Сабақтың тақырыбы: Пән мұғалімі: Кишкентаева а сыныбы: 6 «Б» Атырау 2015ж Сабақтың тақырыбы: Ауа райы



жүктеу 27.03 Kb.
Дата02.05.2016
өлшемі27.03 Kb.
түріСабақ
: 2015
2015 -> С. Ж. Асфендияров атындағЫ
2015 -> Российская Федерация Республика Хакасия
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2015 -> Сарыағаш ауданының 2015 жылдың 10 айында әлеуметтік-экономикалық даму қорытындысы туралы Слайд №1 Ауданның әлеуметтік-экономикалық дамуының негізгі көрсеткіштері
2015 -> Сабақтың мақсаты: Химияның құндылықтары бойынша дөңгелек үстел өткізу
2015 -> Конференция жұмысының бағыттары: Абайтанудың заманауи бағыттары
2015 -> Vіі международная научно-методическая конференция 1 2 октября 2015 г
2015 -> Сабақтың тақырыбы: " Кітап сенің досың"
Ғани Мұратбаев атындағы орта мектеп

Сабақтың тақырыбы:

Пән мұғалімі: Кишкентаева А

Сыныбы: 6 «Б»

Атырау – 2015ж



Сабақтың тақырыбы: Ауа райы
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі:

Оқушылардың сан есімді қолдану туралы теориялық білімін практикалық жолдармен тексеру,білімдерін анықтау,.мысалдар арқылы ойларын дәлелдеу


Дамытушылығы:

Сөйлеу тілін дамыту,ойлау қаблеттерін арттыру,түрлі әдіс-тәсілдер арқылы жағдай жасау,ой-өрісін сана-сезімін ,белсенді ойлау дағдыларын жандандырып , білімін дамыту ,сауаттылыққа баулу,сабаққа ынталандыру


Тәрбиелігі:

Пәнге деген қызығушылығын арттыру,бос уақытын үнемдеп, ұтымды пайдалана білуге, ұқыптылыққа ,шапшаңдыққа , көркем сауаты жазуға тәрбиелеу.


Сабақтың көрнекілігі: Кестелер,(интерактивті тақта) слайдтар.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдіс-тәсілі: Түсіндіру, сұрақ-жауап,
Сабақтың барысы:
І Ұйымдастыру кезеңі: Оқушыларды дұрыс отырғызып түгендеу . Оқу құралдарын алдырып, сабаққа назарын аудару.
II. Үй жұмысы: Үйге берілген 5-тапсырма бойынша мәтінді аударып, сөйлем мүшесін табу .

Сұрақ-жауап әдісі арқылы үй жұмысын пысықтау.



  1. Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі дегеніміз не?

  2. Бастауыш пен баяндауыштың орын тәртібі?

  3. Тұрлаусыз мүшелерге,қандай мүшелер жатады?


ІІІ Жаңа сабақ

Қыркүйек. Қазан. Қараша туралы бөлімдерін еске түсіру.Мысалдар келтіру арқылы жаңа сабақты бастау.

1-тапсырма диалогты түсіндіру.Сан есім туралы оқулықта келтірілген кестеге назарларын аудару.Сан есімнің сұрақтары,мағыналық түрлері,мысалдар арқылы түсіндіру.Жаттығу жүмыстарын талдау арқылы оқушылардың білімдерін тереңдету.

2-тапсырма. Интерактивті тақтада берілген тапсырмалармен жұмыс. Сан есімге қатысты тапсырмаларды орындату .

Ілік септікті жалғау арқылы ойластырып,мәтінмен ілік септігі мен тәуелдік жалғауды байланыстыру жазбаша және ауызша орындату.

Олардың түстері

Ағаштардың жапырақтары

Қыркүйектің жиырма екісі.

Күздің бірінші айы.

Қазақстаннын солтүстігі

Құстардың тобы,күздің сылбыры,жаңбыры,ауаның температурасы.

3-тапсырма.Музыканы қосып жаңбыр дауысы туралы ойларын білу.

Оқушының қызығушылығын арттыру,сабаққа ынталандыру,білім деңгейін анықтау.Ауызша сөйлетіп қазақ тілін қаншалықты меңгеретінін байқау

4-тапсырма

Мақал-мәтелдерді жаттау,бірнеше рет қайталап жаттату.

Күздің бір күні қыстың бір айын асырайды.

Көктемде түскен бір дән.

Күздің күні мың дән болады.

5-тапсырма

Қазақ тіліне аудартып,бір-біріне ауыз екі тілде өзара сөйлету, оқушының сурет арқылы сөйлемдерді аударуы, тіл байлықтарын тексеру.

Сабақты қорыту

Сан есім-ауа райы күз мезгілі.

Сабақты қорыту кезіндегі сұрақтар.

1.Сан есім дегеніміз не?

2.Сан есімге мысал келтір,оны септе.

І Үйге тапсырма



6-тапсырма Сурет бойынша шағын әңгімелер жазу,әңгімелерге ат қою.
V. Оқушылардың білімін бағалау.



©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет