ПӘннің ОҚу- әдістемелік кешені



жүктеу 122.75 Kb.
Дата03.04.2016
өлшемі122.75 Kb.
: ebook -> umkd
umkd -> Семей мемлекеттік педагогикалық институты
umkd -> 5 в 020500 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
umkd -> «Баспа қызметіндегі компьютерлік технологиялар»
umkd -> Гуманитарлық-заң, аграрлық факультетінің мамандықтарына арналған
umkd -> 5B050400 «Журналистика» мамандығына арналған
umkd -> Әдебиет (араб тілінде «адаб» үлгілі сөз) тыңдарман, оқырманның ақылына, сезіміне, көңіліне бірдей әсер беретін дарынды сөз зергерлерінің жан қоштауынан туған көрнек өнері
umkd -> 5В020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті пәнінің
umkd -> «Өлкетану тарихы және мәдениеті»
umkd -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәКӘрім атындағы семей мемлекеттік
umkd -> 5 в 011700 : -«Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған

ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

СЕМЕЙ қаласының ШӘКӘРІМ атындағы МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ


СМЖ 3 дәрежелі

құжаты



ПОӘК



ПОӘК

«Абайтану» пәні бойынша оқытушыға арналған бағдарлама




Баспа №

«_____»______ ж



ПОӘК 042-18-28.1.44/01-20






ПӘННІҢ ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ
«Абайтану»
«Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті, филология» мамандығына арналған

ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘН БАҒДАРЛАМАСЫ

Семей


2015

Алғы сөз
1 ҚҰРАСТЫРЫЛҒАН

Құрастырушы: _______ « » 2015 ж. Құрмамбаева Қ.С., ф.ғ.к., доцент м.а. «Қазақ тілі және әдебиеті» кафедрасы

2 ТАЛҚЫЛАНДЫ


2.1 «Қазақ тілі және әдебиеті » кафедрасының мәжілісінде
Хаттама №___ «___» _________2015жыл.
Кафедра меңгерушісі _______________ Мұқанова Қ.Қ.

2.2 Филология факультетінің оқу- әдістемелік бюросының отырысында


қарастырылды
Хаттама №___ «___» ___2015 ж.
Төраға _________________Сәмекбаева Э.М.
3 БЕКІТІЛГЕН
Университеттің оқу-әдістемелік кеңес мәжілісінде қаралып, баспаға ұсынылды
Хаттама №___ «___» ___________2015ж.
Төраға _________________Искакова Г.К.
4  № баспа «____» ж. ОРНЫНА


Мазмұны

1 Қолданыс саласы

2 Нормативтік сілтемелер

3 Жалпы ережелер

4 Оқу пәнінің (модулдің) мазмұны

5 Студенттердің өздік жұмыстарының тақырыптарының тізімі

6 Оқу-әдістемелік әдебиетімен қамтамасыз ету картасы

7 Әдебиеттер

1 ҚОЛДАНУ САЛАСЫ

«Абайтану» пәнінің оқу-әдістемелік кешенінің құрамына кіретін оқытушыға арналған пәннің жұмыс бағдарламасы 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті» , «5В050117» «Қазақ тілі мен әдебиеті», 5В020500 «Филология», 5В012100 Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті мамандығына арналған мамандығының студенттеріне арналған.


2 НОРМАТИВТІ СІЛТЕМЕЛЕР

Осы«Абайтану» пәнінің оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасы берілген пән бойынша оқу үрдісін ұйымдастырудың тәртібін төмендегі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асырады:

- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің бекітілген және қолданысқа енгізілген ҚР МЖМБС 3.08.275-2006 Мемлекеттік білім беру стандарты;

- СТУ 042-СГУ-5-2013 «Пәннің оқу-әдістемелік кешендерін әзірлеуге және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар» университет стандарты;

- ДП 042-1.07-2013 «Пәннің оқу-әдістемелік кешенінің мазмұны мен құрылымы» құжаттық іс-жосығы.

Аталған оқытушыға арналған бағдарлама «Абайтану тарихы» пәні бойынша оқу үрдісін ұйымдастыру тәртібін келесі құжаттардың талаптары мен ұсыныстарына сай бекітеді:

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігінің бекітілген және қолданысқа енгізілген ҚР МЖМБС 17.06.261-2011 Мемлекеттік білім беру стандарты;

- ДП 042-1.01-2014 Құжатталған рәсімдеме «Пәндердің оқу-әдістемелік кешендерінің құрылымы және мазмұны».


3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
3.1 Пәннің қысқаша мазмұны: Абайтану ілімінің қалыптасу тарихы. М.Әуезовтың абайтану саласының негізін қалаған тарихи еңбетері.Әдебиетші ғалымдардың зерттеулері .Абай шығармаларындағы қазақ қауымының әлеуметтік бейнесі. Абай өлеңдеріндегі даналық дәріс (Абайдың қара сөздерін) Абайдың эстетикалық талғамы. Аудармашылық мектеп, Абайдың қара сөздерін т.б. ғылыми түрде негіздеп кешенді түрде оқыту.Студенттерге Абайтану ілімінің қалыптасу тарихы меңгерту пәннің мазмұнын құрайды.
3.2 Пәнді оқу мақсаты: «Абайтану» курсының негізгі мақсаты – Абайтану тарихын зерттеу мәселелер ерекшеліктерімен таныстыру.Студенттерге абайтану тарихы туралы ерекшеліктерін теориялық және практикалық тұрғыдан меңгерту. Кәсіби деңгейі жоғары, жан-жақты дамыған, білім нәрімен сусындаған, теориялық білімі терең, практикалық дағдысы қалыптасқан маман даярлау. Студенттердің осы курсты игеру барысында алған білімдерін одан әрі тереңдете түседі. Абай өлеңдерінің, қара сөздерінің поэмаларының және көркем аудармаларының ішкі табиғатының тарихына үңілу арқылы оларға ұлы ақын талантының көркемдік –эстетикалық мәнін жан-жақты игертеді. «Абайтану тарихы» курсы қазақ әдебиеттану ғылымының бір санасы Абай өмірі мен шығармашылығын зерттеуде жаңаша көзқарас

3.3 Пәнді оқудың негізгі міндеттері:

-Студенттерді тарих саласындағы соны өзгерістермен таныстырып, оны тиімді қолданудың жолдарын үйрету;

-Абайтану тарихы пәніне байланысты ғылыми көзқарас, пікірлерді салыстыра отырып еңбектерімен таныстыру, талдау, мазмұнын ұғындыру.

-Қазақ әдебиеті жүйесін мектепте қатысымдық-танымдық тұрғыдан талдап көрсету;

-Абайтану тарихын оқып-талдау, баға беру, тиімді кешендерді таңдай білу;

-Қазақ әдебиетінің тарихын оқытудың теориясы мен әдістемесін ғылыми тұрғыдан зерттеп-тану қабілеттерін дамыту.


3.4. Білім алу нәтижесі:

Пәнді оқу нәтижесінде білімалушы міндетті: «Абайтану тарихы» курс барысында студент абайтану тарихын зерттеп, саралап тани білу керек.



Студенттер абайтану тарихын оқуы барысында қазақ әдебиеті мұғаліміне тән іскерліктерді қалыптастыра отырып,зерттеу жұмыстарын жүргізуге машықтанады. Олар мыналар :

-мектепте білім берудің әр кезеңінде қазақ әдебиетін оқытудың мақсат-міндеттерін анықтай алу іскерлігі ;

- әрбір қазақ әдебиеті сабағының білімдік, тәрбиелік, дамытушылық потенциалын мүмкіндігінше жүзеге асыру жолдарын тану іскерлігі;

- қазақ әдебиетінің жалпы тілдер жүйесіндегі, түркі тілдер жүйесіндегі өзіндік орны мен ерекшелітерін байланыстыра оқыту іскерлігі ;

- қазақ әдебиетінен берілетін ғылыми материалдың эмпириалдық деңгейде қалып қоймай, оның теориялық деңгейге қарай ұласу жолдарын тану мен ұйымдастыра алу іскерлігі;

- оқыту технологиясын бірізді және орынды қолдана білу, әр сабақты ғылыми тұрғыдан талдап сараптай білу т.б. іскерлік дағдыларды меңгерулері тиіс.

«Абайтану» курсының зерттеу бағыттары мен зерттеу әдістерін студент саралап тани білуі керек. Абайтану тарихы саласындағы соны өзгерістермен танысып,ғылыми зерттеп,талдай білу дағдылары да осы курсты оқу барысында қалыптастыру бойынша практикалық машықтарды иемденуі қажет.



3.5 Пән пререквизиттері

Абайтану


Қазақ әдебиетінің тарихы

3.6 Пән постреквизиті:

Қазіргі қазақ әдебиеті

Қазақ әдебиеті сынының тарихы

3.7 Жұмыс оқу жоспарынан үзінді:

1 кесте



Курс

Семестр

Кредит

Дәріс

сағ.


Практ.

сағ.


БОӨЖ

сағ.


БӨЖ

сағ.


Жалпы

сағ.


Қорытынды

бақылау түрі



4

7

3

30

15

22.5

67.5

135

Емтихан


4 ОҚУ ПӘНІНІҢ (МОДУЛДІҢ) МАЗМҰНЫ

2 кесте




Тақырыптардың аталуы және мазмұны

Сағат саны

1

2

Дәріс сабақтары

1-тақырып.

Абайтану — қазақ әдебиеттану ғылымының саласы.



2

2-тақырып.

Абайтану ілімінің қалыптасу тарихы.



2

3-тақырып.

М.Әуезовтың абайтану саласының негізін қалаған тарихи еңбегі.



2

4-тақырып.

М.Мырзахметұлының «Абайтану тарихы» деп аталатын монографиялық еңбегі.




2

5-тақырып.

Т. Кәкішев. Абайтану тарихының мәселелері




2

6-тақырып.

Абайтанушы ғалым Қайым Мұқаметханұлы



2

7-тақырып. Әдебиетші ғалым Мекемтас Мырзахметұлы зерттеулері

2

8-тақырып.

Абайды танудың алғашқы кезеңі.


2


9-тақырып.

Абай мұрасының жаңа заманда зерттелуі



2

10-тақырып. Ғалымдардың Абайдың 100 жылдық мерекесіне орай 1940–45 ж. аралығында жазылған зерттеу еңбектері.


2

11-тақырып.

Абай мұрасын зерттеу жүйесі .



2

12-тақырып.

З. Ахметовтің Абайтану ғылымы саласындағы еңбектері



2

13-тақырып.

Академик Қ. Жұмалиев «Абай Құнанбаевтың әдеби мұрасының зерттелу жайы»



2

14-тақырып. Абайтану тарихы – халык тагдырынын айнасы


2

15-тақырып.

Абайтану жөніндегі ой-пікірлер.Абай мурасына жанаша козкарас.



2

Барлығы

30



Практикалық /семинар сабақтары

1-тақырып.

Қазақ әдебиеттану ғылымындағы абайтану мәселелері.



2

2-тақырып.

Қазақ әдебиеттану ғылымындағы абайтану тарихы.



2

3-тақырып.

М.Әуезовтың абайтану саласының негізін қалаған тарихи еңбегі.



2

4-тақырып.

М.Мырзахметұлының «Абайтану тарихы» деп аталатын монографиялық еңбегі.



2

5-тақырып.

Т. Кәкішев.Абайтану тарихының мәселелері



2

6-тақырып.

Абайтанушы ғалым Қайым Мұқаметханұлы



2

7-тақырып.

Әдебиетші ғалым Мекемтас Мырзахметұлы зерттеулері



2

8-тақырып.

Абайды танудың алғашқы кезеңі.



2

9-тақырып.

Абай мұрасының жаңа заманда зерттелуі



2

10-тақырып.

Ғалымдардың Абайдың 100 жылдық мерекесіне орай 1940–45 ж. аралығында жазылған зерттеу еңбектері.



2

11- тақырып.

Абай мурасын зерттеу жуйесі



2

12-тақырып.

З. Ахметовтің Абайтану ғылымы саласындағы еңбектері



2

13-тақырып.

Академик Қ. Жұмалиев «Абай Құнанбаевтың әдеби мұрасының зерттелу жайы»



2

14-тақырып.

Абайтану тарихы – халык тағдырының айнасы



2

15-тақырып

Қайталау сабақтары. Жинақтай қайталау.



2

Барлығы

30


5 БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫ ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ
5.1Абайтану тарихын зерттеу мәселелер ерекшеліктері.

5.2Абайдың рухани мұрасы.

5.3М. Мырзахметұлының «Абайтану тарихы» деген тақырыпта монографиялық ғылыми-зерттеу жұмысы

5.4Абайды танудың алғашқы кезеңінде Абай мұрасының Қазан төңкерісіне дейінгі жариялану, танылу, таралу жолдарын қамтумен бірге алғаш рет ақын мұрасын танып насихаттаушылар мен ол мұраның орыс тілінде танылу мәселесі.

5.5Абай мұрасының жаңа заманда зерттелуі, яғни 1918–26 және 1926–40 ж. аралығында зерттеліп тану жолы.

5.6Абайдың 150 жылдық мерейтойы мен Әуезовтің 100 жылдық мерейтойы қарсаңында жарияланған ғылыми монографиялық зерттеулер мен әр түрлі тақырыптарға жазылған кітаптар.

5.7Қайым Мұхаметханұлының зерттеушілік ізденістері.

5.8Абайтануға жана заман тудырған жаңаша көзқарастың мәнін ашу.

5.9Абайдың рухани жетілуін ашып, оған ата-тегінің, өскен ортасының, өзінің туа біткен жан дүниесінің әсерін көрсету.

5.10 М.Мырзахметұлының «Абайтану тарихы» деп аталатын монографиялық еңбегі.

5.11Абайтану тарихы – халык тағдырының айнасы.

5.12Академик Қ. Жұмалиев «Абай Құнанбаевтың әдеби мұрасының зерттелу жайы».

5.131940-1990 жылдардағы абайтану.

5.14 М.Әуезовтың абайтану саласының негізін қалаған тарихи еңбегі.

5.14 Абайдың рухани жетілуін ашып, оған ата-тегінің, өскен ортасының, өзінің туа біткен жан дүниесінің әсерін көрсету.

6 ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІЛУ КАРТАСЫ

3 кесте


Әдебиеттер және оқу методикалық құжаттар

Экземпляр

саны


Студенттердің саны

Қамтамасыздық пайыз

1

2

3

4

1.Мырзахмет М. Абайтану тарихы.- Алматы: «Ана тілі», 1994.

2

4

50%

2. Мырзахметұлы М. Ұлы Абайды таныту тарихы // Абай.- 2006.-

2

4

50%

3.Ахметов З. Абайдың ақындық әлемі.- Алматы, Ана тілі, 1995.

2

4

50%

4.Ердембеков Б. Абайдың әдеби ортасы. Семей, 2010

3

4

90%

5.Мұхамедханов Қ. Шығармалар жинағы: Көп томдық. Т.1. Зерттеулер, мақалалар.- Алматы: Алаш, 2005.- 351б.

4

4

100%

6.Мырзахметұлы М. Абайтану. 2-кітап. Абайдан туған тұлғалар.- Астана: Деловой мир Астана, 2010.- 525б.

5

4

100%

7 ӘДЕБИЕТ

Мырзахмет М. Абайтану тарихы.- Алматы: «Ана ілі», 1994.

7.1.Мырзахметұлы М. Ұлы Абайды таныту тарихы // Абай.- 2006.-

7.2 Ахметов З. Абайдың ақындық әлемі.- Алматы, Ана тілі, 1995

7.3Ердембеков Б. Абайдың әдеби ортасы. Семей, 2010

7.4Ербай Т.М. Абай шығармашылығындағы Бұқар, Дулат, Шортанбай дәстүрі: филолог. ғылымд. канд. ғылыми дәрежесін алу үшін дайынд. дис. автореф. - Алматы, 2009.- 30 б.

7.5Жұртбай Т. "Күйесің, жүрек...сүйесің...": (Абай: "Жан бостандығы" немесе рухани тәуелсіздік) / Т. Жұртбай.- Алматы: Қайнар, 2009.- 463 б

7.6 Мырзахметұлы М. Абай және шығыс.- Алматы: Қазақстан, 1994.- 208 б.

7.7Мырзахметұлы М. Абайтану. 2-кітап. Абайдан туған тұлғалар.- Астана: Деловой мир Астана, 2010.- 525б.

7.8Мырзахметұлы М. Абайтану. 1-кітап. Абайтану тарихы -Астана: Деловой мир Астана, 2010.- 554б.



Қосымша әдебиеттер:

Әуезов М. Монография, мақалалар, зерттеулер. Ғылым А, 1967

Мұхтар Әуезов энциклопедиясы — Алматы, «Атамұра» баспасы, 2011 жыл. ISBN 978-601-282-175-8

Мұхтар Әуезов, Әр жылдар ойлары. А., 1959;



Мұхамедханов Қ. Шығармалар жинағы: Көп томдық. Т.1. Зерттеулер, мақалалар.- Алматы: Алаш, 2005.- 351б.





©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет