Іскери – КӘсіби қазақ тілі



жүктеу 0.57 Mb.
бет2/2
Дата01.04.2016
өлшемі0.57 Mb.
1   2
: fulltext -> buuk
buuk -> М ж. КӨпеев шығармаларындағы кірме сөздер тарихы оқУ ҚҰралы
buuk -> Қазақ тілі пәнінен практикалық сабақтарға арналған әдістемелік нұсқау Павлодар Кереку 2009 (07) ббк 81. 2 каз- 9 Қ 17 С. Торайғыров атындағы пму-дың қазақ тілі кафедрасының оқу-әдістемелік кеңесі басуға ұсынған Рецензент
buuk -> ДӘСТҮР – ДӘріс қазақ тілі пәнінен студенттерге арналған оқу құралы Павлодар Кереку 2010 Т. Х. Сматаев ДӘСТҮР – ДӘріс
buuk -> М. Аллаберген тарих тудырған тұлғалар
buuk -> МӘШҺҮр-жүсіп шығармалары тілінің морфологиялық ерекшеліктері
buuk -> Мамандыққа кіріспе «Музыкалық білім»
buuk -> Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
buuk -> Қылмыстық ҚҰҚЫҚ (Жалпы бөлімі)
buuk -> МӘШҺҮР – ЖҮсіптің лингвистикалық КӨЗҚарастары оқу құралы Павлодар Кереку
buuk -> Музыкалық психология, музыкалық білім беру психологиясы, музыкалық іс-әрекет психологиясы Мамандығы «Музыкалық білім беру»

1 апта. СОӨЖ 1-10


Тақырып: Тіл және қоғам. Тіл туралы заң.

Тапсырма:

Практикалық сабақтарда ұсынылған мәтіндерді оқыңыз және талқылаңыз.

Ситуацияны рольге бөліп оқыңыз

1. Конспект. Тіл туралы заң

2. Ситуацияны дамыту

а) Досын отбасымен таныстыру

ә) Өзін-өзі таныстыру

б) Кездейсоқ танысу

3. М.Мақатаев «Үш бақытым» (жатқа айту)

МОӨЖ өткізу түрі


  1. Тақырып бойынша өткен лексиканы пайдалану және диалог формасында ситуацияны ауызша дамыту

  2. Сауалнама (жазбаша)



Өздік жұмыстарды орындауға көмекші әдістемелік нұсқаулар:

1. Практикалық сабақтарда ұсынылған мәтіндерді оқыңыз және талқылаңыз.

2. Берілген тақырып бойынша мағыналық сөздерге түсініктеме беріңіз және соларды алмастырушы тілдік құралдарды атаңыз.

3. Ситуацияны дамыту кезінде қарым-қатынастың жалпы міндеттерін, қатысушылардың нақты мақсаттарын есепке алыңыз және тірек сөздерді міндетті түрде қолданыңыз.

4. Ұсынылған тақырып, мәтін негізінде жаңа мәтін құрыңыз, бастапқы мәтіндегі мағыналық ұйытқы сөздерді, цитаталарды анықтаңыз. Жоспар құрыңыз.

5.Төмендегі схема бойынша түйін құрыңыз.



  • құжаттың атауы (түйін)

  • туған жылы, айы, күні;

  • отбасының жағдайы;

  • тұрғылықты мекен-жайы;

  • телефон;

  • білімі (қашан және қандай оқу орнын бітірді, мамандығы);

  • жұмыс тәжірибесі;

  • шет тілдерді білуі;

  • техниканы меңгеруі;

  • өзіндік қасиеттер;

  • болжамды қызмет.

2 апта. СОӨЖ 11-20


Тақырып: С.Торайғыров атындағы ПМУ- білім ордасы. Тапсырма:

  1. «Ұлық болсаң, кішік бол» деген нақыл сөзді қалай түсінесіз?

  2. Ситуацияны дамыту:

а) Университеттегі алғашқы күніңіз…

ә) Кітапханада

СОӨЖ өткізу түрі:

1. Тақырып бойынша өткен лексиканы пайдалану және диалог формасында ситуацияны дамыту, полилог ұйымдастыру.

2. Баяндама.

Өздік жұмыстарды орындауға көмекші әдістемелік нұсқаулар:

1.1. Практикалық сабақтарда ұсынылған мәтіндерді оқыңыз және талқылаңыз.

1.2. Университеттің ғылыми әлеуеті туралы хабарлама дайындаңыз.


3 апта. СОӨЖ 21-30


Тақырып: Қоғам және жастар. Мен – Қазақстан азаматымын.

Тапсырма:

1. Ситуацияны дамыту.

а) Сіз жақын араласатын адамның есірткі сататынын кездейсоқ білдіңіз. Не істейсіз?

2. «Адамның сыртқы келбеті - алдамшы» деген мақалды қалай түсінесіз?

СОӨЖ өткізу түрі



  1. Тақырып бойынша өткен лексиканы пайдалану және монолог формасында ситуацияға өз пікіріңізді білдіру.

Өздік жұмыстарды орындауға көмекші әдістемелік нұсқаулар:

    1. Практикалық сабақтарда ұсынылған мәтіндерді оқыңыз

және талқылаңыз.

    1. Ситуацияны рольге бөліп оқыңыз.

    2. Павлодар облысы бойынша өткен айдағы қылмыстық оқиғалар есебін дайындаңыз.



4 апта. СОӨЖ 31-40


Тақырып: Еңбек туралы заң.

Тапсырма:

Ситуацияны дамыту.

а) Сіздің досыңыз қысқартуға түсті және жұмыс беруші тарапынан заң бұзушылық орын алды. Сіздің әрекетіңіз.

ә) Заң кеңесшісімен, кәсіподақ өкілімен сұхбат.

МОӨЖ өткізу түрі:

1. Тақырып бойынша өткен лексиканы пайдалану және диалог формасында ситуацияны ауызша дамыту.

2. Реферат

Өздік жұмыстарды орындауға көмекші әдістемелік нұсқаулар:

1.1 Практикалық сабақтарда ұсынылған мәтіндерді оқыңыз және талқылаңыз.

1.2. Еңбек туралы заңға енгізілген өзгерістерді жазыңыз.

5 апта. СОӨЖ 41 -50


Тақырып: Қазақстандағы білім жүйесі

Тапсырма:

1. ЖОО-на дейінгі білім беру саласының жұмысына қанағаттанасыз ба?

2. Сұрақ-жауап.

а) Жаяғдаяттық тапсырма: Сіз Білім және ғылым министрісіз. Білім жүйесіне қандай өзгеріс енгізер едіңіз?

ә) Сіз кітапхана директорысыз. Қазіргі заманда ғылым үшін кітап пен жаңа технологиялардың қайсысы маңызды? Кітапханада ғылымның қай саласындағы кітаптар көп болуы тиіс?

б) Қазіргі білім жүйесіне көзқарасыңыз.

3. «Білімдіден шыққан сөз» тақырыбына шығарма жазыңыз.

СОӨЖ өткізу түрі

1. Тақырып бойынша өткен лексиканы пайдалану және диалог формасында ситуацияны ауызша дамыту.



  1. Пікір алысу.

  2. Шығарма (жазбаша).

Өздік жұмыстарды орындауға көмекші әдістемелік нұсқаулар:

    1. Практикалық сабақтарда ұсынылған мәтіндерді оқыңыз және талқылаңыз.


6-7 апта. СОӨЖ 51 - 60

Тақырып: Мамандығым – мақтанышым. Мамандыққа қатысты мәтіндермен жұмыс. Терминдер.

Тапсырма:

1. Ситуациялық тапсырма.

а) Не себепті осы мамандықты таңдадыңыз?

ә) Сіз идеал тұтатын ғалым.

2. Өзіңіздің студенттік өміріңіз жайлы әңгімелеңіз.

3. Пікір алысу.

Мамандық туралы.

СОӨЖ өткізу түрі

1. Тақырып бойынша өткен лексиканы пайдалану және диалог формасында ситуацияны ауызша дамыту.


  1. Сұрақ-жауап (ауызша).

Өздік жұмыстарды орындауға көмекші әдістемелік нұсқаулар:

1.1. Практикалық сабақтарда ұсынылған мәтіндерді оқыңыз, талдаңыз және талқылаңыз.


8 апта. СОӨЖ 61 – 70

Тақырып: Атақты ғалымдар.

Тапсырма:

1. Ситуацияны дамыту

а) Сіз және Эйнштейн.

ә) Қазіргі жастар және Шоқан Уәлиханов.

МОӨЖ өткізу түрі:


  1. Сұхбат

  2. Тезис, реферат

Өздік жұмыстарды орындауға көмекші әдістемелік нұсқаулар:

1.1. Практикалық сабақтарда ұсынылған цитаталарды қолданып, пікір-талас ұйымдастырыңыз.




9-10 апта. СОӨЖ 71 – 90

Тақырып: Текстердің функционалды түрлері

Тапсырма:


  1. Хаттама. Хаттаманың құрылымын анықтаңыз. Хаттаманың қандай қызмет атқаратынын айтыңыз.

  2. Ресми стильдегі текстердің тілдік клишелерді көрсетіңіз.

  3. Көркем текстердегі эмоционалды-экспрессивті, бағалауыш сөздерді анықтаңыз.

  4. Публицистикалық текстердегі автордың өзіндік субъективті көзқарасын білдіретін құралдарды анықтаңыз.

  5. Ғылыми текстердегі терминология. Олардың шығу тегі.

СОӨЖ өткізу түрі:

  1. Жазбаша

Өздік жұмыстарды орындауға көмекші әдістемелік нұсқаулар:

1.1. Практикалық сабақтарда ұсынылған мәтіндермен танысыңыз және талдаңыз.



Студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша сабақтар жоспары

1 апта. СӨЖ 1-10


Тақырып: Тіл туралы заң.

Тапсырма:

1.Практикалық сабақтарда және СОӨЖ кезінде ұсынылған мәтіндерді оқып алыңыз.

2. Ситуацияны рольге бөліп оқыңыз.

3. Презентация:

4. М.Жұмабаев «Қазақ тілі» (жатқа айту)

5. Тіл туралы нақыл сөздер жаттау.

6. Талқылаудың тақырыбын анықтаңыз.

Ұсынылған әдебиеттер тізімі

Негізгі әдебиеттер тізімі

1. «Қазақстан Республикасының Тіл туралы Заңы» (2000 жылдың 13 наурызында шыққан Заң бойынша). Қазақстан Республикасының Заңы. - Астана: ИКФ «Фолиант» - 2000

2. Алдашева А. «Іскери қазақ тілі». –Алматы: Санат, 2008 ж.-150 б.
Қосымша әдебиеттер тізімі

1. Дүйсенбекова Л. «Іс-қағаздарын жүргізу». – Алматы: Ана тілі, 2001 ж.-148 б.

2. Аяпова Т.Т., Күзекова З.С. «Қазақ тілі». –Алматы: Білім,2002 ж.-310 б.

3. Камешева Г., Мұқанова Г.. «Қазақ тілі» (Іскери қарым-қатынас үшін). – Астана: Санат, 2004 ж.-142 б.

4. Зейнулина А. Ф., Балпанов Н.М.. Іскери- кәсіби қазақ тілі.-Павлодар, 2007 ж.-265 б.

5. Ақанова Д.Х., Алдашева А.М., Ахметжанова З.Қ., Қалдашева Қ.Қ., Сүлейменова Э.Д. «Ресми-іскери қазақ тілі». Алматы: Ғылым, 2006 ж.148 б.




2 апта. СӨЖ 11- 20


Тақырып: С.Торайғыров атындағы ПМУ – білім ордасы. Тапсырма:

1.Практикалық сабақтарда және СОӨЖ кезінде ұсынылған мәтіндерді оқып алыңыз.

2. Ситуацияны рольге бөліп оқыңыз.

3. Ауызша хабарлама:

а) Мен оқитын университет

ә) ПМУ мен ҚазҰУ-дың оқу процесін ұйымдастыру.

б) Ұлттық кітапхана.

в) Университет мұражайларыына саяхат.

4.Шығарма:

а) Болашақтың кітапханасы:

ә) С.Торайғыров атындағы ПМУ – білім ордасы.



Ұсынылған әдебиеттер тізімі

1. Алдашева А. «Іскери қазақ тілі». –Алматы: Санат,2008 ж.-150 б.

2. Дүйсенбекова Л. «Іс-қағаздарын жүргізу». – Алматы: Ана тілі, 2001 ж.-148 б.

3. Аяпова Т.Т., Күзекова З.С. «Қазақ тілі». –Алматы: Білім,2002 ж.-310 б.

4. Камешева Г., Мұқанова Г.. «Қазақ тілі» (Іскери қарым-қатынас үшін). – Астана: Санат, 2004 ж.-142 б.

5. Зейнулина А. Ф., Балпанов Н.М.. Іскери- кәсіби қазақ тілі.-Павлодар, 2007 ж.-265 б.

6. Ақанова Д.Х., Алдашева А.М., Ахметжанова З.Қ., Қалдашева Қ.Қ., Сүлейменова Э.Д. «Ресми-іскери қазақ тілі». Алматы: Ғылым, 2006 ж.148 б.

7. Мұхаммадиева Н.Қ. «Кәсіби қазақ тілі». Алматы: Білім ,2003 ж.210 б.

8. Шадыкенова Н.К. «Контрольно-тренировочное упражнение на уроках казахского языка». Алматы: Қайнар, 1997 ж.-158 б.

3 апта. СӨЖ 21 -30


Тақырып: Қоғам және жастар. Мен – Қазақстан азаматымын.

Тапсырма:

1.Практикалық сабақтарда және СОӨЖ кезінде ұсынылған мәтіндерді оқып алыңыз.

2. Ситуацияны рольге бөліп оқыңыз.

3. Шығарма. «Мен және менің достарым 20 жылдан кейін».

4. Әңгіме «Менің сүйікті кейіпкерім».

5. Достық туралы мақал-мәтелдер.



Ұсынылған әдебиеттер тізімі

1. Алдашева А. «Іскери қазақ тілі». –Алматы: Санат,2008 ж.-150 б.

2. Дүйсенбекова Л. «Іс-қағаздарын жүргізу». – Алматы: Ана тілі, 2001 ж.-148 б.

3. Аяпова Т.Т., Күзекова З.С. «Қазақ тілі». –Алматы: Білім,2002 ж.-310 б.

4. Камешева Г., Мұқанова Г.. «Қазақ тілі» (Іскери қарым-қатынас үшін). – Астана: Санат, 2004 ж.-142 б.

5. Зейнулина А. Ф., Балпанов Н.М.. Іскери- кәсіби қазақ тілі.-Павлодар, 2007 ж.-265 б.

6. Ақанова Д.Х., Алдашева А.М., Ахметжанова З.Қ., Қалдашева Қ.Қ., Сүлейменова Э.Д. «Ресми-іскери қазақ тілі». Алматы: Ғылым, 2006 ж.148 б.

7. Мұхаммадиева Н.Қ. «Кәсіби қазақ тілі». Алматы: Білім ,2003 ж.210 б.

8. Шадыкенова Н.К. «Контрольно-тренировочное упражнение на уроках казахского языка». Алматы: Қайнар, 1997 ж.-158 б.

4 апта. СӨЖ 31 -40


Тақырып: Еңбек туралы заң

Тапсырма:

1.Практикалық сабақтарда және СОӨЖ кезінде ұсынылған мәтіндерді оқып алыңыз.

2. Ситуацияны рольге бөліп оқыңыз

3. Ауызша хабарлама:

а) Қазақстан Республикасының Еңбек туралы заңын оқу.

4.Реферат

5. Конспект

а) Конституцияда бекітілген адамның негізгі құқықтарын жазып, оның орындалуына мысал келтіріңіз.

ә) Көршілес Ресей елінің Еңбек туралы заңы мен Қазақстан Республикасы заңының ұқсастығы бар ма?

б) Еңбек туралы заңға қысқаша сипаттама.

7. Пікірталас

а) Конституцияда бекітілген адам құқықтары толық орындалып жатыр ма?



Ұсынылған әдебиеттер тізімі

1. Алдашева А. «Іскери қазақ тілі». –Алматы: Санат,2008 ж.-150 б.

2. Дүйсенбекова Л. «Іс-қағаздарын жүргізу». – Алматы: Ана тілі, 2001 ж.-148 б.

3. Аяпова Т.Т., Күзекова З.С. «Қазақ тілі». –Алматы: Білім,2002 ж.-310 б.

4. Камешева Г., Мұқанова Г.. «Қазақ тілі» (Іскери қарым-қатынас үшін). – Астана: Санат, 2004 ж.-142 б.

5. Зейнулина А. Ф., Балпанов Н.М.. Іскери- кәсіби қазақ тілі.-Павлодар, 2007 ж.-265 б.

6. Ақанова Д.Х., Алдашева А.М., Ахметжанова З.Қ., Қалдашева Қ.Қ., Сүлейменова Э.Д. «Ресми-іскери қазақ тілі». Алматы: Ғылым, 2006 ж.148 б.

7. Мұхаммадиева Н.Қ. «Кәсіби қазақ тілі». Алматы: Білім ,2003 ж.210 б.

8. Шадыкенова Н.К. «Контрольно-тренировочное упражнение на уроках казахского языка». Алматы: Қайнар, 1997 ж.-158 б.

5 апта. СӨЖ 41-50

Тақырып: Қазақстандағы білім жүйесі.


Тапсырма:

1.Практикалық сабақтарда және СОӨЖ кезінде ұсынылған мәтіндерді оқып алыңыз.

2. Ситуацияны рольге бөліп оқыңыз

3 «Білім беру жүйесі» тақырыбы бойынша газет материалдарымен жұмыс.


4. Ыбырай Алтынсарин – ағартушы (реферат).

5. Пікірталас

а) Қазақстан Республикасындағы білім беру жүйесіне көзқарасыңыз.
Ұсынылған әдебиеттер тізімі

1. Алдашева А. «Іскери қазақ тілі». –Алматы: Санат,2008 ж.-150 б.

2. Дүйсенбекова Л. «Іс-қағаздарын жүргізу». – Алматы: Ана тілі, 2001 ж.-148 б.

3. Аяпова Т.Т., Күзекова З.С. «Қазақ тілі». –Алматы: Білім,2002 ж.-310 б.

4. Камешева Г., Мұқанова Г.. «Қазақ тілі» (Іскери қарым-қатынас үшін). – Астана: Санат, 2004 ж.-142 б.

5. Зейнулина А. Ф., Балпанов Н.М.. Іскери- кәсіби қазақ тілі.-Павлодар, 2007 ж.-265 б.

6. Ақанова Д.Х., Алдашева А.М., Ахметжанова З.Қ., Қалдашева Қ.Қ., Сүлейменова Э.Д. «Ресми-іскери қазақ тілі». Алматы: Ғылым, 2006 ж.148 б.

7. Мұхаммадиева Н.Қ. «Кәсіби қазақ тілі». Алматы: Білім ,2003 ж.210 б.

8. Шадыкенова Н.К. «Контрольно-тренировочное упражнение на уроках казахского языка». Алматы: Қайнар, 1997 ж.-158 б.
6-7 апта. СӨЖ 51-70

Тақырып: Мамандығым - мақтанышым. Мамандыққа қатысты текстермен жұмыс.

Тапсырма:

1.Практикалық сабақтарда және СОӨЖ кезінде ұсынылған мәтіндерді оқып алыңыз.

2. Ситуацияны рольге бөліп оқыңыз

3. Шығарма «Мен - ХХІ ғасырдың маманымын».

4. Білім туралы мақал-мәтелдер (жаттау).

5. Пікір алысу «Студенттік өмір – ең қызықты шақ».


Ұсынылған әдебиеттер тізімі

1. Алдашева А. «Іскери қазақ тілі». –Алматы: Санат,2008 ж.-150 б.

2. Дүйсенбекова Л. «Іс-қағаздарын жүргізу». – Алматы: Ана тілі, 2001 ж.-148 б.

3. Аяпова Т.Т., Күзекова З.С. «Қазақ тілі». –Алматы: Білім,2002 ж.-310 б.

4. Камешева Г., Мұқанова Г.. «Қазақ тілі» (Іскери қарым-қатынас үшін). – Астана: Санат, 2004 ж.-142 б.

5. Зейнулина А. Ф., Балпанов Н.М.. Іскери- кәсіби қазақ тілі.-Павлодар, 2007 ж.-265 б.

6. Ақанова Д.Х., Алдашева А.М., Ахметжанова З.Қ., Қалдашева Қ.Қ., Сүлейменова Э.Д. «Ресми-іскери қазақ тілі». Алматы: Ғылым, 2006 ж.148 б.

7. Мұхаммадиева Н.Қ. «Кәсіби қазақ тілі». Алматы: Білім ,2003 ж.210 б.

8. Шадыкенова Н.К. «Контрольно-тренировочное упражнение на уроках казахского языка». Алматы: Қайнар, 1997 ж.-158 б.

8 апта. СӨЖ 71-80


Тақырып: Атақты ғалымдар.

Тапсырма:

1.Практикалық сабақтарда және СОӨЖ кезінде ұсынылған мәтіндерді оқып алыңыз.

2. Ситуацияны рольге бөліп оқыңыз

3. Қазақтың атақты ғалымдары

4. Ғылым және ғалымдар туралы цитаталарды жазып, жаттаңыз.

5. Идеал тұтатын атақты ғалым туралы айтыңыз.

Ұсынылған әдебиеттер тізімі

1. Алдашева А. «Іскери қазақ тілі». –Алматы: Санат,2008 ж.-150 б.

2. Дүйсенбекова Л. «Іс-қағаздарын жүргізу». – Алматы: Ана тілі, 2001 ж.-148 б.

3. Аяпова Т.Т., Күзекова З.С. «Қазақ тілі». –Алматы: Білім,2002 ж.-310 б.

4. Камешева Г., Мұқанова Г.. «Қазақ тілі» (Іскери қарым-қатынас үшін). – Астана: Санат, 2004 ж.-142 б.

5. Зейнулина А. Ф., Балпанов Н.М.. Іскери- кәсіби қазақ тілі.-Павлодар, 2007 ж.-265 б.

6. Ақанова Д.Х., Алдашева А.М., Ахметжанова З.Қ., Қалдашева Қ.Қ., Сүлейменова Э.Д. «Ресми-іскери қазақ тілі». Алматы: Ғылым, 2006 ж.148 б.

7. Мұхаммадиева Н.Қ. «Кәсіби қазақ тілі». Алматы: Білім ,2003 ж.210 б.

8. Шадыкенова Н.К. «Контрольно-тренировочное упражнение на уроках казахского языка». Алматы: Қайнар, 1997 ж.-158 б.
9 апта. СӨЖ 81-90

Тақырып: Текстердің функционалды түрлері.

Тапсырма:

1.Практикалық сабақтарда және СОӨЖ кезінде ұсынылған мәтіндерді оқып алыңыз.

2. Ситуацияны рольге бөліп оқыңыз

3. М.Мақатаев «Отан» (жаттау).

4. Туған жер туралы мақал-мәтелдер (жаттау).

5. Мамандыққа байланысты газет-журнал материалдарымен жұмыс.


Ұсынылған әдебиеттер тізімі

1. Алдашева А. «Іскери қазақ тілі». –Алматы: Санат,2008 ж.-150 б.

2. Дүйсенбекова Л. «Іс-қағаздарын жүргізу». – Алматы: Ана тілі, 2001 ж.-148 б.

3. Аяпова Т.Т., Күзекова З.С. «Қазақ тілі». –Алматы: Білім,2002 ж.-310 б.

4. Камешева Г., Мұқанова Г.. «Қазақ тілі» (Іскери қарым-қатынас үшін). – Астана: Санат, 2004 ж.-142 б.

5. Зейнулина А. Ф., Балпанов Н.М.. Іскери- кәсіби қазақ тілі.-Павлодар, 2007 ж.-265 б.

6. Ақанова Д.Х., Алдашева А.М., Ахметжанова З.Қ., Қалдашева Қ.Қ., Сүлейменова Э.Д. «Ресми-іскери қазақ тілі». Алматы: Ғылым, 2006 ж.148 б.

7. Мұхаммадиева Н.Қ. «Кәсіби қазақ тілі». Алматы: Білім ,2003 ж.210 б.

8. Шадыкенова Н.К. «Контрольно-тренировочное упражнение на уроках казахского языка». Алматы: Қайнар, 1997 ж.-158 б.

Әдебиеттер
1. Алдашева А. Іскери қазақ тілі. – Алматы : Санат,2008. – 150 б.

2. Дүйсенбекова Л. «Іс-қағаздарын жүргізу». – Алматы: Ана тілі, 2001 ж.-148 б.

3. Аяпова Т.Т., Күзекова З.С. «Қазақ тілі». –Алматы: Білім,2002 ж.-310 б.

4. Камешева Г., Мұқанова Г.. «Қазақ тілі» (Іскери қарым-қатынас үшін). – Астана: Санат, 2004 ж.-142 б.

5. Зейнулина А. Ф., Балпанов Н.М.. Іскери- кәсіби қазақ тілі.-Павлодар, 2007 ж.-265 б.

6. Ақанова Д.Х., Алдашева А.М., Ахметжанова З.Қ., Қалдашева Қ.Қ., Сүлейменова Э.Д. «Ресми-іскери қазақ тілі». Алматы: Ғылым, 2006 ж.148 б.

7. Мұхаммадиева Н.Қ. «Кәсіби қазақ тілі». Алматы: Білім ,2003 ж.210 б.

8. Шадыкенова Н.К. «Контрольно-тренировочное упражнение на уроках казахского языка». Алматы: Қайнар, 1997 ж.-158 б.

9. «Қазақстан Республикасының Тіл туралы Заңы» (2000 жылдың 13 наурызында шыққан Заң бойынша). Қазақстан Республикасының Заңы. - Астана: ИКФ «Фолиант» - 2000.

10. Назарбаев Н.Ә.. Л.Н.Гумилев атындағы Ұлттық Еуразия университетінде ҚР Президентінің лекциясы. //Егемен Қазақстан.- 27 мамыр 2006 ж. 2015 жылға дейін Қазақстан Республикасының білім жүйесін дамыту концепциясы. - Астана, 2004.

11. 2010 жылға дейін Қазақстан Республикасының білімді дамытудың мемлекеттік бағдарламасы. - Астана, 2004.

12. Назарбаев Н.Ә.. Қазақстанның бәсекеге қабілетті елу елдің қатарына ену стратегиясы. Ең негізгі ішкі және сыртқы саясаттың негізгі бағыттары жайлы Қазақстан халқына жолдауы. - Астана, 2006 ж.

13. Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Қазақ тілі для ачинающих. Алматы: Рауан, 1994.

14. Бектұров Ш.К. Читаем газеты на казахском языке. Қазақша газеттерді оқып үйренейік. Алматы: ВШП, «Әділет» 1999.

15. Қазақ тілі (жоғары сынып оқушылары мен студенттерге арналған). Справочное пособие под редакцией д.ф.н. А.С. Сейдимбека, редактор-составитель В.Ю. Франк. Алматы: «Болашақ балапандары» 1999.

17. Қазақ мақал-мәтелдері. Құрастырған Ж. Малайсарин. Алматы: «Ана тілі» ЖШС, 2003.

18. Бектұров Ш.К., Бектұрова А.Ш. Казахский язык для всех. Алматы: Атамұра, 2004.

19.Жұмабаева З.Е. Орыстілді мектептерде қазақ әдебиетін мемлекеттік тілде оқыту әдістемесі. Павлодар, «ЭКО» ҒӨФ, 2005 ж. -2005 б.

20. Күлкенова О.. Тіл ұстарту /жаттығулар жинағы/ - Алматы: Қазақ университеті, 1992.

21. Қазақша-орысша сөздік /50 мыңға жуық сөз/. Редакциясын басқарған Р.Ғ. Сыздықова., К.Ш. Хұсайын. Алматы: «Дайк – Пресс» 2002.

22. Қазақ тілінің түсіндірме сөздігі /10 томдық/. Алматы, 1986.

Мазмұны





Кіріспе

3

1

Практикалық сабақтарының жоспары

7

2

Ресми іс-қағаздары стиліндегі мәтіндер

28

3

Өздік жұмыстарды орындауға көмекші әдістемелік нұсқаулар

37

4

Студенттердің өзіндік жұмыстары бойынша сабақтар жоспары

41

5

Әдебиеттер

48







1   2


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет