²àçàºñòàí Ðåñïóáëèêàñû Áiëiì æ¸íå ¹ûëûì ìèíèñòðëiãi “Ñûðäàðèÿ” óíèâåðñèòåòi



жүктеу 1.33 Mb.
бет1/8
Дата03.04.2016
өлшемі1.33 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8
: CDO -> OBSOJ
OBSOJ -> Білім және ғылым министрлігі
OBSOJ -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
OBSOJ -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
OBSOJ -> 1 обсөж тақырып: Әдеби тілдің жалпыхалықтық тілмен арақатынасы
OBSOJ -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
OBSOJ -> Сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау
OBSOJ -> «Мәдениеттану» пәнінен СӨЖ сабақтарының
OBSOJ -> Сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау
OBSOJ -> «Филология және психология» факультеті «Тілдер» кафедрасы «Тіл біліміне кіріспе»
²àçàºñòàí Ðåñïóáëèêàñû

Áiëiì æ¸íå ¹ûëûì ìèíèñòðëiãi

Ñûðäàðèÿ” óíèâåðñèòåòi





«Филология» факультеті
«Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы

«Қазақ әдеби тілінің тарихы»

пәні бойынша «050117» - «қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының 3-курс студенттерінің білімін бақылауға арналған

т а п с ы р м а л а р м ә т і н і




Лектор: Аға оқытушы Қошқаров Ж. А.


Æåòiñàé - 2008



А Л Ғ Ы С Ө З
«050117» - «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының 3-курс студенттеріне 6-семестрде «Қазақ әдеби тілінің тарихы» пәніне оқу жоспарына сәйкес 2 кредит (90 сағат) берілген. Оның 30 сағаты лекция, 30 сағат ОБСӨЖ, 30 сағаты СӨЖ-ге бөлінген.
Кредиттік оқыту жүйесінде студенттердің өзіндік жұмысын (СӨЖ) ұйымдастыру маңызды орны алады. Оқытушылардың СӨЖ ұйымдастырудағы негізгі функциялары:

  • студенттерге бағыт-бағдар беру;

  • студенттерге консультатциялық көмек, кеңес беру;

  • студенттердің білім бақылау,бағалау.

Студенттердің өзіндік жұмысты орындау барысындағы негізгі міндеттері:



Студенттердің өзіндік жұмыстарын өткізуде келесі мәселелерге көңіл бөлінуі тиіс:



  • СӨЖ нақты жоспарлау;

  • әдістемелік қамтамасыз ету;

  • СӨЖ тапсырмаларының күнтізбелік-тақырыптық жоспарға сәйкес орындалуын студенттен талап ету.

СӨЖ бақылау түрлерін, тәсілдерін таңдауда оқу пәнінің мақсаты мен міндеті, бөлінген сағат көлемі, студенттің дайындық деңгейі ескерілген.



Студенттің өзіндік жұмысы



Ой бөліс, коллоквиум, тест,дөңгелек стол, пікірталас, әңгімелесу, жаттығу орындау.




Материал жинау, жаттығу жұмыстарын орындау, тест, конспектілеу, талдау жүргізу, реферат, бақылау жұмыстары.


Үй тапсырмалары



Аудиториялық жұмыстар











Студент



Студент+

оқытушы

Оқытушы: бақылау, бағалау


Кіріспе


бақылау

Ағымдағы

(күнделікті

бақылау)

Аралық бақылау

(рейтинг)

7,14 - апта

Қорытынды

бақылау


(емтихан)

Студенттің білімін объективті бағалауды, бақылауды ұйымдасытру - студенттің өзіне деген сенімділігін, жауапкершілігін, пәнді меңгерудегі белсенділігін арттырады.


Студенттердің өз бетімен орындайтын жұмыстарының дайындық деңгейін, білімін бақылауға «Қазақ әдеби тілінің тарихы »пәні бойынша тестілік тапсырмалар, коллоквиум, глоссарий және пікірталас, ой – бөліс сұрақтары дайындалған.


Күнтізбелік –

тақырыптық жоспары

Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрлігі
«Сырдария» университеті


«Бекітемін»

Кафедра меңгерушісі:_________

«___» _____________ 200__ж.




КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР

«Қазақ әдеби тілінің тарихы» пәнінен

050117 – қазақ тілі мен әдебиеті мамандығына арналған

қт-15 тобы үшін



Оқытудың формасы: күндізгі


Курс: 3

Семестр : 6

Лекция: 30

СӨЖ: 30


ОБСӨЖ: 30

Барлық сағат: 90

Құрастырған: аға оқыт. Ж. Қошқаров.

Жетісай-2007 ж


«Қазақәдеби тілінің тарихы» пәнінен

Лекция сабақтарының күнтізбелік-тақырыптық жоспары
050117 - «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы, 3-курс, 6- семестр, 30 сағат




Лекцияның тақырыбы

Өтілетін мерзімі

Апта саны

1

Әдеби тіл туралы жалпы мәлімет




1 апта

2

Әдеби тілдің жалпыхалықтық тілмен арақатынасы




1 апта

3

Әдеби тіл және көркем әдебиет тілі




2 апта

4

Әдеби тілдің қызметі




2 апта

5

Әдеби тілдің функционалдық стилдері




3 апта

6

Қазақ әдеби тілінің даму кезеңдері




3 апта

7

Көне түркі тілінің қазақ әдеби тілін қалыптастырудағы рөлі.




4 апта

8

Ортақ түркі дәуіріндегі жазба әдеби тіл нұсқалары.




4 апта

9

Орта ғасыр Шағатай әдеби тілінде жазылған ескерткіштер.




5 апта

10

Халық ауыз әдебиетінің тілі және оның әдеби тілге қатынасы.




5-апта

11

XY – XYII ғасырлардағы қазақ әдеби тілі




6-апта

12

XY – XYII ғасырлардағы ақын – жыраулар лексикасы.






6-апта

13

ХҮ – ХҮІІ ғасырдағы қазақ әдеби тілінің грамматикалық сипаты




7-апта

14

XVIII ғасыр қазақ әдеби тілі




7-апта

15

ХҮІІІ ғасырдағы қазақ әдеби тілінің

лексикалық құрамы






8-апта

16

ХҮІІІ ғасырдағы қазақ әдеби тілінің сөз тудыру тәсілдері мен грамматикалық ерекшеліктері.




8-апта

17

XIX ғ I – жартысындағы қазақ әдеби тілі.




9-апта

18

ХІХ ғасырдың І жартысындағы (60-70 жылдарға дейін) қазақ әдеби тілін танытатын нұсқалар.




9-апта

19

ХІХғ. 1-ші жартысындағы қазақ әдеби

тілінің ерекшеліктері.






10-апта

20

ХIХ ғасырдың 2- жартысындағы қазақ әдеби тілі.




10-апта

21

Жаңа жазба әдеби тілдің дамуы.




11-апта

22

XX ғ. Бас кезіндегі қазақ әдеби тілі.




11-апта

23

Кітаби тіл дәстүрі және оның қазақ әдеби тілі тарихынан алатын орны.




12-апта

24

1920-30 жылдардағы әдеби тіл.




12-апта

25

20-40 жылдардағы қазақ жазуын жетілдіру мәселесі.




13-апта

26

1920-1940жылдардағы қазақ әдеби тілі.




13-апта

27


  1   2   3   4   5   6   7   8


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет