Пояснительная записка I. 1 Нормативная основа образовательной программы



жүктеу 5.31 Mb.
бет16/32
Дата02.05.2016
өлшемі5.31 Mb.
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   32
: upload -> images -> files
files -> Рефератның тулы исеме 1 Ясемин Демирджи, магистрант
files -> Урок по Новой истории в 8 классе по теме: США в XIX веке: модернизация, отмена рабства и сохранение республики
files -> Коммуникатив компетенция (аралашу осталыгы) формалаштыру. Компетенция
files -> Элективный курс «Абсолютная величина (модуль)»
files -> Техническое задание на выполнение мероприятия
files -> Программа реализуется в рамках образовательной программы мбоу дод «цвр «Тулпар», спортивно-технической направленности
files -> Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по химии
files -> Ввести в действие с Приказ № от Директор Т. П. Матлина

Практические работы. Смазка инструментов и оборудования.

Практическое повторение – 20 часов.

Виды работы. По выбору учителя.

Самостоятельная работа – 11 часов.

По выбору учителя.



IV четверть (112 часов)

Мебельное производство

Вводное занятие – 1 час.

План работы на четверть. Техника безопасности.

Сведения о механизации и автоматизации мебельного производства – 10 часов.

Теоретические сведения. Механизация и автоматизация на деревообрабатывающем предприятии. Изготовление мебели на крупных мелких фабриках. Сравнение механизированного и ручного труда по производительности и качеству работы. Механизация и автоматизация столярных работ. Универсальные электроинструменты. Станки с программным управлением. Механизация облицовочных, сборочных и транспортных работ. Механическое оборудование для сборки столярных изделий. Значение повышения производительности труда для снижения себестоимости продукции.

Экскурсия. Мебельное производство.



Изготовление секционной мебели – 32 часа.

Изделия. Мебельная стенка для кабинета. Стол секционный для учителя.

Теоретические сведения. Секционная мебель: преимущества, конструктивные эле-менты, основные узлы и детали (корпус, дверь, ящик, полуящик, фурнитура). Установка и соединение стенок секции. Двери распашные, раздвижные и откидные. Фурнитура для навески, фиксации и запирания дверей.



Практические работы. Изготовление секций. Сборка комбинированного шкафа из секций. Подгонка и установка дверей, ящиков, полок. Установка фурнитуры. Разработка, перенос и монтаж комбинированного шкафа. Проверка открывания дверей.

Практическое повторение – 20 часов.

Виды работы. Выполнение заказов школы и базового предприятия.



Контрольная работа – 5 часов.

Строительное производство

Плотничные работы – 14 часов.

Изделия. Перегородка и пол в нежилых зданиях.

Теоретические сведения. Устройство перегородки. Способы установки и крепления панельной деревянной каркасно-обшивной перегородки к стене и перекрытию.

Устройство дощатого пола. Технология настилки дощатого пола из досок и крепления гвоздями к лагам. Виды сжима для сплачивания пола. Настилка пола. Устранение навесов при настилке. Правила безопасности при выполнении плотничных работ.

Практические работы. Монтаж перегородки, пола, лестничного марша в строении из деревянных конструкций.

Кровельные и облицовочные материалы – 3 часа.

Теоретические сведения. Назначение кровельного и облицовочного материалов.рубероид, толь, пергамин кровельный, стеклорубероид, битумные мастики: свойства, применение.

Лист асбоцементный: виды (плоский, волнистый), свойства. Кровельный материал: виды (сталь «кровельное железо», черепица металлочерепица), область применения.кар-тон облицовочный, лист гипсокартонный, применение.



Упражнение. Определение кровельного и облицовочного материалов по образцам.

Настилка линолеума – 6 часов.

Теоретические сведения. Линолеум: применение при строительстве зданий, виды для покрытия пола, характерные особенности видов. Мастики для наклеивания. Виды ос-нований и линолеума и настилке. Инструменты для разрезки линолеума. Правила резки с учетом припуска по длине. Виды и приемы наклеивания на основание. Прирезка его стыков и приклеивание кромок. Способы соединения линолеума на войлочной подоснове в дверных проемах.

Виды дефектов в линолеумных полах. Их предупреждения и устранение.

Организация рабочего места и правила безопасной работы при настилке линолеума.



Фанера и древесные плиты – 4 часа.

Теоретические сведения. Изготовление фанеры, ее виды (клеевая, облицованная строганным шпоном, декоративная), размеры и применение.

Свойства фанеры ее отношение к влаге. Сорта и пороки фанеры. Древесностружечные и древесноволокнистые плиты. Их виды, изготовление, применение, размеры и дефекты, особенности в обработки.

Лабораторно-практическая работа. Определение названий, пороков и дефектов по образцам разных видов фанеры и древесных плит.

Практическое повторение – 17 часов.

Выполнение производственных заказов. Подготовка к экзамену и экзамен.



Слесарное дело.

Данная программа дает учащимся доступные количественные, пространствен­ные, временные и геометрические представления, которые помогут им в дальнейшем включиться в трудовую деятельность; позволяет использовать процесс обучения математике для повышения уровня общего развития учащихся с нарушением интеллекта и кор­рекции недостатков их познавательной деятельности и личностных качеств; способствует развитию речи учащихся, обогащению ее математической терми­нологией; воспитанию у учащихся целенаправленности, терпеливости, работоспособности, настойчивости, трудолюбию, самостоятельности, вырабатывает навыки контроля и самоконтроля, развивает точность измерения и глазомер, умение планировать работу и доводить начатое дело до завершения.

Некоторые учащиеся незначительно, но постоянно отстают от одноклассников в усвоении математических знаний. Учитывая особенности этой группы школьников, настоящая программа определила те упрощения, которые могут быть сделаны, чтобы облегчить усвоение основного программного материала.

Данная программа содержит обучение учащихся основам слесарного дела с применением различным ремонтных видов работ и предусматривает в себе различные виды профессий, связанные с механосборочными, сантехническими ремонтными и монтажными работами.

В 5-6 классе учащиеся знакомятся с основами слесарной обработки металлов.

В 7 классе учащиеся изучают жесть, листовой металл, приёмы опиливания, рихтовки, резания и рубки металла. Изготавливают и ведут ремонт садово-огородному инвентарю, изучают настольный электрический сверлильный и электрозаточной станки.

В 8 классе учащиеся занимаются ремонтными работами, связанные с бытом (установка и ремонт оконной и дверной фурнитуры), нарезают различные резьбы, паянием тепловым и электрическим паяльниками, заклёпочными соединениями, склеиванием материала, заменой подшипников качения, окраской поверхностей эмалями. Уделяется внимание устройству и ремонту электробытовых приборов и электробезопасности. Также учащиеся изучают основы машиностроительного черчения для выполнения простейших видов чертежей. Токарное дело в программе имеет ознакомительный характер и ему уделяется немного времени.

В 9 классе учащиеся знакомятся с гигиеной труда, производственной санитарии. Изучают переносной электрический инструмент, повторяют правила электробезопасности. В данной программе в 9 классе предусмотрены санитарно-технические работы (с трубами, кранами, вентилями, смесителями), нарезание трубной резьбы, сборка труб на резьбе. Изучают виды смазок, выполняют несложный ремонт дверных замков, знакомятся с микрометрическим инструментом.

На практическом повторении учащиеся закрепляют учебный материал. Для этого имеется примерный перечень изделий, но конкретную работу учащихся определяет учитель.

5 класс (6 часов в неделю, всего 210 часов)

I четверть (54 часа)

Вводное занятие – 2ч.

Задачи обучения и план работы на четверть. Правила техники безопасности при работе в слесарной мастерской.

Работа с проволокой-24 ч.



Изделия. Цепь из мягкой проволоки, кольца (2—3 оборота). Простейшая головоломка. Модели куба и бруса. Отвертка.

Теоретические сведения. Алюминиевая и медная проволока, применение в изделиях, свойства (хорошо гнется, легко откусыва­ется острогубцами (кусачками), не ржавеет). Стальная проволока: применение в изделиях; свойства (упруга, прочна, не ржавеет). Стоимость проволоки из разных металлов. Инструменты и приспо­собления: линейка металлическая, острогубцы, плоскогубцы, оправка для изгибания проволоки: устройство, назначение. Миллиметр как основная мера длины в слесарном деле. Правила хранения инстру­ментов и материалов. Правила безопасности при работе с остро- и плоскогубцами. Правила поведения в слесарной мастерской.

Умение. Работа молотком, остро- и плоскогубцами, оправкой для сгибания проволоки.

Практические работы. Разметка длины заготовки по линейке. Откусывание проволоки острогубцами. Навивание спирали. Изги­бание проволоки плоскогубцами. Правка алюминиевой и медной проволоки путем протаскивания вокруг гладкого стержня. Соеди­нение концов проволоки скручиванием. Правка стальной проволо­ки молотком. Изгибание проволоки на оправке. Расплющивание и опиливание концов заготовки для отвертки.

Работа с жестью-24 ч.

Изделие. Коробочка квадратной формы. Коробочка с бортами, клапонами и отогнутыми кромками.

Теоретические сведения. Черная и белая жесть: применение, свойства (режется ножницами, сгибается; белая жесть, кроме того, не ржа­веет). Инструменты и приспособления: чертилка, ручные ножницы но металлу, киянка, напильник плоский личной, тиски слесарные (губки, рукоятка). Правила безопасности при разметке и резании тонкого листового металла. Технические требования к качеству изделий.

Умение. Ориентировка по образцу и чертежу изделия.

Практические работы. Изготовление коробочки. Разметка раз­вертки коробочки по чертежу на прямоугольной заготовке. Сгибание бортов на оправке (длина оправки соответствует стороне коробочки). Притупление острых кромок личным напильником. Разметка коробочки с бортами по шаблону.

Самостоятельная работа -4 ч.

Подвеска для картин и плакатов на картонной основе. (Состоит из согнутой вдвое прямоугольной жестяной пластины и проволочно­го кольца. Разметка развертки пластины по чертежу. Ориентировка в задании — по образцу, увеличенному макету и рисунку изделия.)



II четверть (42 часа)

Вводное занятие-1ч.

План работы на четверть. Правила техники безопасности в мас­терской.



Разметка и обработка детали прямоугольной формы по заданным размерам -13 ч.

Изделия. Пластины прямоугольной формы толщиной 1,5 мм | подкладки под резцы к токарному станку). Предохранительные губки из стали толщиной 1,5 мм к тискам (развертка выпол­няется в виде прямоугольника 100 х 60 мм со срезанными углами).

Дополнительное изделие. Молоточек детский с одним скосом и круглым отверстием (выполняется из стали квадратного профиля 16 х 16 мм).

Теоретические сведения. Назначение разметки. Чертеж и тех­нический рисунок детали. Понятие припуск на обработку и базо­вая кромка. Разметка: инструмент (измерительная линейка, чер­ника, кернер, разметочный молоток, угольник с полкой, разметоч­ная плита), последовательность, правила безопасности. Опиливание: назначение, типичные ошибки (горб, завал, выемка, перекос), пра­вила безопасности. Держание напильника, рабочая поза, организация движений. Высота опиливаемой поверхности от уровня губок тисков. Плоский напильник: виды (драчевый, личной), устройство, правила бережного обращения. Поверочная линейка и угольник, устройство, применение.

Умение. Разметка детали, работа плоским напильником.

Разметка детали по линейке от базовой кромки и от вспомогательной риски. Прочерчивание параллельных рисок с помощью угольника с полкой. Последовательная разметка прямоугольника. Кернение рисок.

Организация рабочего места для опиливания. Проверка правиль­ности установки тисков по росту работающего. Закрепление детали в тисках. Опиливание с контролем по разметке, линейке и угольнику.

Притупление острых углов деталей. Контроль опиленной кром­ки линейкой на просвет. Применение накладных губок тисков.



Упражнения. Разметка детали по линейке. Прочерчивание рисок. Опиливание деревянных брусков, ограниченных металлическими пластинками, и металлических брусков. При возможности исполь­зование приспособления для обучения опиливанию (зеркало на торце напильника или контрольные валики).

Практические работы. Организация рабочего места для разметки. Определение пригодности заготовки: выявление дефектов, установле­ние размеров. Подготовка поверхности заготовки для разметки.

Отделка изделия личным напильником и шлифовальной шкуркой – 8ч.

Изделия. Ранее выполненные.

Теоретические сведения. Назначение отделки деталей. Особен­ности работы личным и драчевым напильниками. Причина и след­ствие забивания насечки плоского напильника стружкой. Шлифо­вальная шкурка: назначение, виды (по зернистости и типу абразив­ного зерна), правила безопасной работы. Разница в качестве обработки поверхности детали личным напильником и шлифоваль­ной шкуркой. Стальные щетки для чистки напильника. Правила безопасности при работе напильником.

Умение. Работа шлифовальной шкуркой.

Практические работы. Крепление детали в тисках с накладными губками, на деревянном бруске для отделки. Отделка личным напиль­ником плоских поверхностей. Очистка насечки личного напильника. Шлифовка шкуркой, закрепленной на деревянном бруске.

Практическое повторение-13ч.

Виды работы. Изготовление из листовой стали толщиной 3 мм клиньев крепежных для молотков, клина для удаления сверла из шпин­деля сверлильного станка, костылей стенных (разметка по шаблону).

Самостоятельная работа-7ч.

Изготовление из стали толщиной 3 мм линеек для работы с кар­тоном на уроках труда в младших классах.



III четверть (60 часов)

Вводное занятие-1ч.

План работы на четверть. Правила техники безопасности.



Опиливание плоской детали выпуклой и вогнутой формы с разметкой по шаблону-15 ч.

Изделия. Вешалка (основание с отверстиями выполняется вмес­те с крючком вешалки из стали толщиной 2—2,5 мм. После отделки поверхности крючок загибают в приспособлении). Детали к металло-конструктору.

Теоретические сведения. Выпуклая и вогнутая формы кромки детали. Разметочные шаблоны. Приспособления для крепления шаблона на заготовке: ручные тиски, струбцина. Понятие об испра­вимом и неисправимом дефектах изготовления.

Упражнения. Проведение рисок по криволинейному шаблону де­тали. Накернивание контура, имеющего закругленные участки. Закруг­ление выпуклого контура поперечным и продольным опиливанием.

Практические работы. Определение пригодности заготовки. Выбор места крепления шаблона на заготовку с учетом экономного расходо­вания материала. Приемы крепления шаблона к заготовке. Проведение риски по шаблону. Разметка центров отверстий. Выбор напильника, соответствующего профилю скругления. Обработка выпуклых частей детали поперечным и продольным опиливанием. Наведение продоль­ного штриха на кромке детали. Опиливание вогнутого профиля. При­тупление острых углов на вогнутых и выпуклых участках.

Сверление – 11 ч.

Объекты работы. Ранее выполненные изделия.

Теоретические сведения. Назначение операции сверления. Ос­новные части настольного сверлильного станка. Основные элемен­ты спирального сверла, рабочая часть и хвостик. Типичные причины поломки сверла при работе. Правила безопасности при сверлении. Машинные (станочные) тиски. Устройство, приемы закрепления летали. Правила уборки сверлильного станка.

Умение. Работа на сверлильном станке.

Практические работы. Установка сверлильного патрона в шпин­деле станка, закрепление сверла в патроне и плоской детали в ма­шинных тисках. Сверление детали, закрепленной в ручных тисках. Проверка сверления. Удаление сверлильного патрона из шпинделя : танка. Сверление сквозного отверстия в детали, закрепленной в машинных тисках. Уборка станка и приспособлений после работы.

Соединение деталей заклепками с потайными головками-16 ч.

Изделия. Вешалка-кронштейн (основание — пластинка из стали толщиной 3 мм, стержень из стали толщиной 8 мм). Подс­тавка для горячей посуды из полос. Ручка столярной детской но- жовки по дереву (две дюралюминиевые пластины, соединенные заклепками).

Дополнительное изделие. Подставка для утюга (выполняется из полос, имеет форму подошвы утюга).

Теоретические сведения. Свойство металла («пластичность»). Клепка: назначение, применение, инструменты, способы, последо­вательность операций, виды брака, правила безопасности при выпол­нении. Виды заклепки (с потайной и полукруглой головками). Зави­симость прочности заклепочного соединения от качества заклепки.

Умение. Соединение деталей с помощью клепки. Практические работы. Подбор инструментов для клепки. Зенкование отверстий для головок заклепки. Закрепление заготовок в тисках. Осадка. Расклепывание.

Практическое повторение-12 ч

Виды работы. Обработка планки для крепления тележки у мо­дели автомобиля. (Концы планок шириной 18—20 мм из стали толщиной 2 мм закругляют, сверлят отверстия для оси колесной пары и загибают под прямым углом.) Изготовление ушка для вися­чего замка с вогнутыми сторонами (разметка по шаблону, одновре­менное опиливание пары изделий).

Самостоятельная работа-5 ч

Изготовление шайбы из листовой стали толщиной 3 мм. Наруж­ный диаметр 28—30 мм, внутренний — 10—12 мм. Разметка по шаб­лону. Ориентировка в задании по чертежу и образцу.



IV четверть (54 часа)

Вводное занятие-1ч

План работы на четверть. Правила техники безопасности.



Работа с тонколистовым металлом-24 ч

Изделия. Крепежные угольники. Поддон для цветочных горшков. Теоретические сведения. Кровельная сталь: виды (черная, оцин­кованная), свойства, применение. Жесть: виды (черная, белая), свой­ства, применение. Способы предохранения листовой стали от ржавле­ния. Ножницы для разрезания металла: виды, назначение, приемы работы, наладка, заточка, правила безопасности. Деревянный молоток (киянка): назначение (обработка кровельной стали и жести), приемы работы, виды брака при работе с кровельной сталью и жестью. Прави­ла безопасной работы с тонким листовым металлом. Окраска металла эмалью: назначение, инструменты, приемы, техника безопасности.

Умение. Работа слесарными ножницами, киянкой, окраска ме­талла.

Упражнения. Правка кровельной стали (размер листа постепенно увеличивают до 500 х 500 мм). Резание металла по прямым линиям (ножницы закрепляются в тисках). Резание металла по кривой. Заги­бание кромок. Определение правильной наладки и заточки ножниц.

Практические работы. Правка тонкого листового металла ки­янкой на плите. Разметка развертки от кромки или вспомогательной риски. Пометка линий разреза. Последовательное вырезание раз­вертки изделия ручными и стуловыми ножницами по прямым и кривым линиям. Загибание кромок углов коробочки. Окраска изде­лий эмалевой краской с помощью кисти.

Правка и гибка металла-12 ч

Изделия. Чертилка (гибка кольца в приспособлении). Крючок для бытовой вешалки (плечиков) или для удаления металлической стружки. Скобы П-образные и полукруглые (гибка в тисках на оп­равках; материал: проволока и полоса). Ручка оконная.

Дополнительное изделие. Рамка садовой ножовки из полосы сечением 30 х 4 мм.

Теоретические сведения. Понятие упругость металла. Виды изгиба полосового металла: по плоскости, по узкой грани, винтовой. Инструменты и приспособления для гибки и правки металла: моло­ток с незакаленным бойком, киянка, наковальня, плита, ручной пресс, призмы, оправки. Правила безопасной работы при правке и гибке.

Практические работы. Правка толстой проволоки и прутков на плите. Проверка правки на глаз. Правка полосового металла, изогнутого по плоскости на плите. Правка пластинки шириной до 150 х 200 мм; а листового металла толщиной 1,5—2,0 мм. Правка полосового метал­ла с винтовым изгибом способом обратного разворота. Предотвращение дефектов при правке. Контроль правки по линейке и на глаз.

Выполнение канавки по месту сгиба. Сгибание кольца на стержне ; приспособлении. Сгибание стальных скоб толщиной 1,5—2,0 мм на : правках, в тисках. Сгибание полос из стали толщиной до 5 мм и пластинок. Проверка правильности и контрольных размеров гибки го образцу и угольнику.



Практическое повторение-12 ч

Виды работы. Изготовление совка для мусора из кровельной стали.

Контрольная работа-5 ч

Изготовление угольников крепежных для столярных изделий из стали 2 мм (отрабатывается развертка 120 х 20 мм. После сверления отверстия пластины загибают в тисках под прямым углом). Изготовление молоточка детского с двумя скосами.



6 КЛАСС

I четверть (72 часов)

Вводное занятие-2 ч

Повторение пройденного в 5 классе. Повторение техники безо­пасности в мастерской. План работы на четверть.



Изготовление деталей прямоугольной формы - 20 ч

Изделия. Детали прямоугольной формы для будущих изделий (ручек для совков). Пластина для упражнений в разметке.

Теоретические сведения. Организация рабочего места слесаря. Требования к точности разметки. Припуск на обработку. Разметочные инструменты: устройство, назначение, сбережение, правила безопасной работы (чертилкой). Рубка в тисках по уровню губок: приемы, виды брака, меры по предупреждению. Слесарные тиски: назначение, уст­ройство, правила сбережения. Различие металлов по твердости. Сле­сарное зубило и молоток: устройство, применение, правила безопасно­сти при рубке металла. Плоский напильник: виды (драчевой, личной), назначение, устройство, сбережение. Опиливание металла: приемы, типичные ошибки, техника безопасности. Проверочная линейка и угольник: назначение, устройство, способы применения. Чертеж: при­менение, виды линий (сплошная основная, сплошная тонкая).

Умение. Работа зубилом.

Упражнения. Нанесение параллельных и перпендикулярных рисок. Рубка листовой стали по уровню губок с применением направителя и резиновой шайбы.

Практические работы. Организация рабочего места для размет­ки. Подготовка заготовок к разметке. Разметка от базовой кромки и от вспомогательной риски. Определение остроты заточки чертилки. Нанесение рисок по угольнику с полкой. Проверка правильности нанесений рисок. Разметка прямоугольника. Организация рабочего места для рубки. Разрубание металла за один и больше проходов. Организация рабочего места для опиливания. Закрепление детали в тисках. Опиливание прямоугольной кромки. Проверка опиленной кромки «на просвет». Последовательное опиливание кромок пря­моугольной заготовки. Контроль опиливания по угольнику.

Резание металла ножовкой-6 ч

Объекты работы. Заготовки для изделий из полосового, прутко­вого и листового материала. Кольца из труб для ручек инструментов.

Теоретические сведения. Слесарная ножовка: назначение, уст­ройство, приемы работы, правила безопасности. Ножовочное полот­но: устройство, свойство металла, предохранение от выкашивания

зубьев и излома. Способы образования начала реза. Резание с поворотом полотна.



Умение. Работа слесарной ножовкой.

Упражнения. Сборка ножовки. Резание кусков древесины твердой породы и обрезков алюминиевого проката.

Практические работы. Крепление металла в тисках. Установка ножовочного полотна. Разрезание полосы по широкой и узкой граням.


1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   32


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет