Атанов С. К. Особенности проектирования самообучающихся нейронных сетей на базе нечетких предикатов Ахметова Б. З



жүктеу 59.82 Kb.
Дата24.04.2016
өлшемі59.82 Kb.
: old -> files
files -> Қазақстан Республикасы Ішкі істер министрлігінің ақпараттық жүйелерін «электрондық үкіметтің» шлюзімен біріктіру мүмкіндіктерін зерделеу жөніндегі жұмыс жоспары
files -> 2012 жылдың Сәуір (апрель) айының Репертуары
files -> Қазақстан Республикасының Мәдениет және ақпарат министрлігі Абай атындағы қазақ мемлекеттік академиялық опера және балет театры
files -> Келешектің құны немесе рухани абақтың азабы Құлтас достанов кеңестің кезеңін сынап-мінеп, көкезуленуге құмармыз. Сөз жоқ, «Біреудің боданында болудың несі игі?»
files -> Положение1 об Общественном Совете по рассмотрению информационных споров на внеочередных выборах Президента Республики Казахстан, назначенных на 3 апреля 2011 года
files -> Ғалымжанова Маржан Анесқызының жариялаған ғылыми-әдістемелік еңбектері 1 11 сыныптың қоғамдық-гуманитарлық бағытындағы «Информатика»
files -> Занятие Органоиды клетки и их функции. Вирусы
files -> Ел бастаған көсем, сөз бастаған шешен, қол бастаған батыр Бұқарбай Естекбайұлының туғанына – 200 жыл
files -> Азии и европы

Содержание


Атанов С.К.

Особенности проектирования самообучающихся нейронных сетей на базе нечетких предикатов…………………………………………………………...7



Ахметова Б.З.

Когнитивтік лингвистиканың кейбір мөселері……………………………...15



Байгутанова А.М., Досымханова М.К., Хали А.К., Калиева С.Е.

Психологические особенности личности «трудных детей»……………..…18



Баймухамедов М.Ф.

Проблемы развития отечественной науки и её роль в подготовке специалистов с высшим образованием…………………………………...…23



Бакижанова Д.С., А.Т.Канаев

Техниқалық реттеудің экономикалық тиімділігінің өңделуі мен енгізілуі.28



Баюк О.В.

Принципы дистанционной технологии обучения…………………………..33



Бердюгина Л.А.

От антикризисного управления к управлению кризисом…………………..41



Бердюгина Л.А., Кутарева Л.Г.

Эволюция понятия «несостоятельность» в российской экономике……….46



Бурибаева А.К.

Микропроцессорлардың дәстүрлі емес архитектуралары……………….…56



Винницкая М.А., Карлинская М.А.

Основные принципы формирования единой информационной среды

вуза………………………………………………………………………….….62

Газизова А.И., Бекенова А.С.

Инновационные технологии как средство повышения эффективности подготовки студентов…………………………………………………………...65



Гордиянова Г.В.

Особенности организации деловых игр в обучении студентов-

географов………………………………………………………………………68

Деобальд Н.В.

Система модульного обучения по развитию ключевых компетенций у будущих инструкторов по адаптивной физической культуре……………..74



Деобальд Н.В.

Использование новых образовательных технологий в подготовке специалистов по адаптивной физической культуре…………………..…….79



Дорошок И.Н.

Проблемы развития предпринимательства в Казахстане………………..…85



Дорошок Е.Л.

Коммуникативная культура управления в образовании……………………89



Жалыбин С.М.

Реформа в экономике и пути её законодательного обеспечениячерез призму борьбы с коррупцией…………………………………………...……95



Жантлесова Ш.Х., Енсебаева Н.Қ., Paмазанова Т.Б.

Оқушылардың қабілетін дамытудағы«Деңгейлеп оқыту» технологиясының тиімділігі……………………………………………………………………...100



Жантлесов Ж.Х., Жантлесова Д.М.

Оқу әдістемелік кешендерді жасау ерекшеліктері……………………...…103



Жикеев А.А.

Применение аппарата искусственных нейронных сетей в промышлен-ности…………………………………………………………………….……105



Исенова О. Р.

Роль и место АСУ ГС в управлении перевозочным процессом на железно-дорожном транспорте……………………………………………………..…111



Какпанова А.К., Денисова Г.В., Мамедова Т. Т.

Образовательный процесс при дистанционном обучении……………..…114



Какпанова А.К., Исмагулова С.М., Мацакова О.В.

Национальная модель образования в процессе модернизации………...…116



Какпанова А.К., Сутюшева С.В.

Тестирование: достоинства и недостатки……………………………….…122



Карасева Э.М.

Модель формирования методологических знаний и умений у студентов технического факультета…………………………………………………....125



Качеев Д.А.

Западная массовая культура и её влияние на казахстанскую модель образования в рамках философского дискурса……………………………127



Клименко И.С.

Проблемно-ориентированный подход к управлению качеством подготовки в вузе………………………………………………………………………….133



Комиссарова О.В.

Совершенствование управления образованием – путь к качественной подготовке специалистов……………………………………………………138



Коростелёв А.А.

Стратиграфия информационного обеспечения технологии анализа результатов работы образовательной системы……………………………141



Коростелёв А.А.

Методологические подходы к использованию информационных технологий в аналитической деятельности внутришкольного

управления………………………………………………………………...…148

Кочина Г.Ф.

К вопросу формирования познавательной активности студентов при изучении математического анализа…………………………………...……155



Кульбаева М. М.

Махамбет өлендеріндегі ажарлау мен кұбылтудың түрлері…………..….158



Лучанинова А. А.

Влияние международного опыта на развитие современной системы образования в РК………………………………………………………...…..165


Мажитова Г.З., Есмагамбетова А.К., Исмагулова С.М.

Модульная технология обучения географии………………………………171



Мажитова Г.З., Кожахметова Г.Б., Денисова Г.В.

Актуальность проблемы экологического образования и воспитания в школах………………………………………………………………………..177



Мальцева Ю.А., Саратцева Ю.А.

Развитие новой парадигмы управления……………………………………183



Матушевич Л.В.

Проблемы подготовки к обучению в высшей школе и пути их преодо-ления ………………………………………………………………………....186

Меркулова В.П., Досмухамедов Н.К., Даулетбаков Т.С., Сатимова Е.Г.

О комплексном подходе при выполнении дипломных проектов студентами КАЗНТУ им. К. И. Сатпаева………………………………………………...189



Морозова И.Г.

Вопросы преподавания теории и практики межкультурной коммуни-

кации………………………………………………………………………….192

Муханмедина Ж.С.

Математика пәнін деңгейлеп оқыту………………………………….…….197



Невгод И.Ю.

Феномен смерти в художественном мире М.П.Арцыбашева……….……200



Нурлигенова З.Н.

Проблемы и стратегии интеграции высшей школы Республики Казахстан в мировое образовательное пространство (на материале Карагандинского государственного университета имени Е.А. Букетова)……………...……205



Огольцова Е.Г., Ерназарова М.А., Оразбекова Д.А.

Особенности применения деловой игры в образовательном процессе..…210



Огольцова Е.Г., Нурмагамбетова А.Р., Исабекова Ж.К.

Система взаимодействия преподавателя и студентов во время образовательного процесса как главное условие формирования единого познавательного пространства…………………………………………...…216



Огольцова Е.Г., Сайдулаева М.А., Денисова Ю.Н.

Личностно ориентированный подход в развитии познавательной активности обучающихся………………………………………………..….223



Огольцова Е.Г., Таттимбетова Г.Б., Ахметжанова А.М.

Формирование познавательной активности студентов технических вузов как средство подготовки к инновационной деятельности……………..…229



Огольцова Е.Г., Трошина Е.А., Оспанова А.М.

Организация общения в высшей школе……………………………………234



Омаров Т.Е.

Создание информационно-телекоммуникационной сети университета как начальной стадии дистанционного образования……………………..……239



Омаров Т.Е.

Вариант разработки информационно-телекоммуникационных ресурсов в плане дистанционного образования…………………………………..……248


Пиличев В.В., Аксенов К.А.

Предпосылки оптимизации управления инновационными процессами в высших учебных заведениях с помощью интеллектуальных мультиагентных систем……………………………………………………..256



Савушкина Н.Б.

Междисциплинарный подход в преподавании дискретной математики для технических специальностей……………………………………………….262



Садықова Р.М.

Қазақ тілін оқыту үрдісіндегі «Деңгейлік оқыту»технологиясының тімділігі…………………………………………………………………...…..267



Скупова И.Н.

Синтез функциональных производные некоторых α-аминокислот ……..270



Смирнова Л.Н.

Культура речи как актуальная проблема отечественного образования….274



Снегирева Т.В., Бойко Н.В.

Проблемы и направления перехода высшей школы в подготовке специалистов инновационного типа в Кемеровской области…………….277



Тургинбаева А.С.

Идентификация электронных ключей для населения……………………..280



Тюлембаев А.К.

Единое национальное тестирование в США и Израиле.

Плюсы и минусы для казахстанской модели вступительных экзаменов в ВУЗ…………………………………………………………………………....284

Хасенова М.Х., Сейткасымова Г.Ж.,Толеубекова Т.М.

Причины и способы преодоления девиантного поведения подростков ( на материале Костанайской области)………………………………………….289



Цеховой А.Ф.

Трансферт современных технологий управления проектами – ключевая задача кафедры инновационного вуза……………………………………...295



Яценко О.Ю.

Модернизация системы профессионального образования: аксиологические основы гуманизации…………………………………………………………298









©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет