Жылғы №1 басылым орынына



жүктеу 240.09 Kb.
Дата02.05.2016
өлшемі240.09 Kb.
: ebook -> umkd
umkd -> Семей мемлекеттік педагогикалық институты
umkd -> 5 в 020500 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
umkd -> «Баспа қызметіндегі компьютерлік технологиялар»
umkd -> Гуманитарлық-заң, аграрлық факультетінің мамандықтарына арналған
umkd -> 5B050400 «Журналистика» мамандығына арналған
umkd -> Әдебиет (араб тілінде «адаб» үлгілі сөз) тыңдарман, оқырманның ақылына, сезіміне, көңіліне бірдей әсер беретін дарынды сөз зергерлерінің жан қоштауынан туған көрнек өнері
umkd -> 5В020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті пәнінің
umkd -> «Өлкетану тарихы және мәдениеті»
umkd -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәКӘрім атындағы семей мемлекеттік
umkd -> 5 в 011700 : -«Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған



ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

ШӘКӘРІМ атындағы СЕМЕЙ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ



3 деңгейлі СМЖ құжаты

ПОӘК

042-14-.04.1.20.5/01-2010



ПОӘК «Өсімдіктер систематикасы»пәні бойынша



2 басылым


050607-«Биология» мамандығына арналған
«Өсімдіктер систематикасы»
ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
ПӘННІҢ ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей


2010

Алғы сөз

1. құрастырылды

Құрастырушы: Тугельбаева А.Д., аға оқытушы, магистр
2. талқыланды

«Биология» кафедрасының отырысында

Хаттама № «___»_____ 2010 ж
Кафедра меңгерушісі ___________ Р. Арынова
2.2. Аграрлық факультеттің оқу - әдістемелік кеңесінің отырысында

Хаттама № «__»______ 2010 ж


Төрағасы __________ Г. Джаманова
3. бекітілді

Университеттің оқу - әдістемелік кеңесінің

отырысында қаралып, баспаға ұсынылды

Хаттама № « ____» ____________2010 ж


ОӘК төрағасы, бірінші проректор _____________А. Молдажанова

30.09.2009 жылғы № 1 басылым орынына

4. Бірінші рет енгізілген


Мазмұны




  1. Қолдану саласы.

  2. Ереже белгілейтін сілтемелер

  3. Жалпы ереже

  4. Оқытушыға арналған пәннің жұмыс бағдарламасының мазмұны

  5. Студенттердің өэ бетімен істейтін жұмыстары тақырыбының тізімі

  6. Пәннің оқу әдістемелік картасы

  7. Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілуінің картасы

  8. Әдебиеттер



  1. Қолдану саласы:

«Өсімдіктер систематикасы» пәнінің оқу-әдістемелік кешені 050607 –«Биология» мамандығы бойынша студенттеріне арналған. Ол студенттерді пәннің мазмұнымен, саясатымен, өзектілігімен, қажеттілегімен таныстырады.Оқу-әдістемелік кешені пәнді оқытуда негізгі құрал болып табылады.


  1. Ереже белгілейтін (нормативтік) сілтемелер

Осы әзірленген «Өсімдіктер систематикасы» ПОӘК мына құжаттар талабына, ұсыныстарына сай, пәннің оқу барысын ұйымдастыру тәртібін белгілейді. -050607-«Биология» мамандықтарына ҚР мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты, ҚР МЖМБС 03.08.361-2006 ж. бекітілген және іске енгізілген. 042-РГКП-СГУ-8-2007

-ДП 042-08.10.12-2007 документациялық құжаттар




  1. Жалпы ереже

3.1. Пән мазмұнының қысқаша сипаттамасы.

050607-«Биология» мамандығының студенті түлегі «Өсімдіктер систематикасы» (өсімдіктердің алуан түрлілігі мен еркшеліктерін) пәнін зерделеу нәтижесінде кәсіптік білімділікке қойылатын мына талаптарға дайын болуға міндетті.



3.2. Пәннің мақсаты: өсімдіктер дүниесінің алуан түрлілігімен, әр түрлі систематикалық топтар өсімдіктерінің құрылысындағы және көбеюіндегі ерекшеліктерін студенттерге баяндау, оны оларға меңгерту.

3.3 Пәнді зерделеудің негізгі міндеттері:

-студенттер пәнге тән терминдер мен ұғымдарды білу қажет.

-зертханалық сабақтарда студенттер микроскоппен жұмыс жасау әдістерін үйренеді.

- студенттерге өсімдіктер дүниесі эволюциясының негізі туралы ұғым беру:

- өсімдіктер, сондай-ақ басқа да тірі организмдер және тіршілік ортасы арасындағы байланыстарды көрсету:

- жоғарғы және төменгі сатыдағы өсімдіктер классификациясының принциптерімен таныстыру.



3.4. Пәнді зерделеу нәтижесінде студент міндетті:

- Көне замандағы және осы кездегі өсімдіктердің әр түрлі систематикалық топтарының сипаттамалары негізінде олардың системадағы орнын анықтаушы белгілерін, өсімдіктер дүниесінің қалыптасуындағы негізгі заңдылықтарын, кеңістіктегі таралуын , құрылысын және эволюциясын білу қажет.

- Өсімдіктерді гербарийге жинауды, этикеткалауды және кептіруді, өсімдіктердің систематикалық түрлерін өз бетімен анықтауда салыстырмалы морфологиялық тәсілді және алған білімдерін ғылыми, өндірістік және практикалыұқ жұмыстар жүргізуді іс жүзінде қолдана білу.

-Флоралық және систематикалық ғылыми зерттеу жұмыстарын жүргізуге іс жүзінде дағдылану.

-фенологиялық бақылау әдістерін білу.

3.5. Курстың пререквизиті: Өсімдіктер систематикасы пәнін оқыған кезде студент мектеп бағдарламасындағы “ботаника”, “экология”курстарынан негізгі білімдері болуы қажет.

3.6. Курстың постреквизиті: Өсімдіктер систематикасы ” пәнінен алынған білім кейінгі курстарда биология, экология, өсімдіктер физиологиясы, өсімдіктер географиясы пәндерін оқыған кезде қолданылады.
4. Пәннің оқытушыға арналған жұмыс оқу бағдарламасының мазмұны

2 кесте Пәннің мазмұны. Сабақ түрлеріне орай сағаттардың бөлінуі.



Тақырыптардың атауы

Сағат саны

Әдебиет

тер





2

3

4




Дәрістер







1

“Өсімдіктер систематикасына кіріспе” . Пәннің мақсаты, міндеті. Даму тарихы.

1

1.3.5.6.7.8

2

“Саңырауқұлақтар бөлімі. Саңырауқұлақтарға жалпысипаттама. Саңырауқұлақтардың көбею ерекшеліктері. Саңырауқұлақтардың классификациясы.

1

1.4.5.7

3

“Зигомицеттер және аскомицеттер класы”. Зигомицеттер класына жалпы сипаттама. Көбею жолдары. Зигомицеттердің классификациясы.Аскомицеттерге жалпы сипаттама. Көбею жолдары. Аскомицеттердің классификациясы.

1

2.3.5.

4

Базидиомицеттер класына жалпы сипаттама. Олардың көбеюі. Базидиомицеттердің классификациясы.

1




5

Балдырларға жалпы сипаттама. Балдырлардың көбею жолдары. Балдырлардың классификациясы.

1

2.5.6.7.

6

Харалы балдырларға жалпы сипаттама. Көбею жолдары. Классификациясы. Диатомды балдырларға жалпы сипаттама. Көбею жолдары. Классификациясы.

1

1.3.56.7.8

7

Қыналарға жалпы сипаттама. Қыналардың көбею жолдары. Қыналардың классификациясы.

1

1.3.5.

8

“Мүктәрізділер бөлімі”. Мүктәрізділерге жалпы сипаттама. Мүктәрізділердің көбею жолдары. Мүктәрізділердің классификациясы.

1

3.5.7.8.

9

“Плаунтәрізділер бөлімі” Плаунтәрізділерге жалпы сипаттама. Плаунтәрізділердің көбею жолдары. Плаунтәрізділердің классификациясы.

1

2.3.5.

10

Қырықбуындарға жалпы сипаттама. Қырықбуындардың көбею жолдары. Қырықбуындардың классификациясы.

1

3.5.6.

11

“Ашықтұқымды өсімдіктер бөлімі ” Жалаңаш тұқымдыларға жалпы сипаттама.

Жалаңаш тұқымдылардың көбею жолдары.



Жалаңаш тұқымдылардың классификациясы.

1

3.5.6.

12

“Жабықтұқымды өсімдіктер бөлімі” Жабықтұқымдыларға жалпы сипаттама.Гүл. Құрылысы. Жабық тұқымдылардың көбеюі. Жабық тұқымдылардың классификациясы.

1

2.3.4

13

Даражарнақтылар класына сипаттама. Тұқымдастары. Өкілдері. Ерекшеліктері.

1

1.2.3.4.5.6.7.

14

Қосжарнақтылар класына сипаттама. Тұқымдастары. Өкілдері.

1

1.2.3.4.5.6

15

Өсімдіктердің экологиялық топтары мен тіршілік формалары.

1

1.2.3.4.5.6.7.8




Зертханалық сабақтар




1.2.3.4.5.6.7.8

1

Хитридиялық саңырауқұлақтар класы. Синхитридиум саңырауқұлақтарың негізгі ерекшеліктері. Көбею жолдары. Күресу шаралары.____

1

1.3.5

2

Оомицеттер класы. Сапролигниялықтар қатары. Сапролегния саңырауқұлағын лабораториялық жағдайда өсіру жолдары. Жынысты және жыныссыз көбею жолдары.

1

1.4.5.7

3

Зигомицеттер класы. Мукор саңыраукұлағының морфологиялық құрлысы.

1

2.3.5.

4

Базидиомицеттер және телобазидиомицеттер класы. Қаракүйе және тат саңырауқұлағы қатары.

1

2.5.6.7.

5

Көк жасыл балдырлар . Оциллатория балдырын зерттеу.

1

1.3.5.

6

Жасыл балдырлар бөлімі. Негізгі ерекшеліктері. Көбею жолдары. Классификациясы. Хламидоманада балдыры құрылысы.

1

1.2.12.13.14.15. 16.

7

Харалы балдырлар класы сипаттама. Хара балдырының құрлысы. Көбею ерекшеліктері.

1

1.2.12.13.14.15. 16.

8

Диатомды балдырларға тән ерекшеліктер.Түрлеріне сипаттама. Көбею жолдары. Халык шаруашылығында маңызы.

1

1.2.12.13.14.15. 16.

9

Қоңыр және қызыл балдырлардың ерекшеліктері. Даму циклі. Экологиясы және түрлері.

1

1.2.12.13.14.15. 16.

10

Қыналар бөлімі. Анатомиялық құрлысындағы ерекшеліктер.

1

1.2.3.4.5.6.7.8

11

Тіршілік циклінде гаметофиті басым өсімдіктер-мүктәрізділер.

1

1.2.3.4.5.6.7.8

12

Тіршілік циклінде спорофиті басым өсімдіктер-плаунтәрізділер.

1

1.2.3.4.5.6.7.8

13

Қырықбуынтәрізділер .







14

Коллоквиум

1

1.2.3.4.5.6.7.8

15

Папоротниктәрізділер бөлімі.




1.2.3.4.5.6.7.8

16

Жалаңаштұқымдылар бөлімі.

1

2.3.4




Жабықтұқымды өсімдіктер бөлімі. Қос жарнақтылар класы. Сарғалдақгүлділер тұқымдасы.

1

1.2.12.13.14.15. 16.

17

Бұршақгүлділер тұқымдасы.

1

1.2.12.13.14.15. 16.

18

Талгүлділер тұқымдасы

1

1.2.12.13.14.15. 16.

19

Қалақайгүлділер тұқымдасы

1

1.2.12.13.14.15. 16.

20

Раушангүлділер тұқымдасы.

1

1.2.12.13.14.15. 16.

21

Көкнаргүлділер тұқымдасы

1

1.2.12.13.14.15. 16.

22

Алқагүлділер тұқымдасы.

1

1.2.12.13.14.15. 16.

23

Астрагүлділер тұқымдасы.

1

1.2.12.13.14.15. 16.

24

Крестігүлділер тұқымдасы.

1

1.2.12.13.14.15. 16.

25

Алаботалылар тұқымдасы.

1

1.2.12.13.14.15. 16.

26

Қалампырлар тұқымдасы

1

1.2.12.13.14.15. 16.

27

Дара жарнақтылар класы.Лалагүлділер тұқымдасы.

1

1.2.12.13.14.15. 16.

28

Астықтұқымдастары .

1

1.2.12.13.14.15. 16.

29

Коллоквиум

1



30


Қияқөлеңділер тұқымдастары

1

1.2.12.13.14.15. 16.




  1. Студенттердің өздік жұмыстарының тақырыптары.

1. Переноспоралылар қатары. Ерекшеліктері. Жынысты және жыныссыз көбею жолдары.

2. Гемиаскомицеттер және эуаскомицеттер класс тармағы. Пеницил, аспаргил саңырауқұ-лағының негізгі ерекшеліктері.

3. Гастеромицеттер қатарлары. Ерекшеліктері.

4. Хлорококкалылар класы. Оларға тән қасиеттер. Уақытша жасалған препараттан насток балдырын зерттеу.

5. Улотрикстер қатары. Кладофораның даму циклі.

6. Юнгерманиялықтар қатары. Жалпы сипаттамасы. Өкілдері.

7. Саговниктер қатары.

8. Лавротәрізділер қатары.

9. Өсімдіктер дүниесінің шығу тегі мен эволюциясы

10. Алғашқы құрлыққа шыққан өсімдіктер.

11. Өсімдіктердің эволюциясының жалпы заңдылықтары.

12. Өсімдіктердің экологиялық топтары.

13. Өсімдіктердің тіршілік формалары.

14. Өсімдік және қоршаған орта.



15. Жер бетінің флоралық облыстары.


  1. Пәннің оқу-әдістемелік картасы

3 Кесте Пәннің оқу-әдістемелік картасы


Тақырыбы

Көрнекі құралдар,ТОҚ,плакаттар

Өз бетімен дайындалуға арналған сұрақтар

Бақылау түрі

Дәріс

Зертханалық










1

2

3

4

5

“Өсімдіктер систематикасына кіріспе”




Плакаттар

Бинарлы номенклатураны кім ұсынды.

ТК

“Саңырауқұлақтар бөлімі”.

Хитридиялық саңырауқұлақтар класы.

Плакаттар, гербарий

Гиф деген не.

ТК

Оомицеттер класы. Сапролигниялықтар қатары.

“Зигомицеттер және аскомицеттер класы”.

Зигомицеттер класы. Мукорлар қатары.

Плакаттар, гербарий

Аско деген не.

ТК

Базидиомицеттер және телобазидиомицеттер класы. Қаракүйе және тат саңырауқұлағы қатары.

“Балдырлар бөлімі”.

Көк жасыл балдырлар . Оциллатория балдырын зерттеу.

Плакаттар, гербарий

Хромотофора деген не.

ТК

Жасыл балдырлар бөлімі. Негізгі ерекшеліктері. Көбею жолдары. Классификациясы. Хламидоманада балдыры құрылысы.

Плакаттар, гербарий







“Харалы және диатомды балдырлар”.

Харалы балдырлар класы сипаттама. Хара балдырының құрлысы. Көбею ерекшеліктері.

Плакаттар, гербарий

Эпитека және гипотека деген не.

ТК

Диатомды балдырларға тән ерекшеліктер.Түрлеріне сипаттама. Көбею жолдары. Халык шаруашылығында маңызы.

Қоңыр және қызыл балдырлардың ерекшеліктері. Даму циклі. Экологиясы және түрлері.

Плакаттар, гербарий

Қоңыр балдырдың маңызы.




“Қыналар бөлімі”

Қыналар бөлімі. Анатомиялық құрлысындағы ерекшеліктер.

Плакаттар, гербарий

Симбиоз деген не.

ТК

“Мүктәрізділер бөлімі”.

Тіршілік циклінде гаметофиті басым өсімдіктер-мүктәрізділер.

Плакаттар, гербарий

Мүктің гаметофиті не.

ТК

“Плаунтәрізділер бөлімі”

Тіршілік циклінде спорофиті басым өсімдіктер-плаунтәрізділер.

Плакаттар, гербарий

Плаунның спорофиті қалай аталады.

ТК

“Қырықбуындар бөлімі”

Қырықбуынтәрізділер бөлімі

Плакаттар, гербарий

Элатералардың маңызы.

ТК

“Ашықтұқымды өсімдіктер бөлімі ”

Папоротниктәрізділер бөлімі.

Плакаттар, гербарий

Тұқым бүр деген не.

ТК

Жалаңаштұқымдылар бөлімі.

“Жабықтұқымды өсімдіктер бөлімі”

Жабықтұқымды өсімдіктер бөлімі. Қос жарнақтылар класы. Сарғалдақгүлділер тұқымдасы.

Плакаттар, гербарий

Өсімдік жасушаларын жасанды ортада өсіру

ТК

Қосжарнақтылар класына сипаттама. Тұқымдастары. Өкілдері

Бұршақгүлділер тұқымдасы.

Плакаттар, гербарий

Бұршақ гүлінің құрылысы.







Талгүлділер тұқымдасы.

гербарий

Талгүлділердің гүлінің құрылысы.




Қалақайгүлділер тұқымдасы.

гербарий

Қалақайгүлділердің өкілдерін ата.




Раушангүлділер тұқымдасы.

гербарий

Итмұрынның гүлінің құрылысы.




Көкнаргүлділер тұқымдасы.

гербарий

Көкнаргүлділердің жемісі қалай аталады.




Алқагүлділер тұқымдасы.

гербарий

Алқатұқымдастарының тамыры қандай.




Астрагүлділер тұқымдасы.

гербарий

Астра тұқымдастарының өкілдері ата.




Крестігүлділер тұқымдасы.

гербарий

Қырықабат гүлінің құрылысы.




Алаботалылар тұқымдасы.

гербарий







Қалампырлар тұқымдасы.

гербарий







Даражарнақтылар класына сипаттама. Тұқымдастары. Өкілдері. Ерекшеліктері.

Дара жарнақтылар класы.Лалагүлділер тұқымдасы.

Плакаттар, гербарий

Эндосперм түрлерін ата.

ТК

Астықтұқымдастар тұқымдасы.

Қияқөлеңділер тұқымдасы.

Плакаттар, гербарий

Қияқөлеңділерге қандай тамыр жүйесі тән.




Өсімдіктердің экологиялық топтары мен тіршілік формалары.




Плакаттар, гербарий

Өсімдіктердің жұқпалы аураларға төзімділігі

ТК


7. Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілуінің картасы
4 Кесте- Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілуінің картасы


Оқулықтардың, оқу-әдістемелік құралдарының атаулары

Экземпляр саны

Студент саны

Қамтамасыздану %

1

2

3

4

Қалекенов Ж. Өсімдіктер физиологиясы. Алматы,2000

6

6

100

Ағелеуов . Ботаника. Алматы. 2000.

6

6

100

Әметов.Ә.Ә. Ботаника. Алматы. 2000.

6

6

100

Комарницкий Н.А., Кудряшов Л.В., Уранов А.А. Систематика растений. М., 1975

25

6

100

8. Әдебиеттер.

Негізгі әдебиеттер:



  1. Абдрахманов О. Төменгі сатыдағы өсімдіктер систематикасы. Алматы. 1972.

  2. Әметов.Ә.Ә. Ботаника. Алматы. 2000.

  3. Комарницкий Н.А., Кудряшов Л.В., Уранов А.А. Систематика растений. М., 1975

  4. Курсенов Л.И. и др.. Ботаника в 2-х Т., М., 1951.

  5. Вассер С.П. , Кондратьева Н.В. Водоросли. 1989.

  6. Голубаева Н.В. Альгология., 1998.

  7. Шостаковский С.А. Систематика высших растений. М., 1971.

  8. Буш Н.А. Систематика высших растений. М., 1972.

  9. Қосымша:

  10. Горышина Т.К. Экология растений. М., 1979.

  11. Культисов И.М., Павлов В.Н. История ситематики и методы (источники )филогении покрытосеменных растений. Учебно-методическое пособие. МГУ., 1972.

  12. Флора Казахстана. В 9-ти томах, 1956-1966.

  13. Иллюстративный определитель растений Казахстене. В 2-х Т., 1969; 1972.

  14. Гордеева Т.Н. и др. Практический курс систематики растений. М., 1986.

  15. Нестерова С.Г. Практический курс систематики высших растений. Алматы, 2001.

  16. Красная книга Казахской ССР. часть 2. Растения. Алма-Ата, 1981.







©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет