Программа профессионального модуля пм. 05 Проведение лабораторных гистологических исследований



жүктеу 0.6 Mb.
бет2/3
Дата03.05.2016
өлшемі0.6 Mb.
түріПримерная программа
1   2   3
: structure
structure -> Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 25. 00. 04 «Петрология, вулканология»
structure -> Методические указания к семинарским занятиям Часть II казань 2009 ббк85И 90
structure -> Перечень вопросов для подготовки к экзамену по биологии
structure -> Растительность, почвы, животный мир, географические зоны африки растительность Африки
structure -> Физиологическое обоснование аэробики Слово
structure -> Аборигены коренные обитатели той или иной территории или страны, живущие здесь «изначально»; то же, что

3.2. Содержание обучения по профессиональному модулю (ПМ. 05)


Наименование разделов профессионального модуля (ПМ.05), междисциплинарного курса (МДК 05.01) и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

МДК 05.01 Теория и практика лабораторных гистологических исследований










Раздел 1. Организационно-функциональные основы проведения гистологических лабораторных исследований

Содержание учебного материала

2

2

1

Предмет и задачи гистологии.

2

Развитие гистологии как науки. Роль отечественных и зарубежных ученых в становлении гистологии.

3

Значение гистологии для подготовки медицинских лабораторных техников и технологов.

4

Связь гистологии с медико-биологическими и медицинскими дисциплинами.

5

Современные методы исследования в гистологии, их значение для медицинской практики.

Самостоятельная работа студентов

Работа с учебными текстами, дополнительной литературой, интернет - ресурсами

Работа с нормативными документами, регламентирующими проведение лабораторных гистологических исследований

Подготовить доклады/ презентации: Роль отечественных ученых в становлении гистологии




1

2

Раздел 2

Проведение гистологических исследований для определения тканевой принадлежности срезов.





159




Тема 2.1 Цитология

Содержание учебного материала

4

2

1

Значение цитологии для медицины. Основные положения клеточной теории.

2

Общая организация животных клеток, структурные компоненты клетки:

1. Клеточная оболочка - структурная организация и функциональная характеристика; современные теории строения биологических мембран. Виды межклеточных соединений;

2. Цитоплазма и ее основные компоненты:

а) Гиалоплазма - определение, физико-химические свойства, функции;

б) Включения - определение, классификация, значение в жизнедеятельности клеток;

в) Органеллы - определение, классификация. Особенности строения и основные функции эндоплазматической сети, аппарата Гольджи, митохондрий, лизосом, рибосом, центриолей, микротрубочек, микрофибрилл, микрофиламентов.

Определение и общая характеристика органелл специального назначения;

3. Ядро - значение ядра в жизнедеятельности клетки и в передаче генетической информации. Ядерно-цитоплазматические отношения как показатель функционального состояния клетки. Форма, величина и количество ядер в клетках с различной специализацией. Строение и функции ядерной оболочки, ядрышка и кариоплазмы. Хроматин: понятие, виды. Хроматин в интерфазном ядре. Их структура, молекулярно-химическая организация и роль в жизнедеятельности клетки. Структура и роль хромосом в делящихся клетках;

4. Основные проявления жизнедеятельности клеток.

а) Взаимодействие структурных компонентов клетки (на примере синтеза белковых и небелковых веществ).

б) Жизненный цикл клетки - определение, характеристика этапов.

в) Митотический цикл - определение, биологическое значение, периоды и фазы метода. Изменение структурных компонентов клетки во время каждой из фаз. Чувствительность клеток в различные периоды митотического цикла к воздействию физико-химических факторов.

г) Мейоз - определение, биологическое значение, фазы.

5. Реакции клеток на средовые факторы.









Практические занятия

12

2

1

Цитология как наука. Основные положения клеточной теории. Методы исследования в цитологии.







2

Изучение структурных компонентов клетки.

3

Жизненный цикл клетки.

Тема 2.2 Учение о тканях. Эпителиальные ткани

Содержание учебного материала

2

2

1

Учение о тканях: определение понятия «ткань», классификация и развитие тканей.

2

Морфофункциональная характеристика эпителиальных тканей: однослойного плоского; кубического; цилиндрического, многорядного (мерцательного); многослойного ороговевающего, неороговевающего, переходного; железистого.

3

Типы секреции железистого эпителия: апокриновая, мерокриновая и голокриновая

Практические занятия

8

2

1

Изучение морфологии различных видов эпителиальной ткани.

2

Изучение морфологии различных видов железистого эпителия.

Тема 2.3 Опорно-трофические ткани

Содержание учебного материала

6

2

1

Общая морфофункциональная характеристика крови; роль полипотентной стволовой клетки в процессе кровообразования; сбалансированность процессов разрушения и новообразования клеток крови; функции, состав и морфология форменных элементов крови; гемограмма и ее основные показатели; изменение лейкоцитарной формулы при различной патологии, лимфа.




Практические занятия

16

2

1

Изучение мазка крови человека.

2

Гемопоэз

Тема2. 4 Иммунная система и клеточные взаимодействия

Содержание учебного материала

4


2

1

Источники развития и общая морфофункциональная характеристика иммуннокомпетентных клеток.

2

Состав и функции лимфы.

3

Ткани и органы иммунной системы, функции.

4

Состав и морфология элементов лимфатической системы.

5

Клеточные взаимодействия в иммунных реакциях.

Практические занятия

4

2

1

Изучить участие клеток в формировании клеточного и гуморального иммунитета.

Тема 2. 5 Собственно-соединительные ткани

Содержание учебного материала

2

2


1

Классификация тканей.

2

Морфофункциональная характеристика собственно-соединительных тканей: рыхлой волокнистой неоформленной, плотной волокнистой оформленной и неоформленной, соединительных тканей со специальными свойствами: пигментной, ретикулярной, жировой и слизистой.

3

Участие соединительной ткани в процессах регенерации органов и восстановительных процессах.

Практические занятия

12


2

1

Изучение морфологии собственно-соединительной ткани.

2

Изучение морфологии соединительной ткани со специальными свойствами.

3

Участие ткани в регенераторных процессах.

Тема 2. 6

Скелетные ткани

Содержание учебного материала

4

2


1

Морфофункциональная характеристика скелетных соединительных тканей: хрящевой и костной.

2

Дифференциально-диагностические признаки различных видов хрящей; возрастные изменения и регенерация хрящей.

3

Морфофункциональная характеристика и классификация костной ткани; дифференциально-диагностические признаки грубоволокнистой, дентинной и пластинчатой кости.

4

Гистогенез, морфология, рост и регенерация костной ткани.

Практические занятия

8

2


1

Изучение морфологии хрящевой ткани.

2

Изучение морфологии костной ткани.

Тема 2.7

Мышечные ткани

Содержание учебного материала

2

2


1

Общая характеристика и классификация мышечных тканей.

2

Морфофункциональная характеристика мышечных тканей: гладкой, поперечнополосатой, сердечной мышцы.

3

Механизм мышечного сокращения.

4

Понятие о регенерации гладких и поперечнополосатых мышечных волокон.

Практические занятия

8

2

1

Изучение гладкой и поперечнополосатой мышечной такни.

2

Изучение сердечной мышечной ткани.

Тема 2.8

Нервная ткань

Содержание учебного материала

2

2


1

Общая морфофункциональная характеристика. Источники развития.

2

Нейроциты. Классификация, строение тела и отростков.

3

Специальные органеллы, их значение. Нейроглия. Классификация. Макроглия: типы глиоцитов, их характеристика. Понятие и микроглии.

4

Нервные волокна. Морфофункциональная характеристика, классификация. Различие в строении миелиновых и безмиелиновых волокон.

5

Нервные окончания. Классификация. Рецепторы: виды, функции. Моторные нервные окончания.

6

Понятие о синапсе и рефлекторных дугах.

Практические занятия

8

2

1

Изучение морфологии нервных клеток.

2

Изучение морфологии нервных окончаний и волокон.

Тема 2.9.

Итоговое занятие по разделу «Общая гистология (изучение гистологических препаратов тканей)»

Практические занятия

4

2


1

Выполнение компьютерных тестовых заданий.

2

Дифференциальная диагностика тканей на микроскопическом уровне.

Самостоятельная работа

Работа с учебными текстами, дополнительной литературой, интернет - ресурсами

Работа с нормативными документами, регламентирующими проведение лабораторных гистологических исследований

Подготовить доклады/ презентации: Основные процессы, происходящие в ходе деления клетки и связанные с ними морфологические изменения, значение их для цитологической диагностики; Цитологические особенности эпителиальных клеток влагалищной части шейки матки и цервикального канала, Современное представление о рефлекторных дугах, Морфологическая и функциональная классификация рецепторов, Структурные компоненты синапсов, Функции синапсов и механизм передачи нервного импульса, Основные цитологические изменения в ходе гемопоэза , Типы секреции железистого эпителия



Составьте таблицу с характеристиками перихондральной и энхондральной костной ткани, Эндорепродукция и ее биологическое значение», «Основные проявления регенераторного процесса при изучении гистологических препаратов

Нарисуйте схему ультрамикроскопического строения костных клеток.

Схематично изобразить типы нейронов, различные виды нервных окончаний.

Составление глоссария на тему «Ткани».

Составьте таблицы «Функциональная характеристика клеток соединительной ткани», «Распределение различных типов коллагена».

Составить таблицу «Взаимодействие клеток в процессе развития иммунного ответа», «Сравнительная характеристика иммунного ответа (клеточного и гуморального)»

Составьте таблицу с характеристиками перихондральной и энхондральной костной ткани.

Нарисуйте схему ультрамикроскопического строения костных клеток.

Составьте таблицу цитологическая характеристика форменных элементов крови по размеру, структуре и форме ядер, структуре и окраске цитоплазмы

Составить таблицы на тему «Различные типы многоклеточных эндокринных желез», «Различие однорядных, многорядных и многослойных эпителиев».




37


Раздел 3


Проведение гистологических исследований для определения органной принадлежности срезов





76




Тема 3.1.

Сердечнососудистая система

Содержание учебного материала

2

2


1

Морфофункциональная характеристика сердечнососудистой системы.




2

Строение стенки сердца, проводящая система сердца.







3

Классификация и строение стенки кровеносных сосудов: артерий эластического, мышечного и смешанного типов; капилляров, вен, лимфатических сосудов в связи с функцией и локализацией в организме, особенности гемодинамики в сосудах, возрастные изменения и регенерация сосудов.







Практические занятия

4

2


1

Изучение морфологии органов сердечно-сосудистой системы.




2

Выполнение схем и рисунков морфологии органов сердечно-сосудистой системы.

Самостоятельная работа студентов

2




1

Работа с учебными текстами, атласом и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 51-56




2

Заполните таблицы «Тканевой состав и функциональные особенности структур сердца», «Гистофизиологические особенности структур микроциркуляторного русла».

Тема 3.2

Дыхательная система.

Кожа и ее производные

Содержание учебного материала

2

1


1

Общий план строения воздухоносных путей.




2

Гистологическое строение носовой полости, трахеи, бронхов разного калибра.







3

Строение респираторного отдела (респираторной бронхиолы, альвеолы); возрастные изменения в легких.







4

Строение кожи и ее производных (волос, ногтей, потовых и сальных желез); особенности строения гиподермы.







5

Возрастные изменения и регенерация кожи.







Практические занятия

4

2


1

Изучение морфологии органов дыхательной системы, кожи и ее производных.




2

Выполнение схем и рисунков морфологии органов дыхательной системы, кожи и ее производных.

Самостоятельная работа студентов

2




1

Работа с учебными текстами, атласом и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 57-61




2

Заполните таблицу «Структурные особенности бронхов различного калибра и бронхиол».

3

Зарисовать строение аэрогематического барьера.

Тема 3.3.

Органы кроветворения и иммунологической защиты

Содержание учебного материала

2

1


1

Общая морфофункциональная характеристика.




2

Костный мозг: строение, функции. Мегакариоциты. Тимус: строение и тканевой состав коркового и мозгового вещества. Тимические тельца. Возрастная и акцидентальная инволюция.




1

3

Лимфатические узлы: строение и функции.




1

4

Селезенка: белая и красная пульпа, их строение и функция.




1

Практические занятия

4

2


1

Изучение морфологии органов кроветворения и иммунологической системы




2

Выполнение схем и рисунков морфологии органов кроветворения и иммунологической системы.

Самостоятельная работа студентов

2




1

Работа с учебными текстами, атласом и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 62-68




2

Заполните таблицу «Основные морфологические изменения при возрастной и акцидентальной инволюции тимуса».

3

Нарисуйте схему распределения Т- и В-лимфоцитов в лимфатическом узле.

Тема 3.4.

Выделительная система

Содержание учебного материала

2

1


1

Морфофункциональная характеристика органов выделительной системы.

2

2

Почки и мочевыводящие пути.







Практические занятия

4

2


1

Изучение морфологии органов выделительной системы.




2

Выполнение схем и рисунков морфологии органов выделительной системы.

Самостоятельная работа студентов

2




1

Работа с учебными текстами, атласом и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 68-72




2

Заполните таблицы «Гистофизиологическая характеристика канальца нефрона», «Морфофункциональные характеристики юкстагломерулярного аппарата».

Тема 3.5.

Половая система

Содержание учебного материала

4

1


1

Морфофункциональная характеристика органов женской половой системы: яичники, матка, маточные трубы, влагалище, молочные железы, плацента.




2

Менструальный цикл и его фазы. Связь менструального цикла с овариальным.







3

Морфофункциональная характеристика мужской половой системы; семенники, семявыносящие пути, семенные пузырьки, предстательная железа, наружные половые органы.







Практические занятия

8

2


1

Изучение морфологии органов женской половой системы.




2

Изучение морфологии органов мужской половой системы.

3

Выполнение схем и рисунков морфологии женской и мужской половой системы

Самостоятельная работа студентов

2




1

Работа с учебными текстами, атласом и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 72-77




2

Заполните таблицу «Морфологические изменения эндометрия, характерные для каждого периода менструального цикла».

3

Приведите цитологическую характеристику влагалищных мазков, характерные для различных периодов овариально-менструального цикла.

4

Запишите маркеры высоких уровней секреции эстрогенов и прогестерона.

Тема 3.6.

Пищеварительная система

Содержание учебного материала

4

1


1

Общий план строения стенки пищеварительного канала. Слои и тканевой состав.




2

Строение переднего отдела пищеварительной трубки. Желудок. Строение стенки, особенности слизистой оболочки, клеточный состав желез. Тонкая кишка. Строение стенки. Виды клеток эпителия. Особенности строения слизистой оболочки в различных отделах кишки. Толстая кишка. Строение стенки. Червеобразный отросток, строение стенки, функции.







3

Большие слюнные железы. Строение, основные дифференциально-диагностические признаки каждой железы. Поджелудочная железа. Строение и функции экзо- и эндокринного отделов. Печень. Морфофункциональная характеристика. Строение печеночной дольки. Дифференциально-диагностические признаки элементов триады.







Практические занятия

8

2


1

Изучение морфологии органов пищеварительного канала.




2

Изучение морфологии пищеварительных желез.

3

Выполнение схем и рисунков морфологии органов пищеварительного канала и пищеварительных желез.

Самостоятельная работа студентов

2




1

Работа с учебными текстами, атласом и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 77-82




2

Подготовить презентации по темам «Ротовая полость и ее производные», «Зубы, их развитие, строение, смена зубов», «Особенности строения пейферовых бляшек. Их роль в гуморальном и клеточном иммунитете», «Значение червеобразного отростка в жизнедеятельности организма».

Тема 3.7.

Эндокринная система

Содержание учебного материала

4

1


1

Общая морфофункциональная характеристика эндокринной системы.




2

Понятие о гормонах и их значении в организме. Классификация эндокринной системы.







3

Гипоталамо-гипофизарная система. Строение, вырабатываемые гормоны. Эпифиз: строение, вырабатываемые гормоны.







4

Щитовидная железа: строение, вырабатываемые гормоны, их образование, изменение тироцитов в зависимости от функционального состояния железы. Паращитовидная железа: строение и клеточный состав. Роль паратиреоидного гормона в регуляции минерального обмена.







5

Надпочечники: строение, вырабатываемые гормоны.



2


Практические занятия

4

1

Изучение морфологии органов эндокринной системы.







2

Выполнение схем и рисунков морфологии органов эндокринной системы.

Самостоятельная работа студентов

2




1

Работа с учебными текстами, атласом и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 83-87




2

Подготовить сообщения по темам «Нейрогуморальный механизм регуляции процессов в организме», «Гистологические изменения в щитовидной железе при патологии», «Эндокринная система и старость», «Эндокринные особенности детского возраста».

Тема 3.8.

Нервная система

Содержание учебного материала

4

1


1

Общая морфофункциональная характеристика.




2

Центральная нервная система: спинной мозг (строение серого и белого вещества, характеристика рефлекторных дуг), головной мозг (строение и функции ствола мозга, мозжечка, коры больших полушарий). Гематоэнцефалический барьер, его строение и значение.







3

Вегетативная нервная система. Общая морфофункциональная характеристика. Отделы. Экстра- и интрамуральные ганглии.







4

Периферическая нервная система. Нерв. Строение и функции. Чувствительные нервные узлы. Строение и функции.







Практические занятия

4

2


1

Изучение морфологии органов нервной системы.




2

Выполнение схем и рисунков морфологии органов нервной системы.

Самостоятельная работа студентов

2




1

Работа с учебными текстами, атласом и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 87-93




2

Подготовить сообщения по темам «Нейрофизиология функциональных состояний человека», «Регенерация нейронов и нервных волокон».

Тема 3.9.

Органы чувств

Содержание учебного материала

2

1


1

Органы чувств. Общая характеристика. Понятие об анализаторе, классификация.




2

Глаз, глазное яблоко, вспомогательный аппарат. Общий план строения глазного яблока. Оболочки, их отделы и производные. Основные функциональные аппараты. Нейронный состав сетчатки. Гистофизиология зрения.







3

Обонятельные рецепторы, вспомогательный аппарат обонятельной сенсорной системы (нос), проводниковый и центральный отделы. Рецепторные клетки, строение и функции.







4

Вспомогательный аппарат слуховой и вестибулярной сенсорных систем – ухо. Отделы, строение. Рецепторные клетки, строение и функции. Костный и перепончатый лабиринт. Вестибулярная часть перепончатого лабиринта, его строение. Гистофизиология органов слуха и равновесия.







Практические занятия

4

2


1

Изучение морфологии органов чувств.




2

Выполнение схем и рисунков морфологии органов чувств.

Самостоятельная работа студентов

2




1

Работа с учебными текстами, атласом и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 93-96




2

Составьте классификацию нервов по количеству пучков и типу волокон. Заполните таблицу «сравнительная характеристика спинного и вегетативного ганглиев».

3

Составление глоссария по пройденным темам.

Тема 3.10.

Итоговое занятие по разделу « Частная гистология (Изучение гистологических препаратов органов)»

Практические занятия

4

2


1

Выполнение компьютерных тестовых заданий.




2

Дифференциальная диагностика тканей органов на микроскопическом уровне.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Работа с учебными текстами, атласом и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 52-96.

Изучение и зарисовка микропрепаратов.

2. Подготовка реферативного сообщения (доклада) по теме «Здоровье волос и питание», «Гематоликворный барьер, строение и функции», «Глаз, мозг, зрение» и т.д. 3. Работа в сети Интернет. Создание презентации по заданной теме.

4. Работа с обучающей - контролирующей компьютерной программой по данному разделу.

5. Подготовка к итоговому занятию по разделу модуля.




20

Учебная и производственная практика Для данного раздела модуля не предусмотрена







Раздел 4.

Изготовление гисто-логических препара-тов тканей и органов для проведения диагностических исследований





32




Тема4.1.

Организация, оснащение и документация патогистологической лаборатории. Санитарно-эпидемический режим в лаборатории

Практические занятия

4

2


1

Занятие в патоморфологической лаборатории. Организация и оснащение патогистологической лаборатории.




2

Изучение целей, принципов организации и оснащения патоморфологической лаборатории, правил техники безопасности и санитарно-эпидемического режима при работе в патоморфологической лаборатории, правил оформления медицинской документации.

3

Правила техники безопасности лаборанта гистолога.

4

Документация патоморфологической лаборатории.

5

Санитарно-эпидемический режим в лаборатории.

Самостоятельная работа студентов

1




1

Работа с учебными текстами и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 98-117




2

Сообщение по теме «Правила техники безопасности и санитарно-эпидемического режима при работе в патоморфологической лаборатории», «Правила оформления медицинской документации»

Тема 4.2.

Забор, вырезка и проводка материала для гистологического исследования

Практические занятия

4

2


1

Забор материала на гистологическое исследование.




2

Методы приготовления гистологических препаратов.

3

Фиксация. Приготовление фиксаторов. Простые и сложные фиксаторы. Приготовление забуференного 10% нейтрального формалина рН 7.2-7.4.

4

Промывание и обезвоживание материала. Приготовление гистологической батареи.

5

Техника удаления остатков спирта и ксилола (хлороформа, толуола) из исследуемого материала.

6

Вырезка и проводка материала для гистологического исследования.

Самостоятельная работа студентов

1




1

Работа с учебными текстами и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 117-129




2

Сообщение по теме «Методы приготовления гистологических препаратов».

Тема 4.3. Пропитывание и заливка материала

Практические занятия

4

2


1

Пропитывание материала парафином




2

Заливка материала в парафин в заливочном центре или ручным способом.

3

Нарезание и наклеивание парафиновых блоков.

4

Заливка в желатин.

5

Пропитывание и заливка материала в парафин. Нарезание и наклеивание парафиновых блоков.

Самостоятельная работа студентов

1




1

Работа с учебными текстами и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 130-147







2

Составить план на тему «Пропитывание и заливка материала».

Тема 4.4. Микротом и работа с ним. Приготовление гистологических срезов. Метод замораживания тканей

Практические занятия

4

2


1

Микротомные ножи, подготовка их к работе




2

Типы микротомов: санный, ротационный, замораживающий.

3

Приготовление предметных стекол.

4

Приготовление гистологических срезов.

5

Показания к методу замораживания тканей. Работа с замораживающим микротомом и криостатом.

6

Приготовление гистологических срезов на микротомах различного типа.

Самостоятельная работа студентов

1




1

Работа с учебными текстами и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 148-169







2

Составить план и сообщение на тему «Приготовление гистологических срезов на микротомах различного типа».

Тема 4.5. Депарафинирование парафиновых срезов. Окрашивание гистологических препаратов. Заключение срезов в оптически прозрачную среду.

Практические занятия

4

3


1

Общие принципы и методы окрашивания гистологических препаратов.




2

Депарафинирование: цели и техника. Базофилия и ацидофилия. Окрашивание гематоксилин-эозином, специальные методы окрашивания. Заключение срезов в оптически прозрачную среду.

3

Депарафинирование: цели и техника.

4

Базофилия и ацидофилия. Окрашивание гематоксилин-эозином.

5

Специальные методы окрашивания.

6

Заключение срезов в оптически прозрачную среду.

7

Цели и методы утилизации отработанного материала. Цели и методы дезинфекции отработанной лабораторной посуды и инструментария

8

Правила хранения фиксированных тканей, органов, блоков и микропрепаратов в архиве.

9

Окрашивание гистологических срезов с обзорными целями (окраска гематоксилин-эозином).

Самостоятельная работа студентов

1




1

Работа с учебными текстами и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 170-188







2

Составить план на тему «Окрашивание гистологических срезов с обзорными целями»

Тема 4.6.

Гистохимические исследования в гистологии

Практические занятия

4

2


1

Цель проведения и возможности гистохимических исследований. Механизм гистохимических реакций. Гистохимическое выявление липидов, углеводов, железа, меди, кальция, нуклеиновых кислот, ферментов.




Самостоятельная работа студентов

1




1

Работа с учебными текстами и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 189-205







2

Составить план и сообщение на тему «Проведение гистохимических исследований»

Тема 4.7.

Методы обработки биопсийного материала

Практические занятия

4

2


1

Срочное приготовление гистологического препарата.




2

Приготовление мазков тканей различных органов и тканей.

3

Суправитальное окрашивание тканей.

4

Приготовление мазков - отпечатков органов.

Самостоятельная работа студентов

1




1

Работа с учебными текстами и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 206-217.




2

Сообщение по теме «Методы обработки биопсийного материала».

Тема 4.8.

Итоговое занятие по разделу «Изготовле-ние гистологических препаратов тканей и органов для проведе-ния диагностических исследований»

Практические занятия

4

2


1

Выполнение компьютерных тестовых заданий.




2

Приготовление гистологического среза, его окрашивание и контроль качества его изготовления.

Тематика внеаудиторной самостоятельной работы

1. Работа с учебными текстами и различными информационными источниками по данной теме. Учебник: Волкова, О.В., Елецкий, Ю.А. Основы гистологии с гистологической техникой, стр. 98-217.

Подготовка презентаций по темам «Цито- и гистохимические методы исследования в гистологии», «Приготовление материала для электронного микроскопирования», «Электронный микроскоп и его использование в медицине», «Методы количественного исследования микроструктур», «Методы выявления простейших, вирусов и грибов», «Культивирование клеток и тканей для гистологических исследований», «Методы авторадиографии».



9




Учебная практика Для данного раздела модуля не предусмотрена







Производственная практика

Виды работ

1Знакомство с целями и задачами, объемом работы, принципами организации и оборудованием гистологической лаборатории. Режимом работы и техникой безопасности в патогистологической лаборатории.

2. Организация рабочего места лаборанта.

3. Работа с лабораторной посудой, инструментами и приборами.

4. Работа с документацией: прием и регистрация материала, ведение журналов биопсийного и аутопсийного исследований.

5. Подготовка материала для архивного хранения.

6. Взятие биопсийного, операционного и аутопсийного материала.

7. Фиксации биопсийного материала, тканей паренхиматозных, полых органов, аутопсийного материала.

8. Работа с фиксаторами, используемыми в гистологической практике.

9. Устранение артефактов фиксации.

10. Промывание и обезвоживание материала.

11. Заливка материала в парафин. Наклеивание блоков.

12. Работа с санным, ротационным и замораживающим микротомами.

13. Затачивание и правка микротомных ножей.

14. Приготовление парафиновых и замороженных срезов.

15. Работа с криостатом, приготовление криостатных срезов.

16. Подготовка предметных стекол. Наклеивание срезов на стекла.

17. Депарафинирование парафиновых срезов.

18. Окрашивание гистологических препаратов для обзорных и специальных методов исследования.

19. Заключение гистологических препаратов в оптически прозрачные среды.

20. Выявление соединительной, жировой, мышечной и нервной тканей.

21. Обработки костной ткани.

22. Проведение гистохимических методов исследования.

108


3

Всего

432





1   2   3


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет