Города волжска республики марий эл



жүктеу 421.95 Kb.
Дата28.04.2016
өлшемі421.95 Kb.
: mouo-volzhsk
mouo-volzhsk -> Урок деч єрдыж пашам эртарыме годым кучылташ кўлешлык материалым иквереш чумыраш
mouo-volzhsk -> Сведения о детях, зарегистрированных в Журнале учета будущих воспитанников детского сада моу «Большепаратская сош» на 1 июня 2014 года

МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

ДЕТСКОГО САДА ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 16 «АЛЕНКА»

ГОРОДА ВОЛЖСКА РЕСПУБЛИКИ МАРИЙ ЭЛ

2013 – 2014 учебный год
1. Общие характеристики ДОУ.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 16 «Аленка» расположен в типовом здании, построенном в 1971 году.

Вид ДОУ: общеразвивающий с приоритетным направлением художественно-эстетического и социально-личностного развития воспитанников.

Организационно-правовая форма: образовательное учреждение

Учредитель: Администрация городского округа «Город Волжск»

Тип: Бюджетное учреждение

Статус: образовательное учреждение, реализующее образовательные программы дошкольного образования.

Лицензия на образовательную деятельность серия А № 348816 от 12.04.2010года

Свидетельство о государственной аккредитации серия АА № 161768 выдано 26.04.2007года

ДОУ расположено в микрорайоне «Дружба». Рядом находятся профессиональный лицей № 4, средние школы № 4, 7, Муниципальное учреждение «Молодежный центр», детская городская библиотека № 4, парк, детская городская поликлиника.

Юридический адрес: 425008, Республика Марий Эл,

г.Волжск, ул. Дружбы 12,

Адрес сайта учреждения: dou16alenkanarod.ru Электронный адрес: dou16alenka@bk.ru

Режим работы учреждения – с 7.00 до 17. 30 (10,5 часов). Выходной – суббота, воскресенье и праздничные дни.


ДОУ № 16 «Аленка» укомплектовано полностью:

проектная мощность – 280 детей;

по лицензии – 200 человек;

фактически – 257 детей.


Общее количество групп 10, из них групп раннего возраста - 3, дошкольного возраста – 7.
В 2013 – 2014 учебном году формирование групп происходило следующим образом:


Возрастная группа

Количество групп

Возраст детей

Общее количество детей

Ранний возраст

1

от 1,5 до 2 лет

25 человека

I младшая

2

от 2 до 3 лет

50 человека

II младшая

2

от 3 до 4 лет

53 человека

Средняя

2

от 4 до 5 лет

49 человека

Старшая

2

от 5 до 6 лет

52 человек

Подготовительная

1

от 6 – до 7 лет

27 человек

Всего групп

10

От 1,5 до 7 лет

256 человек


Вновь прибыло в детский сад 70 детей: в группу раннего возраста – 55 детей; в другие группы – 15 детей. Выбыло – 50 детей, из них в школу – 29, в другие детские сады - 10, выбыли из города – 11 детей.
Структура управления ДОУ

Организационная структура управления детским садом представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она представлена в виде трех уровней.

На первом уровне управления находится заведующая детским садом Степанова Надежда Васильевна, которая осуществляет руководство и контроль за деятельностью всех структур учреждения. Надежда Васильевна, работает в дошкольном образовании 38 лет, имеет высшую квалификационную категорию. Она является Почетным работником общего образования Российской Федерации, Заслуженным работником образования Республики Марий Эл.

Контактный телефон 8(83631) 4-69-96

Приемные дни: вторник с 15.00 до 17.00

четверг с 15.00 до 17.00

На втором уровне управление осуществляют старший воспитатель, завхоз, медсестра.

Старший воспитатель Беговатова Галина Сергеевна осуществляет руководство воспитательно-образовательным процессом ДОУ. Стаж педагогической работы составляет 5 лет, образование высшее, квалификационная категория - первая. Контактный телефон 8(83631) 4-69-96

Обеспечение хозяйственного обслуживания учреждения, создание здоровых и безопасных условий пребывания детей в дошкольном учреждении и условий труда для работников ДОУ осуществляет заместитель заведующей по хозяйственной части Хакимова Фания Хафизовна. Стаж в должности завхоза – 14 лет, образование среднее. Контактный телефон 8(83631) 4-69-96

Медицинский контроль за здоровьем и развитием детей, за соблюдением санитарно-гигиенических норм, режима и обеспечения качества питания осуществляет Сиразиева Елена Николаевна. Стаж в должности медицинской сестры 27 лет, образование средне-специальное медицинское, квалификационная категория – первая. Контактный телефон 8(83631) 4-69-96

На этом уровне заведующая осуществляет непосредственную и опосредованную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между административными работниками с учетом их подготовки, опыта, а также структуры дошкольного учреждения. Указания, даваемые старшим воспитателем, медицинской сестрой, завхозом в пределах их компетенции, также обязательны для всех работников.

Третий уровень управления осуществляют воспитатели, воспитатель изостудии, музыкальный руководитель, учитель-логопед, педагог-психолог, инструктор по физкультуре и обслуживающий персонал. На этом уровне объектами управления являются дети и их родители. В детском саду соблюдаются социальные гарантии участников образовательного процесса.

Государственно-общественное управление

Формами самоуправления образовательного учреждения, обеспечивающими государственно-общественный характер, являются Общее собрание трудового коллектива, Педагогический совет, Родительский комитет. На этом уровне решались вопросы разработки перспектив развития учреждения, определялись основные пути достижения поставленных целей, обеспечивалась гласность и открытость в работе детского сада.

В течение 2013-2014 учебного года регулярно проводились заседания родительского комитета ДОУ, где обсуждались вопросы:


  • Вовлечения родителей в совместные праздники и развлечения, направленные на формирование культуры здорового образа жизни, воспитание у детей доброжелательных отношений.

  • Участия воспитанников и их родителей в творческих конкурсах федерального, республиканского и муниципального уровней: «Красота божьего мира», «Зимняя фантазия», «Рождество Христово», «Воскресение Христово», «Юные дарования», «От идеи до модели», «Древесина – материал на все времена!-2014», «Птицы нашей планеты», «В кругу семьи», «Новая жизнь старых вещей» и др.

  • Оказания посильной помощи родителей в оформлении групп ДОУ и подготовке ДОУ к новому 2014-2015 учебному году.

 Педагогический совет – орган самоуправления педагогических и руководящих работников, созданный в целях развития и совершенствования образовательного процесса в ДОУ. В текущем году на заседаниях педсовета рассматривались вопросы



  • Нравственного воспитания дошкольников через развитие взаимоотношений со сверстниками;

  • Использования технологий целенаправленного формирования ценностного отношения детей к здоровью и здоровому образу жизни;

  • Внедрения информационно-коммуникативных технологий в ДОУ.


Приоритетными задачами развития детского сада являются:

  • Организация учебно-воспитательного процесса в соответствии с введением в действие новых Федеральных государственных образовательных стандартов;

  • Обеспечение разностороннего, полноценного развития каждого ребенка на основе диагностики его психологических и индивидуальных особенностей.

  • Обеспечение условий для укрепления и сохранения физического и психического здоровья, достижение эмоционального комфорта каждого ребенка;

  • Подготовка детей к обучению в школе и осуществление преемственности образования между детским садом и школой.

  • Сотрудничество с ГОУ ДПО(ПК)С «Марийский институт образования» с целью разработки и внедрения новых педа­гогических технологий в образовательный процесс ДОУ.

  • Привлечение дополнительных ресурсов для развития ДОУ.


2. Особенности образовательного процесса.

2.1. Содержание воспитания и обучения детей.
Образовательный процесс в детском саду регламентируется основной образовательной программой дошкольного образования, годовым планом работы, расписанием образовательной деятельности. Реализация основной образовательной программы осуществляется в соответствии с федеральными требованиями к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования.

Педагогический коллектив нашего ДОУ в качестве основной использует примерную основную общеобразовательную программу дошкольного образования «От рождения до школы» /под ред. Н.Е .Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А.Васильевой. – изд. 3-е, испр. и доп. – М., Мозаика-Синтез, 2012/, которая является государственным программным документом, подготовленным с учетом новейших достижений современной науки и практики отечественного дошкольного образования, и представляет собой современную вариативную программу, где комплексно представлены все основные содержательные линии воспитания, обучения и развития ребенка от рождения до 7 лет.

В качестве дополнительных используются следующие программы:


  • Программа музыкального образования детей раннего и дошкольного возраста «Камертон» / Э.П.Костина Нижний Новгород, Нижегородский гуманитарный центр, 2001г./ - в целях формирования детской исполнительской деятельности (пение, музыкально-ритмическая деятельность, игра на музыкальных инструментах)

  • Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» / И.А.Лыкова М., Сфера, 2007г./ - в целях развития художественно-творческих способностей детей

  • Программа воспитания и обучения детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи /под ред. Г.А.Каше, Т.Б.Филичевой, Г.В.Чиркиной М., Айрис Пресс, 2005г./ - используется учителем-логопедом в работе с детьми, имеющими речевые нарушения.

  • Коррекционное обучение и воспитание детей с ОНР /под ред. Т.Б.Филичевой , Г.В.Чиркиной М., Айрис Пресс, 2005г./ - используется учителем-логопедом в работе с детьми, имеющими речевые нарушения.




  • Здравствуй, Я сам. Тренинговая программа работы с детьми 3 – 6 лет. / С.В. Крюкова М., Прометей Книголюб, 2003г. / - используется педагогом психологом в работе с детьми, имеющими отклонения в поведении.

Воспитательно–образовательный процесс дополняется использованием методической и детской литературы, содержащей познавательную информацию об окружающем мире, мире животных и растений, человеке, его деятельности и др.
2.2. Охрана и укрепление здоровья детей.
Сегодня сохранение и укрепление здоровья детей одна из главных стратегических задач развития страны.

Искусство долго жить состоит, прежде всего, в том, чтобы научиться с детства следить за своим здоровьем. То, что упущено в детстве, трудно наверстать. Поэтому приоритетным направлением нашего дошкольного учреждения, сегодня является повышение уровня здоровья детей, формирование у них навыков здорового образа жизни (ЗОЖ), а также устойчивой потребности в регулярных занятиях физическими упражнениями.

Физкультурно-оздоровительная работа – стержневой аспект в деятельности ДОУ. В учреждении имеются спортивный зал, спортивная площадка, медицинский блок. Игровые участки оснащены оборудованием, которое помогает детям закрепить навыки, полученные на физкультурных занятиях. В каждой возрастной группе оборудованы физкультурные уголки, стимулирующие двигательную активность детей.

Педагогами применяются различные формы и методы закаливания: контрастные воздушные ванны, мытье рук по локоть холодной водой, сон без маек, босохождение, точечный массаж, ходьба по коррегирующим дорожкам, полоскание полости рта, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз, артикуляционная гимнастика, пальчиковая гимнастика, утренняя гимнастика, гимнастика пробуждения. Согласно Образовательной программы в детском саду систематически проводится НОД, направленная на формирование у ребёнка ценности здоровья, чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья, на расширение знаний и навыков по гигиенической культуре.

С целью профилактики плоскостопия в период роста и развития опорно-двигательного аппарата в ДОУ функционирует кружок ЛФК «Здоровые ножки» (руководитель медицинская сестра Сиразиева Елена Николаевна).
2.3. Взаимодействие с учреждениями общего образования.

Ежегодно обеспечиваем преемственность между дошкольным и начальным образованием и воспитанием через координацию деятельности педагогических коллективов Волжского Городского лицея и детским садом по подготовке детей к обучению в первом классе и их адаптации к школе.

Традиционной формой знакомства будущих первоклассников со школой являются экскурсии в класс, библиотеку, столовую, на стадион школы. Учителя начальных классов приглашают родителей будущих первоклассников на родительские собрания, где даётся информация об особенностях комплектования первых классов, о вариантах программ.

На базе Волжского городского лицея и МОУ СОШ № 4 организуются подготовительные курсы, где с дошколятами  1 раз в неделю занимаются учителя начальных классов.

Педагогический коллектив поддерживает связь с учителями лицея. Педагоги дошкольного учреждения и  учителя участвуют в совместных мероприятиях: родительских собраниях, праздниках, проводимых в стенах ДОУ и ВГЛ. Выпускники детского сада поступающие в ВГЛ достаточно хорошо адаптируются в новых условиях. Учителя отмечают, что у детей сформирован достаточно высокий уровень учебной деятельности.

2.4. Дополнительные образовательные услуги.
На основе социального заказа родителей интересов и способностей детей МДОУ предоставляет дополнительные бесплатные и платные образовательные услуги:


Название кружков (по направлениям)

Количество детей

Художественно-эстетическое

Социально-личностное

Физкультурно-оздоровительное







ЛФК «Здоровые ножки»

25 человек

Изостудия «Озорная кисточка»







25 человек




Кружок по духовно-нравственному воспитанию «Задушевные беседы»




25 человек

Оркестровая студия «Веселые ребята»







25 человек







Спортивный кружок «Ловкие, смелые, умелые»

25 человек

Платные образовательные услуги организованиы в тия в кружках проводятся во второй половине дня в соответствии с сеткой кружковой работы.


2.6. Совместная работа с организациями дополнительного образования.

Наше дошкольное образовательное учреждение, как и любое другое, является открытой социальной системой и осуществляет взаимодействие с социумом, учитывая интересы детей, родителей и педагогов:



Организация взаимодействия между детским садом и социальными партнерами позволяет использовать максимальную возможность для развития детей. Работники данных учреждений желанные гости нашего детского сада.
2.7. Основные формы работы с родителями.
В 2012 – 2013 учебном году проводились как традиционные, так и нетрадиционные формы работы с семьей. На общих и групповых родительских собраниях в форме круглого стола и деловых игр рассматривались вопросы формирования культуры здорового образа жизни, профилактики жестокого обращения с детьми.

Совместно с педагогами ДОУ и детьми родители участвовали:



  • в музыкально-спортивном празднике «Город счастья», где и взрослым, и детям были ещё раз напомнены права детей и обязанности взрослых;

  • мастер-классе «Правильная осанка – путь к здоровой и счастливой жизни»

  • в городских, республиканских и федеральных конкурсах детских поделок и рисунков (см. Основные достижения ДОУ в 2012 – 2013 уч.г.)

А также посещали груп­повые консультации и открытые занятия.

Совместный труд педагогов ДОУ и родителей дал положительные результаты в воспитании детей, а лучшие работы участников были награждены памятными дипломами и грамотами.

При непосредственной поддержке и участии родителей детского сада были проведены смотры-конкурсы:


  • «Правовое воспитание дошкольников»

  • «Уголок здоровья в группе ДОУ»,

  • «Математика вокруг нас»

направленные на обогащение дидактическим и игровым материалом предметно-пространственной среды групп.

Пропаганда педагогических знаний среди родителей велась и через отлаженную систему наглядной агитации. В группах оформлены «Информационные уголки», где помещались консультативные материалы по всем разделам программы. По вопросам сохранения и укрепления здоровья дошкольников медицинской сестрой и педагогами выпускались санитарные бюллетени.

В течение года заведующей, медицинскими работниками, узкими специалистами, воспитателями проводились инди­видуальные консультации согласно намеченного плана и по запросам родителей.
3. Условия осуществления образовательного процесса.
3.1. Характеристика территории ДОУ.
В соответствии с СанПиН 2.4.1.2660-1 территория ДОУ располагает следующими функциональными зонами:


  • 10 оборудованных прогулочных площадок;

  • Физкультурная площадка;

  • Хозяйственная зона

  • Сад-огород

  • Цветники по периметру детского сада

Перед началом учебного года спортивные сооружения, находящиеся на территории детского сада а также в физкультурном зале, проходят проверку с составлением акта.
3.2. Материально-техническая база.
Здание ДОУ находится в удовлетворительном состоянии. В 2009-2010г.г. был произведён капитальный ремонт системы отопления и водоснабжения, в 2011г. – капитальный ремонт крыши.

Ежегодно проводится косметический ремонт групп силами педагогов и родителей, преобразуется предметно-развивающая среда.

В каждой группе, согласно СанПиНу 2.4.1.2660-1 имеется:


  • Раздевальная (оборудована индивидуальными шкафчиками, оснащенная информационными стендами, уголками творчества)

  • Групповая (оснащена необходимым оборудованием и инвентарём)

  • Буфетная

  • Туалетная


3.3. Организация предметной образовательной среды в ДОУ.
Предметно - развивающее пространство детского сада организовано с целью обеспечения эмоционального благополучия ребенка. Рационально используются все помещения групп. Созданы: психологический кабинет, логопункт, спортивный зал. Интересный и полезный опыт получают дети в помещениях изостудии и музыкальном зале. Все помещения поддерживаются в хорошем эстетическом и санитарном состоянии. Материально-техническое обеспечение ДОУ носит развивающий характер, что создает условия для творческой деятельности каждого ребенка.
3.4. Обеспечение безопасности жизни и деятельности ребёнка в здании и на прилегающей территории.
В ДОУ созданы все необходимые условия для обеспечения безопасности воспитанников и сотрудников. Территория Учреждения огорожена забором, установлены тревожная кнопка для экстренных вызовов наряда вневедомственной охраны, автоматическая пожарная сигнализация. Детский сад укомплектован первичными средствами пожаротушения. Имеются инструкции определяющие действия персонала на случай возникновения ЧС и планы пожарной эвакуации людей.

В детском саду организовано дежурство администрации в течение года по графику (с 7.00 до 18.00). В вечернее и ночное время охрану территории и здания объекта осуществляют сторожа: в будние дни с 18.00 до 06.00, в выходные и праздничные дни - круглосуточно.

Для обеспечения безопасной жизнедеятельности в ДОУ регулярно проводятся инструктажи по пожарной безопасности и охране труда, отработка действий персонала при возникновении ЧС. За отчетный период сотрудниками отдела Государственного пожарного надзора была проведена проверка по выполнению требований пожарной безопасности, в ходе которой нарушения выявлены не были.

С воспитанниками дошкольного учреждения в системе проводятся НОД по ЗОЖ и ОБЖ, направленные на воспитание у детей сознательного отношения к своему здоровью и безопасности.


3.5. Медицинское обслуживание.
Медицинский кабинет состоит из кабинета первичного осмотра, процедурного кабинета, изолятора на две кровати. Здесь оказывается, по необходимости, первая неотложная помощь детям, осуществляется лечебно-профилактическая работа.

Врачом-педиатром Табалой Галиной Александровной ведется постоянное наблюдение за состоянием здоровья воспитанников, а также детьми, стоящими на диспансерном учёте.

В декабре – мае проводится осмотр детей декретированного возраста узкими специалистами: хирургом, окулистом, отоларингологом, неврологом, логопедом.

Все необходимые профилактические прививки проводятся в соответствии с национальным календарем на базе детской поликлиники.

На каждую возрастную группу составляется «Паспорт здоровья», где прослеживается физическое и психическое развитие каждого ребёнка на протяжении всего срока посещения ДОУ, а также группы в целом.

Большое внимание уделяется информированию родителей об оздоровительной работе в учреждении (стенды, содержащие информацию по профилактике различных заболеваний, антропометрические данные на детей, консультации по запросам родителей).

Все сотрудники ДОУ раз полгода проходят медицинский осмотр в поликлинике  ВЦРБ.
3.6. Качество и организация питания.
Важную роль в оздоровлении детей играет сбалансированное питание. В детском саду оно трёхразовое, за его полноценностью и разнообразием тщательно следит диетсестра. Составление рационов питания для детей дошкольного возраста основывается на их потребности в основных пищевых веществах (белки, жиры, углеводы) и энергетической ценности. Для профилактики заболеваний щитовидной железы в рацион детей включают соль йодированную, йодоказеиновое молоко, хлеб, дрожжи, морскую рыбу. Ежедневно проводится «С» – витаминизация третьего блюда. Рацион максимально разнообразен, в суточный объём продуктов входят мясные, рыбные, овощные, молочные блюда, соки.

Ассортиментный перечень блюд согласован с главным государственным санитарным врачом по г. Волжску, Волжскому, Звениговскому, Моркинскому району Е.Ф. Алексеевой. Имеется десятидневное перспективное меню, утвержденное заведующей детского сада Н.В. Степановой.



Организация питания детей в ДОУ – трудоемкая, многогранная и технологически сложная деятельность. Пищеблок ДОУ оснащен всем необходимым для соблюдения технологического процесса приготовления пищи. Продукты поступают централизованно, имеют сертификаты, качественные удостоверения, хранятся с соблюдением установленных требований. Производство питания организовано с соблюдением технологии приготовления блюд. Готовая продукция регулярно проходит производственный контроль.
4. Результаты деятельности ДОУ.
4.1. Мониторинг усвоения программного материала.


возрастная группа

здоровье

физическая культура

социализация

труд

безопасность

сент.

май

сент.

май

сент.

май

сент.

май

сент.

май

II мл. группа № 10

45%

67%

50%

60%

45%

73%

41%

62%

45%

65%

II мл. группа № 11

50%

88%

55%

79%

51%

78%

50%

81%

53%

75%

сред. группа № 7

58%

79%

48%

73%

49%

70%

43%

65%

40%

78%

сред. группа № 8

60%

80%

52%

72%

67%

82%

64%

70%

65%

82%

стар. группа № 5

43%

75%

48%

80%

45%

73%

45%

73%

50%

78%

стар. группа № 12

40%

70%

55%

73%

57%

73%

52%

65%

58%

73%

подг. группа № 9

53%

75%

55%

67%

57%

80%

53%

75%

55%

75%



возрастная группа

познание

коммуникация

озн. с худ. литературой

худ. творчество

музыка

сент.

май

сент.

май

сент.

май

сент.

май

сент.

май

II мл. группа № 10

58%

87%

60%

80%

67%

87%

42%

64%

-

-

II мл. группа № 11

59%

89%

64%

95%

47%

73%

49%

68%

-

-

сред. группа № 7

48%

74%

47%

67%

45%

74%

52%

68%

58%

70%

сред. группа № 8

58%

80%

56%

79%

40%

60%

47%

68%

65%

80%

стар. группа № 5

48%

76%

52%

81%

38%

75%

52%

75%

70%

75%

стар. группа № 12

57%

74%

44%

77%

50%

73%

49%

66%

65%

73%

подг. группа № 9

56%

73%

53%

73%

67%

70%

57%

69%

58%

70%


Мониторинг усвоения детьми образовательных областей

(2012 – 2013 уч. год)
4.2. Результаты работы по снижению заболеваемости.
Положительными результатами работы детского сада по сохранению и ук­реплению здоровья детей можно считать:

  • оздоровление и снятие с «Д» учёта 43 детей;

  • на 5,5% уменьшилось среднее количество детодней, пропущенных по болезни одним ребенком



Заболеваемость детей в период адаптации увеличилась на 3%


Распределение детей по группам здоровья


2012– 2013 учебном году количество детей:



  • С I группой здоровья уменьшилось на 7 человек

  • со II группой увеличилось на 28 человек

  • с III группой здоровья уменьшилось на 13 человек (дети перешли во вторую группу за счёт улучшения здоровья).


Количество детей, стоящих на диспансерном учёте.


Наименование

2011

2012

2013

Анемия (ЖДА)

19

16

11

Аллергия

3

3

0

Болезни мочевыводящих путей (ИПМС)

10

8

11

Бронхиальная астма

2

2

1

ВПС (врождённый порок сердца)

4

2

3

Заболевания ЦНС

8

22

19

Зрение

8

13

14

ЛОР

-

14

23

Заболевания ССС

22

40

27

ЧБД (часто болеющие дети)

14

16

9

С диспансерного учета за 2012 – 2013 уч. год снято 43 ребёнка с заболеваниями: ЖДА – 25 человек; ИМПС – 2 человека, ЧБД – 6 человек, реконв. остр. очагов. пневмония – 10человек


Работа по оздоровлению детей группы ЧБД проводится по индивидуально разработанному плану. Кроме закаливающих мероприятий, в осенне-весенний период им назначаются общеукрепляющие препараты, поливитамины.

Год

Часто болеющие дети

ясли

сад

всего

2011

5

9

14

2012

4

7

11

2013

2

7

9




Случаи травматизма с детьми и сотрудниками ДОУ № 16 «Аленка» не зафиксированы

Динамика заболеваемости детей в 2012 – 2013 учебном году
Из диаграммы видно, что пик заболеваемости детей пришёлся на февраль, март, апрель месяцы (карантин по гриппу и период межсезонья)
Динамика посещаемости в разрезе трех лет

(среднее количество детодней, пропущенных по болезни одним ребенком

в
расчете за полугодие: декабрь – май)

Комплексный подход в решении задач воспитания здорового ребёнка дал положительные результаты. В процессе проделанной работы снизилась заболеваемость, у детей повысились физические возможности, улучшилось эмоциональное состояние.


В 2013-2014 уч. году коллективу ДОУ необходимо:


  • Постоянно работать над повышением качества диспансеризации здоровых и больных детей;

  • Систематически улучшать работу по ведению детей в период адаптации.

  • Регулярно проводить совместную работу с родителями по воспитанию здорового ребёнка.

  • Работать над снижением заболеваемости путем усиления профилактики простудных заболеваний детей.

  • Продолжить работу по сохранению и укреплению здоровья детей, разнообразить пропедевтическую работу по здоровьесбережению.


4.3. Достижения воспитанников, педагогов образовательного учреждения, результаты участия воспитанников в мероприятиях различного уровня:
Воспитанники нашего детского сада являются активными участниками детских творческих конкурсов и фестивалей, участие в которых позволяет развивать личностные качества ребёнка, эмоциональный опыт, творческий потенциал. В 2012 – 2013 уч. году воспитанники с педагогами участвовали в конкурсах различного уровня и были награждены памятными дипломами и грамотами.

Федеральный уровень:

  • Сентябрь 2012года - участие во Всероссийском конкурсе детского рисунка и прикладного творчества «Африка», организованном Системой добровольной Сертификации Информационных Технологий «ССИТ» г. Москва - Кордюкова Олеся I место в номинации «Я сам, я сама».

  • Сентябрь 2012года – участие во  Всероссийском конкурсе прикладного и изобразительного искусства «Торжество Российского флота», посвященного  210-летию со дня рождения адмирала П.С.Нахимова,  - Фахрутдинов Тамерлан – 1 место по Республике Марий Эл в номинации «Я сам, я сама», Ефремов Михаил – 1 место по Республике Марий Эл в номинации «Я и педагог», Перепелкина Карина –2 место по Приволжскому федеральному округу  в номинации «Я и педагог».

  • Октябрь 2012года – участие во Всероссийском детском конкурсе прикладного и изобразительного искусства «Корней Чуковский»   -  Рыжова Вика – 1 место по Республике Марий Эл в номинации «Я сам, я сама», Кордюкова Олеся – 1 место по Приволжскому федеральному округу в номинации «Я сам, я сама», Сатинова Ангелина  – 1 место по Республике Марий Эл в номинации «Я сам, я сама».

  • Октябрь 2012года - участие в межрегиональном конкурсе  фотографий «Золотая осень», организованном  Развивающим центром школьников и дошкольников «Совенок» - Нурутдинова Самира – I место по России, Агеева Ева – I место по Приволжскому федеральному округу, Агеева Ева – I место по Республике Марий Эл, Савельев Егор – II место по Республике Марий Эл

  • Октябрь 2012года - участие в межрегиональном конкурсе  рисунков «Золотая осень», организованном  Развивающим центром школьников и дошкольников «Совенок» - Яшканова Ульяна  – II место по Республике Марий Эл

  • Ноябрь 2012года - участие во Всероссийском конкурсе детского рисунка и прикладного творчества «День пограничника», организованном Системой добровольной Сертификации Информационных Технологий «ССИТ» г. Москва – Кордюкова Олеся – 1 место по Республике Марий Эл, Чемеков Захар – 2 место по Республике Марий Эл.

  • Ноябрь 2012 года - участие в межрегиональном конкурсе  поделок дошкольников «Новая жизнь старых вещей», организованном  Развивающим центром школьников и дошкольников «Совенок» - Дудина Елизавета  – 3 место по России, Югов Ярослав - № место по Республике Марий Эл.

  • Декабрь 2012года - участие во Всероссийском конкурсе детского рисунка и прикладного творчества «Космические путешествия», организованном Системой добровольной Сертификации Информационных Технологий «ССИТ» г. Москва – Салаватуллина Аделина – 1 место по Республике Марий Эл, Степанов Данил – 2 место по Республике Марий Эл.

  • Декабрь 2012 года - участие в межрегиональном конкурсе  рисунков «В гостях у сказки», организованном  Развивающим центром школьников и дошкольников «Совенок» - Евдокимова Аня -3 место по Республике Марий Эл.

  • Январь 2013года - участие в межрегиональном конкурсе  рисунков «Волшебный Новый год», организованном  Развивающим центром школьников и дошкольников «Совенок» - Федорова Арина  – I место по Республике Марий Эл, Рыжова Виктория  – II место по Республике Марий Эл, Сатинова Ангелина  – III место по Республике Марий Эл, Озеркин Кирилл  – II место по Республике Марий Эл

  • Февраль 2013года - участие в межрегиональном конкурсе  рисунков «Папина копия», организованном  Развивающим центром школьников и дошкольников «Совенок» - Тухбатуллина Алина I место по Республике Марий Эл, Ефимова Полина II место по Республике Марий Эл.

  • Февраль 2013года - участие в межрегиональном конкурсе  рисунков «Зимушка-зима», организованном  Развивающим центром школьников и дошкольников «Совенок» - Евдокимова Анна – 3 место по Республике Марий Эл, Кишкин Илья – 2 место по Республике Марий Эл, Яшканова Ульяна 3 место по Республике Марий Эл.

  • Февраль 2013 года - участие в межрегиональном  конкурсе  фотографий «Зимушка-зима»,  организованном Развивающим центром школьников и дошкольников «Совенок» - Фомина Кристина – 1 место по России, Егоров Максим – 1 место по России, Васильев Коля – 2 место по Республике Марий Эл.

  • Февраль 2013 года - участие в межрегиональном  конкурсе  фотографий  «В кругу семьи», организованном Развивающим центром школьников и дошкольников «Совенок» - Баданова Арина 1 место по республике Марий Эл.

Городской уровень:

  • Сентябрь 2012 года - участие в городском спортивном соревновании «Мы - юные пожарные».

  • Октябрь 2012 года - участие в городской выставке «Обитатели морских глубин».

  • Ноябрь 2012года - участие детей подготовительной группы в городской праздничной программе «Милая мама», посвященной Дню Матери, в Молодежном центре  

  • Декабрь 2012года - участие в городском конкурсе ёлочной игрушки

  • Декабрь 2012 года - выступление детей на благотворительном фестивале «Взрослые и дети – благодарность Главы городского округа «Город Волжск» Сенченко Н.Г.

  • Декабрь 2012года - участие в городском конкурсе новогодних композиций «Зимняя фантазия» - Дудина Елизавета – лучшая авторская композиция.

  • Декабрь 2012года - участие в городском смотре на лучший уголок по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и безопасности дорожного движения – I место по г. Волжску.

  • Январь 2013 года - участие воспитанников в городском фестивале детского творчества «Рождество Христово» - Рассказывание стихов воспитанниками детского сада №16, руководитель Беговатова Галина Сергеевна, исполнение песни «Рождество Христово» творческим коллективом детского сада №16, руководитель Чернышова Татьяна Анатольевна.

  • Май 2013 года - участие детей в городской праздничной программе «Педагог 21 века» (Чествование воспитателей песней и исполнение цыганского танца)

  • Май 2013 года - участие детей в городском пасхальном фестивале «Воскресение Христово» с песней «К нам пришла весна».

  • Май 2013 года - участие в городской выставке детских творческих работ, посвященных Воскресению Христову.

  • Май 2013 года - участие в городском фестивале детских творческих коллективов «Юные дарования» с композицией «Расписная карусель».


4.4. Мнение родителей о деятельности ДОУ.
С целью выявления степени удовлетворенности родителей работой дошкольного учреждения в сентябре 2012 года было проведено анкетирование по теме: «Выявление удовлетворенности родителей работой Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №16 «Аленка» и его педагогического коллектива». В анкетировании приняли участие 112 родителей. (50% от общего числа родителей воспитанников). По результатам опроса 93% родителей удовлетворяет уход, воспитание и обучение, которые получает ребенок в ДОУ. Из индивидуальных и групповых бесед с родителями выявлено, что наибольшее одобрение вызывают вопросы художественно-эстетического воспитания, изучения английского языка формирования основ здорового образа жизни и подготовки детей к школе.
4.5. Информация СМИ о деятельности ДОУ.
В 2012 – 2013 уч. году ДОУ тесно сотрудничало со средствами массовой информации.

Трансляция мероприятий, проводимых в ДОУ на Волжском телевидении:


  • Показ утренника в подготовительной группе « Как Осень кисточку искала» на Волжском телевидении в «Детском часе» 21 ноября 2012года.

  • Участие в подготовке и проведении передачи «Взрослые и дети» на канале «Телеком-ТВ» 16 мая 2013года



Публикации:


  • Публикация Степановой Н.В. на тему: «Здоровьесбережение участников образовательного процесса» в сборнике материалов XIX республиканской научно-практической конференции «Психолого-педагогические проблемы модернизации системы повышения квалификации: формирование компетентностной модели обучения в условиях введения ФГОС», стр. 126.



5. Кадровый потенциал.
5.1. Качественный и количественный состав персонала.
Всего работающих 47 человек.

Административный персонал:

  • Заведующая ДОУ - Степанова Надежда Васильевна

Узкие специалисты:

  • Старший воспитатель – Ишмятова Ольга Викторовна

  • Педагог-психолог – Беговатова Галина Сергеевна

  • Воспитатель изостудии – Бариева Сусанна Энверовна

- Барамыгина Лариса Владимировна

Воспитатели – 10 человек
Вакансии по должности:

- воспитатель – 3 ставки;

- учитель-логопед – 1 ставка;

- инструктор по физвоспитанию.


Педагогический ценз ДОУ:


ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ

СТАЖ


КОЛИЧЕСТВО

ЧЕЛОВЕК


ПРОЦЕНТ

До 5 лет

4

23,5

5-10 лет

6

35,2

10-15 лет

2

11,6

15-20 лет

4

23,5

Более 20 лет

1

5,8

ВОЗРАСТ

КОЛИЧЕСТВО ЧЕЛОВЕК

ПРОЦЕНТ


до 30 лет

5

29,4

от 30 до 40 лет

6

35,2

от 40 до 45 лет

5

29,4

от 45 до 50 лет

-

0

свыше 50 лет

1

5,8

ОБРАЗОВАНИЕ

КОЛИЧЕСТВО ЧЕЛОВЕК

ПРОЦЕНТ


Высшее профессиональное

10

59

Средне-профессиональное

7

41

КАТЕГОРИЯ

КОЛИЧЕСТВО ЧЕЛОВЕК

ПРОЦЕНТ


Высшая квалификационная

1

5,8

Первая квалификационная

5

29,4

Вторая квалификационная

5

29,4

Без категории

6

35,2

Коллектив педагогов в течение года был стабилен.

С учётом стажа работы и образования с педагогами проводились разные формы работы, как по подгруппам, так и индивидуально.
5.2. Развитие кадрового потенциала.
На курсах повышения квалификации обучились:

Ф.И.О. педагога, должность

Место прохождения курсов

Тема

Дата и форма обучения

Степанова Надежда Васильевна,

заведующая ДОУ



ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан»

«Современные модели муниципальной системы дошкольного образования»

с 12.12. по 17.12.2011г – дистанционное обучение; с 19.12. по 24.12.2011г. – очное обучение

Озеркина Татьяна Геннадьевна

ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан»

«Современные модели муниципальной системы дошкольного образования»

15.10 - 27.10.

2012года


(72 часа) удостоверение № 5308

Степанова Надежда Ивановна

ГАОУ ДПО «Институт развития образования Республики Татарстан»

«Современные модели муниципальной системы дошкольного образования»

15.10 - 27.10.

2012года


(72 часа) удостоверение № 5307

Беговатова Галина Сергеевна

ГБОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»

«Подготовка к Республиканскому конкурсу «Воспитатель года»

22.04 – 25.04 2013года

(24часа)



Педагоги ДОУ представляли опыт своей работы на федеральном, республиканском и городском уровнях, участвовали в профессиональных конкурсах

Название мероприятия уровень

Тема мероприятия, дата, место его проведения

Ф.И.О. участников

Форма участия (выступление, презентация, публикация, защита проектов и т.п.)

Результат

Конференция

Августовская научно-практическая конференция педагогических работников «Развитие муниципальной образовательной системы в условиях модернизации»

г. Волжск РМЭ 27.08.2012года



Заведующая Степанова Надежда Васильевна

Выступление с содокладом на тему: «Здоровьесбережение участников образовательного процесса» -

Поделилась опытом работы по здоровье-сбережению в ДОУ

Выступление на КПК в ГБОУ ДПО (ПК) С «Марийский институт образования»

Обучение детей дошкольного возраста игре на детских музыкальных инструментах

Музыкальный руководитель Чернышова Татьяна Анатольевна

Мастер-класс со слушателями КПК ДОУ РМЭ

План учебных занятий музыкальных руководителей ДОУ РМЭ на 12.03.2013года

Конкурс

Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку для ДОУ на основе новых ФГТ

Номинация «Музыка»



Музыкальный руководитель Чернышова Татьяна Анатольевна

Сценарий новогоднего праздника «Проделки Царицы ночи»

Диплом III степени

№ 56/103/12-13



июнь 2013года

Межрегиональный конкурс конспектов НОД в ДОУ с учетом принципа интеграции образовательных областей «А мы делаем так…», организованный РЦШиД «Совёнок» г. Чебоксары - 09.11.20012года

Воспитатель Ефремова Ирина Геннадьевна

Конспект НОД «Чаепитие у самовара»

Свидетельство № 12-00216 (приказ № 189 от 21 декабря 2012года

Межрегиональный конкурс конспектов НОД в ДОУ с учетом принципа интеграции образовательных областей «А мы делаем так…», организованный РЦШиД «Совёнок» г. Чебоксары - 09.11.20012года

Воспитатель Озеркина Татьяна Геннадьевна

Конспект НОД «В гости к Старичку-Лесовичку»

Свидетельство № 12-00217 (приказ № 189 от 21 декабря 2012года

Муниципальный конкурс профессионального мастерства «Воспитатель года-2013» - март 2013года

Педагог-психолог Беговатова Галина Сергеевна

-

Заняла I место в Мунициципальном конкурсе

Республиканский конкурс профессионального мастерства «Воспитатель года-2013»

Педагог-психолог Беговатова Галина Сергеевна

-

Лауреат конкурса

Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку для ДОУ на основе новых ФГТ

Музыкальный руководитель Чернышова Татьяна Анатольевна

Проект «Проделки Царицы Ночи»

Диплом III степени в номинации «Музыка»

Городское методичес-кое объединение

«Знакомство детей старшей возрастной группы с православным праздником «Введение во Храм пресвятой Богородицы»,

Педагог- психолог Беговатова Галина Сергеевна

Открытый показ НОД на ГМО воспитателей, ответственных за реализацию духовно-нравственного воспитания в ДОУ

Протокол №2 от 06.12. 2012г.

«Использование приема «синквейн» на занятиях по программе «Истоки» с детьми старшего дошкольного возраста»

Педагог- психолог Беговатова Галина Сергеевна

Мастер-класс на ГМО воспитателей, ответственных за реализацию духовно-нравственного воспитания в ДОУ

Протокол №4 от 27.05.2013г.

«Применение техники «узелковый батик» на занятиях по изодеятельности»

Воспитат. изостудии Бариева Сусанна Энверовна

Мастер-класс на ГМО воспитателей изостудии

Протокол №3 от 26.04.2013г.

НОД «Весна пришла» (II младшая группа)

Воспитат. Кузнецова Ирина Витальевна

Открытый показ на ГМО воспитателей изостудии

Протокол №3 от 26.04.2013г.

НОД «Петушка накормлю, дам я зёрнышек ему» (I младшая группа)

Воспитат. Грибовец Оксана Михайловна

Открытый показ на ГМО воспитателей изостудии

Протокол №3 от 26.04.2013г.

«Использование дидактической игры в развитии речи детей младшего дошкольного возраста»

Воспитат. Озеркина Татьяна Геннадь-евна

Мастер-класс на ГМО воспитателей II младших и средних групп

Протокол №4 от 04.12.2012г.

«В гостях у Архимеда»

Воспитат. Озеркина Татьяна Геннадь-евна

Открытый показ на ГМО воспитателей групп старшего дошкольного возраста

Протокол №4 от 29.11.2012г.

5.3. Соотношение воспитанников, приходящихся на 1 взрослого.


  • Воспитанники/педагоги – 1/17,1

  • Воспитанники/все сотрудники – 1/5,3


6. Финансовые ресурсы ДОУ и их использование.
Наше учреждение является бюджетным, финансируется из городского бюджета. Средства, выделенные на финансирование детского сада, распределяются на следующие статьи:
- заработная плата сотрудникам, 
- коммунальные услуги,

- питание детей,


- услуги связи,  работы по содержанию помещения,
- оплачиваются все расходы, связанные с обслуживанием здания и прилегающей территории.

Благодаря спонсорской помощи предприятий и пожертвованиям родителей были получены дополнительные внебюджетные средства на развитие ДОУ. За счёт накопленных в течение отчётного периода средств



Приобрели:

  • Жалюзи для спортивного зала, пищеблока

  • Экран проекционный

  • Проектор

  • Деревянные ложки для оркестровой студии

  • Трещотки для оркестровой студии

  • Двери входные для 6 подъездов

  • Атрибуты к костюмам Снегурочки и Деда Мороза

  • Стенды по ПДД «Перекрёсток», по пожарной безопасности (3 шт.)

  • Гардины в гр. №5, 8, 12

  • Уголок для развивающих игр в гр. №8

  • Шкаф для пособий в гр. №11

  • Информационные стенды в группы № 7, 9, 11, 5, на кухню


Заменили:

  • Окна на пластиковые в физкультурном зале, на пищеблоке, в музыкальном зале, группе № 5

  • Двери на пластиковые у кабинета заведующей, две входные двери на кухне, в изостудии, группах № 7, 12, 2, 5, 3, 11, 1.

  • Линолеум в раздевалках гр. № 12, 11,1, групп № 10, 12, 9, 7.



Произвели:

  • Поднятие подъездных крылец

  • Косметический ремонт пищеблока

  • Покраску оборудования на участках ДОУ

  • Косметический ремонт подъезда № 4, 5, 6

  • Косметический ремонт физкультурного зала

  • Косметический ремонт изостудии: покраска потолка, стен, окон, замена линолеума и выкладывание плитки.

  • Косметический ремонт прачки: покраска стен, потолков

Ежемесячная родительская плата за содержание ребёнка в ДОУ составляет 1550 рублей. Один из родителей (законных представителей) имеет право на получение компенсации части родительской платы.




7. Основные нерешённые проблемы.
Нашему учреждению 42 года. На сегодняшний день остаются нерешенными вопросы ремонта фасада здания, замены ограждения по периметру детского сада, а также приобретению мебели для кабинета психолога, методического кабинета, раскладушек и столов в дошкольные группы ДОУ.
8. Перспективы и планы развития ДОУ
Подводя итоги работы всего коллектива можно сделать вывод, что сотрудники ДОУ работали слаженно, стабильно. Направления деятельности, отраженные в годовых задачах, активно решались на протяжении всего учебного года, благодаря чему достигнуты качественные положительные результаты:


  1. Повысилась педагогическая компетентность в вопросах:

  • формирования у детей основ здорового образа жизни;

  • профилактики жестокого обращения с детьми;

  • развития познавательной деятельности в процессе формирования элементарных математических представлений.

  1. Повысился уровень знаний детей по ОО «Здоровье», «Познание. Формирование элементарных математических представлений».

  2. Осуществлялось просвещение родителей:

  • по защите прав и достоинств ребенка;

  • по формированию устойчивой мотивации к ЗОЖ;

  1. Улучшилась материально-техническая база ДОУ.


Основные направления ближайшего развития





  1. Создание условий по переподготовке и повышению квалификации педагогических работников в связи с введением ФГТ. 

  2. Обновление программно-методического оснащения ( методические комплекты, учебные пособия), позволяющего достичь цели и задач ООП по всем образовательным областям.

  3. Внесение корректив в комплексно-тематическое планирование  по используемой программе.

  4. Внедрение информационных технологий в деятельность ДОУ.

  5. Активное сотрудничество с родителями (законными представителями) воспитанников.

  6. Укрепление материально-технической базы учреждения.

Заведующая ДОУ № 16 «Алёнка»

Надежда Васильевна Степанова



©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет