Ғылыми жетекші: психология ғылымдарының кандидаты доцент Орманова З.Қ. Орындаған: Гуманитарлык факультетінің, психология және педагогика бөлімінің



бет4/6
Дата02.05.2016
өлшемі1.09 Mb.
1   2   3   4   5   6

Жауаптар бланкасы


Өзін-өзі бағалау шкаласы.

Аты-жөні Күні

Нұсқау: "Төмендегі сөйлемдерді мұқият оқып, оң жақтағы сандардың біреуін белгілеңіз, яғни дәл қазір өзіңізді қалай сезініп отырсыз, соған байланысты белгілейсіз. Сұрақтарға көп ойланбаңыз, себебі дұрыс және дұрыс емес жауаптар жоқ"







Жоқ, бұл олай емес

Солай ғой деймiн

Дұрыс

Дәл дұрыс

1

Мен өзiмдi еркiн сезiнiп отырмын

1

2

3

4

2

Менiң жүйкем қозым отыр

1

2

3

4

3

Мен қысылып отырған жоқпын

1

2

3

4

4

Мен қанағаттанып отырмын

1

2

3

4

5

Мен

1

2

3

4

Қосымша Ә


Филлипстің мектептік мазасыздануды зерттеу әдістемесі

Тест 58 сұрақтардан тұрады, жазбаша түрде жазса болады. Әр сұраққа "жоқ" жөне "иә" деп жауап береді.

Нұскау: "Балалар мен сеңдерге қазір сұрақнама берем, сол сұрақнамаға сендер мектепте өздеріңді қалай сезінетіндерінді анықтауға арналған. Ол сұракнамаға дұрыс жауап беруге тырысыңдар, сұрақтарға көп ойлаңбандар".

Қағаздың үстіне аты-жөніңді, фамилияңды жазыңдар және қай сыныпта оқитыңдарыңды. Сұрақнамаға жауап бергенде сұрақтың номерін жазындар және де келіспесеңдер "-" келіссеңдер "+" деп жазыңдар.


Сұрақнамалар


1. Өзіңді сыныпта бір қалыпты ұстауға қиын ба?

2. Мұғалім өткен сабақты сұраймын десе, сен қобалжисың ба?

3. Саған қиын ба сыныпта жұмыс істеуге?

4. Сен сабақты білмегендіктен, түсінде мұғалім саған ашуланды ма?

5. Сыныптың ішінен сені біреу ұрды ма сондай болды ма?

6. Мұғалім сабақты түсіңдіргенде ақырын түсіндірсе дейсің ба? Сен


түсінгенше?

7. Сен қатты қобалжисың ба, сабақты айтқанда немесе орындағанда?

8. Сен сабақты айтқанда қателік жасап қоямын деп қорқасың ба?

9. Сенің аяғың дірілдей ме, жауап бер деп шақырғанда?

10. Сыныптастарың саған күле ме әр түрлі ойындарды ойнағанда?

11. Сен төмен баға алдың бірақ та, сен төмен баға алмаймын деп


ойлағансын сондай болды ма?

12. Сен қобалжисың ба, сені екінші жылға қалдырып қояды деп?

13. Сен ойындардан алшақтайсың ба себебі: ол ойындарда ешкім
таңдамай қояды деп?

14. Сабақты айтуға шақырғанда сен дірілдейсің бе?

15. Сенің сыныптастарың сен істегің келетін жұмысты жасағыла-
ры келмейтін жағдайлар болды ма?

16. Сен қатш қобалжисың ба? Жаттығуды орындауды бастағанда?

17. Сенің ата-аналарын күткен бағаны алуға қиын ба?

18. Күндердің күнінде сыныпта саған жаман болады деп қоркасың


ба?

19. Саған сыныптастарың күледі ме егер де сен қателік жасасаң?

20. Сен өзінің сыныптастарыңа ұқсайсың ба?

21. Жаттығуды орындағанда сен ойлайсың ба жақсы орындадым


деп?

22. Сен сыныпта жұмыс істегеңде соны есіңде сақтайсың ба?

23. Сенің түсіне кіреді ме, сен мектептесің және мұғалімнің
сұрағына сен жауап бермей қалғанын?

24. Саған көп балалар досы ретінде қарайды ма, солай ма?

25. Сен қатты жұмыс істейсің бе, егерде қорытындыларыңды,
сыныптастарыңмен салыстырса

26. Сенен сұрағанда кішкене қобалжымауыңды армаңдайсың ба:

27. Сен ұрысқа кіруге қорқасың ба?

28. Жүрегің қатгы дүрсілдей ме егер мүғалім сабаққа дайындығыңды


сұрамын десе?

29. Сен жақсы баға алған кезде, сенің достарың еңбек етіп алдың


дейме?

30. Сыныптастарың ішіндегі балаға ерекше көңіл бөлетін баламен


сен жақсы қарым-қатынастасың ба?

31. Мынандай жағдайлар болады ма? Кейбір балалар сыныпта саған


тисетіңдей сөздер айта ма?

32. Сыныптастарыңнан саған іштей кедергі жасайтын балалар


болады ма?

33. Сыныптастарың саған көңіл бөлмеген жағдайлар болды ма?

34. Сен қорқасың ба, қолайсыз жағдайларда көрсең?

35. Сен қанағатгысың ба мұғалімдердің қарым-қатынасына?

36. Саған шешең көмектесеме бір кешті жұргізуге, басқалардың ата-
аналары сияқты?

37. Сені ойландырды ма, сен туралы қоршаған орта не ойлайды


екен деп?

38. Болашақта қәзіргіден жақсы оқитындына сенімдісің бе?

39. Мектепке жақсы киінемін деп ойлайсың ба, сенің
сыныптастарың сияқты?

40. Жиі ойлайсың ба? Сен сабақ айтқаңда сен туралы баскалар не


дейді екен деп.

41. Сыныптағы баска баладан жақсы оқитын оқушы ерекше


заңдылықпен қабілетті ме? Сыныптағы басқа баладан

42. Кейбір сыныптастарын ашуланама егерде сен олардан жоғарғы


болсаң?

43. Сыныптастарың сенімен жақсы қарым-қатынаста екеніне


күмәндісің бе?

44. Сен өзіңді жақсы сезінесің бе? Егерде мұғаліммен жалғыз


қалсаң?

45. Сенің тәртібіне немесе түр өлпетіңе сенің сыныптастарың күледі


ме?

46. Мектептегі жұмыстарды басқа сыныптастарыңа қарағанда


көбірек ойлайсыңба

47. Егерде сен сұраққа жауап бермей қалсаң казір жылаймын деп


ойлайсыңба?

48. Кешке жақын төсекте жатқанда сен ойлайсың ба ертең мектепте


не болады деп?

49. Қиын тапсырманы орындағанда, сен жақсы білетін тақырыпты,


ұмытып кетпейсің бе?

50. Сен тапсырманы орындағанда қолың дірілдей ме?

51. Сен қобалжисың ба? Егер де мұғалім казір тапсырма берем десе?

52. Сен қорқасың ба? Егер де мектепте сенің біліміңді тексерсе?

53. Мұғалім қазір сыныпқа тапсырма беремін десе, сен қорқыныш
сезімің пайда бола ма? Орындай алмай қаламын деп?

54. Сыныптастарың бір нәрсені жасаса, бірақ сен оны жасай алмай


қалғаның түсіңе кірді ме?

55. Мұғалім сабақты түсіндіргенде, сен сыныптастарынан, онша


түсінбей қалдым деп ойламайсың ба?

56. Мектепке кетіп бара жаткдн да сен қобалжисың ба? Мұғалім


тексерген жұмысты берді деп?

57. Сен тапсырманы орындағанда, дұрыс емес орындадым деген


сезімдер пайда бодды ма?

58. Сенің қолың діріддемей ме? Егер саған тақтаға шығып жаттығу


орында десе, бүкіл сыныптың көзінше?


Каталог: wp-content -> uploads -> 2013
2013 -> Жылдарга “Кургак учук-iv” программасы
2013 -> Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер
2013 -> Создание информационной системы движения ценных бумаг на примере атф банка
2013 -> 1 Геологическая часть
2013 -> Оригинал: Политическая деятельность Урус-хана и его место в истории казахской государственности // Отан тарихы (Отечественная история). 2006, №1, стр. 89-95
2013 -> «Жануарға ветеринариялық паспорт беру» мемлекеттік қызмет стандарты
2013 -> I тарау. Қазақ әдебиеттану ғылымындағы абайтану мәселелері
2013 -> Жалпы білім деңгейіне мемлекеттік талап оқушылардың оқу кезеңін бітіру кезіндегі алатын білімі мен біліктіліктерінің қажетті минимум деңгейін анықтайды
2013 -> Мазмұны кіріспе
2013 -> АҚПараттық хат құрметті әріптестер!


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6


©netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет