Программа обучения по дисциплине (Sillabus) по дисциплине Агромелиорация для студентов специальности (ей)



Дата18.04.2016
өлшемі246.36 Kb.
түріПрограмма


Титульный лист программы обучения по дисциплине (Sillabus)



Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/38



Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С.Торайгырова
Факультет Агротехнологический
Кафедра Агротехнологии
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

(Sillabus)
по дисциплине Агромелиорация
для студентов специальности (ей) 5В080100 «Агрономия»

Павлодар


Лист утверждения программы обучения по дисциплине

(Sillabus)





Форма

Ф СО ПГУ 7.18.3/38









УТВЕРЖДАЮ

Декан Агротехнологического факультета

__________ Т. Бексеитов

___ ____________20__г.


Составитель: кс/х.н., ст. преподаватель _____________ С. Абеуов


Кафедра Агротехнологии
Программа обучения по дисциплине (Sillabus)
Агромелиорация
для студентов очной формы обучения специальности (ей)

5В080100 «Агрономия»
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой

«___» _________20__г.


Рекомендована на заседании кафедры от «___»____________20__г.

Протокол №_____.

Заведующий кафедрой ________________ Г. Кабжанова «____» ________20__г.
Одобрена учебно-методическим советом Агротехнологического факультета

«____»______________20__г. Протокол №____


Председатель УМС ________________ К. Сейтханова «____» ________20__г.
СОГЛАСОВАНО*

Заведующий кафедрой ________________ Г. Кабжанова «____» ________20__г.



1 Сведения о преподавателях и контактная информация

Ф.И.О. Абеуов С.К.

Учёная степень, звание, должность - к.с/х.н., ст.преподаватель

Кафедра агротехнологии находится в А1 корпусе

(адрес), аудитория А1 - 113, контактный телефон 67-36-85, вн 1295.

2 Данные о дисциплине

Дисциплина Агромелиорация для студентов специальности 5В080100 Агрономия


3 Трудоёмкость дисциплины для (ОСО)

Семестр

Количество кредитов

Количество контактных часов по видам аудиторных занятий

Количество часов самостоятельной работы студента

Формы контроля

всего

лекции

практи-ческие

студий-ные

индиви-дуаль-ные

всего

СРСП

5

3

135

15

30

-

-

90

45

экзамен

Всего

3

135

15

30

-

-

90

45

экзамен


4 Цель дисциплины - Формирование знаний по агрометеорологии, оросительной мелиорации, эксплуатации мелиоративных систем, эрозии почв и агролесомелиорации и использование их в профессиональной деятельности для проведения организационно-хозяйственных, технических, агротехнических мероприятий, направленных на коренное улучшение земель, обеспечение устойчивости и динамичности развития сельскохозяйственного производства, снижение его зависимости от влияния погодных условий.

Задачи дисциплины:

- научить студентов практическим навыкам организационно-хозяйственных и технических мероприятий для коренного улучшения неблагоприятных природных (гидрологических, почвенных, агроклиматических) условий и эффекгивною использования земельных и природных ресурсов;

- рассмотреть основные теоретические и методологические положения современной сельскохозяйственной мелиорации, принципы и методы ландшафтно-мелиоративных исследований;

- усвоить основные технические способы и приемы различных видов мелиорации, уметь давать оценку этих видов с позиций ресурсовоспроизводящей, средовоспроизводящей и природоохранной функций систем земледелия;

- дать представление о комплексном и отраслевом природно-мелиоративном районировании территории Казахстана.


5. Требования к знаниям, умениям и навыкам

знать:

современные и перспективные инженерными способы мелиорации (гидротехнические, агромелиоративные, лесомелиоративные и др.), принципы расчета мелиоративных мероприятий и систем; уметь раскрыть внутреннюю взаимосвязь между конкретными инженерными мелиоративными решениями и генетическими особенностями почвенного покрова; должен понимать причинную связь происходящих изменений в природной обстановке под действием мелиоративных мероприятий, грамотно оценивать их последствия, представлять возможные пути оптимизации режима свойств почв.



уметь:

оформлять техническую документацию с использованием справочной нормативной литературой, пользоваться приборами метеорологических наблюдений, определять нормы и сроки поливов, строить графики полива сельскохозяйственных культур, проектировать оросительную сеть на полях, контролировать состояние мелиоративных систем, вести борьбу с эрозией почв; давать практические советы по мелиорации почв в народном хозяйстве.



приобрести практические навыки:

планировать и организовывать выполнение производственных процессов в сельском хозяйстве; использовать с/х технику, удобрения, химические и агротехнические средства защиты растений; применять в производстве ресурсосберегающие технологии, обеспечивающие эффективное использование почвенно-климатических условий и повышающие плодородие почвы.


6 Пререквизиты:

Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки приобретённые при изучении следующих дисциплин:



  • почвоведение

  • агрохимия

  • экология

  • биология

- химия
7Постреквезиты:

Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения следующих дисциплин:

- земледелие,

- растениеводство,

- технология производства продукции растениеводства,

- технология производства овощей, ягод и плодов,

- технология производства кормов,

- семеноводство с основами селекции



8 Тематический план

8.1 ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ для очного обучения

п/п

Наименование тем

Количество часов

Лекц

Практ.

СРС

1

Введение. Предмет и задачи сельскохозяйственной
мелиорации.

1,5

-

-

2

Оросительные мелиорации

1

2,8

6

3

Способы орошения и техника полива сельскохозяйственных культур

-

-

6

4

Режимы орошения сельскохозяйственных культур

1,5

-

5

5

Осушительная мелиорация

1,5

2,7

5

6

Снежная мелиорация

1

2,7

5

7

Химическая мелиорация

1,5

2,7

5

8

Агролесомелиорации

-

2,7

5

9

Структурные мелиорации

1,5

-

5

10

Культуртехнические мелиорации




2,7

4

11

Фитомелиорация

1

2,7

5

12

Эрозия и меры борьбы с ней

-

-

6

13

Экономическая эффективность мелиорации


-

-

6

14

Влияние мелиорации на окружающую природную среду


1

-

5

15

Обоснование, проектирование и экспертиза проектов мелиоративных систем сельскохозяйственного назначения

-

2,8

6

16

Оросительная сеть на полях и поливных участках

-

2,8

4

17

Источники воды для орошения и обводнения

1,5

2,7

4

18

Орошение с мощным подъемом воды

1

2,7

4

19

Мелиорация заболоченных пойм. Защита земель от затопления и потопления.

1

-

4

ИТОГО :

15

30

90


9. Краткое описание дисциплины

организационно-хозяйственные и технические мероприятия для коренного улучшения неблагоприятных природных (гидрологических, почвенных, агроклиматических) условий и эффекгивное использование земельных и природных ресурсов, основные теоретические и методологические положения современной сельскохозяйственной мелиорации, принципы и методы ландшафтно-мелиоративных исследований, основные технические способы и приемы различных видов мелиорации, оценка этих видов с позиций ресурсовоспроизводящей, средовоспроизводящей и природоохранной функций систем земледелия. Представление о комплексном и отраслевом природно-мелиоративном районировании территории Казахстана.



10. Компоненты курса

10.1 Содержание практических занятий
Тема 1. Способы орошения и техника полива сельскохозяйственных культур

Определение качества поливной воды



Тема 2. Режимы орошения сельскохозяйственных культур

Режим орошения сельскохозяйственных культур дождеванием



Тема 3. Химическая мелиорация

Гипсование солонцов. Расчет дозы гипса и агротехнические требования к внесению мелиоранта



Тема 4. Химическая мелиорация

Известкование кислых почв. Расчет дозы извести и агротехнические требования к внесению мелиоранта



Тема 5. Эрозия и меры борьбы с ней

Определение ветровой устойчивости поверхности почв и меры борьбы с ветровой эрозией



Тема 6. Способы и техника полива с/х культур

Проектирование временной оросительной сети



Тема 7. Способы и техника полива с/х культур

Проектирование элементов техники полива дождеванием



Тема 8. Орошение с использованием местного стока

Орошение культурного пастбища



Тема 9. Предохранение орошаемых земель от засоления и заболачивания

Проектирование и расчет дренажа на орошаемых землях


10.2. Содержание самостоятельной работы студента для (ОСО)

10.2.1 ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ СРС

№№

Вид СРС

Форма отчётности

Вид контроля

Объем в часах

11

подготовка к лекционному материалу

Устный опрос

Участие на занятии

0,5 * 15 = 7,5

22

подготовка к практическим занятиям

Устный опрос

Участие на занятии

0,5*30 = 15

3

дополнительный материал

Устный опрос

Участие на занятии

67,5

4

Р1.Р2

Устный опрос

Участие на занятии

8

Всего:

90


Календарный график контрольных мероприятий

по выполнению и сдаче заданий на СРС и работе на занятиях по дисциплине

«Агромелиорация» для студентов очной формы обучения

специальности 5В080100 Агрономия



1 рейтинг (5 семестр)

Недели

Макс. балл за 1 занятие

1

2

3

4

5

6

7

8

Всего

Максимальный балл

14

35

15

36

100

Посещение и подготовка к лекциям

Вид СРС/форма отчётн.

 

ДЗЛ 1,2

ДЗЛ 3,4

ДЗЛ 5,6

ДЗЛ 7,8

7,5

Форма контроля

 

У

У

У

У

Макс.балл

2

1,8

1,9

1,9

1,9

Посещение и подготовка к практическим работам

Вид СРС/форма отчётн.

 

ДЗпрак

ДЗпрак

ДЗпрак

ДЗпрак

8

Форма контроля

 

Д

Д

Д

Д

Макс.балл

2

2

2

2

2

Оформление и защита практических работ

Вид СРС/форма отчётн.

 

 

О

 

О

 

О

 

О

7

Форма контроля

 

 

3П1

 

3П2

 

ЗП3

 

ЗП4

Макс.балл

 2

 

1,8

 

1,7

 

1,8

 

1,7

Самостоятельное изучение материала

Вид СРС/форма отчётн.

 

 ДЗ СИ1

 

ДЗ СИ2 




 ДЗ СИ3




 ДЗ СИ4

 

22,5

Форма контроля

 

 К

 

К 




 К




 К

 

Макс.балл

 7

5,6




5,7




5,6




5,6

 

Контроль знаний по темам дисциплины

Вид СРС/форма отчётн.

 

 

 

Д

 

 




 

 Д

55

Форма контроля

 

 

 

К

 

 




 

 К

Макс.балл

 

 

 

28













27

2 рейтинг (5семестр)

Недели

Макс.балл за 1 занятие

9

10

11

12

13

14

15

Всего

Максимальный балл за неделю

14

35

15

36

100

Посещение и подготовка к лекциям

ВидСРС/форма отчётн.

 

ДЗЛ 9,10

ДЗЛ

11,12


ДЗЛ 13,14

ДЗЛ 15,16

 

7,5


Форма контроля




У

У

У

У

Макс.балл

2

1,8

1,9

1,9

1,9

Посещение и подготовка к практич. работам

Вид СРС/форма отчётн.

 

ДЗпр

ДЗпр

ДЗпр

ДЗпр

8

Форма контроля

 

Д

Д

Д

Д

Макс.балл

2

2

2

2

2

Оформление и защита практич. работ

ВидСРС/форма отчётн.







О




О




О




О

7

Форма контроля







3П5




3П6




3П7




3П8

Макс.балл

2




1,8




1,7




1,8




1,7

Самостоятельное изучение материала

ВидСРС/форма отчётн.




ДЗ СИ5




ДЗ СИ6




ДЗ СИ7




ДЗ СИ7




22,5

Форма контроля




К




К




К




К




Макс.балл

7

5,7




5,6




5,6




5,6




Контроль знаний по темам дисциплины

ВидСРС/форма отчётн.










П










П




55

Форма контроля










К










К




Макс.балл










27










28



Условные обозначения: ДЗЛ 1 – домашнее задание на подготовку к лекциям №1;

У – участие в учебном процессе; ДЗП 1 – домашнее задание на подготовку к практическим занятиям №1;

ДЗпр. 1 – домашнее задание на подготовку к практическим занятиям №1; Д – допуск;

О – отчёт; ЗП1 – защита практической работы №1; РКР1 – раздел №1 курсовой работы; П – проверка;

ДЗСИ1 – домашнее задание №1 на самостоятельное изучение материала; К – коллоквиум; Т1 – тест №1.


11 Политика курса

К рубежному контролю по дисциплине допускаются обучающиеся, выполнившие все требования рабочей учебной программы по проверяемому модулю и имеющие баллы по текущей успеваемости.

Обучающемуся, получившему на рубежном конроле менее 50 баллов или не явившемуся на рубежный контроль декан может разрешить повторное его прохождение до проведения итогового конроля. Если обучающийся не прошел рубежный контроль до проведения итогового контроля (повторно получил менее 50 баллов, не явился) рейтинг по проверяемому модулю не определяется.

К экзамену по дисциплине не допускаются студенты:



  • не выполнившие все требования рабочей учебной программы;

  • не сдавшие 1 или 2 рубежный конроль;

  • имеющие рейтинг допуска менее 50 баллов.

В середине и конце семестра по 100 бальной шкале определяется оценка текущей успеваемости (ТУ) по изученному модулю дисциплины. Оценка ТУ, это сумма баллов набранных за:

  • подготовку к занятиям, активную работу в группе и участие в контрольных мероприятиях на занятиях;

  • своевременность, качество выполнения и защиты лаборатоных и самостоятельных работ;

  • посещаемость занятий и др.

По итогам оценки ТУ и РК определяется рейтинг (Р1 и Р2) студента по дисциплине

Р1(2) = ТАҮ1(2)*0,7 + МБ(2)*0,3.

Если в учебном плане предусмотрены экзамен и зачет, то зачет учитывается при определении Р2 как второй рубежный контроль.

Рейтинг не определяется, если студент не прошел РК или получил по РК менее 50 баллов.

Оценка рейтинга допуска студента по дисциплине за семестр равна:

РД = (Р1+Р2)/2.

Весовые доли рейтинга допуска и итогового контроля на 2012 – 2013 учебный год составляют 0,6 и 0,4 соответственно.

К итоговому контролю (ИК) по дисциплине допускаются студенты, выполнившие все требования рабочей учебной программы (выполнение и сдача всех лабораторных и практических работ и заданий по СРС и набравшие рейтинг допуска (не менее 50 баллов).

Итоговый контроль - экзамен.

Итоговая оценка по дисциплине подсчитывается только в том случае, если обучающийся имеет положительные оценки, как по рейтингу допуска, так и по итоговому контролю. Не явка на итоговый контроль по неуважительной причине приравнивается к оценке «неудовлетворительно». Результаты экзамена и промежуточной аттестации по дисциплине доводятся до студентов в тот же день или на следующий день, если письменный экзамен проводился во второй половине дня.

Пересдача положительной оценки по итоговому контролю с целью ее повышения не разрешается. При наличии академической задолженности студент повторно изучает соответствующие дисциплины на платной основе.

5 Список литературы:

Основная


  1. Сельскохозяйственная мелиорация Б.С. Маслов. А.И.Безменов. В.Ф.Пастухов. П.А.Черний.- М.: 2004.-511 с.

  2. Жансугуров А.А. Повышение плодородия почв при мелиорации.- Алма-Ата: Кайнар. 2007. 122 с'

  3. Почвы аридной зоны как ооьект орошения B.B.Liopoe. П.Г.Минашина. - М.: На\ка. 2004. - 222 с.

4. Аверьянов С.Ф. Практикум по сельскохозяйственным мелиорациям. – М.: Колос, 1963.

  1. Костяков А.Н. Основы мелиорации. – М.: Сельхозгиз, 1960.-622с.

  2. Маслов Б.С., Безменов А.И. и др. Сельскохозяйственная мелиорация. – М.: Колос, 1984. – 511с.


Дополнительная

  1. Мелиоративные системы и сооружения. СНиП 2.06.03-85. - 2006.

8. Руководства по проектированию и изысканиям объектов мелиоративного и водохозяйственного строительства в Республике Беларусь (Р11И-82).

9. Голченко М.Г. Оросительные мелиорации. - Минск: Вышэйшая школа. 2004.

10. Справочник по орошению дождеванием / Под ред. М.Г. Голченко и А.И. Михальцевича. - Минск: Ураджай. 2003.

11. Создание и использование культурных пастбищ (Рекомендации) / Руденко Е.В.. Синицын Н.В.. Башлаков Н.Ф. и др. - Минск: Ураджай. 2008.



  1. Справочник механизатора - мелиоратора ' В.А.Скотников.

А.А.Маценский. В.П.Кондратьев и др. Под ред. В.А.Скотникова. - Минск: Ураджай. 2002.

13. Кондратьев В.Н. Гидравлические сеялки для \ крепления откосов. - М. 2008. - 80 с. I I. Справочник мсханизатора-агрохимика/Пол ред. В.А.Скотпикова. - Мн.:Ураджай. 2005. - 320с.



14. Справочник гидротехника/ Под ред. Алексеева В.И. – Алмата-Ата, Кайнар, 1972. -240с.



Каталог: arm -> upload -> umk
umk -> Әдістемелік нұсқаудың титулдық парағы
umk -> Дәрістердің тірек конспектісі
umk -> Ф со пгу 18. 2/05 Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
umk -> Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
umk -> БАҒдарламасы (Syllabus) pkya 2204 «Кәсіби қазақ тілі»
umk -> Бейнелеу өнерін оқыту әдістемесі» пәні бойынша 5В107000– «Бейнелеу өнері және сызу мамандығының студенттеріне арналған пәнді зерттеу әдістемесі арналған тапсырма
umk -> Лекционный комплекс
umk -> 1 Пәннің мақсаты мен міндеттері, және оқу үрдісінде алатын орны Пәннің мақсаты
umk -> ЖҰмыс бағдарламасы қазақ журналистикасының тарихы 5В050400 «Журналистика» мамандығының студенттеріне арналған Павлодар
umk -> Әдістемелік ұсыныстар мен нұсқаулардың; әдістемелік ұсыныстардың; әдістемелік нұсқаулардың титул парағы


Достарыңызбен бөлісу:


©netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет