“Арт- терапия” пәні бойынша



бет1/4
Дата03.05.2016
өлшемі1 Mb.
  1   2   3   4
: CDO -> obsoj
obsoj -> Білім және ғылым министрлігі
obsoj -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
obsoj -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
obsoj -> 1 обсөж тақырып: Әдеби тілдің жалпыхалықтық тілмен арақатынасы
obsoj -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
obsoj -> ²àçàºñòàí Ðåñïóáëèêàñû Áiëiì æ¸íå ¹ûëûì ìèíèñòðëiãi “Ñûðäàðèÿ” óíèâåðñèòåòi
obsoj -> Сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау
obsoj -> «Мәдениеттану» пәнінен СӨЖ сабақтарының
obsoj -> Сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау


Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Сырдария” университеті





Филология және психология ” факультеті.
Педагогика және психология” кафедрасы

Арт- терапия” пәні бойынша


050103 “Педагогика және психология ” мамандығының

4- курс студенттерінің білімін бақылауға арналған

ОБСӨЖ- тапсырмалар мәтіні


Лектор: доцент Хазиахмадова Ф.Г.


Жетісай-2009ж



Алғы сөз


050103 “Педагогика және психология”, 4 - курс студенттеріне 7- семестрде “Арт- терапия” пәніне типтік оқу жоспарына сәйкес 3- кредит (135 сағат) берілген. Оның 15- сағаты лекция, 30- сағаты семинар, және 45 сағаты ОБСӨЖ,45 сағаты СӨЖ-ге бөлінген.
Кредиттік оқыту жүйесінде студенттердің өзіндік жұмысын (СӨЖ) ұйымдастыру маңызды орын алады.

Оқытушылардың СӨЖ ұйымдастырудағы негізгі функциялары:

  • студенттерге бағыт, бағдар беру;

  • студенттерге концультациялық көмек, кеңес беру;

  • студенттердің білімін бақылау, бағалау.


Студенттердің өзіндік жұмыстағы негізгі міндеттері:

  • сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау;

  • оқытушының кеңесін негізге алып, өз бетінше дайындалу, өздеріне қатаң талап қоя білу;

  • күрделі, проблемалық ситуацияларды, күрделі мәселелерді көңіл бөлінуі тиіс.


Студенттердің өзіндік жұмыстарын өткізуде келесі мәселелерге көңіл бөлінуі тиіс:

  • СӨЖ нақты жоспарлау,

  • әдістемелік қамтамасыз ету,

  • СӨЖ тапсырмаларының күнтізбелік- тақырыптық жоспарға сәйкес орындалуын студенттен талап ету.

Оқытушының басшылығымен өтетін өзіндік (ОБСӨЖ) жұмысының көлемі типтік оқу жоспарына, пәннің жұмыс оқу бағдарламасына сәйкес анықталап уақыты, аудиториясы көрсетіліп оқу кестесіне енгізілген.


СӨЖ бақылау түрлерін, тәсілдерін таңдауда оқу пәнінің мақсаты мен міндеттерін, бөлінген сағат көлемімен, студенттердің дайындық сатысы ескерілген.



ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ



АУДИТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫСТАР

РЕФЕРАТ БАҚЫЛАУ ЖҰМЫСЫ ГЛОССАРИЙ

КОЛЛОКВИУМДАР, ТЕСТ ОЙЫНДАР



СТУДЕНТ


СТУДЕНТ + ОҚЫТУШЫ





ҚОРЫТЫНДЫ БАҚЫЛАУ

(емтихан)

АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУ

( рейтинг 7 – 14 апта)

АҒЫМДАҒЫ (күнделікті бақылау

КІРІСПЕ БАҚЫЛАУ

Студенттің білімін бақылау объективті бағалауды, бақылауды ұйымдастыру – студенттің өзіне деген сенімділігін, жауапкершілігін, пәнді меңгеруіндегі белсенділігін арттырады.

Студенттердің өз бетімен орындайтын жұмыстарының дайындық деңгейін, білімін бақылауға “Арт- терапия” пәні бойынша тестілік тапсырмалар, глоссарий сұрақтары, рефераттар тапсырмалары дайындалған.


Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрлігі

“Сырдария” университеті

“Филология және психология” факультеті

“Педагогика және психология” кафедрасы

“Бекітемін”

Кафедра меңгерушісі

_______________О.А.Аяшев..

(қолы)


“___” __________200__ж

КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР

_____Арт- терапия ____ пәнінен
050103- Педагогика және психология мамандығына арналған
ПжП- 16,26 тобы үшін

оқытудың формасы: күндізгі


Курс: 4


Семестр: 7

Кредит саны: 3


Барлық сағат саны: 135


Лекция: 15

Семинар: 30

СӨЖ: 45

ОБСӨЖ: (23) 45



Лектор: доцент Хазиахмадова Ф.Г.

Жетісай 2009



« Арт-терапия »
Лекция – сабақтарының күнтізбелік – тақырыптық жоспары
050102, 4 – курс, 7 – семестр. 30 сағат




Лекцияның тақырыбы

Өткізілетін мерзім

Апта саны

1

Арттерпия өнерінің туралы түсінік

1


1- апта


2

Сурет салу терапиясының құралдары

1

3

Арттерапияның негізгі ұғымдары

1


4

Арттерапияның негізгі прецудралары

1


2- апта


5


Арттерапиядағы жапыстырмалау және тосын сурет салу

1


6

Субдоминаталық қолмен сурет салу

1


7


Жеткіншектер мен жұмыс істеудегі арттерапия

1

4- апта


8

Мадалдар, мақсатқа бақытталған

1

9

Мандал- терапия

1


10

Мандалдың түстері

1


11

Балшық терапиясы

1


5- апта


12

Ертегі терапиясы

1

13

Коллаж

1

14

Ән-саз терапиясы

1

6- апта

15

Бодиарт

1

16




1


Пайдаланған әдебиеттер:

Негізгі:

  1. Андерсен- Уоррен М., Гренджер Р. Драмотерапия. СПб., 2001

  2. Абрамян Д.Н. Общепсихологтческие основы Художественного творчества . М., 1995

  3. Алехин А. Изобразительное искусство. Художник. Педагог. Школа: Книга для учителя. М., 1984

  4. Андреев А.Л. Место искусства в познание мира. М., 1984.

  5. Арнхейм. Искусство и визуалбное восприятие. / пер, В.Н. Самохина. М., 1974.

  6. Арттерапия. / Под ред. А.И. Копытина. СПб., 2001.

  7. Арттерапия в эпоху постмодерна / Под ред. А.И. Копытина. СПб., 2001.

  8. Асмолова А. Психология, искусства, образование // Искусства в школе. 1993 № 6

  9. Бетенки М., Что ты видишь? Новые методы арттерапии. М., 2002.

  10. Бечак Б.А. Воспиание искусством. М. 1981

  11. Болл Б. Интеграции научных иследований, практики и теории по арттерапии // Исцелябщее искусство: журнал по арттерапии. 2001. №4

  12. Выгодский Л. С. Психология искусстваМ., 1968



«Арт- терапия»
Практикалық (семинар) сабақтарының күнтізбелік – тақырыптық жоспары

050103– «Педагогика және психология » мамандығы, 4 – курс, 7– семестр.30 сағат





Практикалық сабақтың тақырыбы, жоспары.


Сағат саны

Өткізілетін уақыты.

Ұпай саны

1

Арттерапия топтарындғы практикалық жаттыулар

Орындау ережесі, талдау



1







2

Топтық сурет салу


1







3

негізгі бағыттар : Вертикальды, горизонталды, диагоналды

1






4

Арттерапия топтарындғы практикалық жаттыулар

Орындау ережесі, талдау



1







5

«Қайталанылатын сызықтар» суреті бойынша жаттығу


1







6

«Аяқталмаған фигуралар»

1







7

«Идеалды отбасы»

1







8

«Есіктер», «Терезелер», суреттері бойынша жаттығу

1







9

«Өсімдіктер мен гүлде» сурет бойынша әдістеме: сіздің өсуіңіз бенгүлденуіңіз

1







10

«Үш шар » техникасы

1







11

Стөл және орындық- суретін салу: орындау техникасы және анализ

1







12

«Сиқырлы бақша» суреті : орындау техникасы және анализ

1







13

Судоминанталық қолмен сурет салу : орындау техникасы және анализ

1







14

«Анамның келбеті- айтылмағын сырлар» . орындау техникасы және анализ










1 аралық бақылау

15

Автопортрет : орындау техникасы және анализ

1







16

„Жүзім жаттығуы“ : орындау техникасы және анализ

1







17

Мандал суреті: орындау техникасы және анализ

1







18

Мақсатқа бағытталған мандалдар : орындау техникасы және анализ

1







19

Мандалдағы түстер : орындау техникасы және анализ

1







20

«Айналма ішіндегі сурет» : орындау техникасы және анализ

1







21

«Төртбұрыш ішіндегі сурет» : орындау техникасы және анализ

1







22

Суреттерді көшіру, открытка жасау : орындау техникасы және анализ

1







23

Пейзаж менің көңіл күйім : орындау техникасы және анализ

2







24

Балшықпен емдеу терапиясы. «Домалақ және төртбұрыш бейнелерінің негізгі бағыттары», «Адам тұлғасын жаппыстырмалау» : орындау техникасы және анализ

2







25

Ертегі терапиясы. Ертегілер суретін салу: орындау техникасы және анализ

1







26

Коллаж: орындау техникасы және анализ

1







27

Ән-саз терапиясы : орындау техникасы және анализ

1







28

Бодиарт : орындау техникасы және анализ

1







2 аралық бақылау




Барлығы

15









Пайдаланған әдебиеттер:

Негізгі:

  1. Андерсен- Уоррен М., Гренджер Р. Драмотерапия. СПб., 2001

  2. Абрамян Д.Н. Общепсихологтческие основы Художественного творчества . М., 1995

  3. Алехин А. Изобразительное искусство. Художник. Педагог. Школа: Книга для учителя. М., 1984

  4. Андреев А.Л. Место искусства в познание мира. М., 1984.

  5. Арнхейм. Искусство и визуалбное восприятие. / пер, В.Н. Самохина. М., 1974.

  6. Арттерапия. / Под ред. А.И. Копытина. СПб., 2001.

  7. Арттерапия в эпоху постмодерна / Под ред. А.И. Копытина. СПб., 2001.

  8. Асмолова А. Психология, искусства, образование // Искусства в школе. 1993 № 6

  9. Бетенки М., Что ты видишь? Новые методы арттерапии. М., 2002.

  10. Бечак Б.А. Воспиание искусством. М. 1981

  11. Болл Б. Интеграции научных иследований, практики и теории по арттерапии // Исцелябщее искусство: журнал по арттерапии. 2001. №4

  12. Выгодский Л. С. Психология искусстваМ., 1968


«Арт- терапия»
ОБСӨЖ – сабақтарының күнтізбелік – тақырыптық жоспары мен СӨЖ тапсырмаларын қабылдау кестесі
050103 – «Педагогика және психология» 4 – курс, 7 – семестр. 45 сағат





Тақырыбы, мазмұны

апта

Өткізілетін уақыты (сабақ кест. сәйкес)

Сабақтар мен бақылау түрлері және ұпайлары

сем


Кон

сульт



Р


Т


П

Бақылау

Глоссарий



1

2




3

4

5

6

7

8

9

10

1

Арттерапия

1

апта









+
















2

Арттерапияның түрлері.

















1,5 б







3



Арттерапияның мәні.








+
















4

Арттерапияның функциялары.










1,5 б













5

Көркемдік іс-әрекеттің түрлері







+
















6

Арттерапиялық сабақтарды өткізудің әдістемелік нұсқаулары


2

апта






















3,0 б

7

Өнер терапиясы







+
















8

Би терапиясы













3,0 б










9



«Шеңбер » жаттығуы







+
















10

Менің көңіл күйім жаттығуы



















1,5 б




11

«Айна» жаттығуы

3

апта










+
















12


Көңіл-күйді тұрақтандыру жаттығуы.

















3,0 б







13

Өзара түсініктік және достық







+
















14

«Көңіл-күй үйлесімділігі» жаттығуы










3,

75 б














15

Табиғат әлемі.








+
















16


Өнер

4

апта

























4,5 б

17

Өнердің таңғажайып күші










+
















18


Табиғат әлеміндегі сұлулық.














4,5 б










19

Көркем сурет әдістемесі







+
















20


«Аквариум» жаттығуы























3,75 б




І аралық бақылау

30 балл

21

Шығармашылық қуаныш

6

апта















22


Ою- өрнек жаттығуы













1,5 б










23

Өнер шығармасын көшірмелеу жаттығуы







+
















24


Әдеби- музыкалық қоғам











1,5 б













25

Көңілді де ақылды радио

Тілдік хор, театр, ансамбль, клуб









+

























26


«Орыс романсының» ансамблі

7

апта























3,0 б

27

Гуманитарлық өнер тапқыштар зерханасы








+

























28



Өнердің таңғажайып күші













3,0 б










29

Классика деген керемет







+
















30

“Бұл кім?”

















1,5 б







31



Даналық тағлымы

8

апта









+
















32

Классикалық өнер (оқытушының қорытындылауы).










3,0 б













33

Өнердің ғаламат күші.







+
















34

Өнердің таңғажайып күші






















1,5 б

35

Шығармашылық әрекет







+
















36

Айналаңа көз салсаң

9


9апта













3,0 б










37

”Менің қалам-менің замандасым және досым”








+
















38

«Қандай керемет»























4,5 б

39

Егер сіз педагог болсаңыз







+
















40

"Сыйлық" жаттығуы






















4,5 б

41

Менің жан дүнием


10 апта







+
















42

"Үн қатпайтын және сөйлейтін айна"











3,0 б













43

"Түс көру әлемі"







+
















44

Мақсаттылықтың кезеңдері мен ережелері
























45

«Сахыналық қойылымдар» жаттығуы







+
















30 балл

Барлығы : А1 + А2 60 балл


Пайдаланған әдебиеттер:

Негізгі:

  1. Андерсен- Уоррен М., Гренджер Р. Драмотерапия. СПб., 2001

  2. Абрамян Д.Н. Общепсихологтческие основы Художественного творчества . М., 1995

  3. Алехин А. Изобразительное искусство. Художник. Педагог. Школа: Книга для учителя. М., 1984

  4. Андреев А.Л. Место искусства в познание мира. М., 1984.

  5. Арнхейм. Искусство и визуалбное восприятие. / пер, В.Н. Самохина. М., 1974.

  6. Арттерапия. / Под ред. А.И. Копытина. СПб., 2001.

  7. Арттерапия в эпоху постмодерна / Под ред. А.И. Копытина. СПб., 2001.

  8. Асмолова А. Психология, искусства, образование // Искусства в школе. 1993 № 6

  9. Бетенки М., Что ты видишь? Новые методы арттерапии. М., 2002.

  10. Бечак Б.А. Воспиание искусством. М. 1981

  11. Болл Б. Интеграции научных иследований, практики и теории по арттерапии // Исцелябщее искусство: журнал по арттерапии. 2001. №4

  12. Выгодский Л. С. Психология искусстваМ., 1968


Ескерту:

Студенттердің білімін бақылау, бағалау – СӨЖ – есептері, жаттығулар, тестілік бақылау (Т), рефераттар (Р), глоссарий (Г), коллоквиум (К) – оқытушыға тапсыру кестесі: әр аптада:
сейсенбі – 900 – 1100 – 6 ауд

сәрсенбі - 900 – 1100 – 6 ауд





  1   2   3   4


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет