Анкета для родителей Приложение Анкета для классных руководителей



жүктеу 0.95 Mb.
бет4/10
Дата28.04.2016
өлшемі0.95 Mb.
түріАнкета
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
: docs
docs -> Стандартные требования на бесшовные трубы из среднеуглеродистой стали для котлов и пароперегревателей 1
docs -> Техническая характеристика ао «нак «Казатомпром»
docs -> Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрінің 2009 жылғы 24 қарашадағы №764 бұйрығы «Халық денсаулығы және денсаулық сақтау жүйесі туралы»
docs -> Бұрын белгісіз болған оқиға жөніндегі кез келген мәлімет аталады

Задания:


1. Прочитайте отрывок из Библии (книга Бытия) о сотворении человека. Проанализируйте акт творения человека.

2. Напишите мини-эссе на слова христианского мыслителя апостола Павла: «Любовь – долготерпит, милосердствует, любовь не завидует, любовь не превозносится, не гордится, не бесчинствует, не ищет своего, не раздражается, не мыслит зла» (Первое послание к Коринфянам, гл.13;4-5).



Литература:

  1. Кочетов А.И. Начала семейной жизни. Минск, 1987.

  2. Крифт Питер. Песнь Песней. Жизнь – это любовь./Мир Библии, № 4, 1997.

  3. Ласмане С., Милтс А. Этика. Рига, 1994.

  4. Мейендорф И., прот. Брак в православии. М., 1995.

  5. Свт. Иоанн Златоуст. О девстве./Свт. Иоанн Златоуст. Собрание творений в 12 тт. М., 1991, т. 1.

  6. Троицкий С. Христианская философия брака. М., 1995.

  7. Христианский взгляд на воспитание полов и современность. Хрестоматия. СПб., 1998.


Тема 3. Любовь и нравственность

Вопросы для обсуждения:

1. Счастье взаимной любви.

2. Безответная любовь. Можно ли добиться взаимности.

3. Верность влюбленных.

4. Любовь и нравственные опасности: «дурное» влияние, ревность, неверность в любви.

5. Любовь и возраст. Зрелая любовь.


Задания:


  1. Как вы считаете, существует ли понятие верности в любви – дружбе? (Обоснуйте свое мнение).

  2. Какими нравственными качествами должен (-а) обладать ваш друг (ваша подруга)?

  3. Может ли любимый (-ая) оказывать негативное влияние? Ваше мнение.

  4. Говорят, что счастье – это награда за добродетели. Подумайте – за какие?

  5. Приведите примеры из литературных произведений, когда любовь сыграла роковую роль в жизни человека.

Литература:

  1. Альфонсо Лопес Кинтас. Человеческая любовь. Мадрид, 1985.

  2. Дитрих фон Гильдебранд. Метафизика любви. СПб., 1999.

  3. Кочетов А.И. Начала семейной жизни. Минск, 1987.

  4. Ласмане С., Милтс А. Этика. Рига, 1994.

  5. Морозова Е.А. Гармония в семье и браке: духовные и психологические аспекты. Самара, 2006.


Раздел 3. Подготовка к супружеству. Выбор спутника жизни.

Тема 1. Творчество выбора

Вопросы для обсуждения:

1. Суженый – им суждено встретиться. Судьбоносный миг встречи

2. Брак по любви или расчету

3. Значение предбрачного периода. Помолвка

4. Социальная зрелость и психическая подготовленность будущих супругов

Задания:


  1. Назовите свои критерии выбора спутника жизни?

2. Что для вас значит быть готовым к семейной жизни? (Объясните свою позицию).

3. Прокомментируйте высказывание: «Супруга надо выбирать не только сердцем, но и умом».

4. Имеет ли значение штамп в паспорте? (Напишите ответ-рассуждение).

5. Нарисуйте свою «ромашку счастья», на лепестках которой напишите главные ценности вашего избранника.



Литература:

  1. Каган В.Е. Подготовка девушки к супружеству. М., 1992.

  2. Козлов Н. Как относиться к себе и к людям. М., 1994.

  3. Козлов Н. Учебник для психолога по жизни. М., 1999.

  4. Рюриков Ю. Три влечения. Минск, 1986.

  5. Файнбург З. Влияние эмоциональных отношений в семье на ее стабилизацию. М., 1972.

  6. Флоренская Т.А. Мир дома твоего. М., 1999.


Тема 2. Факторы, влияющие на создание семьи

Вопросы для обсуждения:

1. Влияние родительского дома

2. Социальная разница

3. Характер и темперамент

4.Психологическая совместимость будущих супругов

5. Профессиональная деятельность


Задания:


  1. Как вы понимаете высказывание: «Он (она) тебе не ровня». Что значит быть ровней?

  2. Если супруги работают вместе, – это положительно или отрицательно влияет на их семейные отношения? Ваше мнение.

  3. По произведениям В. А. Моцарта – симфония № 40, А. Глазунова – полонез ля мажор из «Шопенианы», Л. Бетховена – соната № 14, П.Чайковского – «Времена года» – определите темперамент композиторов.

  4. Рассмотрите следующие ситуации как ролевые задачи:

Ситуация 1. Женщина какого типа скорее заметит, что у ее любимого вот-вот оторвется пуговица, и захочет ее пришить?

Ситуация 2. Мужчина какого типа испытывает потребность поделиться с женщиной своими неудачами, которые выставляют его в невыгодном или даже унижающем свете?

Ситуация 3. В той же ситуации женщина какого типа получит удовлетворение от того, что выслушала и утешила мужчину?

Ситуация 4. Вы опаздываете на свидание уже на час. А. Что вы скажете ждущему вас мужчине? Б. Как отреагируют на ваше опоздание мужчины каждого из четырех типов? В. Какой будет ваша ответная реакция?


Литература:

  1. Агапова И., Давыдова М. Рушим брак – строим семью. М., 2005.

  2. Добрицкая Е.А., Копылов И.Л. Как создать и сохранить счастливую семью. Минск, 1999.

  3. Зверева О.А., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М., 1999.

  4. Каган В.Е. Подготовка девушки к супружеству. М., 1992.

  5. Моруа А. Письма к Незнакомке. Минск, 1998.

  6. Разумихина Г.П. Будь, пожалуйста, счастлив: беседы о семье. М., 1999.

  7. Цельмер З. Искусство быть вместе. М., 1994.


Раздел 4. Жизнь в браке

Тема.1. Вступление в бра.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие о браке

2.Причины и мотивы вступления в брак

3. Возрастные критерии вступления в брак

4. Безбрачие

Задания:


  1. Дайте определение понятию «брак».

  2. Кто и как должен делать предложение о вступлении в брак?

  3. Считаете ли вы оправданным принятие закона о вступлении в брак с 14 лет? Обоснуйте свой ответ.

  4. Имеет ли значение период предсвадебного ухаживания? Прокомментируйте свой ответ.

  5. Ваше видение: как должно произойти знакомство с родителями жениха или невесты?

  6. Подумайте и решите: нужна ли свадьба со всеми ритуалами и обычаями современному молодому человеку?

Литература:

  1. Агапова И., Давыдова М. Рушим брак – строим семью. М., 2005.

  2. Дружинин В. Психология семьи. М., 1996.

  3. Зверева О.А., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М., 1999.

  4. Кочетов А.И. Начала семейной жизни. Минск, 1987.

  5. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. М., 1999.

  6. Разумихина Г.П. Будь, пожалуйста, счастлив: беседы о семье. М., 1999.

  7. Сатир В. Психотерапия семьи. СПб., 1999.

  8. Флоренская Т.А. Мир дома твоего. М., 1999.

  9. Чередниченко В. Игры в любовь. М., 1991.

  10. Шапошников Е.А. 1000 + 1 совет семейного психотерапевта. М., 1999.


Тема 2. Законодательные и нравственные нормы брака

Вопросы для обсуждения:

1. Порядок и условия заключения брака

2. Обстоятельства, препятствующие заключению брака

3. История брачного права

4. Нравственные нормы брака в христианстве

5. Браковенчание. Смысл Таинства. Препятствие к заключению церковного брака

6. Пробный или фактический брак

7. Стимулированные браки и их последствия




1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет