9 орта мектеп Күнтізбелік жоспар 5-9, 10-11 сыныптарға арналған дене шынықтыру



жүктеу 1.75 Mb.
бет1/12
Дата25.04.2016
өлшемі1.75 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
: 2015
2015 -> С. Ж. Асфендияров атындағЫ
2015 -> Российская Федерация Республика Хакасия
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2015 -> Сарыағаш ауданының 2015 жылдың 10 айында әлеуметтік-экономикалық даму қорытындысы туралы Слайд №1 Ауданның әлеуметтік-экономикалық дамуының негізгі көрсеткіштері
2015 -> Сабақтың мақсаты: Химияның құндылықтары бойынша дөңгелек үстел өткізу
2015 -> Конференция жұмысының бағыттары: Абайтанудың заманауи бағыттары
2015 -> Vіі международная научно-методическая конференция 1 2 октября 2015 г
2015 -> Сабақтың тақырыбы: " Кітап сенің досың"

9 орта мектеп



Күнтізбелік жоспар

5-9, 10-11 сыныптарға арналған дене шынықтыру

пәні бойынша жылдық күнтізбелік жоспары

ДАЙЫНДАҒАН: Н.С.Бекбауов


2015-2016 оқу жылы


Бекітемін ________ Келісемін ___________

Мектеп директоры: У.Адилов Оқу ісінің меңгерушісі: М.Аяғанова

Күні: Күні:

ТҮСІНІК ХАТ

Негізгі орта білім беру деңгейінде «Дене тәрбиесі» пәнін оқыту ҚР Мемлекеттік жалпыға міндетті негізі, жалпы орта білім беру стандартына ҚР-ның Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 қаулысымен бекітілген ҚР-ның мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты негізінде ҚР-ның Білім ж/е ғылым министрлігінің 2013 жылғы 3 сәуірдегі №115 бұйрығымен бекітілген оқу бағдарламалары мен Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиасы дайындаған «2015-2016 оқуы жылындағы ҚР жалпы бекітілген орта білім беретін ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудыға ерекшеліктері» туралы әдістемелік нұсқау хаты жүзеге асрылды. Оқу бағдарламасының құрылымы мен мазмұны. Бағдарлама екі бөлімнен тұрады: «Дене шынықтыру туралы білім» (ақпараттық компонент), «Денені жетілдіру» (әрекеттік компонент).

«Дене шынықтыру туралы білім» бөлімінің мазмұны адамның таным белсенділігінің дамуы туралы негізгі түсініктеріне сәйкес келіп, «Қазақстандағы спорт пен дене шынықтырудың даму тарихы», «Қазіргі қоғамдағы спорт және дене шынықтыру», «Адамның дене мәдениеті» тақырыптарын қамтиды. Онда Қазақстандағы спорт және дене шынықтыруды дамытудың, республикадағы ұлттық спорт түрлерінің қалыптасуы, қазіргі қоғамдағы дене шынықтыруды дамытудың негізгі бағыттары, белсенді демалысты ұйымдастыру жолдары және дене шынықтыру құралдарының көмегімен адам денсаулығын нығайту тәсілдері туралы мәліметтер енгізілген. Сонымен қатар, бұл бөлімдерде дене және спорттық дайындықтардың негізгі түсініктері, өз бетімен дене шынықтыру жаттығуларымен айналысуды ұйымдастыру мен өткізу ерекшеліктері жан-жақты ашылып көрсетілген және қауіпсіздік техникасын қадағалау мен талап етудің ережелері берілген.

«Денені жетілдіру» бөлімінде оқушылардың дене дайындығын арттыруға бағытталған және жалпы дене шынықтыру дайындығын жетілдіру құралдары туралы мәліметтер беріледі. Сонымен қатар, бағдарламада Қазақстандағы дене шынықтыру туралы тарихи ерекшеліктерді ашатын «Ұлттық ойындар» тақырыбы берілген. Бағдарлама оқушылардың дене шынықтыру бойынша дене дайындығы деңгейін анықтауға қоятын талаптармен аяқталады. Аталған талаптар төрт негізгі түсінікке сүйенеді: «білу/түсіну», «меңгеру», «көрсете білу» және «меңгерген білімі мен біліктілігін күнделікті өмірде және практикалық әрекетте қолдануы тиіс».


Пәні: Дене шынықтыру

Сыныбы: 5-9, 10-11сыныптар

Жылдық сағаты: 102 сағат

Апталық сағаты: 3 сағат

Бағдарлама: Ы.Алтынсарин атындағы ұлттық білім беру академиясы.Жалпы білім беретін мектептің 5-9: 10-11 сыныптар бойынша оқу бағдарламасы

Оқулық авторлары: В.Лях, Е.Коптина,В.Русанов,БАльмураханов

Баспа: «Полиграфия Олимп»,2013

Дене шынықтыру бойынша сабақ өткізу барысында келесі оқу пәндерімен пәнаралық байланыс орнатылады:
«Орыс тілі», «Қазақ тілі»: дене шынықтыру сабақтарында қолданылатын терминдер бойынша сөз қорын толықтыру;

«Физика»: «механикалық жұмыс», «ауаның қарсылығы», «дененің массасы», «бірқалыпты және бірқалыпты емес сырғу», «қуат» туралы түсініктерді оқу-жаттығу үдерісінде қолдану;

«Математика (Алгебра, Геометрия)»: биіктік, ұзындық, жылдамдық, арақашықтық және уақытты өлшеу; ұзындыққа және биіктікке секіру кезіндегі жүгіруді есептеу;

«Биология»: адамның тірек-қимыл аппараты, қанайналым және тыныс алу жүйесі, бұлшықет жұмыстары мен қажудың пайда болуы туралы түсінік;

- жүктеме кезіндегі жүректің қысқару жиілігі туралы;

- шылым шегі мен алкогольдік ішімдіктер ішудің адам ағзасына тигізетін теріс әсері туралы материалдарды қолдану;

«Дүниежүзі тарихы», «Қазақстан тарихы»: олимпиадалық қозғалыстың пайда болу тарихы;

- қазақтың ұлттық спорт түрлерінің пайда болу тарихы;



«География»: бағыт тұстарын білу, жергілікті жерлердегі түрлі белгілер және карта бойынша бағдар алу біліктілігі;

«Музыка»: дене шынықтыру сабағында музыкалық әуендерді қолдану;

- жаттығуларды спорттық құралдармен және құралдарсыз әуенмен орындау кезінде екпін, әуен және динамиканы кешенді қолдана білу біліктілігі;



«Бейнелеу өнері»,«Сызу»: дене жаттығулар көрсету үшін бейнелі суреттерді қолдану; адам денесін әсемдік тұрғысынан қарастыруды қалыптастыру;

«Технология»: еңбексүйгіштікті және ұзақ мерзім жұмыс істеу қабілетін тәрбиелеу.
Бірлестік отырысында қаралды: Бірлестік жетекшісі
Дене шынықтыру пәнінен жылдық бойынша жоспар Сыныбы: 11 І тоқсан


Р/с

Сабак



Сағат саны

Сабақтың

тақырыбы


Күні

ІСКЕРЛІК ДАҒДЫ

ОҚЫТУ ӘДІСІ

ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯ

КӨРНЕКІЛІГІ, КЕРЕКТІ ҚҰРАЛДАР







ЖЕҢІЛ АТЛЕТИКА 8 САҒАТ

1

1

1

Білім негіздері.Қауіпсіздік ережелері




Оқушылардың дене шынықтыру саласындағы білімдерін қалыптастыру. Дене қызыметін үнемі арттыру аясында денсаулықты нығайту.

Теориялық мәлімет.Дене тәрбиесінің эстетикалық және сауықтыру қызыметі.




Түсінік айту.
Жаңа сабақты меңгерту.

Дайындық сабақ.

Сынақ.

Аралас сабақ.




Деңгейлеп оқыту технологиясының әдіс-тәсілдері

Секундамер.


Таяқшалар.


Серпіліс


құралдары.

Көрсетілген

суреттер








2

2

1

Төменгі сөре қалыптан үдей жүгіру. 30-40 м қашықтықты жүгіріп өту










3

3

1

Мәрелік қимыл. 100 м жүгіру










4

4

1

Кедергілер арқылы жүгіру. 800 м жүгіру










5

5

1

2000м (қыздар,ұлдар)уақытқа, 3000м. (қыздар,ұлдар) уақыт есептемейді










6

6-7

2

Бір орыннан,жүгіріп ұзындыққа секіру әдісі










7

8

1

Дене даярлығын бақылау қимыл-қозғалыс анықтау










СПОРТТЫҚ ОЙЫНДАР ФУТБОЛ 13 САҒАТ

9

9

1

Ойыншының тұру қалпы.




Дене және ақыл-ой қызыметінің қажетті деңгейін қамтамасыз ететін өмірлік маңызды қозғалыс біліктілігі мен дағдыларын оқушыларға үйрету,меңгерту

Жаңа

сабақ.

Дағдылан-дыру.
Жалпы
практикалық


Деңгейлеп оқыту технологиясының әдіс-тәсілдері










10

10

1

Адымды тіркестіре, алға және артқа, оң жақ және сол жақ бүйірмен қозғалу.










11

11-12

2

Бағытты және жылдамдықты өзгертіп жүгіру.










12

13-14

2

Бір орында тұрған және домалап бара жатқан допты аяқтың ішкі жағымен және үстердің орта бөлігімен соғу.










13

15

1

Допты аяқтың ішкі жағымен және табанмен тоқтату.










14

16

1

Тік бағытпен, бағытты және жылдамдықты өзгерте отырып доппен қозғалу.










15

17

1

Қақпашының ойыны.




Мектептегі дене тәрбиесі сабағы-ның тазалық және ұйымдастыру-шылық негіздерінен тұрады.жеңіл атлетика,жүгіру,

секіру,лақтыру.




Жаңа

сабақ.

Дағдылан-дыру.
Жалпы
практикалық

Дайындық сабақ.

Сынақ.

Аралас сабақ.




Деңгейлеп оқыту технологиясының әдіс-тәсілдері

Ысқырғыш


Серпіліс

құралдары.

Көрсетілген

суреттер








16

18

1

Футбол ойынының элементтерінен құрылған қозғалмалы ойындар.










17

19

1

Доппен ж/е допсыз жат.р










18

20

1

Допты өз әріптесіне беру, тоқтату әдісі










19

21

1

Екі жақты ойын:футбол










20

22

1

Дойбы ойынының жүрістері










21

23

1

Дойбы ойыны










22

24

1

Қозғ.ойын:Қап киіп жарысу










23

25

1

Дарабоз сайысы










24

26

1

Ұлттық ойын: Арқан тартыс










25

27

1

Толағай сайысы












Дене шынықтыру пәнінен жылдық бойынша жоспар Сыныбы: 11 ІІ тоқсан


Р/с

Сабак



Сағат саны

Сабақтың

тақырыбы


Күні

ІСКЕРЛІК ДАҒДЫ

ОҚЫТУ ӘДІСІ

ЖАҢА ТЕХНОЛОГИЯ

КӨРНЕКІЛІГІ, КЕРЕКТІ ҚҰРАЛДАР







СПОРТТЫҚ ОЙЫН:БАСКЕТБОЛ 6 САҒАТ

1

1

1

БАСКЕТБОЛ: Ойынның негізгі ережесі




Оқушылардың дене шынықтыру саласындағы білімдерін қалыптастыру. Дене қызыметін үнемі арттыру аясында денсаулықты нығайту.

Жаңа сабақты меңгерту.

Дайындық сабақ.

Сынақ.



Деңгейлеп оқыту технологиясының әдіс-тәсілдері.

Ысқырғыш,

Көрсетілген

суреттер








2

2-3

2

Доппен жаттығулар жасау Допты алып жүру










3

4

1

Допты оң ж/е сол қол. алып жүру










4

5

1

Допты өз әріптесіне беру










5

6

1

Доп.шабуылдап торға лақтыру










ГИМНАСТИКА 12 САҒАТ

6

7

1

Гимнастика:Білім негізі




Дене және ақыл-ой қызыметінің қажетті деңгейін қамтамасыз ететін өмірлік маңызды қозғалыс біліктілігі мен дағдыларын оқушыларға үйрету,меңгерту

Аралас сабақ.

Жаңа


сабақ.

Дағдылан-дыру.


Жалпы
практикалық


Деңгейлеп оқыту технологиясының әдіс-тәсілдері

Ысқырғыш,
Секундамер.

Серпіліс


құралдары.

Көрсетілген

суреттер

Ағаш ат, матрас. т.б.с.









7

8-9

2

Сапта орындалатын жат.р










8

10

1

Кіші ағаш аттан секіру әдісі










9

11-12

2

Ағаш аттан асылып секіру секіру әдісі










10

13

1

Аяқты тіреп денені көтеру










11

14

1

Арқанға өрмелеу










12

15

1

Акробатикалық жаттығулар










13

16

1

Аяқты бүгіп алға жауырынмен тұру










14

17

1

Алға жүгіріп домалап түсу










15

18

1

Шалқайып көпір салу/ҚЫЗДАР/кермеге тартылу /ұлдар/










Тоғызқұмалақ. 3 сағат;

16

19

1

Тоғызқұмалақтың жүрістері




Дене және ақыл-ой қызыметінің қажетті деңгейін қамтамасыз ететін өмірлік маңызды логикалық ойлауына бағыттау, үйрету,меңгерту

Жалпы
практикалық


Сын тұрғысынан ойлау тех-ясы

Көрсетілген

суреттер








17

20

1

Ұя маңыздылығы,










18

21

1

«Тұздық » алу












  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет