«Бекітемін» Тжкббф деканы Отыншиев М. А



Дата07.10.2019
өлшемі217 Kb.
түріЖұмыс бағдарламасы
Оңтүстік Қазақстан Мемлекеттік Фармацевтика Академиясы

Техникалық және кәсіби білім беру факультеті
Биохимия, биология және микробиология кафедрасы


«Бекітемін» ТжКББФ деканы Отыншиев М.А

__________________

_____________2012ж

Жұмыс оқу бағдарламасы

Пән: Молекулалық биология және медициналық генетика
Мамандығы: 0301000 «Емдеу ісі»
Біліктілігі: 0301013 «Фельдшер»

Курс: 2

Семестр: 3,4

Сағат саны: 162

Шымкент 2012 ж


Жұмыс бағдарламасы ҚР Денсаулық Сақтау Министрлігінің 2010 жылғы 5 тамыздағы № 604 бұйрығымен бекітілген үлгілік оқу бағдарламасыңа сәйкес әзірленген.
Биохимия,биология және микробиология кафедрасының мәжілісінде

қаралды


Хаттама № 18
«21» 05. 2012 ж
Кафедра меңгерушісі Есіркепов.М.М.

Әдістемелік кеңес мәжілісінде бекітілді


Хаттама № 11
«29» 06. 2012 ж.
Әдістемелік кеңес төрайымы: Джуманкулова Н.Р.

1.Алғы сөз
Білім берудің жаңа міндеті мемлекеттік стандартқа сәйкес 0301000 – «Емдеу ісі» мамандығы 0301013 – «Фельдшер», 0301023 – «Акушер (ка)» біліктілерін,0304000 – «Стоматология» мамандығы 0304023 – «Дантист» біліктілігін дайындауда «Молекулалық биология,медициналық генетика» пәнін оқытуда оқушыны дайындау деңгейінің жоғарылауына байланысты жаңа үлгілік бағдарлама дайындау қажеттілігі туды.
Пәннің мақсаты ағзадағы негізгі молекулярлы – генетикарлық және жасушалық

механизмдер туралы қазіргі кездегі білімді студенттерде қалыптастыру және осы білімнің клиникалық тәжірибеде қолданылуы.



Пәннің міндеті:

  • молекулалық – генетикалық және жасушалық тетіктердің рөлін түсінуді қалыптастыру;

  • теориялық және тәжірибелік медицинада заманауи молекулалық генетикалық әдістерін және технологияларын қолдана білудің негізгі принциптері туралы түсініктерін қалыптастыру;

  • медициналық – биология қырлары туралы мағлұматтар беру;

  • медицинада молекулалық – генетикалық зерттеулердің жетістіктерін қолданудың этикалық және құқықтық нормалары туралы түүсінік беру;

  • тұқым қуалайтын аурулар туралы ғылыми әдебиеттер мен электрондық деректер базаларымен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру.

Бағдарлама жалпы мамандық пәндермен (биохимия,гистология,физиология,фармакология),арнайы пәндермен (ішкі аурулар,балалар ауруы,неврология) және микробиология пәндерімен интеграцияны қарастырады.

ҚР МЖМБС –на сәйкес оқушыларда базалық пәндерді қалыптастыруға бағытталған модульдік оқу құрылымы енгізілген.Оқу жүмыс бағдарламасын қарастыруда білім беру ұйымы берілген үлгілік оқу жоспарындағы оқу уақытының көлемін оқытудың жаңа технологияларын қолдана отырып,циклға берілген оқу уақытының көлемін сақтай отырып,15-20℅ға өзгертуге болады (ҚР МЖМБС 4.05- 2008 «Орта білім. Техникалық және кәсіптік білім.Негізгі ережелер».

Сабақты өткізу формалары:


  • сабақтар оқу орнының сабақ кестесіне сәйкес жүргізіледі (теориялық,тәжірибелік және жеке);

  • оқушылардың сабақтан тыс уақытта өз бетімен дайындалуы.

Оқушы білуі тиіс:

  • тіршіліктің молекулалық генетикалық және жасушалық деңгейін;

  • тұқым қуалаушылық материалдың гендік,хромосомалық және геномдық деңгейлерінің құрылымдық функционалдық ұйымдасуын;

  • жасушалық және генетикалық гомеостаздың тепе теңдігін ұстаудың негізгі механизмдері.

  • Белоктың қасиеті мен қызметі;

  • Нуклейн қышқылдарының құрылысын:

  • ДНҚ молекуласының редупликациясын модельдейтін ипроцессін.

Оқушы істей білуі тиіс:

  • адамның тұқым қуалайтын ауруларының негізгі белгілерін анықтау;

  • тұқым қуалайтын ауруларды емдеудің,алдын алудың,

  • диагностикалаудың негізгі принциптерін анықтау.

  • ДНҚ нуклеотидтерінің кезектестігі, аРНҚ – ның комплементарлық тізбегін және оған сәйкес полипептидті тізбекті құра білу;

  • ДНҚ және РНҚ молекулаларын, ДНҚ және РНҚ нуклеотидтерін ажырата білу.


2. Пәннің тақырыптық жоспары




Тарауы мен тақырыптың аталуы

Сағат саны

Оның ішінде



Теориялық сабақ

Тәжірибелік сабақ

1

Кіріспе.

Молекулалық биология және медициналық генетика пәні және оның міндеті,негізгі даму кезеңдері.



5

3

2

2

2.1. Молекулалық биология негіздері.

Ақуыздың құрылысы мен қызметі

2.2. Нуклеин қышқылының құрылысы және қызметі.


5

3
-

-
2

3

3.1. Нуклеин қышқылдары мен ақуыз биосинтезі

3.2. Генетикалық ақпараттың берілуінің негізгі жолдары. ДНҚ биосинтезі (репликация)

3.3. Генетикалық код. Ақуыз биосинтезі.

Ақуыз биосинтезінің кезеңдері –

инициация, элонгация,терминация. Амин қышқылдарының модификациясы

3.4. Фолдинг туралы түсінік. Ақуыз биосинтезіндегі рөлі.




14

3

3
-


-


2

2
2


2

4

Жасушаның генетикалық ақпараты.

5

3

2


5

Генетикалық гомеостаз.

3

3

-


6

Прокариот пен эукариот гендерінің құрылымдық ұйымдасуы.

3

3

-


7

Гендердің жіктелуі. Кластерлік гендер.Геном туралы түсінік.

5

3

2

8

8.1 Митохондрия геномының ұйымы. Адам геномының ұйымдасуы. Вирустардың генетикалық ақпаратының ерекшелігі.

8.2 Хромосомалар.

Хромосоманың құрылымдық ұйымдасуының деңгейі. Хроматин.


7

3

2

2


9

Генетикалық гомеостаздың бұзылуы және адам патологиясында көрініс беру.

Гендік, геномдық, хромосомалық мутациялар.



3

3

-

10

Молекулалық – генетикалық зерттеу әдістері.


3

3

-

11

Адам геномын зерттеудің негізгі нәтижелері. ДНҚ – диагностикалау

дың әдістері.



3

3

-

12

Генинженерлік технологиялар.

Медицина және фармация саласында қолданылатын трансгендік организмдер.



3

3

-

13

Аралық бақылау.

3

3

-

14

Жасушаның негізгі компоненттерінің қызметі және молекулалық құрылымы.

3

3

-

15

15.1 Жасуша тіршілігіндегі жарғақшаның рөлі.

15.2 Жарғақша арқылы тасымал.

15.3 Везикулярлы тасымал туралы түсінік.Жасуша аралық байланыс.

15.4 Жасушаға сигнал берілудің негізгі этаптары.Медициналық ерекшелігі.



14


3

-

-



3


2

2

2



2

16

16.1 Жасушалық цикл туралы түсінік.

16.2 Митоз. Митоз фазалары.



7

3

2

2


17

17.1 Цитоқаңқаның рөлі.

17.2 Жасушалық циклды реттеу. Ақуыз Р – 53 құрылысы,қызметі



7

3

2

2


18

Митозды белсендіретін фактор туралы түсінік. Циклиндердің және циклинге тәуелді киназдың рөлі. Р53 белоктың реттегіштік рөлі

3

3

-

19

Апоптоз туралы түсінік. Жалпы сипаттама.

3

3

-

20

Қартаю теориясы.

Канцерогенез.



3

3

-

21

Аралық бақылау (теория)


3

3

-

22

Даму генетикасы. Онтогенездің генетикалық механизмі.

5

3

2

23

Тератогенез.

5

3

2

24

Туа пайда болған ақаулардың жасушалық механизмі.

Стволды клеткалар.



5

3

2

25

Аралық бақылау (теория)

3

3

-

26

26.1 Медициналық генетика негіздері.

Белгілердің тұқым қуалау типтері.

Моногенді,

полигенді тіркес.

26.2 Цитоплазмалық тұқым қуалау.

26.3 Жалпы медициналық потологиядағы тұқым қуалайтын аурулардың орны.

26.4 Классикалық және классикалық емес типтегі тұқым қуалайтын моногенді аурулар.


11


3

-

-


-

2

2

2


2

27

27.1 Тұқым қуалаудың ерекшеліктері.

27.2 Хромосомалық аурулар

27.3 Тұқым қуалайтын аурулардың зертханалық зерттеу әдістері.

27.4 Тұқым қуалайтын ауруларды емдеудің негізгі принциптері.



14

3

-

-


3


2

2

2


2


28

Популяциялық генетика негіздері. Харди – Вайнберг заңы.

5

3

2

29

Генетикалық полиморфизм.

3

3

-

30

Экогенетика және фармакогенетика негіздері.

3

3

-

31

Аралық бақылау (теория)

3

3

-




Барлығы:

162

102

60


3. Пәннің мазмұны
1 Бөлім. Кіріспе
Тақырып 1. Молекулалық биология және генетика пәні және оның міндеті, негізгі даму кезеңдері

Оқу ақпараты:

Молекулалық биология және медициналық генетика пәні және міндеттері, даму тарихының негізгі этаптары. Молекулалық генетиканың негізгі зерттеу объектілері.Қазіргі этаптағы зерттеудің негізгі бағыттары және даму жағдайлары. Отандық және шетелдік ғалымдардың молекулалық биология және медициналық генетика саласы бойынша жетістіктері. Клиникалық мәселелерді шешудегі молекулалық генетикалық білімнің рөлі.





Білім алуы білуі тиіс

Білім алушы істей білуі тиіс

  • тіршіліктің молекулалық генетикалық және жасушалық деңгейін;

  • тұқым қуалаушылық материалдың гендік,хромосомалық және геномдық деңгейлерінің құрылымдық функционалдық ұйымдасуын;

  • жасушалық және генетикалық гомеостаздың тепе теңдігін ұстаудың негізгі механизмдері.

  • адамның тұқым қуалайтын ауруларының негізгі белгілерін анықтау;

  • тұқым қуалайтын ауруларды емдеудің, алдын алудың,диагностикалаудың негізгі принциптерін анықтау.



2 Бөлім. Молекулалық биология негіздері

Тақырып 2,1.2,2. Ақуыздар мен нуклейн қышқылдарының құрылысы және қызметі

Оқу ақпараты:

Биология макромолекулалар: белоктар мен нуклейн қышқылдары.Белоктардың кеңістікте орналасу ерекшеліктері. Белоктардың қасиеті мен қызметі.

Нуклейн қышқылдарының құрылысы. ДНҚ – ның кеңістікте орналасу ерекшеліктері.

Митохондриялық ДНҚ құрылысының ерекшелігі.ДНҚ – ның қасиеті мен қызметі. Жасушадағы РНҚ типтері. РНҚ – ның әр түрлі типтерінің қызметі. т – РНҚ, а – РНҚ – ның кеңістікте орналасу ерекшеліктері.




Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • белоктың қасиеті мен қызметі;

  • нуклейн қышқылдарының құрылысын;

  • ДНҚ молекуласының редупликациясын модельдейтін процессін.




  • ДНҚ нуклеотидтерінің кезектестігі,а РНҚ – ның комплементарлық тізбегін және оған сәйкес полипептидті тізбекті құра білу;

  • ДНҚ және РНҚ молекулаларын, ДНҚ және РНҚ нуклеотидтерін ажырата білу.



Тақырып 3,1.3,2. Нуклейн қышқылдары мен белок биосинтезі
Оқу ақпараты:

Генетикалық ақпараттың берілуінің негізгі жолдары. ДНҚ биосинтезі (репликация). Репликативті комплекстің сипаттамасы. Репликация этаптары. Біріншілік – РНҚ – транскриптат (транскрипция). Генетикалық код. Белок биосинтезі.(трансляция). Белок синтезінің этаптары. Белок синтезі үрдісіндегі рибосоманың қызметі және құрылысы . т – РНҚ –ң адаптерлік қызметі. Фолдинг туралы түсінік. Белок биосинтезіндегі шаперонның рөлі. Трансляциядан кейінгі белокғ прцессингі.

Прокариот гендерінің экспрессиясын реттеудің молекулярлы механизмі. Оперон теориясы. Репрессия және индукция механизімі бойынша реттелетін оперондардың қызметтелуі.Эукариот гендерінің экспрессиясын реттеу.Медициналық ерекшелігі.

Практикалық сабақта: тұқым қуалаушылық мәліметтерді жүзеге асыру механизмдерін зерттеу.

Белок биосинтезі.Транскрипция,трансляция кезеңдері.


Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • матрицалық типтік реакцияның негізі ретінде геннің құрылысы және генетикалық код туралы білімді меңгеру;

  • прокариот гендерінің экспрессиялы реттелуінің молекулярлы механизмін меңгеру;

  • эукариот гендерінің экспрессиялы реттелуінің молекулярлы механизмін меңгеру.

  • белок биосинтезінің негізгі этаптарын ажырата білу

(транскрипция ,трансляция);

- ситуациялық есептерді шеше білу.



Тақырып 4,5,6,7,8,9,10 Жасушаның генетикалық аппараты. Генетикалық гомеостаз

Оқу ақпараты:
Ген туралы түсінік. Прокариот пен эукариот гендерінің құрылымдық ұйымдасуы.

Гендердің жіктелуі. Кластерлік гендер. Геном туралы түсінік. Эукариот пен прокариот геномдарының құрылымдық және функционалды ұйымдасуының ерекшелігі.

Митохондрия геномының ұйымы. Адам геномының ұйымдасуы. Вирустардың генетикалық ақпаратының ерекшелігі. Құрамында ДНҚ немесе РНҚ – сы бар вирустар. Хромосомалар.

Хромосоманың құрылымдық ұйымдасуының деңгейі. Хроматин.Эу және гетерохроматин.

Адамның кариотипі туралы түсінік. Хромосомалардың жіктелуі. Адамның хромосома картасы. Генетикалық гомеостаздың бұзылуы жзәне адам патологиясында көрініс беруі. Гендік,геномдық,хромосомалық мутациялар.

Бір ата – аналық дисомиялар,геномдық импритингтегі эффект.Жалпы ауруға және өлімге әкеліп соқтыратын летальды және сублетальды мутациялар. Соматикалық және генеративті мутациялар. Мутагенез. Мутагенді факторлар. Жасушаның мутацияға қарсы тосқауылдық әрекеті. Репарация типтері,репарацияның ферменттік жүйелері.

Генетикалық материалдың рекомбинациясы.Мейоз.



Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • ген туралы білімді меңгеру;

  • геном туралы түсінігін кеңейту;

  • генетикалық гомеостаздың бұзылуы және оның адам патологиясында көрініс беруі;

  • мутацияны танып білуі;

  • мейоз фазалары.

  • микроскоппен жұмыс істей білу;

  • сау адам мен хромосомалық патологиясы бар адамның кариотипін талдау;

  • жекелеген хромосомаларды идентификациялауды меңгеру;

  • адам идиограммасын құра білуге дағдыландыру;

  • адамның қалыпты және хромосоманың патологиялық кариотипін ажырата білу;

  • хроматиннің құрылымы мен жіктелуін айыра білу.


Тақырып 11,12,13,14 Молекулалық – генетикалық зерттеу әдістері

Оқу ақпараты:

Адам геномын зерттеудің негізгі нәтижелері. ДНК – диагностикалаудың әдістері. Медициналық және фармацевтикалық салаларда қолдану. Адам ауруларының дамуына қатысатын гендерді ажырату. Генетикалық маркерлер. Ген банкісі. Клонотека. Позициялық картир.Генинженерлік технологиялар.Медицина және фармация саласында қолданылатын трансгендік организмдер.

Биомедициналық сайттар және электрондық декректер базасы.



Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • адам геномын;

  • биомедициналық сайттар және

  • электрондық деректер базасын.




  • Адам ауруларының дамуына қатысатын гендерді ажырату.


3 Бөлім. Жасушаның молекулалық биологиясы

Тақырып 15. Жасушаның негізгі компоненттерінің молекулалық құрылымы және қызметі

Оқу ақпараты:
Ядро, митохондриялар,лизосомалар,гольджи комплексі,жасуша орталығы,эндоплазмалық тор,цитоқаңқа,эндоплазматикалық ретикулум.


Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • жасушаның құрылым компоненттерінің айырмашылығын;.

- өсімдікжәне жануар жасушасының негізгі компоненеттерінің қызметін.

  • уақытша препарат дайындай білу;

  • жасушада әр фазада өтетін өзгерістерді.

  • Талдай білу дағдыларын қалыптастыру.


Тақырып 16.1 Жасушаның тіршілігіндегі жарғақшаның рөлі.

16.2 Жарғақша арқылы тасымал.

16.3 Везикулярлы тасымал туралы түсінік. Жасуша аралық байланыс

16.4 Жасушаға арнайы сигнал берілуінің негізгі кезеңдері.

Медициналық ерекшелігі

Оқу ақпараты:

Биологиялық жарғақшаның қызметі мен молекулалық құрылымы. Жарғақшадағы липидтер мен белоктардың қызметі мен типтері. Арнайы жарғақшалардың жалпы сипаттамасы

(нейрондар,эритроциттер). Жарғақша арқылы тасымал: активті,пассивті. Везикулярлы тасымал туралы түсінік. Жасуша аралық байланыс. Медициналық ерекшелігі. Жасушаға сигнал берілудің негізгі этаптары. Сигнал берілетін молекулалардың жалпы сипаттамасы.Жарғақшаны жалғастыратын және клеткаішілік рецепторлар.Сигнал берудің этаптары,құрылысы.

Медициналық ерекшелігі.


Тақырып 17.1 Жасушалық цикл туралы түсінік

17.2 Митоз. Митоз фазалары.

Оқу ақпараты:
Жасушалық циклдың фазалары,олардың ұзақтығы.Митоз.Митоздық бөлінуінің сатыларын ажырату. Соматикалардың жасушалардың көбеюі және жасушалардың митотикалық белсенділігінің реттелу механизмінің медицинадағы ерекшелігі туралы заманауи жетістіктерді зерттеу. Митозда жасушалық циклда өтетін процестердің мәні.Ситуациялық тапсырмаларды шешу.


Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • митоз фазаларын;

  • жасушаның митотикалық

белсенділігінің реттелу механизмін;

  • митоздың медицинадағы ерекшелі

  • гін.

- жасушадағы әр фазаның өзгерістерін талдай білу.

Тақырып 18.1 Цитоқаңқаның рөлі.

18.2 Жасушалық циклді реттеу

Оқу ақпараты:

Жануар және өсімдік жасушаларының құрылымы және олардың кейбір қызметтерін білу.

Уақытша препарат дайындау ережелерін меңгеру.




Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • жасушаның құрылымдық

компоненттерінің айырмашылығын;

өсімдік және жануар жасушасының негізгі компоненттерінің қызметін.




  • жасушаның уақытша препараттарын дайындау;

  • әр фазада жасушада өтетін өзгерістерді талдай білуге машықтану.


Тақырып 19. Митозды белсендіретін факторлар туралы түсінік. Циклиндердің және циклинге тәуелді киназдардың рөлі. Белок р53 – тің реттегіштік рөлі.

Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • циклиндердің қызметі,қасиетін;

  • амин қышқылдарының құрылысын.

  • әр фазада жасушада өтетін өзгерістерді талдай білу.


Тақырып 20. Апоптоз туралы түсінік

Оқу ақпараты:
Апоптоз кезіндегі молекулалық оқиғалардың жалпы сипаттамасы.


Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • апоптоз кезіндегі молекулярлы генетикалық өзгерістер.

  • әр фазада жасушада өтетін өзгерістерді талдай білу.



Тақырып 21. Қартаю теориясы. Канцерогенез

Оқу ақпараты:

Онкогендер және олардың қатерлі ісікке айналу процесіндегі рөлі туралы заманауи көз қарастар.




Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • молекулярлы генетикалық

процестерді ағзаның қартаю

механизмін түсіндіру;

ағзадағы онкогендердің қатерлі ісікке айналу процесіндегі рөлін.


  • Жасушадағы өзгерістерді талдай білу.



4 Бөлім Даму генетикасы

Тақырып 23. Онтогенездің генетикалық механизмдері

Оқу ақпараты:

Гендердің морфогенездің негізгі ретіндегі дифференциалды белсенділігі.




Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • жыныс бездері мен олардың қызметі

арасындағы өзара байланысын;

- ұрықтың дамуындағы негізінен кең таралған ақауларды.



  • Гендердің белсенділігін ацра білу.



Тақырып 24. Тератогенез

Оқу ақпараты:
Тератогенді факторлар. Тератогендік онтогенез кезеңдері.


Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • онтогенез кезеңдерін;

  • онтогенез барысында ауытқушылыққа әкелетін генетикалық механизмдерді.

  • Теріс тератогенді факторлардың әсерін негіздеу.



Тақырып 25. Туа пайда болған ауытқушылықтардың пайда болуының жасушалық механизмдері.Стволдық жасушалардың медицинада қолданылуы.



Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • ұрық дамуындағы негізінен кең

таралған ақауларды талдауды;

заманауи медицинадағы стволды жасушаның рөлін.



  • туа пайда болған ақаулардың

жасушалық механизмін анықтау;

қазіргі генетика тұрғысынан темекі

шегудің,алкогольдің және есіркі заттардың зиянын түсіндіре білу.



5 Бөлім. Медициналық генетика

Тақырып 27.1 Медициналық генетика негіздері. Белгілердің тұқым қуалау типтері.

Моногенді,полигенді тіркес.

    1. Цитоплазмалық тұқым қуалау

    2. Жалпы медициналық патологиядағы тұқым қуалайтын аурулардың орны.

    3. Классикалық және классикалық емес типтегі тұқым қуалайтын моногенді аурулар.

Оқу ақпараты:

Генетика негіздері. Белгілердің тұқым қуалау типтері: Моногенді,полигенді,тіркес.

Цитоплазмалық тұқым қуалау. Жалпы медициналық патологиядағы тұқым қуалайтын аурулардың орны. Қлассикалық және классикалық емес типтегі тұқым қуалайтын моногенді аурулар.Полигенді және мультифакторлы аурулар.

Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • жиі кездесетін тұқым қуалайтын ауруларды;

  • аурудың даму механизмін түсіну үшін молекулярлық генетикалық процестерді.



  • хромосомалардың әр түрлі типтерін

дифференцирлеу және адамның қалыпты және патологиялық кариотипін ажырата білу дағдыларын қалыптастыру;

тұқым қуалайтын аурулардың алдын алу шараларын меңгеру;

генетикалық есептер шеше білуге дағдылану;

тұқым қуалайтын аурулардың алдын алудағы генетиканың рөлін айқындай білу.




Тақырып 28.1 Тұқым қуалаудың ерекшеліктері.

28.2 Хромосомалық аурулар.

28.3 Тұқым қуалайтын аурулардың лабороториялық зерттеу әдістері.

28.4 Тұқым қуалайтын ауруларды емдеудің негізгі принциптері.

Оқу ақпараты:

Адамның тұқым қуалайтын ауруларына ортаның және тұқым қуалаушылықтың әсері.

Генокопиялар және фенокопиялар тұқым қуалайтын арулардың генетикалық полиморфизінің негізі ретінде. Мак – Кьюссик және т.б тұқым қуалайтын аурулардың электронды базалары.Тұқым қуалайтын ауруларды зерттейтін цитогенетьикалық,биохимиялық,молекулярлы - биологиялық әдістер. Медициналық – генетикалық кеңес беру, генетикалық скрининг,прентальды диагностика.

Генотерапия.




Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс




  • Мак – кьюссик тұқым қуалайтын

Аурулардың электронды базасын;

Тұқым қуалайтын ауруларды анықтайтын әдістерін;

Адамның тұқым қуалайтын ауруларына ортаның және тұқым қуалаушылықтың әсерін.


- тұқым қуалайтын ауруларды зерттейтін молекулалық – биологиялық әдістерді талдау.


Тақырып 29. Популяциялық генетика негіздері. Харди – Вайнберг заңы

30. Генетикалық полиморфизм
Оқу ақпараты:

Популяциялық генетиканың медициналық қыры. Адам популяциясының генетикалық құрылымы.

Популяцияның генетиканың медициналық қыры. Адам популяциясының генетикалық құрылымы.

Популяцияның генетикалық құрылымына элементарлы эволюциялық факторлардың әсері.Харди – Вайнберг заңы. Генетикалық полиморфизм. Адам популяциясындағы генетикалық салмақ, медико - әлеуметтік ерекшелігі. Популяциялық – генетикалық зерттеу. Тұқым қуалайтын ауруларды геногеографиясы.





Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • популяциялық генетиканың медициналық қырларын (аспектілерін)талдай білу;

  • популяцияның генетикалық құрылымына эволюцияның элементарлы факторларының әсерін;

  • микроэволюциялық процестерді сандық бағалауға Харди – Вайнберг заңын қолдану.

  • популяцияның динамикасының математикалық моделін құрастыра білу дағдыларын қалыптастыру;

  • популяциядағы микроэволюциялық процестерджі сандық бағалауға Харди – Вайнберг заңын қолдана білу дағдыларын қалыптастыру.


Тақырып 31. Экогенетика және фармокогенетика негіздері

Оқу ақпараты:
Ағзаның дәрілік препараттарға реакциясы тұқым қуалаумен бекітілген полиморфизмі. Дәрі қабылдауға байланысты қозатын аурулар. Генотоксика ұғымы.Қазақстандағы қоршаған ортаның ластануының генетикалық салдары


Білім алушы білуі тиіс

Білім алуы істей білуі тиіс

  • ағзаның дәрілік препараттарға реакциясы тұқым қуалаумен бекітілген полиморфизмін;

  • Қазақстан республикасындағы қоршаған ортаның ластануының генетикалық зардаптары туралы білімді меңгеру

  • Қазіргі биология ғылымының мәселелері туралы ғылыми – көпшілік және ғылыми әдебиеттерді қолдана білу дағдыларын қалыптастыру;

  • Салауатты өмір салтын ұстанудың қажеттілігін негіздеу туралы білімін жетілдіру.



4.Оқу - әдістемелік жабдықталуы
Ұсынылатын әдебиеттер тізімі
Негізгі әдебиеттер:
1.1.С.А.Әбилаев «Молекулалық биология және генетика » - Оқулық. Шымкент – «АСҚАРАЛЫ» баспасы,2008ж.
2. Медицинская биология и генетика / Под.редакцией Куандыкова Е.У. – Алматы,2004

3. Мушкамбаров Н.Н.Кузнецов С.Н.Молекулярная биология. Учебное пособие для студентов медицинских вузов. – Москва: Наука,2003,544с.

4.Ньюссбаум Р.И.др.Медицинская генетика :учебное пособие /пер.с анг.Под ред.Бочкова Н.П. М.,2010. – 624 с.

5. Притчарт Д.Дж.,Корф Б.Р.Наглядная медицинская генетика /пер.с англ.под.ред.Бочкова Н.П.М.,2009. – 200с.




Қосымша әдебиеттер:
1.Введение в молекулярную медицину/ Под.ред.Пальцева М.А. – М.,Медицина,2004

2. Генетика.Учебник / Под ред. академика РАМН Иванова В.И. – М.,ИКЦӘ «Академкнига»,2006.

3.Гинтер Е.К.Медицинская генетика – М.,Медицина,2003.

4.Казымбет П.К.,Мироедова Э.П.Биология.Учебное пособие. – Астана, 2006,2007.

5. Медицинская паразитология. Учебное пособие. Барышников Е.Н. -* М.,ВААДОС –пресс,2005.

6. Пехов А.П.Биология и общая генетика. Учебник. СПб,2006.

7. Фаллер Д.М.,Шилдс Д.Молекулярная биология клетки. Руководство для врачей. Пер с англ. – М., БИНОМ – Пресс,2003.

Көрнекілік құралдар және ОТҚ:




  1. Плакаттар жинағы

  2. Тесттік тапсырма жинақтары

  3. Ситуациялық есептер

  4. Компьтерлер

  5. Мультимедиалық аппараттар

  6. СD,DVD дискілер

  7. Микроскоптар

  8. Микропрепараттар


Емтихан сұрақтары:

1. Әрбір сағат бойынша 2 сұрақтан (324) тесттік сұрақтардан тұратын емтихан сұрақтары дайындалады.

Достарыңызбен бөлісу:


©netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет