5 в 020500 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығына арналған



бет9/22
Дата02.05.2016
өлшемі0.92 Mb.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   22
ІІ. Орыс тілінде
Согласные звуки
Парные
Непарные
Звонкие
Глухие
Звонкие
Глухие
б, б’, в, в’, г, г’, д, д’, ж, з, з
п, п’, ф, ф’, к, к’, т, т’, ш, с, с’
л, л’, м, м’, н, н’, р, р’,
х, х’, ц, ч, щ
ІІІ. Дауыссыз дыбыстар ағылшын тілінде:
Consonant sounds
Voiced consonants
Voiceless consonants
Sonorant
[p] – п, [f] – ф, [k] – к, [t] – т, [s] – с, [∫] – ш, [t∫] – ч, [w] – уо.
[b] - б, [v] – в, [g] – г, [d] – д, [z] – з, [dз], [h] – х, [θ] – з , [ð] – с.
[r] – р, [ј] – ие, [l] - л, [m] – м, [n] – н, [ŋ] – ң.
Кесте-сызба
1) Қазақ, орыс тіліне ортақ дыбыстар – 15
Б, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с., т, ш
2) Қазақ, ағылшын тіліне ортақ дауыссыздар
[b] – б, [v] – в, [g] – г, [d] – д, [z] –з, [h] – һ, [p] – п, [f] – ф, [k] – к, [t] – т, [∫] – ш, [t∫] – ч, [s] – с, [l] – л, [m] – м, [n] – н, [ŋ] – ң, [r] – р, [ј] – ие.
3) Қазақ тіліне тән дауыссыздар
Ғ, қ, ң, у, һ
4) Орыс тілінен енген дауыссыздар
В, ф, х, ц, ч, щ
IV. Бекіту
264-жаттығу
1. Мәтін. Абайдың 17 қара сөзінен алынған.
Абайдың қара сөздері мен өлеңдері мағыналас, үндес келеді.
- Балалар, ақынның қай өлеңінде адамдық қасиеттің негізі айтылады?
Жауап: Абайдың «Ғылым таппай мақтанба» өлеңінде.
Ендеше, «Білім қоржынын» толтырайық.
Адам болам десеңіз
Надандық белгісі
Талап.
Еңбек.
Терең ой.
Қанағат
Рақым
Өсек.
Өтірік.
Мақтаншақ.
Еріншек.
Мал шашпақ.
Қорытындылап айтқанда, Абай ақын армандаған еліміздің ұрпақтары қандай болу керек?
Жауап: Талапты, еңбексүйгіш, терең ойлы, қанағатшыл, білімді, ақылды, рақымды болу керек. Сонда ғана елеміздің өркендеуіне үлес қоса аламыз.
Туған еліміздің, қасиетті топырағында өмір сүрген ойшыл, дана бабаларымыздың асыл да нақыл сөздерін бойымызға сіңіре отырып, туған жерімізге адал қызмет етейік.
2. Тақтамен жұмыс
ұғатұғын – ұғатын, түбірі: ұқ – атын
білетұғын – білетін, түбірі: біл + етін
залал, кесел, зиян (синоноим)
табылмайтұғын – табылмайтын, түбірі: тап + ыл + ма + йтын
V. Шығармашылық жұмыс
1. Білімдіден шыққан сөз,
___________болсын кез.
Абай.
2. ________ жастан,
Асыл тастан.
Мақал – мәтел.
3. Білім __________ құдық қазғандай.
Мақал – мәтел.
4. Ақыл _________ тон,
Білім _________ кен.
Мақал – мәтел.
VI. Қорытынды
Жаңа сабақты қорытындылау.
VII. Үйге тапсырма:
1. 266, 267 жаттығулар.
2. Ақыл, білім туралы мақал-мәтелдер, өлең жолдарынан үзінділер. (10).
VIII. Бағалау.

Дәрісті қорытындылау: Қазақ тілі сабақтарын ұйымдастыру. Сабақтың құрылымдық элементтері.

Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Семей мемлекеттік педагогикалық институты
umkd -> 5 в 020500 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
umkd -> «Баспа қызметіндегі компьютерлік технологиялар»
umkd -> Гуманитарлық-заң, аграрлық факультетінің мамандықтарына арналған
umkd -> 5B050400 «Журналистика» мамандығына арналған
umkd -> Әдебиет (араб тілінде «адаб» үлгілі сөз) тыңдарман, оқырманның ақылына, сезіміне, көңіліне бірдей әсер беретін дарынды сөз зергерлерінің жан қоштауынан туған көрнек өнері
umkd -> 5В020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті пәнінің
umkd -> «Өлкетану тарихы және мәдениеті»
umkd -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәКӘрім атындағы семей мемлекеттік
umkd -> 5 в 011700 : -«Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   22


©netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет