Практикалық сабақтарға арналған әдістемелік нұСҚаулар тақырыбы: Медициналық ақпараттарды Internet ке енгізу принциптері. Ооdоo5 Inf «Информатика»



жүктеу 78.64 Kb.
Дата17.04.2016
өлшемі78.64 Kb.
: Tehnologiya%20Farm%20Proizvodstva -> 1%20kurs -> informatika -> kaz -> Metodicheskie -> praktica -> 3%20kredit
3%20kredit -> Практикалық сабақтарға арналған әдістемелік нұСҚаулар тақырыбы: Медицинадағы компьютерлік жүйелер. Жүйе туралы жалпы мағұлмат ооdоo5 Inf «Информатика»
praktica -> Практикалық сабақтарға арналған әдістемелік нұСҚаулар тақырыбы: ms excel көмегі арқылы медициналық мәліметтерді талдау. Блоктармен жұмыс, кестені форматтау. Ооdоo5 Inf «Информатика»
praktica -> Практикалық сабақтарға арналған әдістемелік ұсыныс тақырыбы



Ф КГМУ 4/3- 07/03

ПП КГМУ 4/03


ҚАРАҒАНДЫ МЕМЛЕКЕТТІК МЕДИЦИНА УНИВЕРСИТЕТІ

МЕДИЦИНАЛЫҚ БИОФИЗИКА ЖӘНЕ ИНФОРМАТИКА КАФЕДРАСЫ




ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАРҒА АРНАЛҒАН ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР


Тақырыбы: Медициналық ақпараттарды Internet - ке енгізу принциптері.

ООDОO5 Inf «Информатика»

Мамандығы: 5B074800 «Фармацевтикалық өндіріс технологиясы»

Сағат саны: 135 часов (3 кредита)

Курс: 1

Семестр: 1,2



Құрастырушы: Никамбаева Н.Н.

Қарағанды 2014

Кафедра отырысында бекітілді
№_____ хаттама «____»_______________

БЕКІТІЛГЕН

Кафедра меңгерушісі ____________________Б.К.Койчубеков.

ТАҚЫРЫБЫ: Медициналық ақпараттарды Internet - ке енгізу принциптері.

Сабақтың мақсаты: Студенттерді компьютерлік ауқымды желілермен таныстыру және қолдана білуді үйрету.

Оқыту талаптары:

Нәтижесінде студент білуі керек:


  • ауқымды желілермен жұмыс істеу

  • Интернетпен жұмыс істеу

  • Ингтернетте ақпарат іздеу

  • OutLook Express электрондық поштамен жұмыс істеу

Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  • Интернет желісінің тарихы? Интернет дегеніміз не?

  • Провайдер дегеніміз не ?

  • Интернетке қосылу жолдары


Оқыту тәсілдері: компьютерде жұмыс
Әдебиет:

  1. Дүзбаева Р.М., Мадиярова Г.А. Оқу құралы. – Алматы : ЖТИ, 2004 – 40 б.

  2. Информатика: учебник для 10 – 11 классов общеобразовательной школы. Базовый курс / Н. Ермеков, Н. Стифутина, В. Криворучко, Л. Кафтункина. Алматы: Атамұра, 2003 – 432 с.

  3. Гельман В.Я. Медицинская информатика: практикум (2-е изд.). – СПб: Питер, 2002. – 480 с.

  4. Информатика. Базовый курс / Симонович В.Б. и др. – СПб: Пит2001- 640с.

Бақылау сұрақтары:

  1. Интернет желісінің тарихы? Интернет дегеніміз не?

  2. Провайдер дегеніміз не ?

  3. Интренетке қосылу жолдары

  4. Интернет мүмкіндіктері (қызмет түрлері, сервис)

  5. Интернет протоколдары. Интернет қызметтерінің протоколдары

  6. Домендік адрестер түрлері. Адрестердің түрлену жолдары

  7. Құжаттың Интернеттегі адресі

  8. WWW қызметі

  9. FTP қызметі (файлдық архивтер). FTP арқылы программаларды тарату

  10. Электронды пошта (e-mail). Пошталық программалар түрлері және мүмкіндіктері

  11. Іздеу жүйелері

  12. Интернет-телефон

  13. Ұялы телефон арқылы интернет

  14. Интернеттің негізгі принциптері ? Интернет протоколдары Интернет қызметтері

  15. Сервер, Гиперсілтеме, Броузер деген не?

  16. Outlook Express программасы


Бастапқы білім деңгейінің тест-бақылауы. (компьютер)


  1. Самостоятельная работа

1.1. Ознакомьтесь с теоретическим материалом и основными тегами языка HTML.

1.2. В своей папке создайте папку Site. Здесь будут размещаться все файлы проекта.

1.3. Запустите текстовый редактор Блокнот. Создайте типовую структуру HTML-документа:













Между тегами введите заголовок главной страницы: «<b>Ученый, философ и врач</b><b>Абу Али Хусейн ибн Абдаллах ибн Сина или Авице́нна</b><b>».</b></p> <p>1.4. Сохраните документ в папку <i>Site</i>. При сохранении в <a href="/prakticheskaya-rabota-1-sozdate-na-jestkom-diske-svoego-kompey.html">качестве типа файла укажите </a><i>«Все файлы»</i>, в качестве имени файла <i>index</i><i>.</i><i>html</i>. </p> <p>1.5. Закройте Блокнот. Найдите файл <i>index</i><i>.</i><i>html</i> и откройте его с помощью интернет-браузера (как правило – двойным щелчком левой кнопки мыши). Перед вами появится пустое окно браузера. Обратите внимание, что в заголовке страницы уже присутствует титул.</p> <p>1.6. Откройте файл <i>index</i><i>.</i><i>html</i> для редактирования с помощью блокнота. </p> <p>1.7. Добавьте заголовком первого уровня (тег <H1>) фразу: «<i><b><span id='Добро_пожаловать_на_страничку,_посвященную_великому_Авиценне_»'>Добро пожаловать на страничку, <a href="/mir-auezova-v-kontekste-sovremennoj-nauki-i-perspektivi-issled.html">посвященную великому Авиценне</a></span></b></i><b>»</b>. Сохраните файл. Вернитесь в браузер и выполните команду «<i>Обновить</i>» (как правило, клавиша F5). Оцените полученный результат.</p> <p>1.8. Вернитесь к Блокноту. Создайте новый абзац (тег <br />). Задайте выравнивание </p> <p>текста абзаца по ширине. В качестве текста абзаца введите следующее:</p> <p>«<i><b>Мальчик с раннего возраста проявлял исключительные способности и одарённость. Уже к десяти годам он знал наизусть почти весь Коран. Затем его отправили изучать мусульманское законоведение в школу, где он был самым младшим. Но вскоре даже самые взрослые из слушателей школы оценили ум и знания мальчика и приходили к нему советоваться, хотя Хусейну только исполнилось 12 лет. Позже он изучал логику и философию, геометрию и астрономию под руководством приехавшего в Бухару учёного Абу АбдаллахаНатили. С 14 лет юноша начал заниматься самостоятельно. И геометрия, <a href="/ofarbaj-janfozi.html">и астрономия</a>, и музыка ему давались легко, пока он не познакомился с «Метафизикой» Аристотеля</b></i>». </p> <p>Слова «<i><b>логику и философию, геометрию и астрономию</b></i>» оформите курсивом. Сохраните страницу, оцените полученный эффект. Далее без дополнительного напоминания просматривайте страницу по мере необходимости.</p> <p>1.9. Добавьте к документу следующий абзац (настройки соответствуют предыдущему абзацу): </p> <p>«<i><b>В <a href="/ochnoe-visshee-obrazovanie-tepere-dostupno-i-na-chukotke.html">автобиографии он упоминал</a>, что несколько раз прочитал этот труд, но не смог понять его. Помогла в этом книга Аль-Фараби с комментариями к «Метафизике». В 16 лет Ибн Сину пригласили лечить самого эмира Бухары. В автобиографии Авиценна писал: «Я занялся изучением медицины, пополняя чтение наблюдениями больных, что меня научило многим приёмам лечения, которые нельзя найти в книгах</b></i>».</p> <p>Слова «<i><b>автобиографии Авиценна</b></i>» оформите курсивом. </p> <p>1.10. Добавьте третий абзац:</p> <p>«<i><u><b>Канон <a href="/klinicheskie-rekomendacii.html">врачебной науки</a></b></u></i><i><b>» («Китабал-Канун фи-т-тибб») — сочинение энциклопедического характера, в котором предписания античных медиков осмыслены и переработаны в соответствии с достижениями арабской медицины. В «Каноне» Ибн Сина предположил, что заболевания могут вызываться какими-то мельчайшими существами. Он первый обратил внимание на заразность </b></i><i><u><b>оспы</b></u></i><i><b>, определил различие между </b></i><i><u><b>холерой</b></u></i><i><b> и </b></i><i><u><b>чумой</b></u></i><i><b>, описал </b></i><i><u><b>проказу</b></u></i><i><b>, отделив её от других болезней, изучил ряд других заболеваний. Существует множество переводов «Канона врачебной науки» на латинский язык. В «Каноне» две книги из <a href="/vestnik-permskogo-universiteta.html">пяти посвящены описанию </a></b></i><i><u><b>лекарственного сырья</b></u></i><i><b>, </b></i><i><u><b>лекарственных средств</b></u></i><i><b>, способам их изготовления и употребления. Из 2600 лекарственных средств, описанных в «Каноне», 1400 — растительного происхождения</b></i>». </p> <p>Слова «<i><b>Канон врачебной науки</b></i>» оформите полужирным начертанием.</p> <p>1.11. Текст следующего абзаца расположите по центру. Размер шрифта для текста внутри абзаца увеличьте на один пункт. В качестве текста укажите: </p> <p>«<i><b><span id='Трактат_о_уксусомёде»_(«Рисола_фи-с-сиканджубин»)_—_описаны_приготовление_и_лечебное_применение_различных_по_составу_смесей_уксуса_и_мёда'>Трактат о уксусомёде» («Рисола фи-с-сиканджубин») — описаны приготовление и лечебное применение различных по составу смесей уксуса и мёда</span></b></i>»</p> <p>1.12. Поставьте в качестве разделителя горизонтальную линию (толщина – 1 пиксель, ширина – 80% рабочего поля, цвет – синий). После горизонтальной линии вставьте разрыв строки. </p> <p>1.13. Вставьте информацию об авторских правах, <a href="/po-materialu-sajta-5.html">добавив абзац</a>, выровненный по центру. Размер шрифта для текста внутри абзаца уменьшите на один пункт. В качестве текста укажите:</p> <p>«<i><b>&</b></i><i><b>copy</b></i><i><b>; Ваши инициалы и фамилия, группа, факультет, ГУАП &</b></i><i><b>ndash</b></i><i><b>; 2010. Все права защищены.</b></i><b>»</b> </p> <p>Конструкции «<i><b>&</b></i><i><b>copy</b></i><i>;</i>» и «<i><b>&</b></i><i><b>ndash</b></i><i>;</i>», в теле html-документа, будут преобразованы браузером в символ «©» и «–» (длинное тире), соответственно.</p> <p>1.14. Отцентрируйте заголовок «<i><b><span id='Добро_пожаловать_на_страничку,_посвященную_великому_Авиценне'>Добро пожаловать на страничку, посвященную великому Авиценне</span></b></i>». </p> <p>1.15. Первый вариант начальной страницы сайта должен выглядеть примерно так:</p> <br /><img src="5586_html_23eb501c.png" name="рисунок 2" align=bottom width=373 height=354 border=0> <br /><u><b><span id='Этап_2._Установка_свойств_текста,_использование_списков,_организация_гиперссылок'>Этап 2. <a href="/ustanovka-visokovoletnaya.html">Установка свойств текста</a>, использование списков, организация гиперссылок</span></b></u> <br />2.1. Измените цвет фона на #FCEAD4 и цвет не посещенных гиперссылок на #014CA1 для всей страницы. <p>2.2. Измените гарнитуру шрифта в текстовых абзацах на Verdana. Установите для них размер шрифта – 2.</p> <p>2.3. Трижды сохраните получившийся шаблон веб-страницы под именами <br /> <br /><i>Ученый.</i><i>html</i>, <i>Философ.</i><i>html</i> и <i>Врач.</i><i>html</i>. На первой из этих страничек будет размещен </p> <p>рассказ об Италии, на второй – <a href="/prezident-francii-nikolya-sarkozi-vistupil-v-nachale-yanvarya.html">о Франции</a>, на третьей – о Германии.</p> <p>2.4. Исправьте заголовки новых страниц, <a href="/besedi-ob-iskusstve.html">например</a>, Италия для страницы </p> <p>Italy.html. Заголовок первого уровня поменяйте на заголовок второго уровня. Вместо трех текстовых абзацев разместите надпись: «<i>Раздел находится в стадии разработки.</i>».</p> <p>2.5. Соедините получившиеся странички гиперсвязями. После разделительной горизонтальной черты главной страницы начните новый абзац, задайте </p> <p>гарнитуру <a href="/instrukciya-po-zapolnenyu-formi-sinim-cvetom-videleni-fragment.html">шрифта Verdana</a>, размер шрифта – 2 и выравнивание по центру.</p> <p>В новом абзаце организуйте гиперссылки на страницы сайта. «<i>Главная | Италия | Франция | Германия</i>». Таким образом, данный абзац содержит наименования всех четырех страниц сайта. После окончания абзаца с гиперссылками поставьте еще одну разделительную черту с теми же настройками. </p> <p>2.6. Оформите фамилию и инициалы, указанные в нижней части страницы, гиперссылкой на ваш почтовый ящик. Для этого в качестве параметра открывающего тега укажите следующее: HREF="mailto:адрес_электронной_почты". В результате код ссылки будет выглядеть, например, так: А. В. Петров.</p> <p>2.7. Сделайте изменения, аналогичные описанным в пунктах 2.5–2.6, на страницах для Италии, Франции и Германии. После изменений страница будет иметь примерно такой вид: <br /><img src="5586_html_m171954a.png" name="рисунок 1" align=bottom width=373 height=327 border=0> <br />2.11. Создайте следующий абзац. В качестве текста введите: </p> <p>«<i>Рим</i></p> <br /> <br /><i>Милан</i> <br /> <br /><i>Неаполь</i> <br /> <br /><i>Флоренция</i>» <p>Перед абзацем добавьте заголовок 3 уровня «<i>Крупные города</i>». Оформите абзац в виде маркированного списка.</p> <br /><u><b><span id='Этап_3._Вставка_изображений_и_таблиц'>Этап 3. Вставка изображений и таблиц</span></b></u> <p>3.1. В папке <i>Site</i> создайте папку <i>images</i>. В ней будут размещаться <a href="/cele-povishenie-poznavatelenogo-interesa-k-predmetam-estestven.html">файлы с изображениями</a>, используемыми на страницах сайта. Найдите в сети интернет картинку с изображением флага Италии и сохраните ее в папке <i>images</i>.</p> <p>3.2. Откройте файл <i>italy</i><i>.</i><i>html</i> в текстовом редакторе Блокнот. </p> <p>3.3. Вставьте картинку с флагом в верхней части страницы после заголовка Италия. Выровняйте картинку по центру. Если картинка флага будет слишком большая, можно уменьшить ее, указав параметры WIDTH и HEIGHT с меньшими значениями, например: WIDTH=120 HEIGHT=80.</p> <p>3.4. Добавьте на страницу еще один раздел – «<i>Общие <a href="/spisok-individualenih-predprinimatelej-obsleduemih-po-formam-1.html">сведения</a></i>», расположив его между разделами «<i>Географическое положение</i>» и «<i>Национальные особенности</i>». Новый раздел оформите в виде таблицы, согласно следующему примеру: <br /> <br /><table width=518 cellpadding=7 cellspacing=0> <col width=153> <col width=335> <tr valign=top> <td width=153> <br /><i>Столица</i> <br /></td> <td width=335> <br /><i>Рим</i> <br /></td> </tr> <tr valign=top> <td width=153> <br /><i>Площадь</i> <br /></td> <td width=335> <br /><i>301250 км<SUP>2</SUP></i> <br /></td> </tr> <tr valign=top> <td width=153> <br /><i>Население</i> <br /></td> <td width=335> <br /><i>57 млн. чел.</i> <br /></td> </tr> <tr valign=top> <td width=153> <br /><i>Язык</i> <br /></td> <td width=335> <br /><i>Итальянский (классический плюс несколько диалектов), Немецкий, Французский, Словенский</i> <br /></td> </tr> </table> <br />Таблица должна <a href="/dodatok-do-richnogo-planu-zakupivele-navchalenogo-centru-derja.html">быть выровнена по центру</a>, иметь ширину 500 пикселей и границу шириной 1 пиксель. Первый столбец должен иметь ширину 150 пикселей. Для получения надписи в виде верхнего индекса заключите цифру «2» между <SUP></SUP>. </p> <p>3.5. Сохраните документ и просмотрите получившийся результат в браузере.</p> <p>3.6. Пригласите преподавателя для отчета о проделанной работе. <br /><u><b><span id='Этап_4._Создание_web-сайта'>Этап 4. Создание web-сайта</span></b></u> </p> <p>4.1. Создайте веб-сайт, портфолио студента по дисциплине информатика. Сайт должен содержать от 4 до 8 веб-страниц (одна из которых является главной), не менее 3 изображений и 2 таблиц.</p> <p>4.2. Пригласите преподавателя для отчета о проделанной работе. </p> <p> <img src="5586_html_6169a5b.gif" name="graphics1" align=bottom width=51 height=26 border=0></p> <br /><div> <br /> <br /> <br /></div></h1>



©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет