Основная образовательная программа начального общего образования



жүктеу 3.55 Mb.
бет10/15
Дата02.05.2016
өлшемі3.55 Mb.
түріОсновная образовательная программа
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
: upload -> images -> files
files -> Рефератның тулы исеме 1 Ясемин Демирджи, магистрант
files -> Урок по Новой истории в 8 классе по теме: США в XIX веке: модернизация, отмена рабства и сохранение республики
files -> Коммуникатив компетенция (аралашу осталыгы) формалаштыру. Компетенция
files -> Элективный курс «Абсолютная величина (модуль)»
files -> Техническое задание на выполнение мероприятия
files -> Программа реализуется в рамках образовательной программы мбоу дод «цвр «Тулпар», спортивно-технической направленности
files -> Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по химии
files -> Ввести в действие с Приказ № от Директор Т. П. Матлина

Виды деятельности и формы занятий с обучающимися на ступени начального общего образования.

Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека:


Виды деятельности


Формы занятий

Ресурсы

Совместно с какой службой

1. Получение первоначальных представлений о конституции РФ,РТ, ознакомление с государственной символикой – Гербом, Флагом, гербом и флагом

- Беседы,

- классные часы,

- чтение книг,

-изучение предметов (окружающий мир, литературное чтение)

-экскурсии


Интернет, презентации




2. Ознакомление с героическими страницами истории России,Татарстана жизнью замечательных людей, явивших примеры гражданского служения, исполнение патриотического долга, с обязанностями гражданина.

- Беседы,

- экскурсии,

- просмотр кинофильмов,

- путешествие по историческим и памятным местам,

-сюжетно-ролевые игры гражданского и историко-патриотического содержания,

- изучение предметов (окружающий мир, литературное чтение)



Проживающие на территории В.Аткозинского СП : -труженики тыла в годы В.О. войны,

-воины


–афганцы:

-воины Чеченской войны :




Районный Совет ветеранов, сельский Совет ветеранов

Школьный музей



3. Ознакомление с историей и культурой родного края, народным творчеством, этнокультурными традициями, фольклором, особенностями быта народов России, Татарстана, с.Азбаба.

- Беседы,

- сюжетно-ролевые игры,

- просмотр кинофильмов,

- уроки-путешествия,

- творческие конкурсы,

- фестивали,

- тематические праздники,

- экскурсии, туристско-краеведческих экспедиции,

- изучение предметов (окружающий мир, литературное чтение)


Апастовский краеведческий музей.

Сельский клуб,

д. Азбаба.




4. Знакомство с важнейшими событиями в истории нашей страны, содержанием и значением государственных праздников

- Беседы,

- классные часы,

- просмотр учебных фильмов,

-мероприятия и события, посвящённые государственным праздникам,

- смотр строя и песни


Интернет, презентации

Районный Совет ветеранов, сельский Совет ветеранов.

5. Знакомство с деятельностью общественных организаций патриотической и гражданской направленности, детско-юношеских движений, организаций, сообществ, с правами гражданина

- участие в социальных проектах,

-мероприятия и события, проводимые ДЮО,

-сюжетно-ролевые игры





Районный Совет ветеранов, сельский Совет ветеранов


6. Знакомство с музеями, памятниками культуры, истории.

- Экскурсии в музеи,

- участие в творческих тематических выставках, посвященных подвигам Российской армии,

- встречи с ветеранами

- участие в городских программах.






Районный Совет ветеранов.

7. Получение первоначального опыта межкультурной коммуникации с детьми и взрослыми – представителями разных народов России, Татарстана, знакомство с особенностями их культур и образа жизни

- Беседы,

- народные игры,

- участие в городских программах

-организация национально-культурных праздников

-встречи с артистами,

-посещение театра









8. Участие во встречах и беседах с выпускниками школы, ознакомление с биографией выпускников, явивших собой достойные примеры гражданственности и патриотизма

- встречи с интересными людьми,

- родители – выпускники школы



Воины –афганцы

Воины Чеченской войны




Районный Совет ветеранов, сельский Совет ветеранов




Воспитание нравственных чувств и этического сознания


Виды деятельности


Формы занятий

Ресурсы

Совместно с какой службой

1.Получение первоначальных представлений о базовых ценностях отечественной культуры, традиционных моральных нормах российских народов, народов Татарстана

- Беседы,

- экскурсии,

- участие в творческой деятельности,

- литературные гостиные,

- художественные выставки


Районный краеведческий музей


Работники музея

2.Ознакомление (по желанию) с традиционными религиозными культурами

- уроки курса «Основы религиозных культур и светской этики»,

- экскурсии в соборы, в места богослужения,

-добровольное участие в религиозных праздниках,

- встречи с религиозными деятелями

- участие в проектах по данной теме


Мечеть д.В.Аткозино






3. Участие в уроках этики, внеурочных мероприятий, направленных на формирование представлений о нормах морально-нравственного поведения, игровых программах, позволяющих школьникам приобретать опыт ролевого нравственного взаимодействия

- уроки этики,

- игровые программы,

-внеурочные мероприятия





Библиотека


4. Ознакомление с основными правилами поведения в школе, общественных местах, обучение распознаванию хороших и плохих поступков

- беседы,

- классные часы,

- просмотр учебных фильмов,

-изучение курса «Полезные привычки»



Дом культуры

Администрация школы

Участковый, РОВД



5. Усвоение первоначального опыта нравственных взаимоотношений в коллективе класса и ОУ – овладение навыками вежливого, приветливого, внимательного отношения к сверстникам, старшим и младшим детям, обучение дружной игре, взаимной поддержке, участию в коллективных играх, приобретение опыта совместной деятельности

- беседы,

- коллективные игры,

- коллективное обсуждение,

-внеклассные мероприятия (праздники, проекты, походы, экскурсии)

-совместный труд

Дети-инвалиды, проживающие




6. Участие в благотворительности, милосердии, в оказании помощи нуждающимся, заботе о животных, природе.

- участие в благотворительных акциях,

- участие в акции милосердия,

- волонтёрское движение,

- шефство над памятниками ВОВ,

- шефство над ветеранами ВОВ,

-проведение Дней старшего поколения,

-социальные проекты


Памятник ВОВ

Районный Совет ветеранов

Комитет по природопользованию, охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности




7. Получение первоначальных представлений о нравственных взаимоотношениях в семье

-беседы о семье, о родителях, прародителях,

-праздники, соревнования «Моя дружная семья»,

- творческие мероприятия,

- выставки «Хобби моей семьи»

- составление генеалогического древа семьи,

- творческие работы («Моя семья», «Мои родители», «Бабушка и дедушка», «Военные реликвии моей семьи», «Что в имени моём…»)



Интернет.


Школьный родительский комитет

Классный родительский комитет




Воспитание трудолюбия, творческого отношения к учению, труду, жизни

В процессе изучения учебных дисциплин и проведения внеурочных мероприятий обучающиеся получают первоначальные представления о роли знаний, труда и значении творчества в жизни человека и общества.




Виды деятельности


Формы занятий

Ресурсы

Совместно с какой службой

1. Участие обучающихся в экскурсиях, во время которых знакомятся с различными видами труда, профессиями в ходе экскурсий на производственные предприятия, встречи с представителями разных профессий

-экскурсии на производственные мероприятия,

- встречи с интересными людьми,

- круглые столы



почтовое отделение связи.

ФУП д.Азбаба



2. Знакомство с профессиями своих родителей, с трудовыми династиями

-исследовательские работы, проекты,

- уроки краеведения,

- творческие проекты «Труд наших родителей»,

- конкурсы рисунков, коллажей

-фотовыставки





Школьный родительский комитет

Классный родительский комитет



3. Получение первоначальных навыков сотрудничества, ролевого взаимодействия со сверстниками, старшими детьми, раскрывающих перед детьми широкий спектр профессиональной и трудовой деятельности

- праздники труда,

- ярмарки,

- конкурсы «Все работы хороши»,

- город мастеров,

- профориентация








4.Приобретение опыта уважительного и творческого отношения к учебному труду

- презентация учебных и творческих достижений,

- шкатулка Творчества,

- портфолио ученика








5. Применение творческих знаний, полученных при изучении учебных предметов на практике

- тематические недели по предметам,

- интеллектуальный марафон,

- олимпиады по предметам

- научно-практические конференции









6. Участие в общественно-полезной деятельности на базе ОУ в учебное и внеучебное время

- субботники,

- санитарные пятницы,

- трудовые десанты,

- озеленение кабинета,

- трудовые акции


Клумбы на пришкольном участке.




7. Приобретение умений и навыков самообслуживания в школе и дома.

- режим дня,

- занятость в кружках,

- внешний вид ученика,

- уроки этикета,

-дежурство в столовой (по желанию)





Администрация школы

8. Участие во встречах и беседах с выпускниками своей школы, с войнами-выпускниками, служившими в рядах российской армии, с выпускниками, показавшими достойные примеры высокого профессионализма

- беседы,

- встречи,

- праздники


Воины–афганцы

Воины Чеченской войны







Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде

(экологическое воспитание)

Виды деятельности


Формы занятий

Ресурсы

Совместно с какой службой

1. Усвоение элементарных представлений об этнокультурных ценностях, традиций этического отношения к природе в культуре народов России, других стран, нормах экологической этики, об экологически грамотном взаимодействии человека с природой.

- изучение предметов (окружающий мир, литературное чтение)

- беседы,

- просмотр фильмов

- классные часы.










2. Получение первоначального опыта эмоционально-чувственного непосредственного взаимодействия с природой, экологически грамотного поведения в природе

- экскурсии,

- прогулки,

- туристические походы,

-путешествие по родному краю, стране

-школьный праздник «Золотая осень»








3. Получение первоначального опыта участия в природоохранительной деятельности.

- экологические акции,

- экологические социальные проекты,

-экологические праздники и события,

- экологический марафон.









4. Усвоение в семье позитивных образцов взаимодействия с природой, расширение опыта общения с природой, заботы о животных и растениях, участие вместе с родителями в экологической деятельности по месту жительства

- работа с семьёй.








Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об эстетических идеалах и ценностях (эстетическое воспитание)

Виды деятельности


Формы занятий







1. Получение элементарных представлений об эстетических идеалах и художественных ценностях культуры России, Татарстана, культур народов России, Татарстана.

-изучение предметов (ИЗО, музыка, технология),

-встречи с представителями творческих профессий,

-экскурсии на художественные производства,

-знакомство с памятниками зодчества,

- посещение музея искусств,

- посещение выставок.






Централизованная библиотечная система района.


2. Ознакомление с эстетическими идеалами, традициями художественной культуры родного края, с фольклором и народными художественными промыслами

-занятия в кружках художественно-эстетического направления,

-система экскурсионно-краеведческой деятельности,

- внеклассные мероприятия,

-фестивали и конкурсы исполнителей народной музыки, художественных мастерских, театрализованных ярмарок,

- фестивали народного творчества,

- тематические выставки



Надежда Пучкова, поэт




3. Получение первоначального опыта самореализации в различных видах творческой деятельности, умения выражать себя в доступных видах и формах художественного творчества

-уроки технологии, ИЗО,

-занятия в студиях и кружках художественно-эстетического направления






Дом Детского творчества

4. Участие вместе с родителями в проведении выставок семейного художественного творчества, музыкальных вечеров, в экскурсионно-краеведческой деятельности, посещение объектов художественной культуры

- выставки семейного творчества,

- музыкальные вечера,

- экскурсии в музеи,

- участие в эстетическом оформлении кабинета к мероприятиям, к праздникам

- совместные праздники и проекты, образовательные события


Апастовский краеведческий музей




3. Реализация целевых установок средствами УМК «Школа России»

В содержание  УМК «Школа России» заложен огромный воспитывающий и развивающий потенциал, позволяющий учителю эффективно реализовывать целевые установки «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России». Отбор содержания учебного материала в каждом учебном предмете осуществлён с ориентацией на формирование базовых национальных ценностей. Средствами разных предметов системы учебников «Школа России» в детях воспитывается благородное отношение к своему Отечеству, своей малой Родине, своему народу, его языку, духовным, природным и культурным ценностям, уважительное отношение ко всем народам России, к их национальным культурам, самобытным обычаям и традициям, к государственным символам Российской Федерации.

Так, например, учебники «Русский язык» несут особое отношение к слову, к языку, его колориту и мудрости, духовно-нравственному содержанию, воспитывают толерантность, учат решать коммуникативные задачи, осваивать этикетные формы обращения и поведения, развивают уважение и интерес к творческой работе.

Учебники «Литературное чтение» содержат литературные тексты мастеров художественного слова, детских писателей, фольклорные произведения народов России, литературные тексты исторического содержания, работая с которыми дети постигают простые и вечные истины добра, сострадания, сочувствия, любви к другим людям, к Родине, чувство патриотизма и гордости за свою страну. В процессе взаимодействия учащихся с художественными произведениями, которому помогают вопросы и задания, происходит интеллектуальное познание и самопознание, переосмысление читательских переживаний и перенос эстетических, нравственных открытий в жизненный опыт.

Содержание курса «Математика» способствует воспитанию трудолюбия, уважения к интеллектуальному труду, стремления к познанию. Материал учебников обогащён культурными и ассоциативными связями с литературой, живописью, историей, в них находят своё отражение знаменательные свершения и события нашей Родины.

Учебники курса «Окружающий мир» дают возможность формировать знания о природе, человеке и обществе, работать над осознанием характера взаимодействия между ними и на этой основе воспитывать экологическое отношение к окружающему миру. Учебники расширяют представления учащихся о своем крае, природных условиях и ресурсах, об особенностях взаимодействия человека, природы, общества; воспитывают бережное отношение к природе и продуктам труда человека, задают образцы служения Отечеству, формируют чувство сопричастности к жизни России и гордости за свою Родину, народ и историю. Одной из важнейших задач курса является развитие у школьников интереса, переходящего в потребность к познанию, изучению своей страны, ее прошлого и настоящего, ее природы и общественной жизни, ее духовного и культурного величия.

Учебники музыки и изобразительного искусства помогают решать задачи патриотического, эстетического воспитания учащихся, творческого отношения к жизни. Обучение строится на основе лучших культурно-исторических и национально-культурных традиций народов России.

Учебники «Английский язык» учат детей рассказывать о своей семье, своей стране, о достопримечательностях своего края; знакомят с культурами народов других стран мира; воспитывают толерантное отношение к другим народам и культурным традициям; развивают способности к межнациональному и межконфессиональному диалогу.

Особое место в учебно-методическом комплекте «Школа России» занимает курс «Основы духовно-нравственной культуры и светской этики». Данный курс способствует формированию у младших школьников мотивации к осознанному нравственному поведению, формированию нравственных ориентаций в связи с религиозно-культурным просвещением учащихся; созданию у них определенного запаса систематических представлений, эмоционально окрашенных впечатлений о нравственных идеалах народа, способствует развитию ценностного отношения к духовному наследию своего народа. Особое место в курсе уделяется знакомству с нравственными, моральными нормами и правилами, выработанными обществом. В учебниках это иллюстрируется примерами из мировой и русской классической литературы. Система заданий на создание ситуаций предлагает учащимся сделать свой нравственный выбор, проанализировать, согласовывается ли этот выбор с реальными делами в классе, дома.

Вопросы и задания, содержащиеся в учебниках УМК «Школа России», помогают учащимся критически оценивать собственные и чужие поступки, осознавать ценность человеческой жизни, знакомиться с национальными ценностями и национальными духовными традициями, осознавать необходимость взаимопомощи, уважения к родителям, заботы о младших и старших, ответственности за другого человека, осознавать значимость усилий каждого для благополучия и процветания Родины. Это даёт возможность педагогам делать духовно-нравственное содержание предметом работы с учащимися в учебном процессе, а также обеспечивает духовно-нравственное развитие детей в единстве урочной, внеурочной и внешкольной воспитательной деятельности, в совместной педагогической работе школы, семьи и общественности.

В комплекте учебников «Школа России» большое внимание уделяется проектной деятельности учащихся. Она выступает как основная форма организации внеурочной деятельности школьников. Именно во внеурочной деятельности наиболее успешно может быть организована среда для реализации собственных замыслов детей, реальной самостоятельной деятельности учащихся и, что особенно важно, для осуществления ими морально-нравственного выбора не на словах, а на деле.

Проектная деятельность влияет на формирование личностных качеств учащихся, так как требует проявления личностных ценностных смыслов, показывает реальное отношение к делу, людям, к результатам труда и др.

Особое значение в реализации программы духовно-нравственного содержания имеют социальные проекты. Учебники предлагают детям для выбора различные социально значимые проекты: спектакль для детей детского сада (детского дома), поздравление ветеранам, праздник для родителей и многое другое.




1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет