Пояснительная записка I. 1 Нормативная основа образовательной программы



жүктеу 5.31 Mb.
бет18/32
Дата02.05.2016
өлшемі5.31 Mb.
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   32
: upload -> images -> files
files -> Рефератның тулы исеме 1 Ясемин Демирджи, магистрант
files -> Урок по Новой истории в 8 классе по теме: США в XIX веке: модернизация, отмена рабства и сохранение республики
files -> Коммуникатив компетенция (аралашу осталыгы) формалаштыру. Компетенция
files -> Элективный курс «Абсолютная величина (модуль)»
files -> Техническое задание на выполнение мероприятия
files -> Программа реализуется в рамках образовательной программы мбоу дод «цвр «Тулпар», спортивно-технической направленности
files -> Муниципальный этап всероссийской олимпиады школьников по химии
files -> Ввести в действие с Приказ № от Директор Т. П. Матлина

Вводное занятие – 2 часа

Беседа о профессии штукатура-маляра. Задачи обучения в 5 классе. Объекты учебных работ. Ответственность учащихся за сохранность инструментов и оборудования, находящегося в мастер­ской. Распределение учащихся по рабочим местам в зависимости от физических и индивидуальных особенностей. Закрепление инстру­мента индивидуального пользования за учащимися. Назначение инструментальщика, бригадира. Порядок дежурства в мастерской. График дежурств. Обязанности бригадира, инструментальщика и дежурных. Содержание рабочего места.

Простая и улучшенная окраска – 4 часа

Технические сведения. Масляные краски, их свойства и состав. Масляные краски: густотертые и готовые к употреблению. Приме­нение масляных красок. Подготовка масляных красок к работе.

Водные окрасочные составы, их свойства и состав. Применение водных окрасочных составов. Простая и улучшенная окраска, их применение.



Упражнения. Подготовить масляные краски к работе. Опреде­лить (примерно) вязкость красок. Определить вид краски в классе и других помещениях школы. Определить вид окраски хозяйствен­ных помещений.

Подготовка деревянных поверхностей под простую окраску-8 часов



Объекты работы. Скамейки парковые, сооружения детской и спортивной площадок, щиты, стенды (по выбору).

Технические сведения. Правила подготовки ранее окрашенных деревянных поверхностей к окраске. Масляная грунтовка. Техника безопасности при малярных работах.

Приемы работы. Очистка ранее окрашенной поверхности. На­несение грунтовочного состава на поверхность (грунтовочный состав готовит учитель).

Простая окраска масляными красками деревянных поверхностей-18 часов



Объекты работы. Скамейки парковые, сооружения детской и спортивной площадок, щиты, стенды (по выбору).

Технические сведения. Сроки окраски после грунтовки. Кисти: ручник и маховая, применение и уход за ними. Организация рабо­чего места при окраске. Правила безопасной работы.

Приемы работы. Определение готовности поверхности к окра­ске. Подбор кистей для работы. Погружение кисти в краску на по­ловину рабочей части, отжим излишка краски, нанесение краски на поверхность с последующим распределением ее непрерывными движениями кисти.

Простая и улучшенная штукатурка - 6 часов



Технические сведения. Характеристика простой штукатурки. Характеристика улучшенной штукатурки. Отличия простой штука­турки от улучшенной.

Экскурсия. Экскурсия на строительный объект для наблюдения за выпол­нением простой и улучшенной штукатурки.

Основные операции простой штукатурки –6 часов



Объекты работы. Обрызг, грунт и накрывка на учебных щитах.

Технические сведения. Инструменты для штукатурных работ: сокол, металлическая кельма (мастерок), терка, полутерок. Устройство и назначение их. Последовательность операций. Нанесение каждого слоя штукатурки.

Приемы работы. Хватка инструмента, рабочая поза. Набрасывание раствора штукатурной кельмой из ящика. Нанесение раствора штукатурной кельмой с сокола. Нанесение грунта теркой.

Практическое повторение – 8 часов



Объекты работы. Простая штукатурка в закрытых помещениях.

Умения. Ориентировка в работе по образцу выполненной простой штукатурки. Определение срока выполнения операций простой штукатурки. Определение срока выполненной накрывки. Нанесение накрывки теркой (деревянной или металлической). Оценка качества работы в сравнении с образцом.

Самостоятельная работа и анализ ее качества – 2 часа

Нанесение слоя грунта способом набрасывания. Нанесение грунта теркой. Работа проводится на тренировочной стенке в мастерской или в любых помещениях школы (по выбору).

II четверть - 42 часа.



Тематика занятий

Количество часов

1.

Вводное занятие

2 часа

2.

Отливки из гипса и цемента

20 часов

3.

Штукатурка ранее оштукатуренных стен внутри здания

18 часов

4.

Самостоятельная работа и анализ ее качества

2 часа

Вводное занятие – 2 часа

Отливки из гипса и цемента – 20 часов



Изделия. Барельефы разные.

Технические сведения. Растворы для изготовления из гипса и цемента, их состав. Свойства гипса и цемента. Подготовка форм для отливок. Правила заполнения форм раствором. Определение готовности отливок. Правила и время сушки готовых изделий и их отделка.

Умения и приемы работы. Ориентировка в задании по образцу. Планирование работы в групповой беседе. Оценка качества работы сравнении с образцом.

Подготовка растворов из гипса и цемента. Подбор форм для отливок и их подготовка. Смазка форм. Заполнение форм цементным ми гипсовым раствором. Определение срока высыхания. Снятие отливок путем перевертывания или разборки форм. Сушка отливок и их отделка. Вырезание на отливках различных рисунков (звезда, сердце, глаза и др.).

Краткие сведения о зданиях

Технические сведения. Виды зданий: жилые, общественные и производственные (промышленные и сельскохозяйственные), их назначение. Различие зданий в зависимости от материалов, приме­няемых для возведения стен. Внутренняя отделка зданий.

Штукатурка ранее оштукатуренных стен внутри здания - 18 часов

Объекты работы. Стены мастерских и других теплых поме­щений.

Технические сведения. Виды разрушения штукатурки стен: трещины (усадочные и в виде клеток), отслаивание. Причины возникновения дефектов штукатурки. Растворы для ремонтных работ.

Приемы работы. Подготовка поверхности стен для ремонта: очистка поверхности стен от старой штукатурки, приготовление раствора для ремонта, увлажнение мест, приготовленных для ремон­та. Выполнение операций штукатурки.

Самостоятельная работа и анализ ее качества - 2 часа

Ремонт стен, ранее оштукатуренных. Самостоятельная подго­товка поверхности к оштукатуриванию. Анализ качества выполняе­мой работы.

III четверть – 60 часов.



Тематика занятий

Количество часов

1.

Вводное занятие

2 часа

2.

Изготовление трафаретов и их использование

18 часов

3.

Улучшенная окраска деревянных поверхностей масляными красками

18 часов

4.

Практическое повторение.

20 часов

5.

Самостоятельная работа и анализ ее качества.

2 часа

Вводное занятие – 2 часа

Изготовление трафаретов и их использование – 18 часов



Изделия. Трафареты простые.

Технические сведения. Понятие о трафаретах. Применение трафаретов в малярном деле. Основные виды трафаретов — простые и многокрасочные, их различие. Рисунки для трафаретов. Последо­вательность изготовления трафаретов. Хранение трафаретов и уход за ними. Кисти для набивки трафаретов. Правила пользования тра­фаретами.

Умения и приемы работы. Ориентировка в задании по образцу готовых трафаретов и предметной технологической карте. Состав­ление плана в групповой беседе. Безопасные методы работы с режу­щими инструментами.

Подбор рисунка для трафарета, нанесение его на бумагу. Выре­зание рисунка ножом. Нанесение олифы на вырезанные трафареты. Лакировка. Протирка трафаретов тальком. Хранение трафаретов.



Упражнения. Набить трафареты на учебные щиты. Промарки­ровать хозяйственно-бытовые предметы (ведра, тазы, ящики и др.).

Улучшенная окраска деревянных поверхностей масляными красками- 18 часов



Объекты работы. Столы разные, табуретки, скамейки, стенды, рамки (по выбору) или другие столярные изделия.

Технические сведения. Применение улучшенной окраски. Ха­рактеристики улучшенной окраски. Отличия улучшенной окраски от простой. Инструменты для улучшенной окраски: кисти флейце­вые, валики. Масляная грунтовка и ее приготовление.

Приемы работы. Зачистка поверхности. Нанесение олифы флейцевой кистью или ручником. Нанесение грунтовки кистью. Нанесение кистью зигзагообразно и растушевание параллельными движениями с отрывом кисти.

Упражнения.

1. Нанести олифу на учебные щиты.

2. Приготовить масляную грунтовку.

3. Нанести грунтовку на учебные щиты.

4. Про­извести первую и вторую окраску на учебных щитах.

Практическое повторение -20 часов



Объекты работы. Ремонт стен в хозяйственных строениях. Ре­монтные малярные работы: окраска панелей, окраска деревянных изделий.

Умения. Определение вида работы с помощью учителя. Выполне­ние операций штукатурки и окраски с ориентировкой на образцы.

Самостоятельная работа и анализ ее качества -2 часа



Объекты работы. Выполнение операций штукатурки при ре­монте стен в различных хозяйственных помещений.

IV четверть - 54 часа.



Тематика занятий

Количество часов

1.

Вводное занятие.

2 часа

2.

Краски эмалевые.

4 часа

3.

Улучшенная окраска деревянных изделий эмалевыми красками.

18 часов

4.

Практическое повторение

28 часов

5.

Самостоятельная работа и анализ ее качества

2 часа

Вводное занятие - 2 часа

Краски эмалевые - 4 часа



Технические сведения. Свойства и состав эмалевых красок. Отличия эмалевых красок от масляных.

Упражнения. 1. Отличить эмалевые краски от масляных по за­паху. 2. Примерно определить вязкость краски.

Улучшенная окраска деревянных изделий эмалевыми красками -18 часов.



Объекты работы. Школьная мебель, столярные изделия, деревянное оборудование спортивного зала и мастерских.

Технические сведения. Инструменты для подготовки деревянных поверхностей к улучшенной окраске: лещадь, стамеска, молоток. Подготовка деревянных поверхностей к улучшенной окраске. Под­готовка эмалевых красок к работе.

Приемы работы. Приготовление краски к работе: доведение ее до рабочей вязкости, процеживание через металлическую сетку. Сглаживание поверхности лещадью, вырубка сучков и засмолов стамеской. Нанесение олифы. Грунтовка полусухой кистью. Окраска в два покрытия.

Практическое повторение – 28 часов.



Объекты работы. Окраска деревянных полов, ранее окрашен­ных панелей, деревянных частей хозяйственных строений (по выбору).

Умения. Подготовка красок к работе и подбор их с помощью учителя. Выполнение операций окраски с ориентировкой на об­разец.

Самостоятельная работа и анализ ее качества -2 часа



Объекты работы. Окраска ученических столов или стульев.

Условия работы. Самостоятельная подготовка краски к работе, подбор кистей, самостоятельная подготовка изделия к окраске.

6класс (8 часов в неделю, всего 280 часов).

I четверть -72 часа.



Тематика занятий

Количество часов

1.

Вводное занятие

2 часа

2.

Подготовка металлических поверхностей под простую и улучшенную окраску

8 часов

3.

Окраска металлических поверхностей

16 часов

4.

Леса и подмости

8 часов

5.

Краткие сведения о пигментах и растворителях

8 часов

6.

Практическое повторение

28 часов

7.

Самостоятельная работа и анализ ее качества

2 часа

Вводное занятие -2 часа

Обсуждение работы учащихся в 5 классе. Задачи обучения в 6 классе (чему должны научиться, какие работы будут выпол­няться, индивидуальные занятия). Обязанности школьников по сбережению оборудования мастерской. Перераспределение и закреп­ление рабочих мест. Закрепление индивидуального инструмента. Назначение бригадира. Обязанности бригадира, инструментальщи­ка, дежурных по мастерской. Техника безопасности работы в мас­терской.

Подготовка металлических поверхностей под простую и улучшенную окраску – 8 часов

Объекты работы. Трубы и радиаторы водяного отопления.

Технические сведения. Основные требования к металлическим поверхностям, подготавливаемым к окраске. Инструменты и мате­риалы для подготовки металлических поверхностей к окраске: ме­таллическая щетка, напильник, наждачная бумага, кисти и приспособления. Состав грунтовок для металлических поверхностей. Подбор краски для грунтовки.

Приемы работы. Подготовка неокрашенной поверхности к ок­раске: снятие заусенцев, чистка шпателем, зачистка наждачной бу­магой, нанесение грунтовочного состава.

Окраска металлических поверхностей -16 часов.



Объекты работы. Трубы и радиаторы водяного отопления, ле­стничные ограждения, металлические вешалки и другие изделия.

Технические сведения. Требования к окраске металлических поверхностей. Значение окраски металлических поверхностей. Приспособления для окраски внутренних поверхностей: валики двойные (парные), узкие кисти на длинных ручках для окрашивания внутренних поверхностей секций радиатора.

Приемы работы. Держание кисти перпендикулярно окрашивае­мой поверхности. Отжим излишка краски о стенку банки и нанесе­ние ее на поверхность широкими ровными мазками. Растушевывание вначале в одном направлении, а затем перпендикулярно этому на­правлению.

Леса и подмости -8 часов.



Технические сведения. Леса и подмости для наружных и внут­ренних работ. Разборные леса и подмости. Правила техники безо­пасности при работе на лесах и подмостях. Основные требования к лесам и подмостям. Леса и подмости, применяемые в городе при ремонте высоких зданий.

Приемы работ. Проверка исправностей лесов и подмостей. Ус­тановка подмостей на ровное основание. Проверка устойчивости подмостей. Складывание и раскладывание лестницы-стремянки.

Краткие сведения о пигментах и растворителях – 8 часов.



Технические сведения. Основные цвета пигментов. Применение пигментов в малярном деле. Растворители для масляных и эмалевых красок, их особенности и свойства. Распознавание растворителей для масляных и эмалевых красок. Понятие о колерах.

Упражнения. Определить название пигмента по внешним при­знакам. Распознать растворители для масляных и эмалевых красок по этикетке. Приготовить колер из двух компонентов по заданному образцу.

Практическое повторение – 28 часов.



Примерные объекты работы. Деревянные полы различных помещений (подготовка их к окраске и окраска), трубы, радиаторы, оборудование спортивных площадок и другие металлические по­верхности (подготовка их к окраске и окраска).

Умения. Самостоятельная подготовка поверхностей к окраске. Самостоятельная окраска поверхностей.

Самостоятельная работа и анализ ее качества – 2 часа.



Объекты работы. Окраска лестничных ограждений.

Условия работы. Самостоятельная подготовка краски к работе.

Подбор кистей. Самостоятельная подготовка изделия к окраске.



II четверть – 56 часов.



Тематика занятий

Количество часов

1.

Вводное занятие

2 часа

2.

Окраска ранее окрашенных оконных переплетов

6 часов

3.

Растворы для штукатурных работ

6 часов

4.

Подготовка деревянных поверхностей под штукатурку

10 часов

5.

Улучшенная штукатурка деревянных поверхностей

10 часов

6.

Практическое повторение

20 часов

7.

Самостоятельная работа и анализ ее качества

2 часа

Вводное занятие – 2 часа.

Окраска ранее окрашенных оконных переплетов – 6 часов.



Объекты работы. Оконные переплеты.

Технические сведения. Краски, применяемые для окраски окон­ных переплетов. Требования к окраске оконных переплетов. Осо­бенности окраски оконных переплетов.

Приемы работы. Приготовление колера для окраски оконных переплетов. Подготовка кистей. Подготовка защитных приспособ­лений из фанеры или плотной бумаги. Нанесение краски на поверх­ность.

Растворы для штукатурных работ – 6 часов.



Технические сведения. Общие понятия о растворах для штука­турных работ. Виды растворов для штукатурных работ: глиняные цементные, известковые. Компоненты для глиняных, известковых и цементных растворов. Соотношение компонентов в растворах в зависимости от назначения. Требования к растворам для штука­турных работ. Тощий и жирный цементно-песчаный штукатурный раствор. Меры предосторожности при работе с раствором.

Упражнения. Определить компоненты раствора с помощью учителя. Приготовить растворы: глиняный, цементный, известковый. Определить качество растворов.

Подготовка деревянных поверхностей под штукатурку -10 часов.



Объекты работы. Набивка драни на учебные щиты. Технические сведения. Дрань и ее виды. Толщина драни, шири­на. Штукатурный молоток, штукатурный нож. Гвозди для набивки драни. Правила техники безопасности при работе с дранью.

Приемы работы. Расположение драни на деревянной поверхно­сти. Набивка драни штукатурным молотком и обрезка ее ножом.

Улучшенная штукатурка деревянных поверхностей – 10 часов.



Объекты работы. Выполнение улучшенной штукатурки на учебных щитах.

Технические сведения. Улучшенная штукатурка и ее отличия от простой. Толщина штукатурного намета при улучшенной штука­турке. Инструменты для улучшенной штукатурки. Правила поль­зования ими в процессе работы. Требования к накрывке при улуч­шенной штукатурке.

Приемы работы. Приготовление цементного раствора. Нане­сение первого слоя с цоколя. Нанесение грунта. Затирка накрывочного слоя вкруговую или вразгонку. Определение качества штукатурки.

Практическое повторение -20 часов.



Объекты работы. Оконные переплеты в различных помещени­ях школы: подготовка к окрашиванию и окрашивание. Оштукату­ривание различных деревянных поверхностей с самостоятельным приготовлением раствора.

Умения. Самостоятельная подготовка к окрашиванию и окра­шивание оконных переплетов. Умение подобрать необходимый раствор. Самостоятельное приготовление раствора. Выполнение операций штукатурки.

Самостоятельная работа и анализ ее качества - 2 часа.



Объекты работы. Выполнение операций улучшенной штукатур­ки на учебных щитах.

Условия работы. Самостоятельная набивка драни на учебный щит. Самостоятельное приготовление раствора. Выполнение опера­ций улучшенной штукатурки.

III четверть – 80 часов.



Тематика занятий

Количество часов

1.

Вводное занятие

2 часа

2.

Общие сведения о водных колерах

8 часов

3.

Окрашивание оштукатуренной поверхности водным составом

20 часов

4.

Облицовка поверхности сухой штукатуркой

20 часов

5.

Практическое повторение

28 часов

6.

Самостоятельная работа и анализ ее качества

2 часа


1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   32


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет