Отан және шетел тарихы” кафедрасы



жүктеу 0.62 Mb.
бет1/2
Дата02.05.2016
өлшемі0.62 Mb.
  1   2
: CDO -> OBSOJ -> Tar
Tar -> Сабақ №1Сабақтың тақырыбы: ХХ ғ басында қазақ зиялыларының қоғамдық-саяси қызметі. Алаш қозғалысының басталуы
Tar -> М. Х. Асылбеков “ ” 2009 ж
Tar -> Сабақ барысында беріллген ақпатарттарды белсенді қабылдау
Tar -> Цин династиясының билігіндегі Қытай
Tar -> Ф-об-007/020 Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Tar -> Лекция: 15 сағ Практикалық(Семинар)сабақтары сағ СӨЖ: 15 сағ обсөЖ: 15 сағ Тест саны: 200 Кредит саны 1
Tar -> Реферат Ауызша талдау
Tar -> Факультет: "Тарих және құқықтану" Кафедра: "Отан және шетел тарихы"
Tar -> Этнология” пәні бойынша “050114” – “Тарих” мамандығының 2- курс студенттерінің білімін бақылауға арналған тапсырмалар мәтіні
Tar -> Сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау
Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрлігі

Сырдария” университеті


Гуманитарлық білім” факультеті


Отан және шетел тарихы” кафедрасы
Мұражайтану” пәні бойынша “050114” – “Тарих”

мамандығының 3- курс студенттерінің білімін бақылауға

арналған

тапсырмалар мәтіні
Лектор: аға оқытушы Тажибекеев А.

Жетісай – 2008 ж.

Алғы сөз

050114 – “Тарих” мамандығының 3- курс студенттеріне

YІ –семестрде

Мұражайтану ” пәніне типтік оқу жоспарына сәйкес 2 – кредит (105 – сағат) берілген. Оның 30 –сағаты лекция, 15-сағат семинар ,30 –сағаты ОБСӨЖ, 30- сағаты СӨЖ- ге бөліген.


Кредиттік оқыту жүйесінде студенттердің өзіндік жұмысын (СӨЖ) ұйымдастыру маңызды орын алады. Оқытушылардың СӨЖ ұйымдастырудағы негізгі функциялары:

  • студенттерге бағыт, бағдар беру;

  • студенттерге конституциялық көмек, кеңес беру;

  • студенттердің білімін бақылау, бағалау.

Студенттердің өзіндік жұмыстағы негізгі міндеттері:



  • сабақ барысында беріллген ақпатарттарды белсенді қабылдау;

  • оқытушының кеңесін негізге алып, өз бетінше дайындалу, өздеріне қатаң талап қоя білу;

  • күрделі, проблемалық ситуацияларды, күрделі мәселелерді меңгеруде оқытушыдан дер кезінде түсініктеме, кеңес, көмек алу.

Студенттердің өзіндік жұмыстарын өткізуде келесі мәселелерге көңіл бөлінуі тиіс.



  • СӨЖ нақты жоспарлау,

  • әдістемелік қамтамасыз ету;

  • СӨЖ тапсырмаларының күнтізбек –тақырыптық жоспарға сәйкес орындалуын студенттен талап ету.

Оқытушының басшылығымен өтетін студенттің өзіндік (ОБСӨЖ) жұмысының көлемі типтік оқу жоспарына, пәннің жұмыс оқу бағдарламасына сәйкес анықталып уақыты, аудиториясы көрсетіліп оқу кестесіне енгізілген.

СӨЖ бақылау түрлерін, тәсілдерін таңдауда оқу пәнінің мақсаты мен міндетін, бөлінген сағат көлемін, студенттің дайындық сатысы ескерілген.

Студенттің өзіндік жұмысы





Жаттығулар Үй тапсырмалары Аудиториялық Есептер

Реферат жұмыстар Жаттығулар

Сөзжұмбақ Пікірталас

Шығармалар Коллоквиумдар

Студент Студент + Ойындар

оқытушы Дөңгелек стол



Оқытушы: бақылау, бағалау







Кіріспе бақылау Ағымдағы Аралық бақылау Қорытынды

(күнделікті бақылау) (рейтнг) бақылау

7,14 –апта (емтихан)

Студенттің білімін объективті бағалауды, бақылауды ұйымдастыру –студенттің өзіне деген сенімділігін, жауапкершілігін, пәнді меңгерудегі белсенділігін арттырады.
Студенттердің өз бетімен орындайтын жұмыстарының дайындық деңгейін, білімін бақылауға “Мұражайтану” пәні бойынша тестілік тапсырмалар, коллоквиум және глоссарий сұрақтары дайындалған.

Күнтізбелік – тақырыптық жоспар

Қазақстан Республикасы

Білім және ғылым министрлігі

“Сырдария” университеті

“Гуманитарлық білім” факультеті

“Отан және шетел тарихы” кафедрасы

“Бекітемін”

Кафедра меңгерушісі

_____________Асылбеков М Х


(қолы)

“___” __________2009ж


КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР

_______Мұражайтану __________ пәнінен
_____________050114 Тарих________________________мамандығына арналған
____________Тар-16 ______тобы үшін
оқытудың формасы күндізгі

Курс_3_


Семестр_6__

Кредит саны _2___


Барлық сағат саны: 90


Лекция: 30

СӨЖ:30


ОБСӨЖ: 30

1 РБ-30


2 РБ-30

Емтихан 40

∑ 100

Лектор: Тажибекеев А.С




Жетісай 2009ж



«Мұражайтану»
Лекция – сабақтарының күнтізбелік – тақырыптық жоспары
050114 – «Тарих» мамандығы, 3 – курс, 6 – семестр. 30 сағат




Лекцияның тақырыбы

Өткізілетін мерзім

Апта саны




1

Тақ:Кіріспе

1Мұражайтану негіздері

2.Мұражай

3. Ғылыми орталық реттінде




26.01.09

1 апта

2

Тақ:Мұражайдын пайда болуы

1.Мұражайдын пайда болуы

2. Мұражайтану ғылымының қалыптасуы


28.01.09

3

Тақ:Мұражайтанудың негізгі ұғымдары

1.Мұражаййтану ұғымдар

2.Ұғымдадың ғылыми тұжырымдамасы


02.02.09

2 апта

4

Тақ:Мұражайтанудың негізгі ұғымдары

1.Мұражаййтану ұғымдар

2.Ұғымдадың ғылыми тұжырымдамасы


04,02.09

5


Тақ:Мұражайдың негізгі қызметі

1.Қоғамдық қызметі

2.Қоғамның дуының ғылыми құжаттау процессі

3. Мұражай ғылыми орталық реттінде



09.02.09

3 апта


6

Тақ:Мұражайдың іс-әрекетті

1. Ғылыми-ағарту,білім беру және тәрбиелік жұмысы

2. Жұмыстың формасы және түрлері

3. Мұражай педагогикасы мен психологиясы



11.02.09

7


Тақ:Мұражайдың іс-әрекетті

1. Ғылыми-ағарту,білім беру және тәрбиелік жұмысы

2. Жұмыстың формасы және түрлері

3. Мұражай педагогикасы мен психологиясы



16.02.09

4 апта


8

Тақ:Мұражайтану әдістемесі

1.Мұражайдың ісі, дерек мағлумат ретінде

2.Мұражайтану институт ретінде , іс қызметі

3.Қоғамды және каазіргі пәндер әдістері

4. Экспериммммменталды әдіс


18.02.09

9


Тақ:Мұражайтану әдістемесі

1.Мұражайдың ісі, дерек мағлумат ретінде 2.Мұражайтану институт ретінде , іс қызметі

3.Қоғамды және каазіргі пәндер әдістері

4. Экспериммммменталды әдіс



23.02.09

5 апта


10

Тақ:Мұражайй ғылыми мекеме реттінде қалыптасуы

1. Мұражай әдістері

2. Өлкетану мұражайының ерекшілігі

3. Қоғамдық мұражайдың орны



25.02.09

11


Тақ:ҚР орталық мұражайы

1.ҚР орталық мұражайы

2.Өлкетану мұражайы

3. Ұлттыық мұражай




02.03.09

6 апта


12

Тақ:ҚР орталық мұражайы

1.ҚР орталық мұражайы

2.Өлкетану мұражайы

3. Ұлттыық мұражай




04.03.09

13


Тақ:Дүниежүзілік мұражайлары

1.Лувр мұражайы

2. Кунс-камера

3. Эрмитаж





09.03.09

7 апта


14

Тақ:Дүниежүзілік мұражайлары

1.Лувр мұражайы

2. Кунс-камера

3. Эрмитаж





11.03.09

15


Тақ:Мәдени мұра саласындағы проблеманың қазіргі жай күйін талдау

1.Бағдармаланың мақсаты мен міндеттері

2. Ұлттық тарихтың маңызды тарифи мәдени, археология және сәулет ескерткіштерін байта жаңғырту

3. Қазақ халқының мәдени мұрасын зерделеудің тұтастай жүйесін құру

4. Бағдарламаны іске асссырудан күтілетін нәтиже


16.03.09

8 апта

16

Тақ:Мұражай қоры

1.Мұражай қорың ғылыми ұйымдастыру және оның ұғымы

2.Қор құрлымы

3. Қорды ғылыми каталог тау

4.Мұражай затон сақтау

5.Консервация және реставрація

6.Құжат сақтауын есептеу жабдықтау және зерттеу


18.03.09

17


Тақ:Мұражай қоры

1.Мұражай қорың ғылыми ұйымдастыру және оның ұғымы

2.Қор құрлымы

3. Қорды ғылыми каталог тау

4.Мұражай затон сақтау

5.Консервация және реставрація

6.Құжат сақтауын есептеу жабдықтау және зерттеу


23.03.09

9 апта


18

Тақ:Мұражайтану құрылымы

1.Мұражайтану құрылымы

2. Мұражайтану жалпы теориясы

3. Құжатнаманың теориясы

4.Ғылыми-қор жұмысының теориясы

5.Мұражайдың құрлымы



25.03.09

19

Тақ:Мұражайтану құрылымы

1.Мұражайтану құрылымы

2. Мұражайтану жалпы теориясы

3. Құжатнаманың теориясы

4.Ғылыми-қор жұмысының теориясы

5.Мұражайдың құрлымы



30.03.09

10 апта

20

Тақ: Мұражай жүйелігі мен классификациясы

1.Мұражай жүйенсін құрастыру

2. Классификация принципы

3.Мұражай түрлері мен типтері

4. Қоғамдық мұражайлардың типтік жағдайлары


01.04.09

21


Тақ: Мұражай жүйелігі мен классификациясы

1.Мұражай жүйенсін құрастыру

2. Классификация принципы

3.Мұражай түрлері мен типтері

4. Қоғамдық мұражайлардың типтік жағдайлары


06.04.09

11 апта


22

Тақ: Экспозиция жұмысы

1.Экспозиция принципы мен системасы

2. Экспозиция материалы

3. Экспозиция жұмысының кезендері

4.Экспозиция ерекшілігі, тарихи

мұражайда




08.04.09

23


Тақ: Экспозиция жұмысы

1.Экспозиция принципы мен системасы

2. Экспозиция материалы

3. Экспозиция жұмысының кезендері

4.Экспозиция ерекшілігі, тарихи

мұражайда




13.04.09

12 апта

24

Тақ:Мұражайдың заңдылық негіздері

1.ҚР мәдени тарихи ескерткіштерді сақтау заңы

2.Кеңес өкіметі тұсындағы заңдар

3. Жалпы ережелер




15.04.09

25


Тақ:Мұражай және мұрағат байланысымен жұмыс істеу әдістері

1.Мұрағат және мұражай салаларын құрылуы

2.Қазақстанның отралық мемлекеттік мұражайдың мұрағаттармен байланысы

3. Жергілікті жерлерде мұрағаттардың қосқан үлесі




20.04.09

13 апта


26

Тақ:Мұражай экономикасы

1.Мұражай жұмысының экономикалық теориялық оспектілері

2. Мұражай қызмет аумағындағы экономикалық қарым-қатынастар

3. Мұражай қызметіндегі шаруашылық механиканың ерекшілігі




22.04.09

27


Тақ:Әзірет сұлтан қорық мұражайы

1.Әзірет сұлтан мемлекеттік тарихи мәдени қорық мұражайы

2. Мұражайлардың қалпына келтіру жұмыстары

3. Мемлекеттік бағдарлама қорықты сақтау жұмыстары




27.04.09

14 апта


28

Тақ: Өлкетану жұмыстарында мұражай қызметі

1. Ш.Уәлиханов өлкетанушылық жұмыстары

2.С.Бабажановтың қазақстандағы өлкетанушылық жұмыстары

3.А.Н.Седелниковтарың өлкетанушылық қызметі




29.04.09

29


Тақ:Мұражай ғимаратың құру тарихы мен дамуы

1. Мұражай ғимаратын тарихы

2. Білім беру мекемесі

3.Мұражайлардың мағлұматтарын баспасы

4.Мұражайдың практикалық баспасы


04.05.09

15 апта


30

Тақ:Мұражай ғимаратың құру тарихы мен дамуы

1. Мұражай ғимаратын тарихы

2. Білім беру мекемесі

3.Мұражайлардың мағлұматтарын баспасы

4.Мұражайдың практикалық баспасы


06.05.09




Барлығы:

30 сағат




Пайдаланатын әдебиеттер:

1.Ашурков В.Н., Кацюба Д., Матюшкин Г.Н. Историческое краеведение.М., 1980г.

2.Ахметова С.Ш. Историческое краведение в Казахстане. А., 1982г.

3.Юньев И.С. Краведение и туризм. М.. 1974г.

4. Внекласная работа по истории краведения. М., 1975г.

5.матюшкин Г.Н. Археология в школе. М. 1964г.

6.Кацюба Д. В. Краведение в воспитании учащихся. М., 1965г.

7.Матюшкин Г.Н. У колыбели истории.М., 1972г.

8.Семенов С.А. Развитие техники в каменном.М.1972г.

9.Черных Е.Н. Металл-человек-время. М..1972г.

10.Алексеев В.П. География человеческих рас.М., 1974г.

11.Громго Г. Методика этнографических экспедиций.М.,1966г.

12.Строев К.Ф. Краведение. 2-е изд. М..1974г.

13.Элькин Г.Щ., Огрызко З.А. Школьные музеи. М. ,1972г.

14. Общие вопросы школьного краведение.М., 1971г.

15.Родин А.Ф.Массовые формы внекласной работы по истории.М., 1961г.

16.Мурзаев Э.М.Очерки топонимики.М..1974г.

17.Масанов Э.А. Очерк истории этнографического изучения казахского народа в СССР.А., 1966г.

18Жиренчин А.М. Из истории Центральнего Музея Центрального музея Казахстана.-№8 .Вестник АН Каз ССР, 1974.: 1948, №11.

19.Жиренчин А.Из истории казахской книги.А., 1971г.

20.Галиев В.З.Ссыльные революционерыв Казахстане.А.,1978г.

21.Сапаргалиев Г.С., Дьяков В.А. Общественно-политическая деятельность ссыльных поляков в дореволюционном Казахстане.А., 1971г.



« Мұражайтану »

ОБСӨЖ – сабақтарының күнтізбелік – тақырыптық жоспарын қабылдау кестесі

050114 – «Тарих», 3 – курс, 6 – семестр. 30 сағат




Тақырыбы, мазмұны



өткізілетін уақыты (сабақ кест. сәйкес)

сабақтар мен бақылау түрлері және ұпайлары

Семесинар

Консульт

Р

Үй жұмысы

Тест тапсыма

Колл

Глоссарий

1

2




3

4

5

6

7

8

9







1

Тақ:Кіріспе

1Мұражайтану негіздері

2.Мұражай

3. Ғылыми орталық реттінде




1

29.01.09







1 апта














2

Тақ:Мұражайдын пайда болуы

1.Мұражайдын пайда болуы

2. Мұражайтану ғылымының қалыптасуы














+

4,0














3

Тақ:Мұражайтанудың негізгі ұғымдары

1.Мұражаййтану ұғымдар

2.Ұғымдадың ғылыми тұжырымдамасы





05.02.09







2 апта















4


Тақ:Мұражайтанудың негізгі ұғымдары

1.Мұражаййтану ұғымдар

2.Ұғымдадың ғылыми тұжырымдамасы


3










5,0










+

5

Тақ:Мұражайдың негізгі қызметі

1.Қоғамдық қызметі

2.Қоғамның дуының ғылыми құжаттау процессі

3. Мұражай ғылыми орталық реттінде






12.02.09







3 апта














6



Тақ:Мұражайдың іс-әрекетті

1. Ғылыми-ағарту,білім беру және тәрбиелік жұмысы

2. Жұмыстың формасы және түрлері

3. Мұражай педагогикасы мен психологиясы



4










+

5,0










7

Тақ:Мұражайдың іс-әрекетті

1. Ғылыми-ағарту,білім беру және тәрбиелік жұмысы

2. Жұмыстың формасы және түрлері

3. Мұражай педагогикасы мен психологиясы















4 апта 19.02.09














8


Тақ:Мұражайтану әдістемесі

1.Мұражайдың ісі, дерек мағлумат ретінде 2.Мұражайтану институт ретінде , іс қызметі

3.Қоғамды және каазіргі пәндер әдістері

4. Экспериммммменталды әдіс



5










5,0







+




9

Тақ:Мұражайтану әдістемесі

1.Мұражайдың ісі, дерек мағлумат ретінде 2.Мұражайтану институт ретінде , іс қызметі

3.Қоғамды және каазіргі пәндер әдістері

4. Экспериммммменталды әдіс






26.02.09













5 апта







10


Тақ:Мұражай ғылыми мекеме реттінде қалыптасуы

1. Мұражай әдістері

2. Өлкетану мұражайының ерекшілігі

3. Қоғамдық мұражайдың орны















4,0


+










11



Тақ:ҚР орталық мұражайы

1.ҚР орталық мұражайы

2.Өлкетану мұражайы

3. Ұлттыық мұражай




6

05.03.09










6 апта












12


Тақ:ҚР орталық мұражайы

1.ҚР орталық мұражайы

2.Өлкетану мұражайы

3. Ұлттыық мұражай
















4,0




+







13


Тақ:Дүниежүзілік мұражайлары

1.Лувр мұражайы

2. Кунс-камера

3. Эрмитаж





7

12.03.09













7 апта







14

Тақ:Дүниежүзілік мұражайлары

1.Лувр мұражайы

2. Кунс-камера

3. Эрмитаж

















3,0




+










1-рейтинг бақылау

7апта (26.01 -14.03.09)

30,0 балл



15

Тақ:Мәдени мұра саласындағы проблеманың қазіргі жай күйін талдау

1.Бағдармаланың мақсаты мен міндеттері

2. Ұлттық тарихтың маңызды тарифи мәдени, археология және сәулет ескерткіштерін байта жаңғырту

3. Қазақ халқының мәдени мұрасын зерделеудің тұтастай жүйесін құру

4. Бағдарламаны іске асссырудан күтілетін нәтиже





19.03.09







8-апта














16


Тақ:Мұражай қоры

1.Мұражай қорың ғылыми ұйымдастыру және оның ұғымы

2.Қор құрлымы

3. Қорды ғылыми каталог тау

4.Мұражай затон сақтау

5.Консервация және реставрація

6.Құжат сақтауын есептеу жабдықтау және зерттеу


8










4,0


+










17

Тақ:Мұражай қоры

1.Мұражай қорың ғылыми ұйымдастыру және оның ұғымы

2.Қор құрлымы

3. Қорды ғылыми каталог тау

4.Мұражай затон сақтау

5.Консервация және реставрація

6.Құжат сақтауын есептеу жабдықтау және зерттеу





9-апта

26.03.09






















18

Тақ:Мұражайтану құрылымы

1.Мұражайтану құрылымы

2. Мұражайтану жалпы теориясы

3. Құжатнаманың теориясы

4.Ғылыми-қор жұмысының теориясы

5.Мұражайдың құрлымы









+










4,0








19

Тақ:Мұражайтану құрылымы

1.Мұражайтану құрылымы

2. Мұражайтану жалпы теориясы

3. Құжатнаманың теориясы

4.Ғылыми-қор жұмысының теориясы

5.Мұражайдың құрлымы






02.04.09










10-апта










20


Тақ: Мұражай жүйелігі мен классификациясы

1.Мұражай жүйенсін құрастыру

2. Классификация принципы

3.Мұражай түрлері мен типтері

4. Қоғамдық мұражайлардың типтік жағдайлары


12













4,0





+




21

Тақ: Мұражай жүйелігі мен классификациясы

1.Мұражай жүйенсін құрастыру

2. Классификация принципы

3.Мұражай түрлері мен типтері

4. Қоғамдық мұражайлардың типтік жағдайлары





09.04.09







11-апта














22

Тақ: Экспозиция жұмысы

1.Экспозиция принципы мен системасы

2. Экспозиция материалы

3. Экспозиция жұмысының кезендері

4.Экспозиция ерекшілігі,

тарихи мұражайда
















5,0





+







23


Тақ: Экспозиция жұмысы

1.Экспозиция принципы мен системасы

2. Экспозиция материалы

3.Экспозиция жұмысының кезендері

4.Экспозиция ерекшілігі, тарихи

мұражайда




13

16.04.09







12-апта














24


Тақ:Мұражайдың заңдылық негіздері

1.ҚР мәдени тарихи ескерткіштерді сақтау заңы

2.Кеңес өкіметі тұсындағы заңдар

3. Жалпы ережелер




14
















+

4,0








25

Тақ:Мұражай және мұрағат байланысымен жұмыс істеу әдістері

1.Мұрағат және мұражай салаларын құрылуы

2.Қазақстанның отралық мемлекеттік мұражайдың мұрағаттармен байланысы

3. Жергілікті жерлерде мұрағаттардың қосқан үлесі







13-апта

23.04.09






















26

Тақ:Мұражай экономикасы

1.Мұражай жұмысының экономикалық теориялық оспектілері

2. Мұражай қызмет аумағындағы экономикалық қарым-қатынастар

3. Мұражай қызметіндегі шаруашылық механиканың ерекшілігі















+



5,0








27

Тақ:Әзірет сұлтан қорық мұражайы

1.Әзірет сұлтан мемлекеттік тарихи мәдени қорық мұражайы

2. Мұражайлардың қалпына келтіру жұмыстары

3. Мемлекеттік бағдарлама қорықты сақтау жұмыстары








30.04.09










14-апта









28


Тақ: Өлкетану жұмыстарында мұражай қызметі

1. Ш.Уәлиханов өлкетанушылық жұмыстары

2.С.Бабажановтың қазақстандағы өлкетанушылық жұмыстары

3.А.Н.Седелниковтарың өлкетанушылық қызметі


















4,0


+
















16.03.-02.05.09 30,0балл










Барлығы




60,0 балл

29

Тақ:Мұражай ғимаратың құру тарихы мен дамуы

1. Мұражай ғимаратын тарихы

2. Білім беру мекемесі

3.Мұражайлардың мағлұматтарын баспасы

4.Мұражайдың практикалық баспасы





07.05.09







15-апта













30

Тақ:Мұражай ғимаратың құру тарихы мен дамуы

1. Мұражай ғимаратын тарихы

2. Білім беру мекемесі

3.Мұражайлардың мағлұматтарын баспасы

4.Мұражайдың практикалық баспасы






























Ескерту:

Студенттердің білімін бақылау, бағалау – СӨЖ – есептері, жаттығулар, тестілік бақылау (Т), рефераттар (Р), глоссарий (Г), коллоквиум (К) – оқытушыға тапсыру кестесі: әр аптада:
Бейсенб3 – 1430 – 1520 – 29 ауд
Пайдаланатын әдебиеттер:
1.Ашурков В.Н., Кацюба Д., Матюшкин Г.Н. Историческое краеведение.М., 1980г.

2.Ахметова С.Ш. Историческое краведение в Казахстане. А., 1982г.

3.Юньев И.С. Краведение и туризм. М.. 1974г.

4. Внекласная работа по истории краведения. М., 1975г.

5.матюшкин Г.Н. Археология в школе. М. 1964г.

6.Кацюба Д. В. Краведение в воспитании учащихся. М., 1965г.

7.Матюшкин Г.Н. У колыбели истории.М., 1972г.

8.Семенов С.А. Развитие техники в каменном.М.1972г.

9.Черных Е.Н. Металл-человек-время. М..1972г.

10.Алексеев В.П. География человеческих рас.М., 1974г.

11.Громго Г. Методика этнографических экспедиций.М.,1966г.

12.Строев К.Ф. Краведение. 2-е изд. М..1974г.

13.Элькин Г.Щ., Огрызко З.А. Школьные музеи. М. ,1972г.

14. Общие вопросы школьного краведение.М., 1971г.

15.Родин А.Ф.Массовые формы внекласной работы по истории.М., 1961г.

16.Мурзаев Э.М.Очерки топонимики.М..1974г.

17.Масанов Э.А. Очерк истории этнографического изучения казахского народа в СССР.А., 1966г.

18Жиренчин А.М. Из истории Центральнего Музея Центрального музея Казахстана.-№8 .Вестник АН Каз ССР, 1974.: 1948, №11.

19.Жиренчин А.Из истории казахской книги.А., 1971г.

20.Галиев В.З.Ссыльные революционерыв Казахстане.А.,1978г.



21.Сапаргалиев Г.С., Дьяков В.А. Общественно-политическая деятельность ссыльных поляков в дореволюционном Казахстане.А., 1971г.

Сөж тапсырмалары.




СӨЖ тапсырмаларының мазмұны

Сағат саны

Өтілетін күні

Аудитория



Мұражай ғылыми орталық реттінде

1









Мұражайдың пайда болуы

1









Мұражайтанудың негізгі ұғымдары

2









Мұражайдың негізгі қызметі

1.












Мұражайдың іс-әрекеттері

2









Мұражайтанудың әдістемесі

2









Мұражай ғылыми мекеме реттінде қалыптасуы

1









ҚР орталық мұражайы

2.









Дүниежүзілік мұражайлар

2.









Мәдени мұра саласындары проблеманың қазіргі жай-күйін талдау

1









Мұражай қоры

2









Мұражайтанудың құрлымы

2









Мұражай жүйелігі мен класификациясы

2









Мұражай экспозициясы

2









Мұржайтанудың заңдылық негіздері

1









Мұражай және мұрағат байланысымен

жұмыс істеуі әдістері



1









Мұражай экономикасы

1









Әзірет сұлтан қорық мұражайы

1









Өлкетану жұмыстарында мұражайдың қызметі

1









Мұражай ғимараттарың құру тарихы мен дамуы.

2







Пайдаланған әдебиеттер:

1..Ашурков В.Н., Кацюба Д., Матюшкин Г.Н. Историческое краеведение.М., 1980г.

2.Ахметова С.Ш. Историческое краведение в Казахстане. А., 1982г.

3.Юньев И.С. Краведение и туризм. М.. 1974г.

4. Внекласная работа по истории краведения. М., 1975г.

5.матюшкин Г.Н. Археология в школе. М. 1964г.

6.Кацюба Д. В. Краведение в воспитании учащихся. М., 1965г.

7.Матюшкин Г.Н. У колыбели истории.М., 1972г.

8.Семенов С.А. Развитие техники в каменном.М.1972г.

9.Черных Е.Н. Металл-человек-время. М..1972г.

10.Алексеев В.П. География человеческих рас.М., 1974г.

11.Громго Г. Методика этнографических экспедиций.М.,1966г.

12.Строев К.Ф. Краведение. 2-е изд. М..1974г.

13.Элькин Г.Щ., Огрызко З.А. Школьные музеи. М. ,1972г.

14. Общие вопросы школьного краведение.М., 1971г.

15.Родин А.Ф.Массовые формы внекласной работы по истории.М., 1961г.

16.Мурзаев Э.М.Очерки топонимики.М..1974г.

17.Масанов Э.А. Очерк истории этнографического изучения казахского народа в СССР.А., 1966г.

18Жиренчин А.М. Из истории Центральнего Музея Центрального музея Казахстана.-№8 .Вестник АН Каз ССР, 1974.: 1948, №11.

19.Жиренчин А.Из истории казахской книги.А., 1971г.

20.Галиев В.З.Ссыльные революционерыв Казахстане.А.,1978г.

21.Сапаргалиев Г.С., Дьяков В.А. Общественно-политическая деятельность ссыльных поляков в дореволюционном Казахстане.А., 1971г.


Бірінші аралық бақылау






Тақырыптар


Апталар реті

Ұпайлар

Бақылау түрі

1

Тақ:Мұражайдын пайда болуы


1- апта

4 балл

Реферат

2

Тақ:Мұражайтанудың негізгі ұғымдары


2-апта

5 балл

Глоссарий

3

Тақ:Мұражайдың іс-әрекетті


3-апта

5 балл

Реферат

4

Тақ:Мұражайтану әдістемесі


4 апта

5 балл

Коллоквиум

5

Тақ:Мұражай ғылыми мекеме реттінде қалыптасуы


5 - апта

4 балл

Үй жұмысы

6

Тақ:ҚР орталық мұражайы



6 апта

4 балл

Тест

7

Тақ:Дүниежүзілік мұражайлар


7-апта

3 балл

Тест




Жалпы: 30 балл



1-апта Реферат

бағалау баллы 4,0

Сабақ тақырыбы № 1: Мұражайдың пайда болуы
Реферат тақырыбтары:
1.Мұражай тарихы
2. Мұражайдың қоғамдағы қызметі
3. Алғашқы мұражай заттарын жинақтаушы орын.
4. Мұражай ғылыми орталық реттінде
5. Мұражайтану негіздері
6. Жабдықтау қызметі
7. Алғашқы мұражай ойлар
8. Халық арасында мұраны сақтау дәстүрлері
9. Қазақ халқының мұраны қастерлеу
10. Археология ескерткіштер
11. Сәулет өнер ескертіштері

2-апта Глоссарий

бағалау баллы 5,0

Сабақ тақырыбы № 2: Мұражайтанудың негізгі ұғымдары


  1. Мұражайтану

  2. “Мұражай заты”

  3. “Мұражай ісі”

  4. Мұражай

  5. Мұражайтану теориясы

  6. Мұражай іс – жүзіндегі қолданбалы.

  7. Мұражайтану деректемесі

  8. Мұражай экспозиция

  9. Құжаттама теориясы

  10. Ғылыми қор

  11. Мұражай коммуникациясы

  12. Экспозиция –

  13. Мұражай техникасы

  14. Мұражай затының атрибуциясы

  15. Бас қорғаушы

  16. Вернисаж

  17. Археологиялыық қазба

  18. Буклет

  19. Мұражай құжатты

  20. Калька


3-апта Реферат

бағалау баллы 5,0

Сабақ тақырыбы № 3: Мұражайдың іс- әрекеті
Реферат тақырыптары:


  1. Мұражай педагогикасы

  2. Мұражай психологиясы

  3. Мұражайдың ғылыми-ағарту жұмысы

  4. Мұражайдың қоғамдық қызметі

  5. Қоғам дамуының ғылыми құжаттау

  6. Мұражай

  7. Эрмитаж

  8. Мұражай ғылымының қалыптасуы

  9. Мұражайдың пайда болуы

  10. Өлкетану мұражайы

  11. Мұражайтанудың ғылымдағы орны



4-апта Коллоквиум

бағалау баллы 5,0

Сабақ тақырыбы № 4: Мұражайтану әдістемесі


  1. Мұражай ісі

  2. Мұражай деректемесі

  3. Мұражай қызметі

  4. Эксперименталды әдістер

  5. Мұражайтану әдістері

  6. Мұражай дерек мағлумат сақтаушы орын

  7. Мұражай затты

  8. Мұражайтану

  9. Мұражайтану әдістемесі

  10. Өлкетану мұражайының ерекшілігі

  11. Мұражай педагогикасы

  12. Мұражай психологиясы

  13. Мұражай институт ретінде

  14. Мұражайтану ғылымының қалыптасуы



5-апта Үй жұмысы

бағалау баллы 4,0

Сабақ тақырыбы №5: Мұражай ғылыми мекеме ретінде қалыптасуы
1. Мұражай әдістері

  1. Өлкетану мұражайының ерекшілігі

3. Қоғамдағы мұражайдың орны

Пайдаланатын әдебиеттер:
1.Ашурков В.Н., Кацюба Д., Матюшкин Г.Н. Историческое краеведение.М., 1980г.

2.Ахметова С.Ш. Историческое краведение в Казахстане. А., 1982г.

3.Юньев И.С. Краведение и туризм. М.1974г.

4. Внекласная работа по истории краведения. М.


Ғылыми пәнін негізгі болып саналатын әдіс, бұл орайда оқулық ретінде, тәсіл системасы, дүние жүзілік зертеу процесінде қолданылатын . Әрбір ғылыми пән зерттейтін пән заты мен объектісімен шыға келіп, өзінің әдісін құрастырады. Қазіргі таңда әр түрлі ғылымдардың әдісі тез сіңісуі, олардың бір – бірінен айыру қиындыққа әкеп соқты. Бірақта кейбір тұжырымдар сүйенетін болсақ, қандай ғылым болмасын қайталанбас әдіс әлі жоқ. Әдістердің сіңісуі барлық тосқауылдарды ғылымдар арасында шайып жібергенін оның табиғат пен қоғам туралы ғылымда көруге болады. Мысалы ретінде археологияны ашыумызға болады, оның жүргізіп жатқан әдісі тарих пен деректемелерден бөлек. Физика, химия, ботаникада әдісі қолданылды. Бұл әдістер археологиялық материалдардың жасалу сатысын радио активті углерод, дейдрохронологикалық әдіс, реитгенография, спектрап, химикалық талдау қолдану. Қандай ғылыми пәнін әдісін көретін болсақ олардың жеке қарауға болмайды. Себебі әрбір ғылыми пәнін әдісі мен тәсілі осы пәндердің системасында қолданылады. Сондықтан егерде біздер әдісті қарастыратын болсақ онда біз сол пәнін системасын қараумыз болады. Әдебиетте енді ғана мұражайтанудың әдісін құрастыруда. Сондықтан табиғи болады бұл мәселеде көзқарастары бөлінуі. Егерде бір мұражайтанушылар енді ғана мұражайтану пән ретінде өзінің әдісін құрастыруда болса, ал біреулері бұл ойды дұрысқа шығармай олардың ойынша пәнін өзінің әдісі жоқтығынмұражайтану тек басқа профильды пәндерден әдістерін қолданады деп тұжырымдайды. Мұражайтану көптеген зерттеу әдіспен жұмыс жүргізеді, олардың кейбіреулері және көбісі басқа ғылымдармен ұқсас келеді. Бұнын ұқсасатығын түсіндіруге болады себебі мұражайтану көп қоғамдық және табиғи пәндермен ұштасады. Тарихи мұражайтанушылар тарихи ғылымның әдісін оның ішіндегі арнайы және қосымша пәндер – археология, этнография, палеография, археография, нумизмаликалық, сфрагистік т.б. және суреттанушылық әдісі. Мұражайтану әдісін бірнеше мінездеме беруге болады.

Әртүрлі әдістерді қоғамдық және табиғи ғылымдардың мұражай затын зерттеу процесі кезінде қолдану, мұражай коммуникациясы жүргізгенде. Кең ауқымда арнайы және қосымша тарихи пәндер әдістерін қолдануы. Экспозиция құрғанда көрмелер, мұражайға келушілерді әр түрлі формаларда оның ішінде білім беру – тәрбиелік іс - әрекеті қолданылатын әдістер педагогикалық және психологиялық табиғи ғылымның әдісін қолдануын реставрация және консервация мұражайдың затын реитгенография, спекирография т.б. жұмыстар жүргізеді.

Дала зерттеу әдістерін қолдану, бірнеше жерлер де жүргізіледі анығырақ айтсақ табиғи және қоғамдық ғылымда.

Қоғам өмірін зерттеу жүргізгенде әдістерді қолдану.

Экспозиция аумағында зерттеу жүргізу оның әсерін, консервация жұмысын, реставрациялау мұражай затын экспериментальды әдістер жүргізеді.
Сөж тапсырмалары:


  1. Мұражай зерттеуідегі әдістері

  2. Мұражай дала зерттеулері

  3. Мұражай экспозиясы

  4. Рестоврация жұмыстары


6-апта Тест

бағалау баллы 4,0

Сабақ тақырыбы №6: ҚР орталық мұражайы
1)Алматы тарихи және реконструкция мұражай қай жылы құрылды.

А)1798ж
Б)1980ж


В)1965ж
Г)1955ж

2)Археологиялық мұражайқай жылы құрылды.

А)1793ж
Б)1975ж
В)1977ж
Г)1980ж

3)Алтын адам табылған жерін анықта.

А)Есік обасы
Б)Қара үңгір тұрағы
В)Шірік рабат
Г)Бесшатыр обасы

4)Алтын адам табылған жыл.

А)1963ж
Б)1970ж
В)1971ж
Г)1980ж

5)Әзірет сұлтан қорығы құрылған жыл.

А)1989ж
Б)1990ж
В)1978ж
Г)1988ж

6)Қожа Ахмет Яссауй кесенесі құрылған ғасыр.

А)ХІVғ
Б)XVғ
В)XVIғ
Г)XVIIғ

7)Қилуст жер асты мешті салынған ғасыр.

А)ХІІғ
Б)ХІІІғ
В) ХІVғ
Г) XVғ

8)Шума мешіті салынған ғасырды анықта.

А)ХІХғ
Б)ХХғ
В)ХХІғ
Г) XІVғ

9)Шығыс моншасы салынған ғасыр.

А) XVІғ
Б) XVғ
В) XVІІғ
Г) XVІІғ

10)Түркістан тарихи мұражайы қай ғасырда ұйымдастырылды.

А)ХІХғ
Б)ХХғ
В) XVІІІғ
Г)ХІғ

11)Рабия сұлтан бегім кесенесі салынған ғасыр.

А) XVғ
Б) XVІғ
В) XVІІғ
Г) XVІІІғ

12)Мұражай құрлымы қанша бөлімнен тұрады.

А)17
Б)18
В)20
Г)22

13)Мұражай ісін мемлекеттік басшылық жасайтын орталықты атаңыз.

А)Облыс әкімшілігі
Б)Мәдениет департаменті
В)Мәдениет минстірлігі
Г)Салық комитеті

14)Мұражай жабдықталуы неше кезеңнен тұрады.

А)5
Б)10
В)12
Г)9

15)Іс-жүзінде қолданбалы мұражайтану неше бөлімнен тұрады.

А)3
Б)5
В)6
Г)8

16)Мұражайтану құрлымы неше бөлімнен тұрады.

А)4
Б)6
В)8
Г)10

17)Мұражай неше түрге бөлінеді.

А)6
Б)8
В)10
Г)12

18)Экспозиция түрін анықта.

А)көрме
Б)анықтаушы
В)қор
Г)версинаж

19)ҚР “Тарихи және мәдени ескерткіштерді сақтау” заңы қай жылы жарық көрді.

А)1992ж
Б)1994ж
В)1996ж
Г)1998ж

20)”Мәдени мұра” бағдарламасы нешінші жылы бекітілді.

А)2004ж

Б)2005ж
В)2006ж


Г)2007ж

7-апта Тест бағалау баллы 4,0

Сабақ тақырыбы №7: Дүниежүзілік мұражайлары

1)Ресейдің “географиялық қоғам” нешінші жылы құрылды.

А)1845ж

Б)1840ж
В)1890ж


Г)1895ж

2)Ресей мемлекеттік тарихи мұражай қай жылы ұйымдастырылды.

А)1872ж

Б)1877ж
В)1890ж


Г)1891ж

3)Венгия Ұлттық мұражайы құрылған жыл.

А)1802ж

Б)1818ж
В)1828ж


Г)1830ж

4)Сан-Суси сурет галереясы құрылған жыл.

А)1763ж

Б)1770ж
В)1775ж


Г)1780ж

5)Ресей мұражай қай жылы құрылды.

А)1897ж

Б)1896ж
В)1899


Г)1893ж

6)Мұражай тарихы қай жылы ұйымдастырылды.

А)1823ж

Б)1824ж
В)1825ж


Г)1826ж

7) Мысыр иероглифы қай жылы құрылды

А)1822ж

Б)1823ж
В)1824ж


Г)1825ж

8) Вавилон клинописі қайжылы құрылды

А)1857ж

Б)1854ж
В)1851ж


Г)1856ж

9) Орхон Енесей жазулары қай жылы анықталды.

А)1968ж

Б)1967ж
В)1964ж


Г)1963ж

10) Мұражай деген не.

А)Мұражай затынсақтайтын мекеме.

Б)Ғылыми орын.

В)Ғылыми пән.

Г)Қоғамдық орын.

11)Лувр мұражайы қай жылы құрылды.

А)1793ж


Б)1795ж
В)1796ж
Г)1780ж

12)Лувр сөзінің мағынасын анықта.

А)Қасқыр орманы.
Б)Ну орманы
В)Үлкен
Г)Кіші

13)Кунсткамера сөзінің мағынасын анықта.

А)Сирек кабинет
Б)Үлкен кабинет
В)Мұражай
Г)Кішікабинет

14)Кунсткамера қай жылы құрылды.

А)1714ж
Б)1741ж
В)1780ж
Г)1793ж

15)Эрмитаж қай жылы құрылды.

А)1784ж
Б)1770ж
В)1774ж
Г)1798ж

16)Алматы тарихи және реконструкция мұражай қай жылы құрылды.

А)1798ж
Б)1980ж
В)1965ж
Г)1955ж

17)Археологиялық мұражайқай жылы құрылды.

А)1793ж
Б)1975ж
В)1977ж
Г)1980ж

18)Алтын адам табылған жерін анықта.

А)Есік обасы
Б)Қара үңгір тұрағы
В)Шірік рабат
Г)Бесшатыр обасы

19)Алтын адам табылған жыл.

А)1963ж
Б)1970ж
В)1971ж
Г)1980ж

20)Әзірет сұлтан қорығы құрылған жыл.

А)1989ж
Б)1990ж
В)1978ж
Г)1988ж

Екінші аралық бақылау





Тақырыптар


Апталар реті

Ұпайлар

Бақылау түрі

1

Мұражай қоры



8- апта

4,0 балл

Үй жұмысы

2

Мұражай құрлымы



9-апта

4,0 балл

Семинар

3

Мұражай жүйелігі мен классификациясы



10-апта

4,0 балл

Коллоквиум

4

Экспозиция жұмысы



11 апта

5,0 балл

Тест

5

Мұражайдың заңдылық негіздері



12 - апта

4,0 балл

Тест

6

Мұражай экономикасы



13 апта

5,0 балл

Реферат

7

Өлкетану жұмыстарында мұражай қызметі



14-апта

4,0 балл

Тест




Жалпы: 30 балл





  1   2


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет