ЖҰмыс бағдарламасы семей 2013 Алғы сөз 1 дайындалды құрастырушы 2013 жыл, Есенгелді Омарбеков, ветеринария ғылымдарының кандидаты, доцент, «Ветеринариялық санитария»



жүктеу 273.98 Kb.
Дата03.05.2016
өлшемі273.98 Kb.
түріЖұмыс бағдарламасы
: ebook -> umkd
umkd -> Семей мемлекеттік педагогикалық институты
umkd -> 5 в 020500 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
umkd -> «Баспа қызметіндегі компьютерлік технологиялар»
umkd -> Гуманитарлық-заң, аграрлық факультетінің мамандықтарына арналған
umkd -> 5B050400 «Журналистика» мамандығына арналған
umkd -> Әдебиет (араб тілінде «адаб» үлгілі сөз) тыңдарман, оқырманның ақылына, сезіміне, көңіліне бірдей әсер беретін дарынды сөз зергерлерінің жан қоштауынан туған көрнек өнері
umkd -> 5В020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті пәнінің
umkd -> «Өлкетану тарихы және мәдениеті»
umkd -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәКӘрім атындағы семей мемлекеттік
umkd -> 5 в 011700 : -«Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған


ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ



3 деңгейлі СМЖ құжаты

ОӘК

ПОӘК

042-18-23.01.20.03/01-2013




ПОӘК

«Микробиология және вирусология - II»

пәнінің студенттерге арналған оқу әдістемелік кешені


Баспа № 3


«Микробиология және вирусология - II» пәнінің

5В120100 – «Ветеринариялық медицина»

5В120200 – «Ветеринариялық санитария»

мамандықтарына арналған

оқу әдістемелік кешені
ПӘННІҢ СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН

ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей 2013




Алғы сөз



1 ДАЙЫНДАЛДЫ


Құрастырушы ___________«__»________2013__жыл, Есенгелді Омарбеков , ветеринария ғылымдарының кандидаты, доцент, «Ветеринариялық санитария »кафедрасы

2 ТАЛҚЫЛАНДЫ


2.1 «Ветеринариялық санитария» кафедрасының мәжілісінде

Хаттама «_____» __________20 _ жыл, №____

Кафедра меңгерушісі ____________E.Омарбеков
2.2 Аграрлық факультеттің оқу-әдістемелік кеңесінің мәжілісінде

Хаттама «_____»__________ 20 __жыл, №_____

Төрайымы ___________________ А.Тлеубаева

3 БЕКІТІЛДІ


Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінің мәжілісінде мақұлданды және баспаға ұсынылды

Хаттама «___» ____________20 __ жыл, №_____

ОӘК төрайымы__________________Г.Искакова

4 БІРІНШІ БАСЫЛЫМНЫҢ (№ , «____» 20 ____ жыл ) ОРНЫНА ЕНГІЗІЛДІ

Мазмұны



  1. Жалпы жағдайлар

  2. Пәнді оқу жөнінде әдістемелік нұсқаулар

  3. Курстың саясаты мен форматы

  4. Білімді бағалау саясаты

  5. Сабақ түріне байланысты сағаттарды бөлу және пәнінің мазмұны

  6. Студенттердің оқытушының қатысуымен атқаратын өздік мазмұны (ОСӨЖ) және өздік жұмыстарының (СӨЖ) мазмұны

  7. Пәннің оқу процессінің күнтізбелік кестесі


1. Жалпы жағдайлар
1.1 Оқытушы және пән туралы мәліметтер:Омарбеков Есенгельды Омарбекович, в.ғ.к., доцент «Ветеринариялық санитария» кафедрасы

Ақпараттық байланыс - тел: 53 19 70, №5 оқу ғимараты, № 307 каб.

Сабақ өткізу орны - № 304, 305 аудиториялар;

Пәннің аты - «Микробиология және вирусология»;

Кредит саны- 3 (үш)


    1. Оқу жұмыс бағдарламаның көшірмесі

1 кесте - Оқу жұмыс жоспарынан көшірме



Курс

семестр

Кредиттер

саны


Дәріс

(сағ)


Зертха

налық


(сағ)

ОСӨЖ

(час)


СӨЖ

(час)


Барл

ығы


(час)

Қорыты

нды


бақылау

түрі


1

2

3

4

5

6

7

8

9

3

5

3

15

30

45

45

90

емтихан



Жалпы ережелер.

1.3 Пән мазмұнына қысқаша сипаттама – «Микробиология және вирусология II» пәні организмдегі вирофлорагың биологиялық құрылысын, әсіресе жануарлардың ауру қоздырғыштарын, балау түрлерін ойлап табу, әр түрлі вирустардың әсерінен болатын індетті аурулардың алдын алу және күресу шараларын оқытады

1.4 Пәнді оқытудың мақсаты – микроб және вирустарды өсіру және олардын түрін анықтау тәсілдерін менгеру.

1.5 Пәнді оқытудың негізгі міндеттері – студенттер вирустардың табиғаты жөнінде, олардың құрылысы мен ерекшеліктері туралы, жануарлардың вирусты ауруларының патогенезі туралы, вирусқа қарсы иммунитеттің ерекшеліктері туралы және оларға тән алдын алу әдістері мен тәсілдері туралы білім алулары қажет.

1.6 Микробиология және вирусология пәнін оқыған студент келесі талаптарға сай болу керек:

- жалпы микробиологияның, вирусологияның, індет пен иммунитеттің негізін; микроорганизмдердің генетикасы мен селекциясын; микробтар мен вирустардың пайдалы жақтарын; микроорганиздердің заттар арасындағы маңызы мен жануарлардың індетті патологиясындағы рольін; қоздырғыштардың негізгі принциптерін білу;

- торшааралық денелерді бөліп алуды, вирустардан таза өсінді алуды, және олардың биологиялық құрылымын зерттейтін әдістерді білу;

- вирустарды сұрыптау ерекшеліктерін білу;

- патологиялық материалдарды алу, консервілеу және тасымалдауды; вакциналарды, сарысу мен диагностикумдарды дұрыс пайдалануды; жануарлар үшін санитарлық – гигиеналық жағдайды дұрыс жасау және емдеу мен алдын алу шараларын ұйымдастыруды білу;

- серологиялық реакциялардың маңыздылығын түсіну;

- індет пен иммунитет ұғымы туралы, вирусқа қарсы иммунитеттің ерекшеліктері туралы, оларға тән алдын алу шаралары туралы білу;

- вирустық өсінділермен жұмыс істеуге, вирустық препараттарды дайындауға, оларды бояу мен микроскоп арқылы көруге дағдылану;



1.7 Пәннің пререквизиттері: органикалық және биологиялық химия, физиология, генетика, микробиология

1.8 Пәннің постреквизиттері: эпизоотология және індетті аурулар, патологиялық анатомия, ветеринариялық – санитариялық сараптау.

1.9 Әдебиеттер
Негізгі әдебиеттер

  1. Толысбаев, Б.Т. Ветеринариялық санитарлық микробиология.- Алматы, 2008

  2. Толысбаев, Б.Т. Микробиология және иммунология.- Алматы, 2008

  3. Мырзабекова, Ш.Б. Ветеринариялық вирусология.-Алматы, 2004

  4. Мырзабекова Ш. Жалпы вирусология.- Алматы.,1994

  5. Ветеринарная микробиология и иммунология /Под ред.проф. Н.А.Радчука.-М.,1991.-381с.

  6. Костенко Т.С., Скаршевская Е.И., Гительсон С.С. Практикум по ветеринарной микробиологии и иммунологии. – М.,1989.- 272с.


Қосымша әдебиеттер

  1. Құлдыбаев М.М. Микробиология пәнінің практикалық сабақтары.-А.,1995

  2. Қулдыбаев М. Ауыл шаруашылығы микробиологиясы.-Алматы.,1994

  3. Диагностика инфекционных и протозойных болезней сельскохозяйственных животных (Альбом) - М.,1968. – 196с.

  4. Емельяненко П.А. Ветеринарная микробиология. – М.,1982.- 304с.

  5. Ассонов Н.Р. Микробиология.- М.1989.- 351

  6. Бетина В. Путешествие в страну микробов. – М.,1976.- 272с.

  7. Коляков Я.Е. Ветеринарная иммунология. – М.:Агропромиздат. – 1986.

  8. Тимаков В.Д. и др. Микробиология. – М.:Медицина. – 1983.

  9. Сайдулдин Т.С. Основы серологии. – Алма-Ата: Галым, 1992. – 272с.

  10. Хмелевский Б.Н. и др. Профилактика микотоксикозов животных. – М.: Агропромиздат,1985. -271с.

  11. Петров Р.В. Иммунология. – М.: Медицина, 1987.

  12. Гусев М.В., Минеева Л.А. Микробиология. – Издательство Московского университета,1978. – 384с.

  13. Пяткин К.Д.. Кривошеин Ю.С. Микробиология.- М.,1980.-512с.


2. ПӘНДІ ОҚУ ЖӨНІНДЕ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСКАУЛАР
Зертханалық сабаққа дайындалуда алдын ала ұсынылған әдебиеттермен әдістемелік нүсқаулармен таныс болу керек. Сабақтың мазмұнына, мақсатына, негізгі сұрақтарына назар аударыңыз. «Микробиология және вирусология» бөлімін оқу кезінде барлық сұрақтар бойынша жұмыс дәптеріне конспект жасалуы керек. Зертханалық сабақ екі критерий бойынша бағаланады:сабақ қатысу және микроскопен жұмыс істеп алынған нәтижені талдауға қатысу. Сабаққа қатысу әр сабақ үшін 1 балл,талдауға қатысу 3 балл болып есептеледі (1 балл-қанағаттанарлық, 2 балл-жақсы, 3 балл-өте жақсы).

Аудиториялық СОӨЖ 4- кестеде берілген.АБЖ тапсырмалары зертханалық сабақтарды орындау жөніндегі әдістемеде берілген. АБЖ барлығы -30.Әрбір АБЖ үшбалдық жүйе бойынша есептеледі (1балл- қанағаттанарлық, 2 балл-жақсы, 3 балл өте жақсы).

Күнделікті үйге берілген тапсырманы тиянақты орындау,сабақ кезінде тақырыпты талдауға белсене араласу-сіздің емтиханды жақсы тапсыруыңыздың кепілі екендігін ұмытпаңыз.

3. КУРСТЫҢ САЯСАТЫ МЕН ФОРМАТЫ

Курстың саясаты – бұл оқытушының курсты оқыту барысында студентке қоятын талаптар жүйесі. Төменде ұсынылатын талаптар тізімі көрсетілген:



  • сабақтан кешігуге оны жіберуге болмайды;

  • сабақ үстінде ұялы телефондарды өшіру;

  • барлық тапсырмаларды өз уақытында орындау;

оқытушы ұсынған сабақ жоспарын мұқият тыңдап, оған белсенді түрде қатысу;

  • себепті жағдаймен қатыспаған сабағын ( деканаттың рұқсатымен) қайта тапсыру;

  • өз бетінше кітапханада және үйде дайындық жасау;

  • Академиялық этика ережесі:

  • тәртіп сақтау;

  • тәрбиелік;

  • адамшергілік;

  • шыншылдық;

  • жауапкершілігінің бар болуы;

Қатысуы: дәрістерге, практикалық сабақтарға қатысу – міндетті. Сабаққа қатыспаған студент түсінбеген материал үшін өзі жауап береді.

Тәртібі: сабаққа бөгет жасаған студент аудиториядан шығарылып жіберіледі немесе оған «қанағаттанарлықсыз» деген баға қойылады.

Өздік жұмыс (СӨЖ) міндетті түрде орындалуы керек, кешіктіріліп орындалған жұмысқа төмен балл қойылады.

Аралық аттестация - студенттің дәрістерге, зертханалық сабақтарға қатысуына, дайындалуына, аудиториялық бақылау жұмысын ( АБЖ) орындауына, СӨЖ-ы орындауына байланысты қойылады.


4. БІЛІМДІ БАҒАЛАУ САЯСАТЫ
Студент рейтингін санау

Бағдарламаны оқу барысында студент 600 балл ала алады, оның ішінде: 270 балл – сегізінші аптаны қосқанда және 270 балл – 15-ші аптаны қосқанда, 60 балды компьтер сабаққа қатысқаны үшін автоматты түрде қояды. Осылай оқытушы 540 балл қоя алады.


СТУДЕНТТІҢ БІЛІМ РЕЙТИНГІСІН АНЫҚТАУ
Қорытынды баға осы курс бойынша Сіздер алған нәтижелерге сәйкес төмендегі бағыттар бойынша бағаланады:

Апталар

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

баллы

Дәрістер



















30






















30

Практикалық














































Зертханалық




20

20

20

20

20




15

15

15

15

15

15

15




СОӨЖ




6

6

6

6

6




5

5

5

5

5

5

5




СӨЖ




12

12

12

12

12




10

10

10

10

10

10

10




Межелік бақылау



















80






















60

Апта бойынша




38

38

38

38

38

190

30

30

30

30

30

30

30

210

Барлығы



















300






















300



Бағалау шкаласының әріп эквивалентімен , баллмен және пайызбен көрсетілуі





Әріп

жүйесіндегі

баға


Балдың саны

эквиваленті



Пайыздық көрсеткіші

Әдеттегі жүйедегі баға

А

4,0

95-100

Өте жақсы

А-

3,67

90-94

Өте жақсы

В+

3,33

85-89

Жақсы

В

3,0

80-84

Жақсы

В-

2,67

75-79

Жақсы

С+

2,33

70-74

Қанағаттанарлық

С

2,0

65-69

Қанағаттанарлық

С-

1,67

60-64

Қанағаттанарлық

D+

1,33

55-59

Қанағаттанарлық

D

1,0

50-54

Қанағаттанарлық

F

0

0-49

Қанағаттанарлықсыз

I

NA

-

Бітпеген

P

-

Өтті

Пәнді өтті


5. САҒАТ ТҮРІНЕ БАЙЛАНЫСТЫ САҒАТТАРДЫ БӨЛУ ЖӘНЕ ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ
2 кесте - Пәннің мазмұны. Сабақ түріне байланысты сағаттарды бөлу


тақырып


Тақырыптың аталуы

Сағат саны

ЛК

ЛБ

СРСП

СРС

1

2

3

4 5

6

7




1

Вирусологияға кіріспе

1

1

3

3

2

Химиялық құрамы мен физикалық құрылысы

1

1

3

3

3

Вирустардың жіктелуі

2

1

6

6

4

Вирустардың репродукциясы

1

1

3

3

5

Вирустардың генетикасы мен селекциясы

1

1

3

3

6

Вирустарды өсіру

1

1

3

3

7

Вирустарға химиялық, физикалық және биологиялық факторлардың әсері

1

1

3

3

8

Вирустық аурулардың патогенезі




1







9

Вирусқа қарсы иммунитеттің ерекшеліктері

1

1

3

3

10

Эпизоотологиядағы вирустық індеттің ерекшеліктері мен оларды балау әдістері

1

1

3

3

11

Жануарлардың вирустық ауруларының өзіне тән алдын алу шаралары

1

1

3

3

12

Бірнеше малдардың ауруларын тудыратын вирустар (құтыру, ящур, Ауески ауруы, тұмау)

1

1

3

3

13

Ірі қара малдар мен ұсақ малдарда ауру тудыратын вирустар (і.қ.м обасы, диарея, эктима, ПГ-3)

1

1

3

3

14

Шошқа мен жылқыларда ауру тудыратын вирустар (Шошқа обасы, АЧС,. Тешен ауруы, ИНАН)

1

1

3

3

15

Құстарда ауру тудыратын вирустар (гепатит, Марек ауруы, Ньюкасл ауруы, тұмау)

1

1

3

3




Итого

15

15

45

45



6. ОСӨЖ және СӨЖ мазмуны
3 кесте – ОСӨЖ жәңе СӨЖ жоспары




ОСӨЖ

СӨЖ




аудиториялық

аудиториядан тыс



1

2

3

4

1

Вирусологиялық зертханада жұмыс істеу уақыты. Стерильдеу әдістері. Вирустарды консервілеудің негізгі әдістері. Қауіпсіздік ережелері.

----

----

2

Вирусологиялық зерттеулерге патологиялық материалды дайындау және оны жіберу тәртібі.

№1-2 зертханалық сабақтардың тақырыптары бойынша конспект тексеру және ауызша сұрау

Вирустардың ашылуы мен оларды оқудың тарихы. Вирустардың вириондарының химиялық құрамы мен физмкалық құрылысы

3

Вирустарды микроскоптау, жарық микроскоппен препараттан вирустарды табу

№3 зертханалқ сабақтар тақырыбы бойынша ауызша сұрау

----

4

Зертханалық жануарларды қолданудың мақсаты, оларға қойылатын талаптар (ұстауға, азықтандыруға, зақымдау әдістері, оларды сою)

№ 4 зертханалық сабақ тақырыбы бойынша ауызша сұрау

Вирустардың жіктелуі. Вирустардың репродукциясы. Аралық рейтинг.

5

Тауық эмбрионын қолданудың мақсаты, Зақымдау үшін іріктелетін ТЭ. Зақымдауға ТЭ дайындау. ТЭ зақымдау әдістері

№ 5 зертханалық сабақ тақырыбы бойынша ауызша сұрау

----

6

ТЭ жару. Вирусы бар материалды алу.

№ 6 зертханалық сабақ тақырыбы бойынша ауызша сұрау

Вирустардың генетикасы мен селекциясы. Вирустарды өсіру.

7

Торша өсінділері. Ерітінділер. ҚӨоректік орталар. Қойылатын талаптар.

Өткен тақырыптар бойынша, жазбаша түрде 1 Аралық бақылау

----

8

Торша өсіндісінде вирустырдың өсуі. Торша өсіндісіндегі вирустардың индикациясы

№ 7-8 зертханалық сабақ тақырыбы бойынша ауызша сұрау

Вирустарға химиялық, физикалық және биологиялық факторлардың әсері. Вирустық аурулардың патогенезі. Аралық рейтинг.

9

Вирус титрін анықтау әдістері. Рид пен Менч әдістері бойынша дозаларды есептеу.

№ 9 зертханалық сабақ тақырыбы бойынша ауызша сұрау

----

10

Құрамы, қою схемасы, постановки, реакцияны оқу..

№ 10 зертханалық сабақ тақырыбы бойынша ауызша сұрау

Вирусқа қарсы иммунитеттің ерекшеліктері Вирустық індеттің эпизоотологиялық ерекшеліктері.

11

Құрамы, қою схемасы, реакцияны оқу, балау мүмкіндіктері

№ 11 зертханалық сабақ тақырыбы бойынша ауызша сұрау

----

12

Құрамы, қою схемасы, реакцияны оқу, балау мүмкіндіктері.

№ 12 зертханалық сабақ тақырыбы бойынша ауызша сұрау

Бірнеше малдардың ауруларын тудыратын вирустар (Құтырық, Ящур, Ауески, Тұмау). Аралық рейтинг.

13

Ауруды балаудың әдістерін қарастыру. Арнайы алдын алу әдістері.

№ 13 зертханалық сабақ тақырыбы бойынша ауызша сұрау

----

14

Ауруды балаудың әдістерін қарастыру. Арнайы алдын алу әдістері.

№ 14 зертханалық сабақ тақырыбы бойынша ауызша сұрау

Ірі қара малдар мен ұсақ малдарда, шошқалар мен құстарда және жылқыларда ауру тудыратын вирустар

15

2 аралық бақылау

2 аралық бақылау

Қорытынды рейтинг.



План самостоятельной работы студентов (СРС)

Таблица 5а



Тақырып




Тақырып атауы

Мазмұны

СӨЖ сағат саны

Әдебиеттер

1


Вирустардың ашылуы мен оларды оқудың тарихы. Вирустардың вириондарының химиялық құрамы мен физмкалық құрылысы

Д. И. Ивановский, Э. Дженюр, М. Бейеринкт және т.б. жұмыстарына сипаттама Екінші тақырыпты талқыламас бұрын, вирион туралы, вирионның түрі мен көлемі туралы және салмақ бірлігі мен ұзындығы туралы білуі керек. Майлардың маңыздылығы.

6

1. Ветеринарная вирусология

В. Н. Сюрин 3-13; 13-55



2

Вирустардың жіктелуі. Вирустардың репродукциясы.

Жануарлар мен адамдардың вирустардың негізгі мүшелерінің сипаттамасы (РНК и ДНК геномдары). ДНК бар вирустардың биосинтезінің ерекшелігі. Репродукция этаптары.. Вирустық індетке торшаның реакциясы. Аралық рейтинг.

6

1. 55-73;

100-112;

121-126
3. 95-110


3

Вирустардың генетикасы мен селекциясы. Вирустарды өсіру.

Вирустардың генетикалық және генетикалық емес қарым-қатынасы. Тірі вирусқа қарсы вакциналарды алу әдістері. Торша өсінділерін алу принциптері.Торша өсінділерінің жіктелуі.Вирустарды өсіру әдістері.

6

1. 100-112;

186-188
3. 37-116



4

Вирустарға химиялық, физикалық және биологиялық факторлардың әсері. Вирустық аурулардың патогенезі.

Вирустарды консервілеу әдістері. Жануарлардың вирустарға сезімталдығына әсер ететін факторлар.Індет түрлері.

Аралық рейтинг.

6



1.357-429;

230-235


5

Вирусқа қарсы иммунитеттің ерекшеліктері Вирустық індеттің эпизоотологиялық ерекшеліктері.

Вирустық індеттің эпизоотологиялық ерекшеліктері.

6

1. 251-273;

311-335


6



Бірнеше малдардың ауруларын тудыратын вирустар (Құтырық, Ящур, Ауески, Тұмау).

Әрбір вирусты оқу үшін, барлық әдебиеттерден келесі мәліметтерді жинау қажет: вирустың аты, тұқымдасы, вирустың негізгі құрылысы, вириондардың құрылымы, антигенді құрылыс, төзімділік, өсіру әдістері.

Аралық рейтинг.

6

Сюрин В. Н.

7

Ірі қара малдар мен ұсақ малдарда, шошқалар мен құстарда және жылқыларда ауру тудыратын вирустар

--"--


6

--"--


8

Қорытынды рейтинг.

СӨЖ тақырыптарын қорытындылау

3

--"--





Барлығы




45






7. «МИКРОБИОЛОГИЯ ЖӘНЕ ВИРУСОЛОГИЯ II» ПӘНІНЕН ОҚУ ҮРДІСІНІҢ КҮНТІЗБЕЛІК КЕСТЕСІ
4-кесте «Микробиология және вирусология II» пәнінен оқу үрдісінің күнтізбелік кестесі




Апталар

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15




Бақылау түрі














































1

Зертхана

лық сабақтар



аб

аб

аб

аб

аб

аб

аб

-

аб

аб

аб

аб

аб

аб

-

2

СӨЖ










К

Р

ПР












К

Р

ПР












К

Р

ПР









К

Р

ПР



3

ОСӨЖ



















К

А























К

А


4

ҚР






















ҚР

1




















ҚР2


Шартты белгілер:

ТК – аралық апталық бақылау

К – СӨЖ және ОСӨЖ тапсыру уақыты

А – ауызша сұрау

Р – рефератты тапсыру

ҚР – Қорытынды рейтинг

ПР - презентация





©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет