Сабақтың тақырыбы: Ароматты көмірсутектер. Сабақтың мақсаты



жүктеу 58.21 Kb.
Дата01.05.2016
өлшемі58.21 Kb.
түріСабақ

Күні:


Сабақтың тақырыбы: Ароматты көмірсутектер.

Сабақтың мақсаты:

Міндеттері: Ароматтық байланыс туралы ұғым беру, бензолдың алыну жолы мен қолданылуы жайлы түсінік беру.

Қолданылатын технология: дамыта оқыту технологиясы

Міндеттері:



А) білімділік: компьютер­лік презентацияны қолдана отырып оқушыларда ароматты көмірсутектер жайында алыну жолы, қолданылуын түсіндіру, ароматических углеводородах, вир­туалды лабораториямен жұмыс істеу тәсілін үйрету, (монитор арқылы жұмыс істеу тәсілін үйрету, компьютерлік тестермен жұмыс істеу тәсілін үйрету.

Б) дамытушылық байқампаздық, есте сақтау, салыстыра білу, арендердің гомологтық қатарындағы к.с. қасиеттерін салыстыра білу, жаңашыл информациялық құралдармен жұмыс істей білу дағдысын қалыптастыру, түсінікті дұрыс ұғынып,

қорытынды шығара білу дағдысын қалыптастыру.



В) тәрбиелілік: ароматты көмірсутектер жайлы ұғым негізінде баланың бойында материалистік- диалектикалық көзқарасты қалыптастыру, оқулық пен дәптермен жұмыс жасай білу дағдысын тәрбиелеу.

Сабақтың барысы:

Оқу кабинеті «Арендер» жайлы плакаттар ілініп қойылған. Жаңа материалды оқып ұғынуға қажетті формулалар тақтада жазылған.

І.Ұйымдастыру кезеңі:

ІІ.Жаңа материалды оқып, ұғыну.



Фронтальды әңгіме.

Мұғалім: Ароматты к.с. дегеніміз не? Ароматты көмірсутектерден қандай ерекше белгісін бөліп көрсетуге болады? Арендер дегенміз жалпы формуласы — СпН2п_6,болып келетін молекуласында бензол сақинасы болатын орг. қосылыстар.

Арендердің бірнеше түрлері бар: моноциклді арендер;



  1. құрамында бір немесе бірнеше изоляцияланған циклдері болады. Изоляцияланған.­
    2)қабысқан циклді арендер (қабысқан және конденсацияланған. .

Мұғалім:Я сендер дұрыс айтасыңдар. Бензолдың құрылысын кім, қашан ашты?

Бензолды1825 ж М. Фарадей бар екендігін анықтады, ал, 1865 ж. Ф.Л.Кекуле құрылысын ашты.

Мұғалім: Майкл Фарадей — ағылшын физик и химигі, Лондондағы король жанындағы ұйымның өкілі болды, ол 1825 ж бензолды ашты, және кейбір физикалық және химиялық қасиеттерін анықтады.

Ф.А.Кекуле — неміс химик-органигі. Ол бензолдың молекуласының құрылымдық формуласын ұсынды.. Болжамын дәлелдеу үшін ол галоген-, нитро-, амино-, карбоксо қосылыстарын анықтады.; диазоамино- в азоаминобензол, топтарын топтастырып, трифенилметан и антрахинонды синтездеді. . Бензолдың құрылысы қандай ?



Оқушы тақтады слайдты пайдалана отырып, бензолдың құрылысын баяндайды. плакат, презентация слайдтар ( сурет 1—3).



о



с урет. 3. Молекула жүйесінде

Пи байланыстың түзілуі.



Мұғалім: Ал енді арендердің изомерленуімен номенклатурасын есімізге түсірейік. Бензол гомологтары қалай аталады? Бензол гомологтарының формуласын құрастырғанда номенклатураның қандай принциптері қолданылады?

Оқушы слайд бойынша систематикалық номенклатура принциптерін баяндайды. (сурет. 4).



1-'этил-3 -этилбензол

Сурет 4. Ареннің атауын құрастыру схемасы.

Тақтада арендердің бірнеше формулалары жазылып қойылған. Арендер номенклатурасын қолдана отырып, оқушылар кезекпен оларды атап шығады.

План


  1. Арендердің алыну жолы.

  2. Физикалық қасиеттері.

  3. Химиялық қасиеттері.

4.Арендердің қолданылуы.
Арендердің алыну жолы.

Мұғалім слайд презентациясы бойынша түсіндіреді.





а) метилциклогександы дегидрлеу:
СН3 СН3

+ ЗН2Т.

метил- метилбензол

циклогексан (толуол)







бензол



б) алкандарды циклоароматтау:


н-гексан в) Алкилирование бензола:


бензол


г) Тримеризацитриацетилена: НС,




+ НС1.

Орыс химигі, академик Николай Дмитриевич Зелинский ацетиленнің тримерлену реакциясын ашты.

Физикалық қасиеттері

Демонстрация образцов ароматических углево­дородовАроматты көмірсутектер: бензола, толуола, ксилола, стирола, на­фталиннің үлгілері демонстарция арқылы көрсетіледі. слайд презентациясы арқылы көрсетіледі.



Мұғалім: Бензолдың агрегаттық қасиетіне, түсіне байланысты бензол суда ери ме? Деген сұрақ қойылады? Қалыпты жағдайда өзіне тән иісі бар, түссіз сұйықтық.. ол суда ерімейді бірақ, органикалық еріткіштерде ериді.Симметриялы болған сайын балқу температурасы жоғары.

Арендердің химиялық қасиеттері

Мұғалім оқушылардың алдында проблемалық сұрақ қояды, арендер кластарының химиялық қасиеттері қандай болады екен? Ал енді соны шешуге тырысайық. Оқушылар бензолдың құрылысына байланысты қасиеттерін ұсына бастайды.



Мұғалім: Арендердегі ароматты байланысты үзуге өте үлкен энергия қажет екенін , сондықтан қосылу реакциясы арнайы жағдайда, актитві реагенттер қатынысында ғана жүретіндігін баяндап кетеді.

Химиялық қасиеттері:

Арендер реакциясы

1. Орынбасу реакциясы.

.X

нх

2. Қосылу реакциясы.



н

X

н



X

НХ



X

н-

X-



н

X Н


Презентацияны көрсете отырып түсіндіреміз. Оқушылар дәптеріне жазып алады.

.

1. Орын басу реакциясы.



1) Бензол сақинасына бірінші орынбасушыны енгізу:

а) Галогендеу:


б) Нитрлену:




Н2О.


НОN02


Сульфирлену:

г) Алкилдену





+ НС1.


3. Тотығу реакциясы:

а) Толуолдың тотығуы:




6КМпО4 + 9Н24

СООН






ЗК24 + 6МпSО4 + 14Н2О.



1502

12СО2 + 6Н2О.

Арендердің қолданылуы: Оқушылар оқулықтан оқып бірге талқылап дәптерлеріне жазып алады.



.Жаңа сабақты бекіту.

Ароматты көмірсутектер алыну жолы, қасиеттері, қолданылуы жайлы түсіндіру.
№3, 9 есеп шығару.

Үйге тапсырма беру.



  1. Оқу 51—62 бет, № 13.

  2. Шығармашылық тапсырма:



  1. Көміртегінен бензол, толуол, ксилолдың алыну жолының өндірістік жоспарын құрастыру.

Бағалау.


ПЦК менгерушісі:
Оқытушы:
: wp-content -> uploads -> lessons
lessons -> Алғаш рет ежелгі көшпелі халықтардың рухани бітімін әлемдік рухани үрдімен сабақтастыра қараған қазақ ғалымы: а Ш. Уалиханов; б Әл – Фараби; в М.Әуезов.
lessons -> Сабақтың тақырыбы: Қазақстанның Ресейге бодандығы. Әбілқайыр ханның саясаты Сабақтың мақсаты
lessons -> Сабақтың тақырыбы: Түбінде адам болатын бала "Менің атым Қожа"
lessons -> 1. негізгі бөлім автомобильдердің жалпы қҰрылысы
lessons -> Орны: 209-кабинет
lessons -> Сабақтың тақырыбы: Қазақтың ұлттық тағамдары. Сабақтың мақсаты
lessons -> Сабақтың тақырыбы: Химиялық элементтердің өлі және тірі табиғатта таралуы. Адам ағзасындағы хим элементтердің биологиялық рөлі№2 2) көрсетілім «Адам организмдегі химиялық элементтердің топографиясы»
lessons -> Сабақтың типі : Білімді және іс-әрекет тәсілдерін бекіту мен өзектендіру. Сабақтың технологиялық картасы
lessons -> Сабақтың мақсаты: білімділік: Оқушылардың құрлықтар мен аралдар туралы түсініктерін қалыптастыру
lessons -> Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым министрлігі Қазақстанның 40 жылдығы орта мектебі коммуналдық мемлекеттік мекемесі




©netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет