Ұйымдастырылған оқУ-Әрекетінің технологиялық картасы білім беру саласы: Таным



жүктеу 16.86 Kb.
Дата02.05.2016
өлшемі16.86 Kb.
: GU5IVX6YI3FH19N2
GU5IVX6YI3FH19N2 -> Тақырыбы: Жақсы мен жаман әдетті тауып көр. Мақсаты
GU5IVX6YI3FH19N2 -> Бөлімі: Тіл дамыту Тақырыбы: «Астана-арман қала» Сабақтың мақсаты
ҰЙЫМДАСТЫРЫЛҒАН ОҚУ-ӘРЕКЕТІНІҢ ТЕХНОЛОГИЯЛЫҚ КАРТАСЫ
Білім беру саласы: Таным

Бөлімдер: Математика

Тақырыбы: Жуанырақ-жіңішкерек,жуандықтары бірдей

Білімділік: Жуанырақ-жіңішкерек,жуандықтары бірдей түсініктерін түсіндіру.




Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиеші іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Мотивациялық-қозғаушылық

Жылыулық шеңбері

Армысыз, қайрымды Аспан-Ата!

Армысыз, мейрімді Жер-Ана!

Армысыз, шұғылалы Алтын күн!

Қуанайық, шаттанайық бәріміз!

Күліп шықты күн бүгін...



Балалар қимыл қозғалыс арқылы орындайды.

Ұйымдастыру-

Іздестіру



-Ал балалар

1 тапсырма.

Ең жуан саңырауқұлақты қорша.Ең жіңішке саңырау құлақты боя. Жуандығы бірдей саңырауқұлақты сызықшамен байланыстыр.
2 тапсырма.

Асан мен Әлия ағаш кесінділерінен қала салып жатыр. Асанға рамадағы кесіндіден жуанырағы, ал Әлияға одан гөрі жіңішкерегі қажет. Балаларға кесінділерді дұрыс таңдауға көмектес. Кім қандай кесінді алуы керек екенін сызықша көрсет.

«Қанша», «Сонша» ойыны


Балалардың жауабы.

Балалар ойнайды.



Рефлексивті –түзетушілік

Сергіту сәті

Күн ұйқтайды.

Күн оянады.

Жел соқты.

Жаңбыр жауды.

Бұлт түнерді.

Найзағай шатырлады.

Күн ашылды, жел басылды



Балалар қимыл-қозғалыспен орындайды.
Мақсаты: Күн туралы түсініктерін жетілдіру; есту мүшелері арқылы балалардың байқампасдығын, математикалық түсініктерін жетілдіру.

Күтілетін нәтиже:

Нені білді: Жуанырақ-жіңішкерек,жуандықтарын

Қандай түсініктерді игерді: Тапсырмаларды орындау.



Меңгерген дағдылары мен іскерліктері: Ептілікке, ұқыптылыққа, т.б.



©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет