Бағдарламасы ф со пгу 18. 2/07 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі



жүктеу 304.95 Kb.
Дата30.04.2016
өлшемі304.95 Kb.
: arm -> upload -> umk
umk -> Әдістемелік нұсқаудың титулдық парағы
umk -> Дәрістердің тірек конспектісі
umk -> Ф со пгу 18. 2/05 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> БАҒдарламасы (Syllabus) pkya 2204 «Кәсіби қазақ тілі»
umk -> Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» пәні бойынша 5В107000– «Бейнелеу өнері және сызу мамандығының студенттеріне арналған пәнді зерттеу әдістемесі арналған тапсырма
umk -> Лекционный комплекс
umk -> 1 Пәннің мақсаты мен міндеттері, және оқу үрдісінде алатын орны Пәннің мақсаты
umk -> ЖҰмыс бағдарламасы қазақ журналистикасының тарихы 5В050400 «Журналистика» мамандығының студенттеріне арналған Павлодар
umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы
Студенттерге арналған

пән бағдарламасы Ф СО ПГУ 7.18.2/07





Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі

С.Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті


Экология кафедрасы

Экология пәнінен 050724 Технологиялық машина жасау, 050702 Автоматтандыру және басқару, 050709 Металлургия, 050712 Машина жасау, 050713 Көлік,техника, 050901 Көлікті пайдалану және жүк қозғалысын тасымалдауды ұйымдастыру, 050106 Музыкалық білім, 050402 Аспаптық орындау, 050731 Өмірге қауіпсіздік, 050727 Тамақ өнімдерінің технологиясы, 050716 Құралдырдың құрылысы, 050205 Филология; ағылшын филологиясы, 050207 Аударма ісі мамандықтарының студенттеріне арналған



СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ



Павлодар



Студенттерге арналған пән бағдарламасына бекітулер парағы







Ф СО ПГУ 7.18.2/11


БЕКІТЕМІН

Биология-химия факультетінің деканы

_____________ К.У. Базарбеков

«____»_______________2008 ж.

Құрастырушы: аға оқытушы Оспанова А.К.__________
Экология кафедрасы
Экология пәнінен 050724 Технологиялық машина жасау, 050702 Автоматтандыру және басқару, 050709 Металлургия, 050712 Машина жасау, 050713 Көлік,техника, 050901 Көлікті пайдалану және жүк қозғалысын тасымалдауды ұйымдастыру, 050106 Музыкалық білім, 050402 Аспаптық орындау, 050731 Өмірге қауіпсіздік, 050727 Тамақ өнімдерінің технологиясы, 050716 Құралдырдың құрылысы, 050205 Филология; ағылшын филологиясы, 050207 Аударма ісі мамандықтары бойынша
СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ
Бағдарлама «25» мамыр 2008 ж. бекітілген жұмыс оқу бағдарламасына негізделген
Кафедра отырысында ұсынылған «27» 08. 2008 ж., хаттама №1
Кафедра меңгерушісі _______________________ Альмишев Ұ.Х.

Биология-химия факультетінің оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды

« 26» мамыр  2008 ж. Хаттама №9

ОӘК төрағасы _____________________ К.Х. Жапаргазинова



Оқытушы туралы мәліметтер:

Экология кафедрасы

Биология-химия факультеті

Аға оқытушы: Оспанова Айнаш Кенжешовна

Тел. (8-7182) 45-04-54

Қабылдау уақыты: сейсенбі – 1600- 1800 , 325 аудитория


Пән бойынша мәлімет:

Пән 1 семестрде оқытылады, оқытылу мерзімі 15 апта. Пәннің жалпы еңбек ауқымдылығы 45 сағат, оның ішінде 15 сағат аудиторияда жүргізіледі және 30 сағат студенттердің өзіндік жұмыстарына берілген. Сабақ түрі бойынша аудиторияда өткізілетін уақыт күнтізбелік жоспарда берілген.
Мақсаты:

Болашақ жас мамандарға биологиялық экологиядан білім негіздерін қалыптастыру. Тірі ағзалар мен өлі ағзалар арасындағы биологиялық және экологиялық ұғымдарды жете түсіндіріп, негізгі бағыттарды анықтау.


Міндеттер:

  • тірі ағзалардың биологиясын қарастыру;

  • биология мен экологияны ұштастыру;

  • биохимиялық айналымдармен таныстыру;

  • әртүрлі факторлардың биологиялық және экологиялық әсерлерін

білуді үйрету.
Студент нені білу керек:

  • биологиядағы ұғымдарды экологияда пайдалана білу

  • экологияның негізгі заңдарын білу

  • биологиялық және экологиялық міндеттерді шешудегі іргелі негіздерді қолдану

Студент нені істей білу керек:

  • биологиялық және экологиялық мәселелерді және ондағы процестерді зерттеуде жаңа әдістерді пайдалануды;

  • биологиялық және экологиялық жағдайды бағалауды;

  • биологиялық қоректі тізбекті, экологиялық қоректі тізбекпен ұштастырып, қолдануды.


Перереквизиттер:

«Экология» пәнін игеруге қатысты пәндер: «Ботаника», «Зоология», «Химия», «Экология».


Әдебиеттер


Негізгі:

  1. Бродский А.К. Жалпы экологияның қысқаша курсы: Оқу құралы. Алматы: Ғылым, 1997. Қаз. ауд. Көшкімбаев Қ.С.

  2. Мамбетказиев Е., Сыбанбеков Қ. Табиғат қорғау: Оқу құралы. Алматы: Қайнар, 1990.

  3. Жамалбеков Е.Ү., Білдебаева Р.М. Жалпы топырақтану және топырақ географиясы мен экологиясы. Алматы: Қазақ университеті, 2000.

Қосымша:

  1. Агроэкология/Под ред. В.А. Черникова, А.И. Чекереса. М.: Колос, 2000.

  2. Акимова С.В., Хаскин В.В.Экология. М.: Издательство ЮНИТИ, 1998.

  3. Алексеев С.В., Груздева Н.В., Муравьев А.Г. и др. Практикум по экологии: Учебное пособие. М.: АО МДС, 1996.

  4. Алексеенко В.А. Экологическая геохимия. Учебник. М.: Логос, 2000.

  5. Андерсон Дж. М. Экология и науки об окружающей среде. Биосфера, экосистема, человек. Л., 1985.

  6. Арустамов Э.А., Левакова И.В., Баркалова Н.В. Экологическая основы природопользования. М., 2001.

  7. Бейсенова А.С., Шилдебаева Ж.Б., Саутбаева Г.З. Экология. Алматы: Ғылым, 2001.

  8. Биғалиев А.Б., Жамалбеков Е.У.Қазхақстан топырағы және экологиясы. Алматы: 1998.

  9. Бигон М.И. и др. Экологияособи, популяция и сообщества. М., 1989.

  10. БродскийА.К. Краткий курс общей экологии. С-Пб., 1992.

Пәннің тақырыптық жоспары Ф СО ПГУ 7.18.2/07







ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ



Пән тақырыбының атаулары

Сағат саны

Дәріс сабақ.

Прак. сабақ.

СРСП

СРО

1

Кіріспе.


1










2

Организм және орта.

Экологияның бөлімдері: аутэкология, демэкология, синэкология, ғаламдық экология.



1

1

1

2

2.1

Дарақ экологиясы-аутэкология. Организм және оның тіршілік жағдайлары. Экологиялық факторлар және олардың жүйесі.

1

1

1

2

2.2

Популяциялық экология-дем-экология. Популяция туралы түсінік. Популяцияның тығыздығы мен байланысты және байланысты емес факторлар.

1

1

1

2

2.3

Қауымдастық экологиясы-син-экология. Биоценоз, биогеоценоз, экожүйе туралы түсініктер. Экожүйенің энергетикалық балансы.

1

1

1

4

3

Биосфера және оның ресурстары. Биосфера туралы концепцияның қалыптасуы. Биосфера және ноосфера туралы В.И. Вернадскийдің ілімі, тірі зат концепциясы. Тірі заттың әлемдік ролін анықтау.

1

1

1

4

3.1

Табиғи қорлар және тиімді пайдалану. Жердің табиғи қорларының сипаттамасы: литосфера, гидросфера және атмосфера.

1

1

1

4

4

Табиғатты қорғау. Қазіргі кезеңнің әлемдік экологиялық мәселелері; климаттық өзгерістер, озон қабатының азаюы, қышқыл жаңбырлар, шөлдену, биологиялық әртүрліліктің азаюы.




1

1

4

4.1

Қоршаған орта және Адам қоғамының тұрақты дамуы. Әлеуметті-экологиялық дағдарыс және тұрақты даму. Тұрақты қоғам моделі, оның іске асу қасиеттері мен принциптері.

0,5

0,5

0,5

0,5




Барлығы

7,5

7,5

7,5

22,5

Пән бойынша барлығы 45

Пәннің тақырыптық жоспары Ф СО ПГУ 7.18.2/07





ПӘННІҢ ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАРЫ



Пән тақырыбының атаулары

Сағат саны

Дәріс сабақ.

Зерт. сабақ.

СРСП

СРО

1

Кіріспе.


1










2

Организм және орта.

Экологияның бөлімдері: аутэкология, демэкология, синэкология, ғаламдық экология.



1

1

1

2

2.1

Дарақ экологиясы-аутэкология. Организм және оның тіршілік жағдайлары. Экологиялық факторлар және олардың жүйесі.

1

1

1

2

2.2

Популяциялық экология-дем-экология. Популяция туралы түсінік. Популяцияның тығыздығы мен байланысты және байланысты емес факторлар.

1

1

1

2

2.3

Қауымдастық экологиясы-син-экология. Биоценоз, биогеоценоз, экожүйе туралы түсініктер. Экожүйенің энергетикалық балансы.

1

1

1

4

3

Биосфера және оның ресурстары. Биосфера туралы концепцияның қалыптасуы. Биосфера және ноосфера туралы В.И. Вернадскийдің ілімі, тірі зат концепциясы. Тірі заттың әлемдік ролін анықтау.

1

1

1

4

3.1

Табиғи қорлар және тиімді пайдалану. Жердің табиғи қорларының сипаттамасы: литосфера, гидросфера және атмосфера.

1

1

1

4

4

Табиғатты қорғау. Қазіргі кезеңнің әлемдік экологиялық мәселелері; климаттық өзгерістер, озон қабатының азаюы, қышқыл жаңбырлар, шөлдену, биологиялық әртүрліліктің азаюы.




1

1

4

4.1

Қоршаған орта және Адам қоғамының тұрақты дамуы. Әлеуметті-экологиялық дағдарыс және тұрақты даму. Тұрақты қоғам моделі, оның іске асу қасиеттері мен принциптері.

0,5

0,5

0,5

0,5




Барлығы

7,5

7,5

7,5

22,5

Пән бойынша барлығы 45

Практикалық жұмыстардың мазмұны
Тақырып 1. Адам қоғамының қалыптасып дамуында табиғаттың ролі. Табиғи қорлар және табиғатты тиімді пайдалану.Қоршаған ортаның ластану себептері, оның әлеуметтік-экономикалық және экологиялық салдары.

Тақырып 2. Қоршаған ортаны әр түрлі мемлекеттерге қорғау және халықаралық қызметтік байланыстың маңызы. Өндірістің дамуы және қоршаған ортаға түсетін әсер. Табиғи жер ресурстарының сипаттамасы: литосфера, атмосфера, гидросфера және оларды өндіріс үшін пайдалану.

Тақырып 3. Орман, ағаш қорлары. Орманның экономикалық ресурстары. Су ресурстары. Атмосфера және оның ластануы.Жер қоймасы әртүрлі мемлекеттерде қазба байлықтар қоры. Табиғатты пайдалануда болжау және басқару, қоршаған орта туралы заңдар.



Тақырып 4. Табиғатты қорғау және тиімді пайдаланудың экономикалық стимулы. Урбанизация және оның табиғи қорларға әсері.Қорықты территорияларда табиғатты қорғаудың бір түрі. Қызыл кітап: мақсаты-міндеттері.

Тақырып 5. Ғылыми-техникалық прогресс және қоршаған ортаның ластануы. Табиғи ортаның жағдайын бақылау және мониторинг. Қоршаған ортаның ластанудың генетикалық салдары. Қазақстанның экологиялық мәселелері. Арал дағдарысы: себептері мен салдары. Әлеуметтік-экологиялық дағдарыс және тұрақты даму.Тұрақты қоғам моделі, оның қасиеттері мен орындалу принциптері.

Тақырып 6. Әскери-өндірістік кешен және тіршілік ортасы. Халықаралық антиядролық қозғалыс. Экологиялық мәселелерді шешуде мемлекеттік емес ұйымдардың ролі.Демографиялық дағдарыс және оның салдары. В.И. Вернадскийдің биосфера және ноосфера туралы ілімі.Экологиялық мониторинг. Экологиялық мәселелерді шешудегі халықаралық ұйымдардың маңызы. Топырақ ресурстары және оларды қорғау.Оңтүстік, Солтүстік, Батыс, Шығыс, Орталық Қазақстандағы экологиялық проблемалары.

Тақырып 7. Ластаушы заттардың трансшекаралық ауыстырылуы туралы түсінік.Әлемдік мұхиттың экологиялық мәселелері.ҚР жануарлар әлемі және оны қорғау. ҚР өсімдіктер әлемі және оны қорғау. Семей полигонына қарасты территориялардың қазіргі экологиялық жағдайы. Шөлдену мәселелері және күресу жолдары. Жер климатының өзгеруінің себептері мен зардаптары. Жердің озон қабатының жұқаруының себептері мен зардаптары.

Тақырып 8. Қышқыл жаңбарлардың себептері мен зардаптары. Биологиялық әртүрлілікті сақтау: қазіргі жағдайы және бағыттары. Табиғи ортаның сапасы мен халықтың денсаулығы. Солтүстік Каспийдің қазіргі экологиялық жағдайы. Балқаш көлінің қазіргі экологиялық жағдайы.

Әдебиеттер (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)


Зертханалық жұмыстардың мазмұны
Тақырып 3. Орман, ағаш қорлары. Орманның экономикалық ресурстары. Су ресурстары. Атмосфера және оның ластануы.Жер қоймасы әртүрлі мемлекеттерде қазба байлықтар қоры. Табиғатты пайдалануда болжау және басқару, қоршаған орта туралы заңдар.

Тақырып 4. Табиғатты қорғау және тиімді пайдаланудың экономикалық стимулы. Урбанизация және оның табиғи қорларға әсері.Қорықты территорияларда табиғатты қорғаудың бір түрі. Қызыл кітап: мақсаты-міндеттері.

Тақырып 5. Ғылыми-техникалық прогресс және қоршаған ортаның ластануы. Табиғи ортаның жағдайын бақылау және мониторинг. Қоршаған ортаның ластанудың генетикалық салдары. Қазақстанның экологиялық мәселелері. Арал дағдарысы: себептері мен салдары. Әлеуметтік-экологиялық дағдарыс және тұрақты даму.Тұрақты қоғам моделі, оның қасиеттері мен орындалу принциптері.

Тақырып 6. Әскери-өндірістік кешен және тіршілік ортасы. Халықаралық антиядролық қозғалыс. Экологиялық мәселелерді шешуде мемлекеттік емес ұйымдардың ролі.Демографиялық дағдарыс және оның салдары. В.И. Вернадскийдің биосфера және ноосфера туралы ілімі.Экологиялық мониторинг. Экологиялық мәселелерді шешудегі халықаралық ұйымдардың маңызы. Топырақ ресурстары және оларды қорғау.Оңтүстік, Солтүстік, Батыс, Шығыс, Орталық Қазақстандағы экологиялық проблемалары.

Тақырып 7. Ластаушы заттардың трансшекаралық ауыстырылуы туралы түсінік.Әлемдік мұхиттың экологиялық мәселелері.ҚР жануарлар әлемі және оны қорғау. ҚР өсімдіктер әлемі және оны қорғау. Семей полигонына қарасты территориялардың қазіргі экологиялық жағдайы. Шөлдену мәселелері және күресу жолдары. Жер климатының өзгеруінің себептері мен зардаптары. Жердің озон қабатының жұқаруының себептері мен зардаптары.

Тақырып 8. Қышқыл жаңбарлардың себептері мен зардаптары. Биологиялық әртүрлілікті сақтау: қазіргі жағдайы және бағыттары. Табиғи ортаның сапасы мен халықтың денсаулығы. Солтүстік Каспийдің қазіргі экологиялық жағдайы. Балқаш көлінің қазіргі экологиялық жағдайы.

Әдебиеттер (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)



Студенттердің өздік жұмысының мазмұны





р/с

СӨЖ түрі

Есеп түрі


Бақылау түрі

Сағат көлемі

1

Дәрістік сабақтарға дайындық




Сабаққа қатысу

6

2

Сабақтарға дайындық

Суретін салу

ЗЖ-ға жіберу

2

3

Тәжірибелік сабақтарға дайындық

Конспект

ТС-ға жіберу

6

4

Бақылау шараларына дайындық

Бақылау жұмысы

МБ1, МБ2

4

5

Аудиториялық сабақтарға кірмеген материалды зерттеу

Конспект

Аызша сұрау

2

6

Реферат

Конспект

Реферат қорғау

2,5

БАРЛЫҒЫ:

22,5



Өздігінен зерттеуге арналған тақырыптар

Тақырып 1. Адам қоғамының қалыптасып дамуында табиғаттың ролі. Табиғи қорлар және табиғатты тиімді пайдалану.Қоршаған ортаның ластану себептері, оның әлеуметтік-экономикалық және экологиялық салдары.

Тақырып 2. Қоршаған ортаны әр түрлі мемлекеттерге қорғау және халықаралық қызметтік байланыстың маңызы. Өндірістің дамуы және қоршаған ортаға түсетін әсер. Табиғи жер ресурстарының сипаттамасы: литосфера, атмосфера, гидросфера және оларды өндіріс үшін пайдалану.

Тақырып 3. Орман, ағаш қорлары. Орманның экономикалық ресурстары. Су ресурстары. Атмосфера және оның ластануы.Жер қоймасы әртүрлі мемлекеттерде қазба байлықтар қоры. Табиғатты пайдалануда болжау және басқару, қоршаған орта туралы заңдар.



Тақырып 4. Табиғатты қорғау және тиімді пайдаланудың экономикалық стимулы. Урбанизация және оның табиғи қорларға әсері.Қорықты территорияларда табиғатты қорғаудың бір түрі. Қызыл кітап: мақсаты-міндеттері.

Тақырып 5. Ғылыми-техникалық прогресс және қоршаған ортаның ластануы. Табиғи ортаның жағдайын бақылау және мониторинг. Қоршаған ортаның ластанудың генетикалық салдары. Қазақстанның экологиялық мәселелері. Арал дағдарысы: себептері мен салдары. Әлеуметтік-экологиялық дағдарыс және тұрақты даму.Тұрақты қоғам моделі, оның қасиеттері мен орындалу принциптері.

Тақырып 6. Әскери-өндірістік кешен және тіршілік ортасы. Халықаралық антиядролық қозғалыс. Экологиялық мәселелерді шешуде мемлекеттік емес ұйымдардың ролі.Демографиялық дағдарыс және оның салдары. В.И. Вернадскийдің биосфера және ноосфера туралы ілімі.Экологиялық мониторинг. Экологиялық мәселелерді шешудегі халықаралық ұйымдардың маңызы. Топырақ ресурстары және оларды қорғау.Оңтүстік, Солтүстік, Батыс, Шығыс, Орталық Қазақстандағы экологиялық проблемалары.

Тақырып 7. Ластаушы заттардың трансшекаралық ауыстырылуы туралы түсінік.Әлемдік мұхиттың экологиялық мәселелері.ҚР жануарлар әлемі және оны қорғау. ҚР өсімдіктер әлемі және оны қорғау. Семей полигонына қарасты территориялардың қазіргі экологиялық жағдайы. Шөлдену мәселелері және күресу жолдары. Жер климатының өзгеруінің себептері мен зардаптары. Жердің озон қабатының жұқаруының себептері мен зардаптары.

Тақырып 8. Қышқыл жаңбарлардың себептері мен зардаптары. Биологиялық әртүрлілікті сақтау: қазіргі жағдайы және бағыттары. Табиғи ортаның сапасы мен халықтың денсаулығы. Солтүстік Каспийдің қазіргі экологиялық жағдайы. Балқаш көлінің қазіргі экологиялық жағдайы.

Әдебиеттер (1,2,3,4,5,6,7,8,9,10)




Бақылау шараларының күнтізбелік жоспары


1 межел (5 семестр)

барл

Жұма

1

2

3

4

5

6

7




Жұма бойынша ең жоғары балл

13

8,5

13

9,5

13,5

9,5

33

100

Сабаққа қатысу мен дәріске дайындық

СӨЖ түрі

ҮТ 1

ҮТ 2

ҮТ 3

ҮТ 4

ҮТ 5

ҮТ 6

ҮТ7

20

Бақылау түрі

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

Макс. балл

3

2,5

3

2,5

3,5

2,5

3

Тәжірибелік сабақтарға қатысу мен дайындық

СӨЖ түрі

ПС 1

ПС 2

ПС 2

ПС 2

ПС 3

ПС3

ПС4

44

Бақылау түрі

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

Макс. балл

6

6

6

7

6

7

6

Қосымша материалды зерттеу

СӨЖ түрі

К1




К 2




К 3




К4

16

Бақылау түрі

Қ




Қ




Қ




Қ

Макс. балл

4




4




4




4

Курс тақырып

тары бойынша ағымдағы бақылау



Тақ/п №



















1-4

20


Бақылау түрі



















МБ1

Макс. балл



















20

2 межел (5 семестр)

Барл

Жұма

8

9

10

11

12

13

14

15





Жұма бойынша ең жоғары балл

7,5

12,5

7,5

12,5

7,5

12,5

7,5

32,5

100

Сабаққа қатысу мен дәріске дайындық

СӨЖ түрі

ҮТ 8

ҮТ 9

ҮТ 10

ҮТ 11

ҮТ 12

ҮТ 13

ҮТ 14

ҮТ15

20


Бақылау түрі

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

Макс. балл

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

2,5

Тәжірибелік сабақтарға қатысу мен дайындық

СӨЖ түрі

ПС 5

ПС 5

ПС 6

ПС 6

ПС 7

ПС 7

ПС 8

ПС8

40


Бақылау түрі

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

СҚ

Макс. балл

5

5

5

5

5

5

5

5

Қосымша материалды зерттеу

СӨЖ түрі




К 4




К5




К6




К7

20


Бақылау түрі




Қ




Қ




Қ




Қ

Макс. балл




5




5




5




5

Курс тақырып тары бойынша ағымдағы бақылау

Тақ/п №






















5-8

20


Бақылау түрі






















МБ2

Макс. балл






















20


Шартты белгілер. ҮТ№1 – №1 үй жұмысы, СҚ – оқу үрдісіне қатысу, ПС№1 –№1 тәжірибелік сабаққа дайындық, К№1 – конспект №1, Қ – конспектті қорғау, МБ1 – №1 межелік бақылау.


Өтпелі бақылау мен қорытынды түрлерінің өлшем бірліктері

(3-семестр)




Қорытынды бақылау түрі

Бақылау түрлері

Үлес

1

Емтихан

Емтихан

0,4

Ағымдағы үлгерімді бақылау

0,6



Курс саясаты

Бірігіп жұмыс істеудің арқасында төмендегідей ережелерді орындауға тиістіміз:



  1. Оқытушы мен студент бір-біріне қайырымды болу.

  2. Қателесуге қорықпаңыз. Ештеме істемейтін адам ғана қателеспейді.

  3. Сабақта ережені бұзатын кез келген іс-әрекеттерге шара қолданылады, аудиториядан қуып жіберуге дейін болады.

  4. Сабақты босатқаны үшін айып салынады: дәріс немесе практикалық сабақтарды себепсіз босатқаны үшін 1 балл шегеріледі.

  5. Сабаққа белсенді қатысыңдар. Оқытушыға сұрақтар қойыңдар. Сабаққа жай қатысып қана қоймай, әртүрлі сұрақтарды пікірталас ретінде шешуге тырысыңдар.

  6. Әрбір сабаққа міндетті түрде жауапты дайындалыңдар.

  7. Сіздердің дайындықтарыңыз бақылау жұмыстары мен тестпен, сұрақтармен тексеріледі.

  8. Барлық тапсырмалар уақытында орындалуы тиіс.

  9. СӨЖ уақытынан кеш орындалса, автоматты түрде 2 балл алынып тасталады.

  10. Сабаққа келу міндетті түрде. егер сіз себепсіз үш немесе одан көп сабақ босатсаңыз, оқытушы сізден деканаттан рұқсат қағазын әкелуді талап етуге құқылы. Есіңізде сақтаңыз: сабаққа қатысу қорытынды бағаға кіреді.

  11. Босатылған сабақтар оқытушының айтқан сағатында тапсырылады.

  12. Аудиториялық сабаққа 5 минут кешігуге болады, одан әрі кешіксе студент сабаққа жіберілмейді. Себепті жағдайлар болып қалса, оқытушыны алдын ала ескерту қажет.

  13. Оқытушы сөйлеп тұрғанда қатты сөйлеуге болмайды. Студентке екінші рет ескерту жасалса, студент аудиториядан босатылады.

  14. Студент сабаққа міндетті түрде дайындалып, берілген әдебиеттерді пайдалана білуі тиіс.

  15. Университетте қабылданған ережелердің барлығы орындалуға тиіс.

  16. Басқа адамнан көшіруге үзілді-кесілді тиым салынады..

  17. Семестрде 2 шеттік бақылау қарастырылады.

  18. Аудиторияға сыртқы киіммен кіруге тиым салынады.

  19. Сабақ кезінде сөйлеуге, газет оқуға, сағыз шайнауға, телефонмен сойлесуге тиым салынады..

  20. Оқу бөлмелерінде жаман сөздер айтуға, темекі тартуға тиым салынады.


Соңғы қорытынды баға төменднгідей негіздер бойынша қойылады:

  1. Сабаққа қатысу және дәріс конспектісін тексеру.

  2. Дәріс, практикалық, өздік жұмыстарға белсенді қатысып, жауап беру.

  3. Білімді шеттік бақылау бойынша тексеру.

  4. Емтихан бағасы

Білімді бағалау баллдық-рейтингті жүйемен жүргізіледі, күнтізбелік шаралар бойынша студент өз бағасын өзі шығарып алады. Өзіңе керекті балл жинау үшін практикалық сабақтарға белсенді қатысу керек. Егер осы айтылған жағдайлар жасалмаса, студент семестрдің соңында өткен тақырыптардың барлығын айтуға тиіс. Сонда ғана барып емтиханға жіберіледі.

Емтихан ауызша билет түрінде алынады. Билет үш сұрақтан тұрады. Емтихан баллмен бағаланады:


- 100 балл – 3 сұраққа да дұрыс жауап берсе;

- 75 балл – 1 сұраққа толық, қалған 2 сұраққа жартылай жауап берсе;

- 50 балл – 2 сұраққа жартылай жауап берсе;

- 35 балл – 1 сұраққа толық жауап берсе;


- 0 балл – жауап болмаса

Семестр бойы білімді бақылау жүргізіледі.


Кез келген ереже бұзушылық аудиториядан шығару мен баллды төмендетуге дейін әкеледі. Жұмыстарды тапсыру күнтізбелік шаралар бойынша уақытында тапсырылуы тиіс.

Ф СО ПГУ 7.18.1/11


2008-2009 оқу жылына арналған Экология пәнінен жұмыс бағдарламасының келісім парағы


КЕЛІСІМ ПАРАҒЫ

Шығарушы кафедра

Кафедра меңгерушісінің Ф.И.О.

Қолы

Келісілген күні

Аудару теориясы және практикасы

Демесинова Г.Х







Шетел филологиясы

Қаиырбекова А.Қ







Жылуэнергетика

Баубеков Қ.Т







Электрэнергетика

Захаров И.В







Автоматтандыру және басқару

Хацевский В.Ф







Азық-түлік өнімдері технологиясы мен қоршаған ортаы қорғау

Арынғазин Қ.Ш







Көліктік техника

Нұржауов А.







Машина жасау және стандарттау

Шумейко И.А







Қозғағыштар және жол қозғалысын ұйымдастыру

Қарақаев А.Қ







Металлургия

Сүюндіков М.М







Жалпы және теориялық физика

Биболов Ш.Қ







Орындаушылық өнер

Дукембай Н.С










©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет