Рабочая программа для студентов направления 050100. 62 Педагогическое образование, профиль подготовки Филологическое образование



жүктеу 1.69 Mb.
бет7/7
Дата29.04.2016
өлшемі1.69 Mb.
түріРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7
: files
files -> Шығыс Қазақстан облысындағы мұрағат ісі дамуының 2013 жылдың негізгі бағыттарын орындау туралы есеп
files -> Анықтама-ұсыныс үлгісі оқу орнының бланкісінде басылады. Шығу n күні 20 ж
files -> «Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және үйлеріне кері тегін тасымалдауды ұсыну үшін құжаттар қабылдау» мемлекеттік қызмет стандарты
files -> «Наркологиялық ұйымнан анықтама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты Жалпы ережелер «Наркологиялық ұйымнан анықтама беру»
files -> Регламенті Жалпы ережелер 1 «Мұрағаттық анықтама беру»
files -> «бекітемін» Шығыс Қазақстан облысының тілдерді дамыту жөніндегі басқармасының басшысы А. Шаймарданов
files -> «бекітемін» Шығыс Қазақстан облысының тілдерді дамыту жөніндегі басқармасының бастығы А. Шаймарданов
files -> Шығыс Қазақстан облысының тілдерді дамыту жөніндегі басқармасының 2012 жылға арналған операциялық жоспары
files -> Тарбағатай ауданының ішкі саясат бөлімі 2011 жылдың 6 айында атқарылған жұмыс қорытындысы туралы І. АҚпараттық насихат жұмыстары
Тема «Антропонимика как основной раздел русской ономастики. Этапы становления русской антропонимии. Основные проблемы современной антропонимики.

  • Тема «Антропонимика как основной раздел русской ономастики. Этапы становления русской антропонимии. Основные проблемы современной антропонимики.».

  • Тема «Пути формирования русских фамилий, имен и отчеств. Фонетико-морфологические и лексико-семантические процессы адаптации заимствованных имен в русской антропонимии».

  • Тема «Новые разделы ономастики».




      Разбор конкретных ситуаций:

    • Тема «Особенности склонения русских и иноязычных антропонимов. Культурно-речевые проблемы онимов».

    • Тема «Ономастика художественного текста».



    «Развитие критического мышления через чтение и письмо»:

    • Тема «Топонимика как раздел ономастики. Основные понятия и термины топонимики. Понятия микро- и макро- в топонимике. Методы топонимических исследований. Принципы топонимических классификаций».

    • Тема «Ономастика художественного текста».

    • Тема «Псевдонимы и прозвища: функционирование в языке и речи».


    Case-study:

    • тема «Итоговый коллоквиум»


    Составление портфолио:

    • Тема «Псевдонимы и прозвища: функционирование в языке и речи».

    • Тема «Итоговый коллоквиум».


    Метод проектов:

    • Тема «Аспекты современной этнонимики. Проблемы в определении этимологии этнонимов. Этногенез и этнонимия. Методы этнолингвистических исследований. Типологические характеристики этнонимов».

    • Тема «Антропонимика как основной раздел русской ономастики. Этапы становления русской антропонимии. Основные проблемы современной антропонимики».

    • Тема «Пути формирования русских фамилий, имен и отчеств. Фонетико-морфологические и лексико-семантические процессы адаптации заимствованных имен в русской антропонимии».

    • Тема «Региональные топонимические системы. Проблемы взаимодействия локальных топосистем региона».

    • Тема «Ономастика художественного текста».


    15. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ.
    ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

    Реутова, М. А. Вспомогательные исторические дисциплины [Электронный ресурс] : учебное пособие / М. А. Реутова, Н. Н. Родигина: учебное пособие/ М. А. Реутова, Н. Н. Родигина ; Новосиб. гос. пед. ун-т. - Новосибирск: НГПУ, 2012. - 130 с. - Режим доступа : http://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/1379/.



    ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА:

    1. Межкультурная коммуникация и проблемы когнитивной лингвистики [Текст] : коллективная монография / Тюм. гос. ун-т, Тюм. регион. отд-ние Рос. ассоц. лингвистов-когнитологов, 2014. - 216 с.

    2. Теория и методика ономастических исследований/ А. В. Суперанская [и др.] ; отв. ред. А. П. Непокупный. - 3-е изд.. - Москва: URSS, 2009.

    3. Рут, М. Э.   Образная номинация в русской ономастике/ М. Э. Рут. - Москва: ЛКИ, 2008. - 192 с.

    4. Суперанская, А. В. Общая теория имени собственного/ А. В. Суперанская ; отв. ред. А. А. Реформатский. - 3-е изд., испр.. - Москва: URSS, 2009. - 368 с.
    Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:


    1. http://dic.academic.ru

    2. http://familii.ru – Информационно-исследовательский центр «История фамилий»

    3. http://slovari.yandex.ru

    4. http://www. encycl.yandex.ru

    5. http://www.classes.ru/grammar

    6. http://www.familii.ru

    7. http://www.gramma.ru

    8. http://www.gramota.ru/

    9. http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/lingvistika

    10. http://www.philology.ru/linguistics

    11. http://www.umk.utmn.ru

    12. www.moysklad.ru

    13. www.onomastika.ru

    14. www.pushkin.edu.ru

    15. www.ruscenter.ru

    16. www.rusexpert.ru

    17. www.tainyfamilii.ru

    18. Кублицкая И.В. Имена и фамилии. Происхождение и значение // СПб., 2009. CD-ROM.

    19. Кублицкая И.В. Фоносемантический анализ имени // СПб., 2009. CD-ROM.

    20. Электронный каталог ГПНТБ России [Электронный ресурс] : Москва : URL : http : // www.gpntb.ru/win/search/help/el-cat.html.


    16. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ).

    Классы с мультимедийным оборудованием, тесты выполнены в AST-оболочке, Интернет-ресурсы.



    17. ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

    • Центр информационных технологий ТюмГУ;

    • Информационно-библиотечный центр ТюмГУ;

    • Мультимедийные кабинеты ИФиЖ;

    • Электронная библиотека, содержащая издания и учебно-методическую литературу по дисциплине;

    • Аудиторный фонд ИФиЖ, в том числе кабинеты, оборудованные компьютерами с соответствующим программным обеспечением:;

    • Компьютерные классы с выходом в Интернет;

    • Электронная почта, интернет-форумы, ЖЖ;

    • Групповые и индивидуальные консультации по вопросам выполнения самостоятельной работы в режиме on-line;

    • Сайт кафедры общего языкознания;

    • Фонд кафедры общего языкознания;

    • Фонд кабинета русского языка и литературы.

    • Видеофильмы по темам: «Языкознание средних веков и эпохи Возрождения», «Развитие отечественного языкознания в 50-90-е г. XX в.», «Язык как общественное явление».


    18. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ.
    Для того, чтобы студент в полной мере овладел всеми компетенциями при изучении данной дисциплины, ему необходимо в начале работы ознакомиться с рабочей программой и списком литературы, получить в библиотеке рекомендованные учебники и учебно-методические пособия, составить глоссарий и вести конспекты занятий. Особое внимание следует уделить самостоятельной работе, руководствоваться планом лекционных и лабораторных занятий и графиком самостоятельной работы. Необходимо выполнять все задания, предложенные преподавателем для самостоятельного выполнения, и разбирать на консультациях с преподавателем трудные для понимания вопросы.

    При работе с основной и дополнительной литературой студент должен пользоваться только той, которая имеется в наличии в ИБЦ ТюмГУ в печатном варианте или в ЭБС.

    Преподаватель должен следить за баллами каждого студента и своевременно сообщать каждому обучающемуся об общем количестве баллов по каждому модулю.

    Особое внимание преподавателю стоит уделить таким темам, как «Особенности склонения русских и иноязычных антропонимов. Культурно-речевые проблемы онимов».












    .

  • 1   2   3   4   5   6   7


    ©netref.ru 2017
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет