Пәні бойынша «050117»- «Қазақ тілі мен әдебиеті», мамандығының 3 курс студенттерінің білімін бақылауға арналған



жүктеу 2.84 Mb.
бет1/15
Дата25.04.2016
өлшемі2.84 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
: CDO -> OBSOJ
OBSOJ -> Білім және ғылым министрлігі
OBSOJ -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
OBSOJ -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
OBSOJ -> 1 обсөж тақырып: Әдеби тілдің жалпыхалықтық тілмен арақатынасы
OBSOJ -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
OBSOJ -> ²àçàºñòàí Ðåñïóáëèêàñû Áiëiì æ¸íå ¹ûëûì ìèíèñòðëiãi “Ñûðäàðèÿ” óíèâåðñèòåòi
OBSOJ -> Сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау
OBSOJ -> «Мәдениеттану» пәнінен СӨЖ сабақтарының
OBSOJ -> Сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
«Сырдария» университеті


«Филология және психология» факультеті
«Қазақ тілі мен әдебиеті» кафедрасы
«Шетел әдебиетінің тарихы»

пәні бойынша «050117»- «Қазақ тілі мен әдебиеті», мамандығының

3 - курс студенттерінің білімін бақылауға арналған

ОБСӨЖ мәтіндері, тапсырмалары



Оқытушы: Байболова А. Ж.
б

Жетісай - 2009ж.



А Л Ғ Ы С Ө З
«050117» - «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығының - курс студенттеріне - семестрінде «Шетел әдебиетінің тарихы» пәніне оқу жоспарына сәйкес

4 кредит (45 сағат) берілген. Оның 45 сағаты лекция, 15 семинар,

60 сағат ОБСӨЖ, 60 сағаты СӨЖ-ге бөлінген.
Кредиттік оқыту жүйесінде студенттердің өзіндік жұмысын (СӨЖ) ұйымдастыру маңызды орны алады. Оқытушылардың СӨЖ ұйымдастырудағы негізгі функциялары:


  • студенттерге бағыт-бағдар беру;

  • студенттерге консультатциялық көмек, кеңес беру;

  • студенттердің білімін бақылау,бағалау.

Студенттердің өзіндік жұмысты орындау барысындағы негізгі міндеттері:



  • сабақ барысында берілген ақпараттарды белсенді қабылдау;

  • оқытушының кеңесін негізге алып, өз бетінше дайындалу, өздеріне қатаң талап қоя білу;

  • күрделі, ауқымды, проблемалқ ситуацияларды, мәселелерді меңгеруде оқытушыдан дер кезінде түсініктеме, кеңес, көмек алу.

Студенттердің өзіндік жұмыстарын өткізуде келесі мәселелерге көңіл бөлінуі тиіс:



  • СӨЖ нақты жоспарлау;

  • әдістемелік қамтамасыз ету;

  • СӨЖ тапсырмаларының күнтізбелік-тақырыптық жоспарға сәйкес орындалуын студенттен талап ету.

СӨЖ бақылау түрлерін, тәсілдерін таңдауда оқу пәнінің мақсаты мен міндеті, бөлінген сағат көлемі, студенттің дайындық деңгейі ескерілген.


Студенттің өзіндік жұмысы





Материал жинау, жаттығу жұмыстарын орындау, тест, конспектілеу, талдау жүргізу, реферат, бақылау жұмыстары.

Ой бөліс, коллоквиум, тест,дөңгелек стол, пікірталас, әңгімелесу, жаттығу орындау.


Үй тапсырмалары

Аудиториялық жұмыстар










Студент



Студент+

оқытушы

Оқытушы: бақылау, бағалау




Кіріспе


бақылау

Ағымдағы


(күнделікті

бақылау)


Аралық бақылау

(рейтинг)

7,14 - апта

Қорытынды

бақылау


(емтихан)

Студенттің білімін объективті бағалауды, бақылауды ұйымдастыру - студенттің өзіне деген сенімділігін, жауапкершілігін, пәнді меңгерудегі белсенділігін арттырады.


Студенттердің өз бетімен орындайтын жұмыстарының дайындық деңгейін, білімін бақылауға «Шетел әдебиетінің тарихы» пәні бойынша тестілік тапсырмалар, коллоквиум, глоссарий және пікірталас, ой – бөліс сұрақтары дайындалған.

Күнтізбелік –

тақырыптық жоспары

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Сырдария университеті

Бекітемін

Кафедра меңгерушісі __________

___________ 200__ ж



КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР




“Шетел әдебиетінің тарихы” пәнінен


050117 – қазақ тілі және әдебиеті мамандығына арналған Қт-17 тобы үшін

оқытудың формасы: күндізгі

курс: 3

семестр: 5



лекция: 45

Семинар: 15

ОБСӨЖ: 60

СӨЖ: 60


барлық сағат саны: 180

1-РБ: 30 б.

2-РБ: 30 б.

Емтихан: 40 б.

Барлығы: 100 б.

Құрастырған: Байболова А.Ж.

Жетісай – 2009ж.

«Шетел әдебиетінің тарихы»

Лекция сабақтарының күнтізбелік-тақырыптық жоспары

050117 - «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы, 3-курс, 5- семестр, 45 сағат



р/с


Лекцияның тақырыбы

Өткізілетін мерзім

Апта саны

1

Ежелгі дәуірдегі (антикалық) әдебиет




1 апта

2

Классикалық кезең




1 апта

3

Классикалық кезең өкілдері




1 апта

4

Эллинистикалық кезең




2 апта

5

Рим әдебиетінің ежелгі дәуірі




2 апта

6

Ежелгі дүниенің классикалық әдебиеті




2 апта

7

Ежелгі үнді әдебиеті




3 апта

8

Ежелгі иран әдебиеті




3 апта

9

Классикалық үнді әдебиеті




3 апта

10

Орта ғасырлар, қайта өрлеу дәуірі әдебиеті




4 апта

11

Таяу Шығыс пен Орта Азия әдебиеттері




4 апта

12

Андалаусиядағы араб әдебиеті (8-15 ғасыр аралығы)




4 апта

13

Орта ғасырлық Еуропа әдебиеті




5 апта

14

Қайта өрлеу дәуірінің әдебиеті




5 апта

15

Итальян әдебиеті




5 апта

16

Неміс әдебиеті




6 апта

17

Француз әдебиеті





6 апта

18

Испан әдебиеті




6 апта

19

Ағылшын әдебиеті.




7 апта

20

Ағылшын әдебиетінің ұлы өкілі В.Шекспир шығармашылығы




7 апта

21

ХVІІ – ХVІІІ ғасырлардағы әлем әдебиеті




7 апта

22

ХVІІғ. француз әдебиеті




8 апта

23

ХVІІІ ғасырлардағы ағылшын әдебиеті




8 апта

24

ХVІІІ ғасырдағы ағылшын әдебиетінің ұлы өкілі Д.Свифт




8 апта

25

ХVІІІ ғасырдағы француз әдебиеті




9 апта

26

ХVІІІ ғ. неміс әдебиеті




9 апта

27

ХVІІІ ғ. неміс әдебиеті




9 апта

28

ХІХ – ХХ ғасырлардағы әлем әдебиеті




10 апта

29

Ағылшын әдебиеті.




10 апта

30

Байрон шығармашылығының швейцарлық кезеңі




10 апта

31

Шығармашығының кезеңдері және Скоттың ағылшын романтикалық әдебиетіндегі орны.




11 апта

32

Француз әдебиеті




11 апта

33

Францияның ұлттық ұлы ақыны,




11 апта

34

Француз әдебиетінде ғылыми фантастикалық роман жанрын қалыптастырушы.




12 апта

35

А. Мицкевич (1798-1855) - поляк романтизімінің негізін қалаушы




12 апта

36

Американ әдебиетінің көрнекті өкілі – Эдгар Аллан По




12 апта

37

ХІХ ғасырдағы сыншыл реализм




13 апта

38

ХХ ғасырдағы әлем әдебиеті




13 апта

39

Ги де Моппассан француздың ХІХ аяқ шеніндегі реалист жазушы




13 апта

40

Англия әдебиеті




14 апта

41

Сыншыл реализмнің американ әдебиетіндегі ерекшелігі




14 апта

42

Түрік әдебиеті




14 апта

43

Иран әдебиеті




15 апта

44

Үнді әдебиеті




15 апта

45

Тагор халқаралық нобель сыйлығының лауреаты




15 апта




Барлығы:

45-сағат





Пайдаланылған әдебиеттер тізімі:
Негізгі

1. Античная литература /под.ред А.А.Тахо-Годи.М., «Просвещение»,1986.

2. Геродот. «Тарих», «Қазақ әдебиеті» N10,6 наурыз1992

3. История зарубежной литертуры ХХ века.-М.,Просвещение,1991.

4. Зарубежной литертура ХІХ века.Романтизм.Критический реолизм. Хрестоматия.

Под.ред.Я.Засурского.М.,1979.

5. Тебегенов Т. Шетел әдебиеттері тарихы(оқу құралы)-А.,РБК,1996

6. Тебегенов Т. Әлем әдебиеті(ХІХ-ХХғасырлар).Бірінші кітап Хрестомтиялық оқу құралы.-А.:

«Арыс» баспасы,2004.-168 б.

7. Байрон Дж.Таңдамалы шығармлар.Бір томдық.Құраст

8. Шетел әдебиеті. ҮІІІ-Х кл. Оқушыларына арналған І-кітап.құраст.Ә.Бекбаев.А.,Мектеп,1972.-

284б.


9. Зарубежная литература средних веков /латинская,италянакая,английскя,чешская,польская,

сербская,болгарская литература/.Хрестоматия.2-е изб./Сост.Б.И.Пуришев,М.,

«Просвещение»,1975,с.399.

10. Құран хикялары.А., «Жалын»,1991, б.224 бет.

11. История всемирной литературы в 9 томах.Т.І,М., «Наука»,1983,с.305-515.

Қосымша

1. Тронский И.М. История античной литературы.М., «Высшая школа»,1988.

2. Сыма Цянь.Тарихи жазбалар. «Қазақ әдебиеті», N11,13 наурыз,1992

3. Марғұлан Ә.Ежелгі жыр-аңыздар.Алматы:жазушы,1985-368 б.

4. Гемор.Одиссея /Пер.с древнегреч.В.Жуковского/М., «Првда»,1984,с.320.

Үзіндісі «Әлем» альманағында.107-125 б.

5. Еврипид. Медея.Елена.Троя аурулары:Трагедиялар /орыс тілінен аударған Қ.Жұмалиев-

«Өнер»,1986-223 б.

6. Эсхил.бұғауланған Прометей /Ауд. Ә.Нілібаев/. «Жазушы»1970

7. Махабхарата. /Ауд. Ә.Нілібаев/. Үзіндісі:шантану балықшы қыз Сатьяватинге үйленеді.

Кітапта: «Әлем» Альманах:Өлеңдер,очерктер,әңгімелер.А., «Жазушы»,1991-496 б.

8. Вошинина А.М. Очерк истории древнеримского искуство,Л.,1947.

9. История римской литературы.под.ред. Н.Ф.Дератини.М.,1964.

10. Құран Кәрім.Қазақша мағына және түсінігі.Аударған:Халифа Алтай. Өңдеуші:Дәлелхан

Жаңаотай.Редакциялаған абдүррахим Алтай.-іжри1411,Міләди 1991 жылында

басылды.Медине,Мұнаура Сауд Арафия.

11. Құран/ауд. Ақселеу Сейдімбеков// «Әлем», Альманах Өлеңдер,очерктер,әңгімелер.А.,

«Жазушы»,1991, б.2374-241.

12. Белинский В.Г Робинзон Крузо.Полн.соб.соч., в 13-томах, т.ҮІ,М.,1953.

20. История зарубежной литературы ХҮІІ века-М., 1974.

21. Артомонов С.Д., Зарубежная литеретураи ХҮІІ-ХҮІІІ вв.-М., 1979

22. Шекспир Вильям.Сонеттер.Ауд.М.Мақатаев. А., Жазушы,1970-56 б.

23. Дефо Даниель.Робинзон Крузо.А. Жалын,1980.-172 б.Қ.Бекхожин.А.,1960.-416 б.

24. Бальзак Оноре де.Үзілген үміттер /Ауд.Ж.Ысмағұлов.-А,1988-688 б.

25. Гюго В.Тоқсан үшінші жыл. Роман.Ауд. Б.Қойшыбаев, А.Сұлтанов.-Астана:Аударма.2002.-272б

26. Диккенс Ч.Бастилия тұтқыны./Ауд.марғұланұлы Әлкей.Қызылорда.Қаз.басп.1932,-25 б. (мәтін

латын әріпімен жазылған)

27. Драйзер Т. «Америка трагедиясы» романы./Ауд. Т.Исмайлов.1970.

28. Лахути Ә. Шығыс саздары /Ауд.Т.Рахимов.-А.,Жазушы,1987.312 б.

29. Несин Әзиз.Ахиреттен келген хаттар/Ауд.О.Әбубәкіров.-А.,1965.-126 б.

30. Хикмет Назым.Таңдамалы/Ауд.Қ.Жұмағалив. –А.,1975-125б.

31. Тебегенов Т. Рабиндранат Тагор (өмірі мен поэзиясы)// қазақ және әлем

әдебиеті:мектепте,коледжде және ЖОО-да оқыту.2004.№4.Б.20-25.

37. Күмісбаев Ө.Абай және шығыс.-А.,ҚазМУ,-1995.-344б,

38. Уәлиханов Ш.Таңдамалы.2-бас,-А.,Жазушы,1985.-б.203-224.
Семинар сабақтарының күнтізбелік-тақырыптық жоспары

050117 - «Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығы, 3-курс, 5- семестр, 15 сағат



р/с


Семинар сабақтың тақырыбы

Өткізілетін мерзім

Сағат саны

Ұпай саны

1


Франция әдебиетіндегі романтизм

1.Франциядағы романтизм тағдырының өзіндік ерекшелігі

2. Француз романтизімінің даму барысы





1

2 б

2

Гомерлік эпос

1.«Иллиада» әскери – батырлық эпопея

2. «Одиссея» ертегілік шым – шытырық оқиғалы эпопея





1

2 б

3

Аристофан (б.д.д. 385-445ж. шамасы)

1. Аристофан комедияларының

дүниежүзілік маңызы

2. «Құстар» ертегі - комедиясы






1

2 б

4

М.Т.Цициронның шешендік өнер жайлы жазған шығармалары

1.Цицерон Марк Тулий шешендік сөз өнерінің теоретигі.

2. Шешендік өнердің атасы – Марк Тулий.

3.Цицерон Марк Тулийдың саяси идеясы.






1

3 б

5

Француз әдебиеті

1.Ф.Рабленің өмірі мен шығармашылығы.


2. «Гаргантюа мен Пантагрюэль» романының әдеби негізі.




1

2 б

6

Испан әдебиеті

1. Испаниядағы әдеби дамуды дәуірлеу.

2. М.Сервантес тің өмірі мен

шығармашылығы.

3. М.Сервантестің әлем әдебиетіне танымал «Дон Кихот» романы, оның пародиялық астары.





1

2 б

7

Ағылшын әдебиеті

1.Қайта өрлеу дәуіріндегі ағылшын әдебиетін дәуірлеу.

2. В.Шекспир (1564-1616)өмір жолы.





1

2 б

1 – аралық бақылау: 15 б.

8

ХVІІІ ғ. Неміс әдебиетінің ұлы өкілі Гете Иоганн Вольфганг (1749-1832)

1.Гете Иоганн Вольфганг өмірі

2.Өлең өнерінің дамуына зор ықпал еткен ақын





1

3 б

9

ХVІІІ ғ. неміс әдебиеті

1.Шиллер Иоганн Фридрих (1759-1805) неміс әдебиетінің көрнекті өкілі.

2.Шиллердің әңгімелері мен өлеңдері





1

2 б

10

17ғ. француз әдебиеті

1. Сентиментализм әдебиетінің көрнекті өкілі -

Жан Жак Руссо

2. П.Бомарша өмірі, шығармашылығы






1

2 б

11

Ағылшын әдебиеті.

1.Дж.Н.Гордон Байрон (1788-1824) шығармашылығы - әлемдік әдебиеттегі романтикалық өмір танытушылықты

бейнелеудің озық үлгісі

2. Байронның лирикалық поэмсы






1

2 б

12

Франция ұлтының ұлы ақыны, француз романтизімінің ірі тұлғасы.

1. В.Гюго (1802-1885) өмірі мен шығармашылығы

2. В.Гюго – ақын драматург, прозашы





1

2 б

13

Ги де Моппассан француздың ХІХ аяқ шеніндегі реалист жазушы

1.Моппасан (1850-1893,1924) өмірі

2. «Шал» әңгімесі





1

2 б

14

Түрік әдебиеті

1.Назым Хикмет Ранның өмірі

/1902-1963/

1. Назым Хикметтің саяси лирика жайлы жазған өлеңдері, драмалық шығармалары






1

2 б

15

Үнді әдебиеті

1.Рабиндранат Тагор (1816-1941) өмірі

2. Р.Тагордың өлеңдері

3.Тагор - Халықаралық нобель сыйлығының лауреаты






1




2 – аралық бақылау: 15 б.

Барлығы: 15 сағат 30 б.


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет