Лекция: 30 сағат Семинар: 15 сағат СӨЖ: 45 сағат обсөЖ: 45 сағат Барлық сағат саны 135 сағат



жүктеу 2.88 Mb.
бет1/19
Дата28.04.2016
өлшемі2.88 Mb.
түріЛекция
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19
: CDO -> Sillabus -> Bio
Bio -> Пәнінен Оқу әдістемелік кешен
Bio -> «биология» кафедрасы
Bio -> Лекция 30 сағат Практикалық (семинар) сабақтар 15 сағат Барлық сағат саны 135 сағат СӨЖ 45 сағат
Bio -> I.«Омыртқасыздар зоологиясы» пәні бойынша
Bio -> Оқу-әдістемелік кешен
Bio -> Лекциялар конспектісі Құрастырған б.ғ. к доцент С. Е. Келдібеков Жетісай-2006ж. Кіріспе Курстың мақсаты
Bio -> «Жаратылыстану» факультеті «Биология» кафедрасы. Оқу әдістемелік кешен
Bio -> «Тұрмыстық химия» пәні бойынша
Bio -> Сабақтың тақырыбы: Геоботаникалық негізгі ғылыми мектептер. Жоспары: Фитоценоз. Биоценоз Биогеоценоз
Bio -> «Химия-биология» факультеті «Биология» кафедрасы. Оқу әдістемелік кешен
Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрлігі.

«Сырдария» университеті

«Химия және биология» факультеті


“Биология” кафедрасы

ҒЗЖ ұйымдастыру” пәні бойынша

050113- “Биология” мамандықтарының студенттері үшін.
ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН

(Силлабус)


Оқу түрі: күндізгі


Курс: 3 кредит саны 3
Лекция: 30 сағат
Семинар: 15 сағат
СӨЖ: 45 сағат
ОБСӨЖ: 45 сағат
Барлық сағат саны 135 сағат

Аралық бақылаулар саны: 2 (40 балл)

Қорытынды бақылау: емтихан 5 семестр (60 балл)

Жетісай 2008ж.

Құрастырған : оқытушы Абдукадирова Г.А.
ОҚУ - ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН

(Силлабус)

“ҒЗЖ ұйымдастыру” пәні бойынша 050113- “Биология” мамандықтарының студенттері үшін әзірлеген.


Оқу - әдістемелік кешен Университет Ғылыми кеңесінде бекітілген оқу бағдарламасы негізінде жасалған.
Оқу - әдістемелік кешен кафедра мәжілісінде талқыланған

Хаттама № ______ ______________________ «________» 2008ж.

Кафедра меңгерушісі ________________Дошманов Е.
Факультет әдістемелік кеңесінде мақұлданған
Хаттама № ________ „_________”2008ж.
Әдістемелік кеңесінің төрағасы : __________________________
Университеттің Ғылыми кеңесінде мақұлданған
Хаттама № 1 11. 09. 2008 ж.
Ғылыми кеңесінің хатшысы______________

Мазмұны.



  1. Алғы сөз …….…………………………………………..........................

  2. Жалпы мәліметтер …………………………….………........................

  3. Курстың мақсаты мен міндеті .....……………………………………..

  4. Курстың пререквизиттері, постреквизиттері .....…………..................

  5. Жұмыс оқу жоспарынан көшірме .……................................................

  6. Оқу сабақтарының құрылымы .…………………………......................

  7. Студентке арналған ережелер ..……………………..............................

  8. Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып

бойынша бөліну кестесі .………............................................................

  1. Лекция сабақтарының мазмұны .............................................................

  2. Семинар сабақтарының жоспары ..........................................................

  3. СӨЖ жоспары және орындау кестесі ...................................................

  4. ОБСӨЖ жоспары және орындау кестесі ..............................................

  5. Студенттердің білімін бақылау түрлері: .............................................

а) бақылау сұрақтары.....................................................................................

б)тест сұрақтары..............................................................................................



  1. Студенттердің академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі . . ..

15. Пән бойынша оқу процесінің картасы ..……………….......................

1.Алғы сөз.
Оқу әдістемелік кешен «ҒЗЖ ұйымдастыру» пәні бойынша

050113 «Биология» мамандықтарының студенттеріне осы курс бойынша оқытушының жұмыстан неғұрылым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу-әдістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде студенттің білімін, машықтануын және біліктілігін жоғарғы деңгейге көтеру мақсаты көзделініп отыр.

ОБСӨЖ – оқытушының басшылығымен студенттің өзіндік жұмысы, СӨЖ- студенттердің өзіндік жұмысы.

Оқыту бағдарламасы (Syllabus), семестрдің басында әрбір студентке беріліп, студенттің білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына, шығармашылық және зерттеушілік қабілеттері ашылып, одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде.

Дәрістің қысқаша жазбасы студентке қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысының барлық көлемін орындауы қажет.

Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы студенттерге кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтингтік бақылауды тапсыруға, сынақ/емтиханды алуға арналған.


2.Жалпы мәліметтер.
Абдукадирова Г.А.

“Биология” кафедрасы

№ корпус, 2-этаж, 11 кабинет

Телефон : 62785

Кафедрада болу уақыты 900 -1800.

Өткізу уақыты және орны.




Аты – жөні.

Курсты өткізу уақыты, орны

Байланыстырушы мәлімет

Аудиториялық сабақтар

СӨЖ

Телефон

1

Абдукадирова Г.А.

Уақыты _______________

Ауд ____________________

Уақыты ___________

Ауд __________


Тел : ____________

Каб:_____________

Корпус:__________




3. Пәнді оқытудың мақсаты мен міндеті
Пәнді оқытудың мақсаты:

“ҒЗЖ ұйымдастыру” курсының мақсаты-педагогикалық зерттеулердің нәтижелерін оқыту мен тәрбиелеудің тәжірибесіне ендіру,болмысты ғылыми тану тәсілдері туралы түсінікті қалыптастыру,ғылыми педагогикалық ойлауды дамыту. Қазіргі жаһандандыру кезеңінде біз қоғамды ақпараттандыру проблемасын шешуімізге тура келеді. Бұл проблеманы шешу үшін біз міндетті түрде әлеуметтік-экономикалық жағдайларды алгоритмдеуімізге тура келеді. Мұндай алгоритмдеу қазірге кезеңде эвристикалық модельдеу әдістерімен амалға асырылады.

Эвристикалық модельдеу – моделденіп жатқан процестердің кездейсоқ шамалармен бақылануы нәтижесінде келіп шығады.
Пәнді оқытудың міндеттері:

- болашақ мұғалімдерді іздену-зерттеу іс-әрекеттеріне бейімділігін дамыту;

- оқу-тәрбие міндеттерін шығармашылықпен шешу,студенттердің әдіснамалық негіздері және ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістемесін игеру;

- ғылыми зерттеу ізденістің барысында түрлі хабарламалық көздермен жұмыс біліктері мен дағдыларын қолдануды қалыптастыру;

- программалау парадигмалары туралы түсініктерді қалыптастыру;

- әлеуметтік-экономикалық жағдайларды алгоритмдеуді үйрету;

- мәселені, есепті шешу үшін тиімді модельдер құра білу;

- программалау ортасының құрал-саймандарын меңгеру;

- эвристикалық модельдерді программалауды үйрету.


4. Курстың пререквизиттері және постреквизиттері




Пререквизиттер (пәннің алдында міндетті түрде игерілуге қажетті пәндер)

Постреквизиттер (пәннен кейін өтілетін,осы пәнге сүйенетін пәндер)

1

Информатика

Биотехнология

2

Педагогика

Молекулярлық биология

3

Математика

Эволюция

4

Ботаника

Биологияны оқыту әдістемесі

5

Зоология




5. Жұмыс оқу жоспарынан көшірме


Кредит саны

Жалпы сағат саны

Оның ішінде

Семестр

Қорытынды бақылау

Лекция

Семинар

СӨЖ

ОБСӨЖ

3

135

30

15

45

45

5

Емтихан



  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   19


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет