Биология кафедрасы



бет14/14
Дата02.05.2016
өлшемі3.08 Mb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

«Жеке даму биологиясы» пәнінен бақылау сұрақтары

  1. Жеке даму биологиясы пәннің басқа биологиялық пәндер мен байланысы

  2. Теориялық және практикалық маңызы.

  3. Жеке даму биологиясы жөніндегі ғылымның тарихы.

  4. Тірі организімнің дамуы туралы ежелгі /адамдардың / ғалымдардың көз қарасы.

  5. Преформизм және эпигенез.

  6. Орта ғасырлардағы жануарлар мен адам дардың дамуы туралы ұғымдар.

  7. К.Ф. Вольфтің, К. М.Бэрдің, О. А. Ковалевский, И. И. Мечниковтың еңбектері.

  8. Онто – және филогенездің қатнасы. Биогенетикалық заң.

  9. А.Н.Северсовтың, И.И.Шмальгаузеннің, П.П.Ивановтың еңбектері.

  10. Экспериментальдық эмбриология.

  11. В. Гистің, В.Рудтың, Н.Шпеманың, М.М .Заводскийдің.Д.П. еңбектері.

  12. Биохимиялық эмбриология.

  13. Неопреформизм және неоэпигенез.

  14. Жеке даму биологиясының әдістерін суреттеп түсіру, салыстырмалы,эксперименттік,цито-гистолониялық,молекулалы биологиялық, биохимиялық,иммунологиялық,ген инженериялық.

  15. Жеке даму биологиясы пәннің медицина,мал өсіру және басқа да салалардағы маңызы.

  16. Жануарлардың онтогенез кезеңденуі.

  17. Тірі организімнің көбеюі.

  18. Жынысты,жынысыз және вегетативтікөбеюі.

  19. Тұқымдылық.

  20. Дара жынысты көбею.

  21. Табиғи және жасанды партеногенез.

  22. Ұрпақ алмасуы.

  23. Андрогенез, гиногенез,педогенез.

  24. Ұрықтың жынысын анықтау.

  25. Гаметалардың даму, морфологиясы физиологиясы.

  26. Жыныс клеткаларының морфологиялық,физиологиялық, биохимиялық, генетикалық ерекшеліктері.

  27. Изо-және гетерогамия.

  28. Жұмыртқа клеткасының құрылысы биохимиясы мен қасиеттері.

  29. Жұмыртқа қабығының типтері және олардың маңызы.

  30. Жұмыртқалардың сары уызының орналасуына және мөлшеріне байланысты классификасиясы.

  31. Әр түрлі жануарлардың сперматазоидтарының функционалдық ерекшеліктері мен салыстырмалы морфологиясы.

  32. Гаметаларды консервациялаудың жаңа методтары.

  33. Онтогензде гоноциттердің шығу тегіне эволюциялық көз- қарас.

  34. Омыртқалы жануарлардың аталық және аналық жыныс органдарының құрылысы.

  35. Гаметогенез

  36. Онтогенездің жүйелі кезеңдері.

  37. Жұмыртқа клеткаларының қоректенуі типтер; солитарлы алиментарлы,нутриментарлы және фолликулярлы.

  38. Ооциттердің қосымша клеткаларымен қарым- қатнасы.

  39. Өсу кезеңі; трансляция аппаратарының компонентерінің қорға сақталуы мен белоктардың жиналуы.

  40. Виттелогенездің жолдары.

  41. Оогенездегі цитоплазманың сегрегациясы.

  42. Кортекс.

  43. Сперматагенез.

  44. Сперматогенездің кезеңдері.

  45. Мейоз, оның биологиялық маңызы.

  46. Жыныс циклының ерекшеліктері.

  47. Жануарлардың биологиясына байланысты жыныс циклының ерекшеліктері, моно- және полициклды түрлер.

  48. Жыныс циклының гормондары арқылы реттелуі.

  49. Сыртқы орта жағдайымен байланысы.

  50. Суперовулация.

  51. Өрбту кезеңіннің ұзақтығы.

  52. Мал шаруашылығында, медицина салаларында,аң шаруашылығында жануарлардың жыныс циклын басқару.

  53. Ұрықтану.

  54. Ұрықтану Процесінде жалпы сипаттамасы мен оның биологиялық маңызы.

  55. Ұрықтандыру (сырттан, іштен).

  56. Жасанды ұрықтандыру және оның практикада (медецинада,мал шаруашылығында,балық өсіруде, аң шаруашылығында)қолдану.

  57. Моно- және полиспермия.

  58. Гаметалардың дистатты және коннстантты қарым – қатнасы.

  59. Жұмыртқа мен спермиадан бөлініп шығатын заттардың ролі.

  60. Капацитация.

  61. Акросомды және кортикальді реакциялардың негіздері.

  62. Ооплазманың активвциясы мен сегрегациясы.

  63. Зиготада ата – ана геномының бірігуі.

  64. Диапауза.

  65. Жануарлардағы аз және көп ұрықтану.

  66. БөлшектенуБөлшектену этаптарына жалпы сипаттама.

  67. Бөлшектену кезіндегі митодикалық циклдың,

  68. ДНК,РНК,белок синтезінің ерекшеліктері.

  69. Гертвинг-Сакс ережесі.

  70. Бөлшектену типтері; толық,жартылай, біркелкі емес,үстіртін диск тәрізді, радиалды, спиралды, билатералды, анархиялық билатералды синхронды.

  71. Плаценталы сүтқоректілердегі бөлшектенудің ерекшеліктері.

  72. Мозаикалық және ртетелетін жұмыртқа.

  73. Бластуляция, бластулалардың типтері.

  74. Жеке бластуларды бөлу, қосу,өлтіру бойынша тәжірбиелер.

  75. Ядролардың эквипотенциялдығы.

  76. Сүтқоректілердің зиготалары мен ерте пайда болған тұқымдарын көшіріп отырғызу.

  77. Ерекше және кездейсоқ пайда болатын полиэмбриония.

  78. Гаструляция

  79. Көп қабатты ұрықтың пайда болу процесінің жалпы сипаттамасы.

  80. Гаструляция типтері.

  81. Плаценталы сүтқоректілердегі,құстардағы, амфибиялардағы,балықтардағы және ланцетниктердегі,гаструляцияның ерекшеліктері.

  82. Мезадерманың пайда болу жолдары.

  83. Морфогенетикалық қозғалыстар, оның механизімдері

  84. .Витальді белгілеу (маркілеу) боынша, бөлу мен қайта құрастыру (қиыстыру) боиынша тәжірбиелер.

  85. Гаструляцияның әр түрлі кезеңдеріндегі алуан түрлі болашақ ұрық бастамаларын алып тастау, көшіріп отырғызу, эксплантацилау.

  86. Эмбрионалды индукция туралы түсінік.

  87. Бірінші реттік эмбриональды индукция.

  88. Ұрықтық материалдың міндеттері.

  89. Ұрық қабаттары жөніндегі теорияның тарихы және қазіргі заманғы көз қарас

  90. Нейрорегуляция және нерв жүйесіндегі дифферациациасы.

  91. Осьтік органдардың қалыптасу кезіне жалпы шолу.

  92. Нерв түтігінің пайда болуы, оның бөлімдерінің жіктелуі.

  93. Нерв айдаршасы және оның туындылары.

  94. Хорда- мезодерма бастамаларының жіктелуі белгілеу(хорда, сомиттер, сомитті аяқшалар, бүйір пластинкасы,целом) хордамезадермальді бастамасының градиенттік қатнасы

  95. Голо-және меробластикалық даму типтеріндегі неирорегуляцияның ерекшеліктері.

  96. Нерв жүйесінің және сезім мүшелерінің дамуындағы индукциялық процесстер.

  97. Нерв талшықтарының өсуі,олардың орган бастамаларымен қарым-қатнасы

  98. Омыртқалы жануарлардың органогенезі

  99. Ұрықтың денесініңқалыптасуы.

  100. Голо- және меробластикалық даму типтеріндегі бас және құйрық бөлімдерінің жекеленуі.

  101. Тері және олардың туындылары (қабыршақ, қауырсын,шаш,тұяқ-тырнақ,тері бездері және т.б.)дамуы

  102. Экто-және мезодерма бастамаларының бір-біріне әсері

  103. Ас қорту және тыныс алу жүйелерінің дамуы

  104. Бастамалардың экто-энто және мезодермалық өзара индукциялық әсері.

  105. Өкпенің қалыптасуы.Бронх тобының бездерінің қалыптасуы.

  106. Орташа ішектің дифференцациясы.

  107. Бауыр және ұйқы бездерінің пайда болуы.

  108. Зәр шығару және жыныс жүйелерінің дамуы

  109. Омыртқалы жануарлардың зәр шығару жүйесінің даму кезеңдеріндегі ұлпалардың қарым-қатнасы

  110. Бүйрек үсті бездерінің дамуы.

  111. Гонадалардың және жыныс өзектерінің дамуы.

  112. Жыныс дифференциасының генетикалыщқ және гормондық механизімі.

  113. Қан тамырларының жүйелерінің дамуы.

  114. Имунитеттің қалыптасуы.

  115. Тірек-қимыл алу жүйелерінің дамуы

  116. Миотом.

  117. Соматикалық және вицериальды бұлшық еттердің дифференцациясы.

  118. Склеротом, қанқаның қалыптасуы.

  119. Аяқ-қол қаңқасының дмуы және детерминация.

  120. Аяқ-қол бастамаларының мезодермальді бөлімдері және олардың өзара индукциялық әсері.

  121. Дамудағы регуляция және дифферинцировка деңгейері.

  122. Детерминация, цитофферинцировка және морфогенез.

  123. Полярлық және градиенттік.

  124. Ооплазматикалық сегерегация мен ядролардың қарым-қатнасы дифферинцировканың алғашқы сәті.

  125. Гендердің дифференциальды белсендігі және арнаулы белоктардың синтезі.

  126. Клеткалардың қарым-қатнасы және гормондардың дамуды реттеуі.

  127. Детерминация-көп сатылы процесс.

  128. Дамудың факторлары және жағдайлары.

  129. Өсу процестерінің типтері:(изометриялық,аллометриялық ,және т.б.)

  130. Ішкі және сыртқы факторлардың әсері.

  131. Регенерация.

  132. Физиологиялық және репаративті регенерация.

  133. Репаративті регенерацияның клеткалық кездері.

  134. Омыртқалы және омыртқасыз жануарлар қатарындағы репаративті регенерацияның жолдары.

  135. Регенерация процесстерінің реттелуі (гормональды, ұлпақ, функциональды, нервтік).

  136. Постэмбриональды даму және қартаюы.

  137. Онтогенездің постэмбриональді кезеңдеріндегі морфогенетикалық процестері.

  138. Дифференцировка мен өсу арасындағы қатнас.

  139. Адам онтогенезінің кезеңдері.

  140. Метаморфоз маңызы,жануарлар әлемде таралуы және заңдылықтары.

  141. Сыртқы орта жағдайларымен байланысы.

  142. Амфибиялардағы неотения.

  143. Жыныстық жетілу процестері.

  144. Қартаю-онтогенез кезеңі ретінде.

  145. Қартаю кезіндегі клеткалық ұлпалық мүшелік деңгейіндегі өзгерістер.


14. Студенттердің академиялық білімін

реитингтік бағалау жүйесі.

Білім беру ісіндегі басты приоритет – студенттердің жеке шығармашылық мүмкіндіктерін дамыту, оларды дара тұлға етіп әзірлеу. Оқу үрдісінде басымдылық рөл оқытушыға емес, студентке берілуі тиіс, студент белсенділік көрсетуі тиіс, оны оқытпай, ол өздігінен оқуы керек. Оқытудың негізгі мақсаты - өз бетінше дами алатын жеке адамды қалыптастыру болғандықтан, оқытудың негізгі формасы – студенттермен жұмыс істеу, дифференциялау.

Әрбір студент басқа студент пен салыстырылмайды, керісінше өзімен - өзі салыстырылады. Студенттер өз нәтижелерін бағалай білуге үйренуі аса маңызды.

Студенттердің білімін бағалау – оның жіберген қатесіне жазалау емес, жетістігін мадақтау, көтермелеу құралына айналуы тиіс.

Студенттердің білімін бағалау кредиттік оқыту жүйесінің міндетті элементі болып кіреді.

Қорытынды бақылау-емтихан студенттің академиялық уақыт ішіндегі кәсіптік білім бағдарламасын меңгеру дәрежесін анықтау үшін өткізіледі.

Емтихан компьютерлі, жазбаша тестермен немесе ауызша, жазбаша түрде өтеді. Емтиханның өту формасын оқу-әдістемелік кеңес тағайындайды.

Студент білімін бағалау рейтинг бойынша жүргізіледі және оның 60% ағымдағы үлгерім, 40% қорытынды бақылау нәтижесі құрайды

R=(А1+А2)x0,6 + Э x0,4

Рейтингтің жоғарғы мәні – 100 балл

Студентті курстан курсқа көшірудегі өту балы төмендегідей белгіленеді: екінші курсқа көшіру үшін кем дегенде «Д+» - 1,33 (55-59%), үшінші курсқа «С+» - 2,0 (65-69%), төртінші курсқа «В-» - 2,67 (75-79%) балл жинауы керек.

Орташа балл GРА (ОБ) төмендегі формула бойынша есептеледі:



И1, И2,…,Иn - пәндер бойынша қорытынды бағалардың цифрлық көрсеткіші.

К1, К2, …, Кn – оқылған пәннің кредиттік көлемі.



Әр деңгейдің ұпай саны студенттердің білімін бақылаудың үлгілері мен кіріспе, ағымдағы және аралық бақылаулармен жиналады. Төменде студенттердің баллмен есептегенде білім градациясының кестесін беріп отырмыз:

Бағалаудың әріптік жүйесі

Баллдары

Бағалаудың %-тік мазмұны

Бағалаудың дәстүрлі жүйесі

А

4.0

100

Өте жақсы

А-

3.67

90-94

В+

3.33

85-89

Жақсы

В

3.0

80-84

В-

2.67

75-79

С+

2.33

70-74

Қанағаттанарлық

С

2.0

65-69

С-

1.67

60-64

D+

1.33

55-59

D

1.0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанғысыз

Пәннен F – деген баға алған студент жазғы семестрде оны қайта тапсыру керек





Каталог: CDO -> Sillabus -> Bio
Bio -> Пәнінен Оқу әдістемелік кешен
Bio -> «биология» кафедрасы
Bio -> Лекция 30 сағат Практикалық (семинар) сабақтар 15 сағат Барлық сағат саны 135 сағат СӨЖ 45 сағат
Bio -> I.«Омыртқасыздар зоологиясы» пәні бойынша
Bio -> Оқу-әдістемелік кешен
Bio -> Лекциялар конспектісі Құрастырған б.ғ. к доцент С. Е. Келдібеков Жетісай-2006ж. Кіріспе Курстың мақсаты
Bio -> «Жаратылыстану» факультеті «Биология» кафедрасы. Оқу әдістемелік кешен
Bio -> «Тұрмыстық химия» пәні бойынша
Bio -> Сабақтың тақырыбы: Геоботаникалық негізгі ғылыми мектептер. Жоспары: Фитоценоз. Биоценоз Биогеоценоз
Bio -> «Химия-биология» факультеті «Биология» кафедрасы. Оқу әдістемелік кешен


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14


©netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет