Жұмыс бағдарламасы Дәрістер конспектісі Практикалық және семинарлық сабақтар Зертханалық практикум



жүктеу 2.02 Mb.
бет9/9
Дата02.05.2016
өлшемі2.02 Mb.
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9
: ebook -> umkd
umkd -> Семей мемлекеттік педагогикалық институты
umkd -> 5 в 020500 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
umkd -> «Баспа қызметіндегі компьютерлік технологиялар»
umkd -> Гуманитарлық-заң, аграрлық факультетінің мамандықтарына арналған
umkd -> 5B050400 «Журналистика» мамандығына арналған
umkd -> Әдебиет (араб тілінде «адаб» үлгілі сөз) тыңдарман, оқырманның ақылына, сезіміне, көңіліне бірдей әсер беретін дарынды сөз зергерлерінің жан қоштауынан туған көрнек өнері
umkd -> 5В020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті пәнінің
umkd -> «Өлкетану тарихы және мәдениеті»
umkd -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәКӘрім атындағы семей мемлекеттік
umkd -> 5 в 011700 : -«Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған
Негізгі әдебиеттер

  1. Ахметов Ш. Қазақ совет балалар әдебиеті. А., 1976.

  2. Советская детская литература. М. Просвещение. 1978. Под ред.

В.Д.Разовой.

  1. Дет. литература. М. Просвещение. 1989. Под ред. Е.Е.Зубаревой.


Қосымша әдебиеттер

  1. Зарубежная детская литература. М. Просвещение. 1974. Под ред.

И.С.Чернявской.

  1. Русская литература для детей. М. Изд. центр. Академия. 1998. Под

ред. Т.Д.Полозовой.
&&&

$$$003-000-000$3.3 Тәжірибелік сабақтарының қысқаша сипаттамасы

&&&

$$$003-001-000$3.3.1 № 1 тәжірибелік сабақ:

&&&

$$$003-001-001$3.3.1.1 1. Балалар ауыз әдебиеті – балалар әдебиетінің алтын қоры

&&&

$$$003-001-002$3.3.1.2 2.Балалар фольклоры үлгілері.

&&&

$$$003-001-002$3.3.1.3 3. Бесік жыры мен тұсау кесу жырының көркемдік-эстетикалық табиғаты.

&&&

$$$003-001-002$3.3.1.4 4. Төрт түлік мал туралы өлеңдердегі халық даналығы.

&&&

$$$003-001-002$3.3.1.5 5. Жаңылтпаш, өтірік өлеңдер және даналық сөздер – тіл дамыту құралы

&&&

$$$003-002-001$3.3.2.1 2- семинар Жұмбақ,мақал-мәтелдер.Ертегілер.

&&&


$$$003-002-002$3.3.2.2 1.ХІХ ғасырдағы қазақ балалар әдебиетінің қалыптасуы..

&&&


$$$003-002-002$3.3.2.3 2. Махамбет жырларының халықтық негізі.

&&&

$$$003-003-000$3.3.3 3- семинар. Ы.Алтынсарин – қазақ балалар әдебиетінің атасы.

&&&

$$$003-003-001$3.3.3.1 Педагог- жазушы шығармаларының жанрлық ерекшеліктері,халықтық, ұлттық сипаты..

&&&

$$$003-003-001$3.3.3.2 Шығармаларының тәрбиелік мәні.

&&&

$$$003-004-000$3.3.4 4- семинар Қазақ балалар әдебиеті тарихында Абай Құнанбайұлының орны.

&&&

$$$003-004-001$3.3.4.1 Абайдың балаларға лайықты өлеңдері.

&&&

$$$003-004-001$3.3.4.2 Қарасөздерінде халық ағарту мәселелерін көтеруі. Абайдың тәрбие мәселесіне байланысты педагогикалық көзқарастары.

&&&

$$$003-005-000$3.3.5 5- семинар ХХ ғасыр басындағы қазақ балалар әдебиеті.

&&&

$$$003-005-001$3.3.5.1 Көрнекті балалар ақын-жазушылары.

&&&

$$$003-005-002$3.3.5.2С.Көбеевтің ұстаздық қызметі,әдеби мұрасы.Жинақтарының оқулық ретінде пайдаланылуы.

&&&

$$$003-005-002$3.3.5.3 С.Торайғыровтың шығармаларының жасөспірімдер тәрбиесінде алатын орны.

&&&

$$$003-005-002$3.3.5.4С.Дөнетаев шығармаларының жанрлық ерекшеліктері.Мысалдары..

&&&

$$$003-006-000$3.3.6 6- семинар Қазақ кеңес балалар әдебиеті.

&&&

$$$003-006-001$3.3.6.1 Қоғамдық-тарихи жағдай. Көрнекті балалар ақын-жазушылары.

&&&

$$$003-006-001$3.3.6.1 Балаларға арналған туындылардың идеялық-тақырыптық негізі.

&&&

$$$003-007-000$3.3.7 7- семинар

&&&

$$$003-007-001$3.3.7.1 1.С.Сейфуллин балалар әдебиетінің негізін салушылардың бірі.

&&&

$$$003-007-001$3.3.7.2 2..Б.Майлиннің ұстаздық қызметі.

&&&

$$$003-007-001$3.3.7.3 3.І.Жансүгіровтің балалар әдебиетінің дамуына қосқан үлесі

&&&

$$$003-008-000$3.3.8 8-семинар.Ж.Аймауытовтың ағартушылық, педагогикалық бағыттағы ғылыми еңбектерінің мәні.

&&&

$$$003-008-001$3.3.8.1 Психология, әдістеме, эстетика саласынан жазған ғылыми еңбектерінің танымдық негізі.

&&&

$$$003-008-002$3.3.8.2 Балалар әдебиетіне қосқан үлесі.

&&&

$$$003-009-000$3.3.9 9- семинар М.Әуезов және балалар әдебиеті.

&&&

$$$003-009-001$3.3.9.1 Өмірі мен жазушылық қызметі.

&&&

$$$003-009-001$3.3.9.2 “Жетім” әңгімесі мен “Көксерек” повестерінің көркемдік-эстетикалық табиғаты.

&&&

$$$003-010-000$3.3.10 10- семинар Ұлы Отан соғысы жылдарындағы балалар әдебиеті.

&&&

$$$003-010-001$3.3.10.1 Кеңес халықтарының ерлік істерінің балалар әдебиетіндегі көрінісі.

&&&

$$$003-010-002$3.3.10.2Жамбыл поэзиясындағы патриоттық жалын.Қ.Қайсеновтің партизандар өмірінен алынған повестеріндегі балалар бейнесі,өршіл рух.

&&&

$$$003-011-000$3.3.11 11- семинарҒ.Мүсіреповтің “Қазақ солдаты” романының тарихи-көркемдік ерек шеліктері.

&&&

$$$003-011-001$3.3.11.1 Ғ.Мүсіреповтің новеллаларындағы бала тағдыры үшін күрескен ана бейнесі.

&&&

$$$003-011-001$3.3.11.2 “Қазақ солдаты” романының балалар әдебиеті тарихында алатын орны.

&&&

$$$003-011-001$3.3.11.3 Бала психологиясы мен эстетикалық мұратын, ой-арманын бейнелеудегі жазушы шеберлігі.

&&&

$$$003-012-000$3.3.12 12- семинар Балалар әдебиетінің соғыстан кейінгі жылдарда дамуы.

&&&

$$$003-012-001$3.3.12.1 1.Ө.Тұрманжанов шығармашылығы.Аудармалары.

&&&

$$$003-013-000$3.3.13 13- семинар 1. Қазіргі балалар поэзиясы Қ.Мырза Әли шығармаларының идеялық-тақырыптық негізі.

&&&

$$$003-013-001$3.3.13.1 Балаларға арналған өлеңдерінің тақырып молдығы, мазмұн байлығы.

&&&

$$$003-013-001$3.3.13.2 М.Мақатаев өлеңдерінің баланың танымдық қабілетіне әсері.

&&&

$$$003-014-000$3.3.14 14- семинар Қазіргі балалар прозасы.

&&&

$$$003-014-001$3.3.14.1 Өмір шындығын көркемдік тұрғыдан игеру ауқымының кеңдігі, образдар табиғатының күрделілігі, адамгершілік-моральдық мәселелердің өткірлігі

&&&

$$$003-014-001$3.3.14.2 тақырып аясының әралуандығы.
&&&

$$$003-015-000$3.3.15 15- семинар Қазіргі балалар драматургиясы.

&&&

$$$003-015-001$3.3.15.1 Балалар драматургиясындағы ұлттық рең, дәстүр мен жаңашылдық, стиль ерекшелігі.

    1. Студенттердің оқытушының басшылығымен орындайтын жұмысы шеңберіндегі тапсырмалар.



Тақырыптар

Жұмыс түрі

Тапсыру мерзімі

Балл

  1. 1

Халық ауыз әдебиеті – балалар әдебиетінің бастауы.Жаңылтпаш, өтірік өлеңдер және даналық сөздер – тіл дамыту

Ауызша баяндау.

жаттау


І апта

4

  1. 2

ХІХ ғасырдағы қазақ балалар әдебиеті.

Махамбет Өтемісұлы жырларының халықтық негізі.Ы.Алтынсарин «Қазақ хрестоматиясы»,өлеңдері Абайдың тәрбие мәселесіне байланысты педагогикалық көзқарастары. Оқу, білім,өнерге арналған өлеңдері



Жаттау,талдау

ІІ апта

5

  1. 3

І.Жансүгіров,С.Сейфуллин, Т.Жомартбаевтардың балалар фольклоры үлгілерін жинап, оқытуда жүйелі пайдаланулары.

Жаттау,

конспект


ІІІ апта

4

  1. 4

Қазақ кеңес балалар әдебиеті.

С.Сейфуллиннің “Бандыны қуған Хамит” әңгімесінің идеясы, тәрбиелік мәні



талдау

ІҮ апта

5

  1. 5

Ұлы Отан соғысы жылдарындағы балалар әдебиеті.


Жаттау

Ү апта

4

  1. 6

», Ө.Тұрманжанов поэзиясындағы еңбекке баулу идеясы.

талдау

ҮІ апта

5

  1. 7

С.Бегалин өмірі мен шығармашылығы.Повестері,әңгімелері.

Ауызша баяндау,

жаттау


ҮІІ апта

5

  1. 13

М.Әлімбаев,Ә.Дүйсенбиев,Ж.Смақов шығармалары

Әдеби талдау

ҮІІІ апта

4

  1. 14

Б.Соқпақбаев «Балалық шаққа саяхат», «Менің атым-Қожа» повестері

Талдау,

ІХ апта

4

  1. 15

С.Сарғасқаевтың өмірі мен шығармашылығы.

Конспект

Х апта

4

  1. 8

. Қазіргі балалар поэзиясы Қ.Мырза Әли шығармаларының идеялық-тақырыптық негізі

жаттау

ХІ апта

5

  1. 10

М.Мақатаев шығармаларының бала тәрбиесіндегі маңызы

жаттау

ХІІ апта

5



Қазіргі балалар драматургиясы.

Балалар драматургиясындағы ұлттық рең, дәстүр мен жаңашылдық, стиль ерешелігі.




Картотека,талдау

ХІІІ апта

5



Е.Елубаев драмалық туындыларындағы тартыс

Әдеби талдау

ХІҮапта

5

15

Қазіргі балалар әдебиеті . Ізденіс арналары

конспект

ХҮапта

4

2.6. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі


  1. Ш. Ахметова, Қазақ совет балалар әдебиеті., 1976 ж.

  2. М. Әуезов, Әдебиет тарихы, Алматы, 1991 ж.

  3. Ә. Қоңыратбаев, Қазақ әдебиетінің тарихы, Алматы, 1994 ж.

  4. Б.Ыбырайым, Сырлы әлем /қазіргі қазақ балалар прозасы/, А. 1997

  5. Қазақ әдебиетінің тарихы, ІІІ том, Алматы, 1979 ж.

  6. М. Ғабдуллин, Қазақ халық ауыз әдебиеті, Алматы, 1996 ж.

  7. Б.Қапасова, Қазақ балалар лирикасы /60-90ж.ж./ Павлодар, 2004ж

  8. А.Ақтанова. Қазіргі қазақ балалар драматургиясы. Семей, 2008ж.

  9. Қ.Баянбаев, Қазақ балалар кітапханасы. Алматы, 1991ж.

  10. Қ.Матыжанов, Бөбектерге арналған фольклорлық поэзия жанры. Алматы, 1990ж.

  11. С. О. Садырбаев Қазақ халық ауыз әдебиеті, хрестоматия, Алматы, 1992 ж.

Қосымша әдебиеттер тізімі:

  1. Ш. Ахметова «Қазақ балалар әдебиеті», Алматы, 1974 ж.

  2. С. Қирабаев, «мектеп және қазақ әдебиеті», Алматы, 1979 ж.

  3. Қ. Ергөбеков, «Мейірім шуағы», Алматы, 1985 ж.

  4. С. Көбеев, «Орындалған арман», Алматы, 1954 ж.

  5. Ы. Алтынсарин, «Таза бұлақ», Алматы, 1988 ж.

  6. А. Құнанбаев, ІІ томдық өлеңдері мен аудармалары, Алматы, 2002

  7. Абай тағылымы, Алматы, 1986 ж.

  8. Абай өлеңдері, Алматы, 1996 ж.

  9. Ә.Табылдиев. Халық тағылымы. Алматы, 1992ж.

  10. Қ.Мырзалиев. Қазақ балалар кітапханасы. Алматы, 1984ж.

2.7 Курс бойынша емтихан сұрақтары

1. Халық ауыз әдебиеті – балалар әдебиетінің бастауы.

2. Халықтық бесік жырларының мазмұны.

3. Бесік жыры мен тұсау кесу жырының көркемдік-эстетикалық табиғаты.

4. Төрт түлік мал туралы өлеңдердегі халық даналығы.

5. Жаңылтпаш, өтірік өлеңдер және даналық сөздер – тіл дамыту құралы

6 .ХІХ ғасырдағы қазақ балалар әдебиеті.

7. Махамбет жырларының халықтық негізі. Ақын поэзиясындағы реалистік сипаттар.

8. Ы.Алтынсарин – қазақ балалар әдебиетінің атасы.

9. Ыбырайдың өмірі мен ағартушылық қызметі, шығармаларының тәрбиелік мәні.

10. Қазақ балалар әдебиеті тарихында Абай Құнанбайұлының орны.

12. Абайдың балаларға лайықты өлеңдері.

13. Қарасөздерінде халық ағарту мәселелерін көтеруі. Абайдың тәрбие мәселесіне байланысты педагогикалық көзқарастары.

14. ХХ ғасыр басындағы қазақ балалар әдебиеті.

15. Көрнекті балалар ақын-жазушылары.

16.Көбеевтің ұстаздық қызметі,әдеби мұрасы.Жинақтарының оқулық ретінде пайдаланылуы.

17.С.Торайғыровтың шығармаларының жасөспірімдер тәрбиесінде алатын орны.

18.С.Дөнетаев шығармаларының жанрлық ерекшеліктері.Мысалдары..

19. Қазақ кеңес балалар әдебиеті.

. Қоғамдық-тарихи жағдай. Көрнекті балалар ақын-жазушылары.

20.С.Сейфуллин балалар әдебиетінің негізін салушылардың бірі.

21.Б.Майлиннің ұстаздық қызметі.

22.Жансүгіровтің балалар әдебиетінің дамуына қосқан үлесі

.Ж.Аймауытовтың ағартушылық, педагогикалық бағыттағы ғылыми еңбектерінің мәні.

2. Психология, әдістеме, эстетика саласынан жазған ғылыми еңбектерінің танымдық негізі.

23. С.Бегалин өмірі мен шығармашылығы.Повестері,әңгімелері.

24. М.Әлімбаев,Ә.Дүйсенбиев,Ж.Смақов шығармалары

25. Б.Соқпақбаев «Балалық шаққа саяхат», «Менің атым-Қожа» повестері

26. С.Сарғасқаевтың өмірі мен шығармашылығы

27М.Әуезов және балалар әдебиеті.

Өмірі мен жазушылық қызметі.

28. “Жетім” әңгімесі мен “Көксерек” повестерінің көркемдік-эстетикалық табиғаты.

29. Ұлы Отан соғысы жылдарындағы балалар әдебиеті.

30. Кеңес халықтарының ерлік істерінің балалар әдебиетіндегі көрінісі.

31. Негізгі тақырып, идея бірлігі, ұлттық рух көрінісі.

32. Ғ.Мүсіреповтің “Қазақ солдаты” романының тарихи-көркемдік ерек шеліктері.

33. Новеллаларындағы бала тағдыры үшін күрескен ана бейнесі.

34. “Қазақ солдаты” романының балалар әдебиеті тарихында алатын орны.

35. Бала психологиясы мен эстетикалық мұратын, ой-арманын бейнелеудегі жазушы шеберлігі.

36. Қазіргі балалар поэзиясы.

37. Қазақ әдебиетінің стиль, жанр, түр жағынан күрделенуі, түрленуі. Шығармашылық ізденістер.

38. Балалар әдебиетінің бағыты, басты міндеті.

39. Қ.Мырза Әли шығармаларының идеялық-тақырыптық негізі.

40. Балаларға арналған өлеңдерінің тақырып молдығы, мазмұн байлығы.

41. Ақын өлеңдерінің баланың танымдық қабілетіне әсері.

42. Қазіргі балалар прозасы.

43. Өмір шындығын көркемдік тұрғыдан игеру ауқымының кеңдігі, образдар табиғатының күрделілігі, адамгершілік-моральдық мәселелердің өткірлігі

44. Қазіргі балалар драматургиясы.

45. Балалар драматургиясындағы ұлттық рең, дәстүр мен жаңашылдық, стиль ерешелігі.








1   2   3   4   5   6   7   8   9


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет