“Гуманитарлық білім” факультеті



жүктеу 2.08 Mb.
бет10/11
Дата02.05.2016
өлшемі2.08 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
: CDO -> Sillabus
Sillabus -> Лекция : 15 сағат обсөЖ : 15 сағат Барлық сағат саны : 45 сағат Қорытынды бақылау : емтихан, 4 семестр
Sillabus -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Sillabus -> Хор жүргізу” пәні бойынша 5В010600-“Музыкалық білім” мамандығының студенттері үшін. ОҚУ-Әдістемелік кешен
Sillabus -> Арнайы семинар: “Абайдың ақын шәкірттері” пәні бойынша
Sillabus -> Лекция:: 18 сағат Семинар: 16 сағат СӨЖ: 11 сағат Барлық сағат саны: 45 сағат
Sillabus -> Лекция:: 34 сағат Семинар: 34 сағат СӨЖ: 22 сағат Барлық сағат саны: 90 сағат
Sillabus -> Лекция: 3 Практикалық/семинар: 6 СӨЖ: 99 Барлық сағат саны: 135 Аралық бақылаулар саны:
Sillabus -> Семинар: 248 сағат обтөЖ: 124 сағат ТӨЖ: 40 сағат Барлығы: 412 сағат І аб-30 балл ІІ аб-30 балл Емтихан-40 балл
Sillabus -> Лекция: 18 Семинар: 16 СӨЖ: 11 Барлық сағат саны: 45
Sillabus -> Лекция : 30 сағат обсөЖ : 30 сағат Барлық сағат саны: 90 сағат Аралық бақылау саны 2 60 балл


Қолданылатын әдебиеттер тізімі

Негізгі:

1. Әл-Фараби. Философиялық тракттар. Алматы, “Ғылым”, 1973.

2. Әл-фараби. Саяси этникалық тракттар, Алматы, “Ғылым”, 1975.

3. Баласағұни Жүсіп. “Құдатғу біліктегі тәлім-тәрбие мәселелері”. //Жалын, - 1974. - №1

4. Жарықбаев Қ., Қалиев С. Қазақ тәлім-тәрбиесі, Алматы, “Санат”, 1995.

5. Жарықбаев Қ. Махамбет Өтемісұлы жастар тәрбиесі туралы. Алматы, 1976.

6. Қазақтың тәлім тәрбиелік ой-пікір антологиясы. І том, Алматы. “Рауан”, 1994.

7. Аймауытов Ж. Психология Алматы, “Рауан”, 1995.

8. Торайғыров С. Произведения в 2-х т. Алма-Ата, 1967.

9. Абдуллина О.А Общепедагогическая подгогтовка учителя. – М.:

Қосымша:

10. Жұмабаев М. Педагогика. Алматы, “Рауан” 1993.

11. Семья өміріндегі әдеп және психология И.В.Гребенников Алматы “Мектеп” 1986 ж.

12. Қазақ отбасы. Халел Арғынбаев Алматы “Қайнар”. 1996 ж.

13. Қ.Жарықбаев Қазақ психологиясының тарихы. Алматы “Қазақстан” 1996 ж.

Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрлігі

«Сырдария » университеті




«Гуманитарлық білім» факулътеті


«Педагогика және психология» кафедрасы

«Қазақстандағы психологиялық ғылым» пәні бойынша
050103 «Педагогика және психология» мамандықтарының студенттері үшін

ОҚЫТУШЫНЫҢ БАСШЫЛЫҒЫМЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ

ӨЗІНДІК ЖҰМЫС ЖОСПАРЫ ЖӘНЕ ОРЫНДАУ КЕСТЕСІ
(ОБСӨЖ)

Жетісай – 2008 ж.
ОБСӨЖ ТАҚЫРЫПТАРЫ ЖӘНЕ ОРЫНДАУ КЕСТЕСІ




Мазмұны

Сағат саны

Бақылау

түрі

Әдебиеттер

Орындау мерзімі

1

Қазақстандағы психологиялық ғылым пән ретінде

1. Қазақстандағы психологиялық ғылымның өзекті мәселелері мен жағдайы.



1

Сұрақ

жауап


1,2,3,5,9,

10,12


1 апта


2

Қазақстандағы ХХ ғасырдың қазіргі кезеңіндегі психологиялық ғылымның дамуы.

1

Реферат

2,3,4,6,8,12

1апта



3

Қорқыт ата нақылдары.

1. Дана ойшылдың ата-ананың сыйлап, құрметтеу жайлы тағылымдары.

2. Жеткіншек, жасөспірімдерге өсиеті.

3. Қорқыт ата бойынша әйелдердің төрт түрі.



1

Реферат

5,6,7,8,9,12,14

2 апта


4

Жеке тұлға бойындағы ұлттық мінез бітістері.

1

Реферат

2,3,6,8,9,12,13

2 апта


5

Психология ғылымы тарихындағы Әбу Насыр әл-Фараби көзқарастары (870-950)

1. Ұлы бабамыз Фарбидың педагогикалық мұрасы;

2. Фараби еңбегіндегі ұстаз бен шәкірт арасындағы қатынас.


1

Сұрақ

жауап


1,2,3,10,14

3апта


6

Психология ғылымы тарихындағы Әбу Насыр әл-Фараби көзқарастары (870-950)

1. Ұлы ғұламаның дидактика, оқыту, методика мәселелеріне көңіл бөлуі;

2. Фараби еңбектеріндегі оқу тәрбие мәселесі.


1

Сұрақ

жауап


5,6,9,10,13,14

3апта


7

Х V – ХІV ғғ. Қазақстандағы психологиялық идеяларын талқылау:

А. Диван лұғат ат түрк

Б. Мұлхакат ул Сурах


1

Сұрақ

жауап


2,3,5,6,9,13,14

4 апта


8

Х V – ХІV ғғ. Қазақстандағы психологиялық идеяларын талқылау

А. Құдатғу білік

Б. Әкімдер мен патшалар туралы түсінік

В. Басқа да белгілі әмірлер пен уәзірлер туралы түсінік.



1

Сұрақ

жауап


1,2,3,6,7,10,11

4 апта


9

Қазақ фольклорындағы психологиялық тағылымдар.

1. Дала тұрғындарының өмір салты мен психологиясы.



1

Реферат

1,2,3,4,9

5 апта


10

Мақал-мәтелдер халық психологиясының айнасы.

1. Мақал-мәтелдердің адамдарды екі топқа бөлуі.

2. Адам мінезінің топтарға бөлінуі.

3. Адамның моральдық бейнесі, психикасы;



1

Реферат

1,2,3,6,7,8,10,11


5 апта


11

ХV – ХІІғғ. психологиялық ой пікірлердің дамуы

1. Шалкиіз жырау

2. Жиенбет жырау


1

Реферат

1,2,3,4,9,10,11

6 апта


12

ХV – ХІІғғ. психологиялық ой пікірлерге талдау:

А. Тарихи Рашиди

Б. Азамматтық саясат

В. Бақытқа жету жолында

Г. Мемлекет қайраткердің, афоризмдері


1

Реферат

5,6,7,8,10,13

6 апта


13

ХVІІІ – ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы психологиялық толғаныстар.

1. Махамбет Өтемісұлы (1804-1846):

а. М.Өтемісұлының өмір жолы.

б. Махамбет өлеңдеріндегі психологиялық пікірлер.

В. Махамбет өлеңдерінің оқу тәрбие ісінде пайдаланылуы.


1

Сұрақ

жауап


2,3,5,6,9,10,11

7 апта


14

ХVІІІ – ХІХ ғасырдың бірінші жартысындағы психологиялық толғаныстар.

1. Дулат Бабатайұлы (1802-1874) өлеңдеріндегі психологиялық идеяларды қарастыру.



1

Сұрақ

жауап


2,3,5,6,8,10

7 апта


15

ХІХ ғ екінші жартысындағы қазақ ғұламаларының психологиялық көзқарастары

1. Ш.Уалихановтың (1835-1865)“Құлжа сапарының күнделігі”, “Қашқария сапарының күндеігін” қарастыру.

2. Ы.Алтынсариннің (1841-1889) “Салақтық” атты әңгімесі мен “Орынбор листогы” газетіндегі мақаласына талқылау.


1

Сұрақ

жауап


2,3,5,6,8,14

8 апта



16

А.Құнанбаев (1845-1904)

1. Адамның танымдық қасиеттері жайлы пікірі.

2. Ақынның туған халқының әлеуметтік жағдайына зейін қоюы.

3. Абайдың психологиялық мәселерге көзқарасы.



1

Сұрақ

жауап


2,3,6,9,10,13,14

8 апта



17

ХХ ғасырдың бірінші ширегіндегі қазақ ғұламалары мен қоғам қайраткерлерінің психологиялық көзқарастары

1. Қазақтың рухани мұрасының дамуына елеулі үлес қосқан Ғұмар Қарашев

а. өмір жолы мен еңбектеріндегі педагогикалық-психологиялық мәселелер.

Б. “Қарлығаш”, “Өрнек”, “Тұмаш”, “Тұрымтай” т.б. өлең-жырлары мен кітаптарындағы мәселелерді талқылау.



1

Реферат

2,3,4,5,6,7,8,13

8 апта



18

ХХ ғасырдың бірінші ширегіндегі қазақ ғұламалары мен қоғам қайраткерлерінің психологиялық көзқарастары

1. Әлихан Бөкейханов (1866-1937)өмір жолы.

2. Еңбектеріндегі педагогикалық-психологиялық мәселелер.


1

Сұрақ

жауап


1,2,3,4,8,9,13,14

8 апта



19

Міржақып Дулатов (1885-1935)

1. Өмір жолы мен еңбектеріндегі мәселелер.

2. “Оян қазақ”, “Қирағат” еңбектерін талқылау.


1

Реферат

5,6,7,8,13,14

9 апта



20

Нәзипа Құлжанова (1887-1934)

1. Құлжанованың ұстаздық, тәлімгерлік тұлғасын танытуы.

2. Н.Құлжанова мектепке дейінгі бала тәрбиесі жайында.


1

Сұрақ

жауап


1,2,3,4,5,9,10,13

9 апта


21

Сұлтанмахмұт Торайғыров жастардың психологиялық дамуы жайында.

1. С.Торайғыровтың өмір жолы мен психологиялық пікірлерінің негізгі желісі.

2. “Кедей”, “Адасқан өмір” поэмаларына талқылау.


1

Сж

1,3,5,6,7,8,9,12,13

9 апта



22

Кеңестік Қазақстандағы психология ғылымы

1. Төлеген Тәжібаевтың (1940-1964) өмір жолы.

2. Т.Тәжібаевтың ғылыми ізденістері.

3. “Жалпы психология” еңбегінің барысын талқылау.



1

Сұрақ

жауап


2,3,6,8,9,10,11,12

9 апта



23

Бауыржан Момышұлы (1910-1982)

1. Қазақстандағы әскери психологияның іргесін қалаушы.

2. Қазақ халқының жауынгрелік психологиясы.


1

Сж

4,5,6,7,10,11

10 апта


24

Кеңестік Қазақстандағы психологиялық еңбектерге шолу.

1. С.Балаубаевтың қазақ психологиясының тарихы жайлы еңбектері.

2. Т.Тәжібаевтің еңбектеріндегі психологиялық идеялар.

3. Б.Момышұлы “Жауынгерлік тәрбие туралы” жазбасы.



1

Реферат

4,5,6,8,9,10,11

10 апта


25

Психологмяның Ұлы Отан соғысынан кейінгі даму жолары, қазіргі жағдайы мен даму перспективалары.

1. Республика бойынша тұңғыш психология кафедрасының құрылуы.

2. Қзақстандағы психология ғылымының өркен жаюына үлес қосқан ғалымдар (Абдолла Темібеков, Елеш Суфиев, Мәжит Мұқанов, Кәрі Қойбағаров т.б.)


1

Реферат


5,6,7,8,9,10,11

10 апта



26

Ұлы Отан соғысынан кейінгі психологиялық еңбктерге шолу

1. Ә.Алдамұратов, Қ.Рахымбеков “Жалпы психология”, “Қызықты психология”.

2. Ғ.Илешов “Медициналық психология”

3. Әл-Фараби “Аталар сөзі – ақылдың көзі”(1980), “Ұстаздық еткен жалықпас”(1987), “Ақылдың кені”(1991), “Әдеп және жантану”(1994)




1

Реферат

1,2,3,4,5,6,9,10,11

10 апта



27

С.Ғаббасов мақаласы:

1. Психология мәдениеті.

2. М.Аббасов Көпмәдениетті тұғаны қалыптасытрудың кейбір мәселелері.


1

Реферат


2,3,5,6,7,8,10,12

11 апта



28

Қ.Рахымбекұлы жайлы ой-пікірлер

1. А.Т.Ақажанова: Ғалым, ұлағатты ұстаз.

2. М.Бапаева Ұстаз ұлағаты.


1

Реферат


2,3,5,6,8,13,14

11 апта


29

Қазіргі уақыттағы психологтар идеялары

1. Л.Таңжарықов Ұлттық мінез-ұлттың негізгі құраушысы ретінде.

2. Қ.Құмарұлы Ақыл парасатқа бастайтын қағидалы сөздер.


1

Сөж

2,3,5,6,8,10,14

11 апта



30

Қазіргі уақыттағы психологтар идеялары

1. А.Өтегенова Қарым-қатынас жасай білу үлкен өнер.

2. Ж.Түрікменұлы, Б.Муздукбаева: Академик Т.Тәжібаевтың зерттеуеріндегі бала тәрбиесінің кейбір мәселелері.


1

Сұрақ

жауап


3,5,6,8,9,10,11,13,14

11 апта


Барлығы

30












Қолданылатын әдебиеттер тізімі

Негізгі:

1. Әл-Фараби. Философиялық тракттар. Алматы, “Ғылым”, 1973.

2. Әл-фараби. Саяси этникалық тракттар, Алматы, “Ғылым”, 1975.

3. Баласағұни Жүсіп. “Құдатғу біліктегі тәлім-тәрбие мәселелері”. //Жалын, - 1974. - №1

4. Жарықбаев Қ., Қалиев С. Қазақ тәлім-тәрбиесі, Алматы, “Санат”, 1995.

5. Жарықбаев Қ. Махамбет Өтемісұлы жастар тәрбиесі туралы. Алматы, 1976.

6. Қазақтың тәлім тәрбиелік ой-пікір антологиясы. І том, Алматы. “Рауан”, 1994.

7. Аймауытов Ж. Психология Алматы, “Рауан”, 1995.

8. Торайғыров С. Произведения в 2-х т. Алма-Ата, 1967.

9. Абдуллина О.А Общепедагогическая подгогтовка учителя. – М.:

Қосымша:

10. Жұмабаев М. Педагогика. Алматы, “Рауан” 1993.

11. Семья өміріндегі әдеп және психология И.В.Гребенников Алматы “Мектеп” 1986 ж.

12. Қазақ отбасы. Халел Арғынбаев Алматы “Қайнар”. 1996 ж.

13. Қ.Жарықбаев Қазақ психологиясының тарихы. Алматы “Қазақстан” 1996 ж.

14. Мектептегі психология 2008 № 2,3,4,5,6



Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрлігі




«Сырдария » университеті




«Гуманитарлық білім» факулътеті


«Педагогика және психология» кафедрасы

«Қазақстандағы психологиялық ғылым» пәні бойынша
050103 «Педагогика және психология» мамандықтарының студенттері үшін
Студенттердің білімін бақылау түрлері:
а) Тестілік сауалнамалар

б) Жазбаша бақылау

Жетісай – 2009 ж
Қазақстандағы психологиялық ғылым пәні бойынша тест сұрақтары

1. “Орхон Енисей” жазба ескерткіштерінің авторы кім?

А. Иолыхтегін

В. Қорқыт ата

С. Абай Құнанбаев

Д. Шоқан Уалиханов

Е. Ыбырай Алтынсарин

2. “Орхон Енисей” жазба ескерткіші бөлімдерін атаңыз?

А. Білге-қаған, Күлтегін, Тоныкөк

В. Иолыхтегін, Күлтегін, Тоныкөк

С. Күлтегін, Тоныкөк, Қорқыт.

Д. Білге қаған, Күлтегін.

Е. Барлық жауаптар дұрыс емес.

3. “Білге қаған” дырында қандай мәселелер айтылды?

А. Халқына адал, қамқоршы, әділ басшы бола білген хан жырланады.

В. Ақылшы, дана қарт Тоныкөк жырланады.

С. Ойшыл дана Иолыхтегін туралы жыр айтылады.

Д. Аскер басы Тоныкөк туралы жырланады.

Е. Хан туралы жырланады.

4. “Күлтегін” жырында қандай мәселелер айтылады?

А. Көкті, жерді, адамды жырлайды.

В. Ақынды, ханды жырлайды.

С. Ханды дәріптейді.

Д. Әскер басын дәріптейді.

Е. Тәңірі туралы жырлайды.

5. “Тоныкөк” дырында қандай мәселелер айтылады?

А. Ханның және әскер басының ақылшысы, кеңесшісі, дана, ойшыл, қарт Тоныкөк туралы жырланады;

В. Ақынды, ханды, жырлайды;

С. Көкті, жерді, адамды жырлайды;

Д. Әскер басын дәріптейді.

Е. Тәңірі туралы жырлайды.

6. “Қорқыт ата” кітабында әйелді неше түрге бөледі?

А. Төрт түрге: ниеті құрыған әйел, ынсапсыз әйел, үйдің құты болған әйел, кесір әйел.

В. Үш түрге: ынсапсыз әйел, жаман әйел, үйдің құты болған әйел,

С. Ек түрге: ынсапсыз әйел, үйдің құты болған әйел

Д. Бір түрге жақсы әйелдер

Е. Барлық жауп дұрыс емес.

7.Данышпан, ойшыл, қобызды жасаушы, музыкант, композитор – Қорқыт ата қай ғасырда өмір сүрген?

А. ІХ ғ.

В. Х


С. ХХІ

Д. VХ


Е. VІІІ

8. “Қорқыт ата кітабы” бөлімдерінің аттары:

А. “Қорқыттың нақыл сөздері” және “12 оғыздың батырлық жырлары”

В. “Қорқыттың нақыл сөздері” және “10 оғыздың батырлық жырлары”

С. “Қорқыттың нақыл сөздері” және “14 оғыздың батырлық жырлары”

Д. 12 оғыз нама және нақыл сөздер.

Е. 14 оғыз нама және нақл сөздер.

9. Қорқыт ата әндерінің негізгі тақырыптары

А. Адам өмірінің тез өтетіндігі, өлімнің шарасыздығы

В. Жалпы психологиялық және моральдық педагогикалық

С. Даналықты көрсету

Д. Дұрыс жауабы жоқ

Е. Барлық жауаптар дұрыс

10. Әл-Фараби қандай ежелгі грек ойшылының еңбегін талдады?

А. Аристотьель

В. Демгокрит

С. Ибн-Сина

Д. Платон

Е. Сократ

11.Әл-Фарабидің көзқарасының негізі:

А. Манистік

В. Уопистік

С. діни

Д. Табиғи

Е. Барлық жауап дұрыс.

12. Шығыстың ұлы ойшылы әл-Фараби тәрбиеге қандай анықтама берген?

А. Тәрбие дегеніміз халықтар бойына білімге негізделген ізгілітер мен өнерді дарыту деген сөз.

В. Тәрбие адамды ізгілікке баулу.

С. Тәрбие білім арқылы беріледі.

Д. Тәрбие өнер арқылы беріледі

Е. Барлық жауаптар дұрыс.

13. Тәрбиешіге қажетті сапалар туралы әл-Фараби қандай трактатында жазған.

А. Даналық туралы трактат

В. музыка туралы үлкен трактат

С. Поэзия өнері туралы трактат

Д. Мемлекеттік қайраткерлердің аффоризмдері

Е. Дұрыс жауабы жоқ

14. Ғалым-энциклопедист “Шығыстың Аристотельі!

А. Әл-Фараби

В. Авиценна

С. Қашқари

Д. Дұрысжауабы жоқ

Е. Иссауи

15. “Түркі сөздер жинағының” авторы кім?

А. М.Қашқари

В. А.Жүйнеки

С. Ж.Баласағұни

Д. Дұрыс жауабы жоқ

Е. Иссауи

16. “Құтты білік дастанының авторы кім?”

А. Ж.Баласағұни

В. М.Қашқари

С. Ж.Мағжан

Д. Дұрыс жауабы жоқ

Е. Барлық жауаптар дұрыс

17. “Ақыл сыйы” кітабының авторы кім?

А. А.Жүйнеки

В. М.Қашқари

С. Ж.Баласағұни

Д. Дұрыс жауабы жоқ

Е. Барлық жауаптар дұрыс

18. “Мухаббат-наме” шығармасының авторы кім?

А. Р.Хорезми

В. А.Жүйнеки

С. М.Қашқари

Д. Ж.Бласағұи

Е. М.Жұмабаев

19. “Гүлстан” шығармасының авторы кім?

А. С.Сараи

В. Р.Хорезми

С. М.Қашқари

Д. Ж.Баласағұни

Е. А.Жүйнеки

20. “Тарих-и-Рашиди” шығармасының авторы кім?

А. М.Х.Дулати

В. М.Қашқари

С. Ж.Баласағұни

Д. А.Жүйнеки

Е. С.Сари

21.Түрлі пішіндегі бейнелерді еске қалдыру қабілеті:

А) Эмоциялық ес

В) Қозғалыс ес

С) Бейнелік ес

D) Сөз-логикалық ес

Е) Эйдетикалық ес

22. Абстракция дегеніміз не:

А) Біртекті заттардың, құбылыстардың ортақ қасиеттерін оймен біріктіру

В) Шьшдықтағы заттар мен құбылыстарды жалпылау арқылы оның елеулі қасиеттерін басқа қасиеттерінен ойша бөліп алу

С) Синтез

D) Жалпылау

Е) Анализ

23.Алдын-ала жоспарланған жэне бағдарланған бір адамның сөйлеуі:

А) Жазбаша

В) Монологты

С) Жағдайға байланысты

D) Эгоцентрикалық

Е) Диалогты

24.Қиялда бейнелер қолдану қалай жасалады?

А) Жүйелеу арқылы

В) Типтік бейнелер арқылы

С) Жапсыру

D) Гипербола

Е) Нақтылау

25.Бұрын қабылдау негізінде жаңа бейнелер жасауды қамтамасыз ететін психикалық процесс:

А) Түйсіктер

В) Қабылдау

С) Ойлау

D) Қиял


Е) Ес

26. Адамның қоғамдағы іс-әрекетінің мінез-құлық заңдылықтарын зерттейтін ғылым:

А) Медициналық психология

В) Жалпы психология

С) Әлеуметттік психология

О) Балалар психологиясы

Е) Педагогикалық псйхология

27. Объективті дүниенің субъективті бейнесі бүл -...

А) Психика

В)Қиял


С) Әдіс

D) Ғылым

Е) Қабілет

28. Адамның айналадағы заттарға және қүбылыстарға деген қарым-қатынасы:

А) Эмоция

В) Сезім

С) Достық

D) Ғашықтық

Е) Махаббат

29. Эмоциялық күйдің селқостық, енжарлық түрі:


А) Синестезия

В) Апперцепция

С) Атрофия

D)Апатия

Е) Интеракция

30. Темпераментті алғаш сипаттаған:


А) Аристотель

В) Платон

С) Гиппократ

D) Кречмер

Е) Б. Спиноза

31. Танымға деген ұмтылыста көрінетін жоғарғы сезім:

А) Қызығушылық

В) Ақыл-ой

С) Табандылық

D) Адамгершілік

Е) Эстетикалық

32. Іс-әрекетте және қарым-қатынаста көрінетін дербес адамның жеке- даралық ерекшеліктерінің бірлігі:

А) Темперамент

В) Зейін


С) Мінез

D)Қиял


Е) Қажеттілік

33. Мінез-қоғамдық қарым-қатынастардың ... (керегін қою)?


А) Кереғарлығы

В) Қалпы


С) Бейімделуі

D) Қабілеттілігі

Е) Жиынтығы

34. Шығармашылық іс-эрекетті орындауға мүмкіндік беретін қабілеттің жоғарғы деңгейі:

А) Зейін

В) Нышан


С) Данышпандық

D) Сензитивтік

Е) Сенсибилизация

35. Қабілет анықтамасы:

А) Жемісті іс-эрекетті қамтамасыз ететін жеке тұлғаның жеке даралық психологиялық ерекшеліктері

В) Нышандар

С) Жеке тұлғаның даралық ерекшеліктері

D) Білім, іскерлік, дағды

Е) Дарындылық

36. Тірі жэндіктер психикасының алғашқы даму сатысы?

А) Интеллектуалдық

В) Сенсорлық

С) Коммуникативтілік

D) Перцептивтілік

Е) Аддитивтілік

37. Адамдар арасында хабар алмасуын жүзеге асыратын іс-әрекет?

А) қарым-қатынас

В) ойын


С) оқу

D) еңбек


Е) спорт

38.Бірлескен іс-эрекетті жасаудағы адамдар арасындағы байланыс;

А) Филогонез

В) Онтогенез

С) Қарым-қатынас

D) Монолог

Е) Қызығушылық

39. Кіші топтағы адамдар саны:


А) 50-ден 100 дейін

В) 10-нан 150 дейін

С) 20-дан 35 дейін

D) 2-3-тен 20-30 дейін

Е) 1-ден 10 дейін

40.Топтың жоғары дәрежеде ұйымдасқан түрі:

А) Ұжым

В) Корпорация



С) Ассоциация

D) Топ


Е) Композиция

41. Объектіге көңіл аудару дәрежесі бұл

А) Зейіннің шоғырлануы

В) Көлем

С) Ауысуы

D) Бөлінушілігі

Е) Тарату

42. Зейіннің физиологиялық негізін доминанта теориясы бойынша түсіндірген:

А) Юнг К.

В) Маслоу А.

С) Торндайк Э.

D)Морено Дж.

Е) Ухтомский А.А.

43. Адаптация деген не?

А)Объективті тіркелген, бірақ адам саналамаған ағзаның тітіргендіргіштерге жауап қайтару

В) Тітіргендіргіштер эсерінен анализаторлардың сезімділігінің біртіндеп бейімделуі

С) Бір анализатор сезімділігінің өзара әрекеттесу нәтижесінде басымдылығы

D) Тітіргендіргіштердің әсерінен басқа сезім анализаторларының пайда болуы

Е) Терінің фото сезгіштігі

44. Сезім мүшелеріне тікелей әсер теуде құбылыстар мен заттардың жеке қасиеттерінің бейнелену процесі:

А) Қабылдау

В) Түйсіктер

С) Ес

D) Ойлау



Е) Қиял

45. Ес процесіндегі байланыстар:

А) Адаптация

В) Филогенез

С) Онтогенез

D) Ассоциация

Е) Доминанта

46.Естің бүзылуы:

А) Амнезия

В) Парамнезия

С) Синестезия

D) Гипермнезия

Е) Гипомнезия

47. Жалпыдан жекеге қарай жүретін ой қорытындысы:

А) Пікір

В) Ой қорытындысы

С) Индукция

О) Дедукция

Е) Пайымдау

48. Ой арқылы түрлі заттар мен құбылыстардың мәнді жақтарын жеке бөліктерге бөлу:

А) Анализ

В) Синтез

С) Абстракция

D) Жалпылау

Е) Дедукция

49.Өзара байланысты емес қасиеттерді "желімдеу" арқылы пайда болған жаңа бейнелерді жасау әдісі:

А) Гипербола

В) Типтік бейнелер жасау

С) Акцент жасау

D) Агглютинация

Е) Схематизация

50.Қоғам дамуын, өсуін іске асыратын қандай психикалық процесс:

А) Қиял

В) Ойлау


С)Ес

D) Түйсіктер

Е) Зейін

51.Оқыту мен тәрбиенің заңдылықтарын зерттейтін психологияның қолданбалы саласы:

А) Жас ерекшеліктер психологиясы

В) Балалар психологиясы

С) Педагогикалық психология

О) Әлеуметтік психология

Е) Психодиагностика

52.Стандартталған сұрақтар мен тапсырмаларды пайдалана отырып, белгілі маңызды қасиеттерді анықтайтын психологиялық әдіс:

А) Әңгіме

В) Анкета

С) Тест

О) Психоанализ



Е) Референтометрия

53. Жұмыс қабілеттілігі азайғандағы шаршау қалпы?

А) Қажу

В) Тыныштық



С) Фанатизм

О) Талаптану

Е) Өзін-өзі реттеушілік

54.Қандай бір жетістікке жетудегі санадан тыс ұмтылыс

А) Фобия

В) Ынтызарлық

С) Эмоция

D)Қызығу


Е) Қиял

55.Қызбалық және асығыстықты сипаттайтын темперамент типі

А) Меланхолик

В) Холерик

С) Сангвиник

D) Флегматик

Е) Флегмахалик

56. Жұмысқа қабілеттілігі жоғары, өткір тілді, жылдам, жігерлі, шриақ тип:

А) Сангвиник

В) Холерик

С) Флегматик

D) Меланхолик

Е) Бағынышты

57. Еңбекке теріс қатынасын білдіретін мінез бітісі:

А) Адамгершілік

В) Жалқаулық

С) Өзімшілдік

D) Өр көкіректік

Е) Түйықтылық

58. Жеке тұлғаның іс-эрекеті, айналасындағылармен қарым-қатынасында орын алатын тұрақты даралық ерекшеліктерінің жиынтығы -

А) Мінез

В) Ойлау


С) Қабілеттер

О) Этнос


Е) Экстраверттік

59. Іс-эрекеттің кез-келген түрінің жемісті болуын қамтамасыз ететін қабілет:

А) Жалпы

В) Арнаулы

С) Табиғи

О) Коммуникативті

Е) Ұйымдастырушылық

60. Белгілі бір ауданда немесе эрекет саласында көрнекті адам ететін адам қабілеттері дамуының жоғарғы сатысы?

А) Генотип

В) Құштарлық

С) Беделділік

D) Альтурализм

Е) Данышпандық

61.Адамның өзінің қасиеттеріне, құндылықтары мен кемшіліктеріне баға беруі:

А) Өзіне-өзі баға беру

В) Өзін өзі ұстау

С) Өзін-өзі байқау

D)Өзін-өзі кемсітуі

Е) Өзгелерді бағалауы

62. Адамның адамдармен бірлесіп жұмыс істеуі:

А) Бірлестік

В) Бәсекелестік

С) Жарыс

D) Қайғыру

Е) Зұлымдық

63. "Жеке тұлға дамуының қайнар көзі іс-әрекет" деп қай теорияны қарастырады?

А) Когнитивті

В) Бихевиористік

С) Іс-әрекеттік

D) Гуманистік

Е) Психодинамикалық

64. Моральдық норма негізінде құрылған адамдардың жоғары дәрежеде дамыған шағын тобы:

А) Ұжым

В) Ассоциация



С) Тобыр

В) Корпорация

Е) Жиылыс

65. Өзгелерге қиындық тудыруға бағытталған қасақана жасалынатын саналы эрекеттер

А) Серіктестік

В) Тай-таластық

С) Ынтымақтастық

D) Ұжымшылдық

Е) Өзімшілдік

66. Зейіннің негізгі қасиеттері:

А) Тұрақтылығы, көлемі, еріксіз

В) Тұрақтылығы, аударылуы, бөлінушлігі, шоғырландырылуы

С) Қабылдауға қосымша, импатиялық, интерактивті

D) Уақыттың қысқалығы, ұзақтылығы, сэттілігі

Е) Нақтылығы, көлемі, жүйелілігі.

67. Қабылдаудың қай ерекшелігі арқылы әлемді тұрақты және өзгермелі қабылдаймыз.

А) Заттылығы

В) Тұрақтылығы

С) Тұтастылығы

D)Саналылығы

Е) Категориялылығы


  1. Проприоцептивті түйсіктің қызметі:

А) Ішкі гомеостазды сақтау

В) Интуитиыті алдын-ала сезінудің қызметі

С) Кеңістіктегі дененің орналасу координациясы, қозғалу координациясы

D) Қоршаған орта туралы ақпараттарды қайта өңдеу

Е) Күшті тітіргендіргіштерге бейімделу

69. Заттар мен құбылыстардың жеке сапасы мен қасиеттерін бейнелейтін процесс:

А) Сезім

В) Түйсік

С) Қабылдау

D) Образ


Е) Ойлау

70. Бастан кешкен және сақталған сезімдерге негізделген еске сақталатын түрі:

А) Эмоционалды

В) Сөз-логикалық

С) Механикалық

D) Бейнелік

Е) Қозғалыс есі

71. Төмендегі көрсетілгендердің қайсысы, естің түріне жатпайды:

А) Қозғалыс есі

В) Бейнелі ес

С) Эмоционалды ес

D) Сөздік-логикалық ес

Е) Интуитивтік ес

72. Іс жүзіндегі міндеттерді шешуге бағытталған ойлаудың түрі:

А) Ырықты, ырықсыз

В) Көрнекі-бейнелі

С) Абстрактылы-логикалық

D) Практикалық

Е) Теориялық

73.Объектілердің арасындағы ұқсастық пен айырмашылықты анықтауға негізделген ойлау операциясы:

А) Анализ

В) Нақтылау

С) Қорытынды

D) Синтез

Е) Салыстыру

74.Түс көру:

А) Шындықтың санада бейнеленуі

В) Қиялдың пассивті түрі

С) Гипнозға берілушіліктің жоғары нәтижесі

D) Галлюцинацияның ерекше түрі

Е) Қиялдың белсенді түрі

75.Мақсат пен мотив негізінде жаңа бейнелерді жасайтын қиялдың түрі:

А) Ар ман

В) Еріксіз

С) Шығармашылық

D) Ерікті

Е) Галлюцинация


  1. Қорқу, қуану, қайғыру - бүл:

А) Сезім мүшелері

В) Психикалық процесс

С) Психикалық жағдай, қалып

D) Рецепторлар




1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет