“Құқықтану” кафедрасы



жүктеу 2.14 Mb.
бет1/22
Дата18.04.2016
өлшемі2.14 Mb.
түріЖұмыс бағдарламасы
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22
: CDO -> Sillabus -> Kuk
Kuk -> Сабақ саны: лекция, семинар, лаборатор. СӨЗ, Барлық сағат саны
Kuk -> Лекциялар: 15 сағат Семинар: 15 сағат СӨЖ: 30 сағат обсөЖ: 30 сағат Барлық сағат саны: 90 сағат
Kuk -> Қазақстан Республикасы
Kuk -> Лекциялар: 30 сағат Семинар: 15 сағат СӨЖ: 45 сағат обсөЖ: 45 сағат Барлық сағат саны: 135 сағат
Kuk -> Лекциялар: 30 сағат СӨЖ: 30 сағат обсөЖ: 30 сағат Барлық сағат саны: 90 сағат
Kuk -> “Ќ±ќыќтану” кафедрасы
Kuk -> Лекция: 15 сағ СӨЖ: 15 сағ обсөЖ: 15 сағ Барлық сағат саны: 45 сағ Аралық бақылаулар саны: 2 (40 балл)
Kuk -> Білім және ғылым министрлігі
Kuk -> Лекциялар: 30 сағат Семинар: 15 сағат СӨЖ: 45 сағат обсөЖ: 45 сағат Барлық сағат саны: 135 сағат
Kuk -> Силлабус қР азаматтық құқық пәні (Жалпы бөлім). (2-ші бөлім студенттер үшін) Жетісай – 2005 ж. Құрастырған: “Құқық” кафедрасының оқытушысы И. Бижанов. ОҚУ Әдістемелік кешені
Қазақстан Республикасы Білім жєне ѓылым министрлігі
Сырдария” университеті

Тарих және құқықтану” факультеті



Құқықтану” кафедрасы




ҚР Экологиялық құқығы ” пәні бойынша


050301 “Құқықтану” мамандығының студенттері үшін

ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН
(силлабус)



Оқу түрі: сыртқы_________

Курс: 4

Кредит саны: ІІ

Лекция:: 20

Семинар: 6

СӨЖ: 64

Барлық сағат саны: 90



Аралық бақылау (АБ): 2


Қорытынды бақылау: емтихан


Жетісай, 2009


Силлабусты дайындағандар: оқытушы Зейдуллаева Р.Н.



Жұмыс бағдарламасы


Қазақстан республикасы Білім және Ғылым министрлігінің



_23 12_ 2005_жылғы №_779__ бұйрығымен Бекітілген Мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты, мамандыќтыњ типтік оќу жоспары жєне ЌР БЃМ_22__ _06______ 2006_жылғы бекітілген пєнніњ типтік оќу баѓдарламасы негізінде дайындалған.

Силлабус кафедраныњ мєжілісінде қаралды

Хаттама № __ « ____» _________ 200_ж.
Кафедра меңгерушісі ______________ з.ғ.к.Суттибаева А.А.

Факультеттің оқу-әдістемелік бюросында бекітілді

Хаттама № __ « ____» _________ 200_ж.

Әдістемелік бюро төрағасы/төрайымы/ ___________________Алтыбаева А.


Университеттің Ғылыми Кеңесінде мақұлданған

Хаттама № __ « ____» _________ 200_ж.


Ғылыми Кеңес хатшысы ______________ Құдияр Ғ.


МАЗМҰНЫ.




  1. Алғы сөз ….…………………………………………............................4

  2. Жалпы мәліметтер………………………….………...........................4

  3. Курстың мақсаты мен міндеті …………………………………….....4

  4. Курстың пререквизиттері, постреквизиттері.………….....................5

  5. Жұмыс оқу жоспарынан көшірме.……...............................................6

  6. Оқу сабақтарының құрылымы………………………..........................6

  7. Студентке арналған ережелер…………………...................................6

  8. Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып

бойынша бөліну кестесі .………..........................................................7

  1. Лекция сабақтары...................................................................................8

  2. Семинар сабақтарының жоспары.........................................................78

  3. СӨЖ жоспары және орындау кестесі..................................................80.

  4. Пайдаланатын әдебиеттер мен web сайттар тізімі...............................85

  5. Студенттердің білімін бақылау түрлері (тест)......................................88

14.Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау

жүйесі................................................................................................ 106




  1. Алғы сөз

Оқу әдістемелік кешені “ҚР Экологиялық құқығы” пәні бойынша 050301 «Құқықтану» мамандығының суденттеріне осы курс бойынша оқытушының жұмысын неғұрлым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу-әдістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студентке Білімін, машықтануын және біліктілігін жоғарғы деңгейге көтеру мақсаты көзделініп отыр.

Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген; ПС-практикалық сабақтар.

ОБСӨЖ оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы, СӨЖ-студенттердің өзіндік жұмысы.

Оқыту бағдарламасы (Syiiabys), семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің Білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына, шығармашылық және зерттеушілік қабілеттері ашылып, одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде.

Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысынан барлық көлемін орындауы қажет.

Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге аудиториялардан тыс өзіндік жұмысты, үй тапсырмасын орындауға арналған.

Тестік тапсырмалар студентке кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз Білімдерін тексеруге және рейтінгтік бақылауды тапсыруға, сынақ / емтиханды алуға арналған.



  1. Жалпы мӘліметтер





Оқытушының аты-жөні

Сабақты өткізу, орны

Байланыстырушы мәлімет

Аудиториялық сабақтар

СӨЖ




1




Уақыты __________

Ауд ______________




Уақыты _______

Ауд _________



Тел:___________

Каб:___________

Корпус:________




3. ПӘННІҢ МАҚСАТЫ МЕН МІНДЕТІ, ОНЫҢ ОҚУ

ПРОЦЕСІНДЕГІ РОЛІ
Қазақстан Республикасының экологиялық құқығы қоғам мен қоршаған ортаның өзара қарым-қатынасымен байланысты қоғамдық қатынастарды реттейтін жаңа қалыптасқан құқық саласы.

Қоршағаны ортаны қорғау, табиғи ресурстарды ұтымды пайдалану, сонымен бірге, адамзаттық қазіргі және болашақ ұрпақтарының өмірі мен қызметі үшін қолалы қоршаған ортамен қамтамасыз етуді мақсат етіп қоды. Табиғат пен қоғамның өзара қарым – атынасы саласындағы қоғамдық қатынастар құқық салаларының кешенімен реттеледі. Олардың арасында негізгі маңыздылығы бар экологиялық құқық салалары: жер, тау-кен, су, орман және өзге де табиғи обьектілер мен табиғи ресурстарды қорғау мен ұтымды пайдалануды талап ететін салалар.

Сонымен қатар, осы құқық салаларының нормалары шаруашылық қатынастар арқылы экономиканың дамуына экологиялық әсер етеді, ал бұл қатынастар барлық мемлекеттік құқықтық реттеудің бағыттарымен қамтылады, яғни, осыдан шыға келе, едәуір мелекеттік органдардың және басқа да құрылымдардың қызметінің пәніне кіреді. Сондықтан табиғи ресурстарды пайдалану және қоршаған ортаны қорау жөніндегі қатынастарын реттеумен конституциялық, мемлекеттік, кімшілік, қаржылық, азаматтық, аграрлық, қылмыстық және басқа да құқық салаларының нормалары тығыз байланысты.

Бұл бағдарлама жоғарғы оқу орындарындағы юриспруденция мамандығы бойынша оқитын студенттерге арналған және келесі міңдеттерді орындауға бағытталған:



  1. Студенттерде Қазақстан Республикасының экологиялық құқығының барлық өзекті институттары туралы жүйелендірілген білімін қалыптастыруды;

  2. Студенттерді экологялық құқық ғылымымен дайындалған көзқарастарымен, концепцияларымен және теорияларымен таныстыру, сонымен қатар, семинар жургізу, курстық жұмыстарды жазу барысында осы көзқарастарды, концепцияларды және теорияларды знрттеу мен бағалау дағдыларын студенттерде қалыптастыру;

  3. Студенттермен саминар сабақтарында есептерді шығарғанда және өзіндік жұмыстарын орындау кезінде экологиялық- құқықтық нормаларды тәжірибеде қолдана білуін жетілдіру.

Қазақстан Республикасының экологиялық құқығын оқытуды студенттердің келесі пәндердің меңгергеннен кейін ұсынылады: Қазақстан Республикасының еңбек құқығы, Қазақстан Республикасының әкімшілік құқығы, Қазақстан Республикасының азаматтық құқығы, Қазақстан Республикасының қылмыстық құқығы. Осы салалардың институттары Қазақстан Республикасының экологиялық құқықтың аналогиялық институттарының, негізін, солармен ұқсас табиғатын құрайды және олардың тиімділігін қамтамасыз етеді (нақтылай айтатын болсақ, оларға қатысты қорғау функцияларын жүзеге асырады).

Табиғатты пайдалану мен қоршаған ортаны қорғауды құқықтық реттеудің мұндай ерекшелегін осы курсының жүйесі ескереді. Ол жалпы және ерекше бөлімдерден тұрады.

Курстың жалпы бөлімінде барлық оқу пәндері үшін жалпы институттар қарастырылады. Ерекше бөлім жекелеген табиғи обьектілерді, табиғи және аумақтық кешендерді пейдаланудың, өсімін молайтудың және қорғаудың, сонымен қатар қоршаған табиғи ортаны халықаралық құқықтық қорғаудың режимін реттеуге арналған.

Мақсаты: Экологиялық құқықты оқыту мақсаты экологиялық зандарды және оларды іс жүзінде қолдануды және адамзаттық мүддесі үшін қоршаған табиғи ортаны ұтымды пайдалану саясатын жүргізуге қабілетті құқық қорғау органының, өкілді атқарушы органының және өзге де мемлекеттік және мемлекеттік емес органның болашақ жұмыскерлері болатын құқықтанушыларды дайындау.

Нақты курсты оқытудың міңдеттері:


  1. экологиялық заңдарды оқып білу және оның қолдан механизмін үйрену;

  2. теориялық және іс жүзіндегі тәжіоибені өмірде қолдануды менгеру;

  3. болашақта экологиялық құқықтық тәртіпті қамтамасыз етуге байланысты қызметті жузеге асыруға қажет экологиялық құқықтық сананы тәрбиелеу.

Осы оқу пәні оқытудың барлық дәстүрлі әдістерін қолданады:

Арнайы әдебиеттерді зерттеу, нормативтік актілерді қолдану, есептерді шығару, студенттердің өзіндік жұмысы. Студенттердің білімдерін қарастырылған тексеру нысаны – емтихан.



4. КУРСТЫҢ ПОСТРЕКВИЗИТТЕРІ МЕН ПРЕРЕКВИЗИТТЕРІ


Пререквизиттер (пәннің алдында міндетті түрде игерілуге қажетті пәндер)

Постреквизиттер (пәннен кейін өтілетін, осы пәнге сүйенетін пәндер)

Кафедра

Кафедра қабылдаған шешім, хаттамасы №___ күні


1

ҚР Конституциялық құқық


Мемлекеттік қызметті басқару








2

Мемлекет және құқық теориясы

ҚР жер құқығы







3

ҚР азаматтық құқық

ОБЖ







4

ҚР қылмыстық құқық












5. ЖҰМЫС ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ





Кредит саны


Курс

Жалпы сағат саны

Аудиториялық сабақтар

Аудиториядан тыс сабақтар


Қорытынды бақылау


лекция


Прак/сем


сем

лабор


ОБСӨЖ

СӨЖ

1

2

4


90

20




6







64

емтихан



6. ОҚУ САБАҚТАРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ:
Жұмыс бағдарламасында (силлабус) сағаттар оқу жұмыстары түрлеріне қарай бөлінген: лекция, семинар, ОБСӨЖ (оқытушының бақылауындағы студенттің өзіндік жұмысы), СӨЖ (студенттің өзіндік жұмысы), ЛБС-лабораториялық сабақтар.

Лекция – студентке тақырыпты игеруде неге назар аударуына бағыт береді.

Пәнді толық меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттердің барлығымен жұмыс істеуі қажет

Семинар сабақтарында – студент талдау, салыстыру, тұжырымдау, проблемаларды анықтай білу және шешу жолдарын белсенді ой әрекет талап ететін әдіс-тәсілдерді меңгеруі керек

ОБСӨЖ – оқытушының бақылауындағы студенттің өзіндік жұмысы.

Материалды сабақ үстінде оқытушының көмегімен оқып меңгеру.

Оқытушы тақырыпқа сәйкес студенттің білім деңгейін тексереді, бақылайды.

СӨЖ-студенттің өзіндік жұмысы. Студент СӨЖ тапсырмаларын кестеге сәйкес белгіленген мерзімде оқытушыға тапсыруға міндетті.

Лабораториялық сабақтарда студент теориялық қорытындыларын, яғни, теория мен тәжірибе бірлігін анықтап, құрал-жабдықтарды құрастыруға, пайдалануға дағдыланады, тәжірибе кезінде алынған нәтижелерді талдауды, теориямен сәйкестеліп дәлелдеуді үйренеді.


7. СТУДЕНТКЕ АРНАЛҒАН ЕРЕЖЕЛЕР :
Сабаққа кешікпеу керек.

Сабақ кезінде әңгімелеспеу, газет оқымау, сағыз шайнамау, ұялы телефонды өшіріп қою керек.

Сабаққа іскер киіммен келу керек.

Сабақтан қалмау, науқастыққа байланысты сабақтан қалған жағдайда деканатқа анықтама әкелу керек.

Жіберілген сабақтар күнделікті оқытушының кестесіне сәйкес өтелінеді.

Тапсырмаларды орындамаған жағдайда қорытынды баға төмендетіледі.



8. ОҚУ САҒАТТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫП БОЙЫНША БӨЛІНУ КЕСТЕСІ




Тараулар атауы, реті




Аудиториялық сабақтар

Аудиториядан тыс сабақтар

Лекция

Семинар

СӨЖ

1

Экологиялық құқықтың түсінігі мен пәні.

2




5

2

Экологиялық құқықтың тарихи және қайнар көздері.

2

1

5

3

Табиғат обьектілеріне меншік құқығы.

2




5

4

Табиғатты пайдалану құқығы.

2

1

5

5

Табиғатты пайдалану мен қоршаған ортаны қорау саласындағы басқарудың ұйымдастырушылық-құқықтық нысандары.

2




4

6

Табиғатты пайдалану мен қоршаған ортаны қорғаудың экономикалық тетігінің құқықтық негіздері.

1

1

4

7

Экологиялық зандарды бұзғаны үшін құқықтық жауапкершілік.

1




4

8

Жердің құқықтық режимі.

1




4

9

Жер қойнауының құқықтық режимі.

1

1

4

10

Судың құқықтық режимі.

1




4

11

Ормандардың құқықтық режимі.

1




4

12

Жануарлар дүниесін пайдалану мен қорғаудың құқықтық режимі.

1

1

4

13

Атмосфералық ауаны құқықтық қорғау.

1




4

14

Ерекше қорғалатын табиғи обьектілердің құқықтық режимі.

1




4

15

Қоршаған ортаны халақаралық – құқықтық қорғау.

1

1

4




Барлығы :

20

6

64




  1. ЛЕКЦИЯ САБАҚТАРЫНЫҢ МАЗМҰНЫ





  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет