Сабақтың тақырыбы: &10 Жердің глобуста және картада бейнеленуі



Дата25.04.2016
өлшемі52.34 Kb.
түріСабақ
Сыныбы: 5

Пәні: Жаратылыстану

Сабақтың тақырыбы: &10 Жердің глобуста және картада бейнеленуі

Мақсаты: Оқушыларға Жердің глобуста және картада бейнеленуі туралы түсінік беру, өз беттерімен жұмыс жасауға тәбиелеу.

Көрнекіліктер:

  • Интерактивті тақта,

  • А3, А4 қағаздары,

  • стикерлер

  • маркерлер

  • интерактивті тақта

  • кеспе қағаздары

  • бейнеролик

Оқытудың нәтижелері:

  • Оқушылар жаңа білім алады;

  • Ынтымақтастық атмосферасы орнайды;

  • Қызығушылықтары артады;

  • Сыни ойлау дағдылары қалыптасады;

Қамтылатын модульдер: 1-модуль оқыту мен оқудағы жаңа тәсіл (топтық жұмыс), диалог, 2-модуль сыни тұрғыдан ойлауға үйрету «Ой қозғау» әдісі, «INSERT» әдісі «ішке және сыртқа» әдісі, «Проблема қою» әдісі, «топтастыру» әдісі, 3-модуль –бағалау, 4 –модуль-АКТ пайдалану (электронды оқулықпен жұмыс, интерактивті тақтамен жұмыс), 5 –модуль көшбасшылық

Қадамдар:

  • Үй тапсырмасын тексеру

  • Топпен жұмыс

  • бағалау

Сабақ барысы:

Мұғалімнің іс-әрекеті:

  • Ұйымдастыру

  • Зейіндерін сабаққа аудару

  • Топқа бөлу

  • Тапсырмаларды тарату

Оқушының іс-әрекеті:

Үй тапсырмасын тексеру
І топ «Жер» тобы

«Автор орындығы» стратегиясында үйге берілген тақырып «Айға сапар» бойынша жазылған эсселерін әр топтан таңдалған бір оқушы оқиды.




ІІ топ. «Ай» тобы

СТО «Семантикалық карта» бойынша жұмыс





384000 км

28 тәулік

4 есе кіші

2-3 минутқа созылады

2 сағатқа жуық

Күннің тұтылуы
















Ай мен Жердің арақашықтығы
















Айдың диаметрі Жерден
















Айдың тұтылуы
















Ай Жерді айналып шығады


















ІІІ топ. «Теңіз» тобы
«Ассоциация» стратегиясы

Ай-Жердің серігі



Сергіту. «Аққала» бейнеүзінді бойынша

«Миға шабуыл» стратегиясы

Картаны, глобусты, көрсете отырып, сабақтың тақырыбын шығару, яғни Жердің глобуста және картада бейнеленуі.

Жердің ғарыштан түсірілген суретінде Жердің көрінісі қандай түспен бейнеленген? Ал мұхит, теңіздер ше? Оқушылардың ой-пікірін білу.

Мағынаны тану. «Галереяда ой шарлау» стратегиясы

Ең алдымен бұл тақырып бойынша әр топ оқулық мәтінін пайдалана отырып, өз ойларын постерге түсіреді. Содан кейін галереяда ой шарлау арқылы бірін-бірі толықтырады. Соңынан әр топтан 1 оқушы шығып, ортада қорғайды.

Ой толғаныс. «Х» (крестиктер), «О» (нөлдіктер), « » (үшбұрыштар) ойыны арқылы. Әр топ өзінің белгісіндегі сұрақтарға жауап береді. Дұрыс жауап берсе, өз белгілерін қояды. Ал жауап бере алмаса, басқа топ жауап беріп өз белгілерін қоюға болады. Қай топтың белгісі көп жиналса сол топ жеңіске жетеді. Крестиктер «Х» Нөлдіктер «О»

Үшбұрыштар «»

10 10 10

20 20 20


30 30 30
Крестиктер тобының сұрақтары:

10-Карта мен глобуста өзен, көл, теңіздерді қандай түспен белгілейді?

20-географиялық карталар пайдалануына қарай қалай бөлінеді?

30-белгілі бір территорияның картаға түсірген кезде алымы бірліктен, ал бөлімі неше есе кішірейтілгендігін көрсететін бөлшек сан?

Нөлдіктер тобының сұрақтары:

10- кез келген картада жоғарғы жағы қандай бағытты көрсетеді?

20-картаның глобустан айырмашылығы?

30-1 см-де 1000 м немесе 1 см-де деп көрсетілсе бұл қандай масштаб болады?



Бағалау: оқушылардың жинаған жетондары бойынша бағалау.

Кері байланыс. Көңіл-күй парағындағы суретті таңдау арқылы білдіреді.

Үйге тапсырма: негізгі ұғымдар.

І топ. «Ғарыш» тобы

СТО «Сәйкестендіру» тесті



экватор

Жердің ең енді жерін алып жатыр

полюстер

Жер шарының кішірейтілген модулі

экватор сызығы

глобустың ортасынан жоғарыдан төмен қарай өткізілген сым темір

Жер

латынша теңестіргіш деген мағынаны білдіреді

ось

Осьтің екі шетін айтамыз


ІІ топ. «Күн» тобы

«Ішке және сыртқа» стратегиясы




Жер бетінің жалпы ауданы 510 млн км 2




Жер бетінің 1/3 бөлігі судан тұрады




Жер шамамен 4,5-4,6 млрд жыл бұрын пайда болған.




Жердің экваторлық радиусы 6357км




Жердің полярлық радиусы 6378 км




Экватордың ұзындығы 40 000 км




Жер бетінің 71 пайызын құрлық, 29 пайызын су алып жатыр




.

ІІІ топ. «Жұлдыз» тобы

  • Глобустан экватор, полюс, осьті, құрлық пен пен мұхитты корсетіңдер

  • «Жер біздің ортақ үйіміз» тақырыбына эссе жазу немесе бір шумақ өлең шығару


Бекіту.

СТО. ББҮ әдісі.

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім











Үйге тапсырма

Жердің пішіні мен өлшемі оқып келу, Жер ғаламшары туралы қосымша ақпарат жинау



Кері байланыс

Бағалау



Каталог: 2015
2015 -> С. Ж. Асфендияров атындағЫ
2015 -> Российская Федерация Республика Хакасия
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2015 -> Сарыағаш ауданының 2015 жылдың 10 айында әлеуметтік-экономикалық даму қорытындысы туралы Слайд №1 Ауданның әлеуметтік-экономикалық дамуының негізгі көрсеткіштері
2015 -> Сабақтың мақсаты: Химияның құндылықтары бойынша дөңгелек үстел өткізу
2015 -> Конференция жұмысының бағыттары: Абайтанудың заманауи бағыттары
2015 -> Vіі международная научно-методическая конференция 1 2 октября 2015 г
2015 -> Сабақтың тақырыбы: " Кітап сенің досың"


Достарыңызбен бөлісу:


©netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет