Семинар: 248 сағат обтөЖ: 124 сағат ТӨЖ: 40 сағат Барлығы: 412 сағат І аб-30 балл ІІ аб-30 балл Емтихан-40 балл



жүктеу 3.22 Mb.
бет1/18
Дата03.04.2016
өлшемі3.22 Mb.
түріСеминар
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18
: cdo -> Sillabus -> Tar
Tar -> Лекция: 3 Практикалық/семинар: 6 СӨЖ: 99 Барлық сағат саны: 135 Аралық бақылаулар саны:
Tar -> «Физикалық географияны аудандастыру» пәні бойынша
Tar -> Лекция: 45 сағат СӨЖ: 45 сағат обсөЖ: 45 сағат Барлық сағат саны: 135 сағат Аралық бақылаулар саны: 2(60 балл)
Tar -> Лекция:: 20 Практикалық: Семинар: 6 Лабораториялық: СӨЖ: 64 Барлық сағат саны: 90
Tar -> Лекция: 30 сағат Семинар: 20 сағат СӨЖ: 130сағат Барлық сағат саны: 180 сағат Аралық бақылаулар саны: 2 (60 балл)
Tar -> «Жалпы гидрология» пәні бойынша
Tar -> Лекция: 20 Практикалық: Семинар: 6 Лабораториялық: СӨЖ: 64
Tar -> Лекция: 30 сағат СӨЖ: 30 сағат обсөЖ: 30 сағат Барлық сағат саны: 90 сағат
Tar -> Лекция: 15 Семинар: 15 СӨЖ: 30 обсөЖ: 30 Барлық сағат саны: 90 Емтихан: 1 Ағымдағы бақылау саны: кредит бойынша: 2
Tar -> Лекция: 30 Лаборатория: 15 обсөЖ: 45 СӨЖ: 45 Барлық сағат саны: 135 Қорытынды бақылау: емтихан (40 балл)

Ф-ДБ-007-017




Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
«Сырдария» университеті




Дайындық бөлімі
«География» пәні бойынша

Дайындық бөлімі тыңдаушылары үшін


ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН

(С И Л Л А Б У С)

Оқу түрі: күндізгі

Курс: 1, ІI семестр

Семинар: 248 сағат

ОБТӨЖ: 124 сағат

ТӨЖ: 40 сағат

Барлығы: 412 сағат

І - АБ-30 балл

ІІ - АБ-30 балл

Емтихан-40 балл

Барлық балл саны:100

Қорытынды бақылау: Мемлекеттік емтихан ІI семестр



Жетісай, 2010ж

Құрастырғандар: аға оқытушы Исмайлова К.Б.

ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН

(Силлабус)

«География» пәні бойынша

«Дайындық бөлімі» тыңдаушылары үшін әзірленген

Оқу-әдістемелік кешен типтік бағдарлама негізінде құрастырылған.

Типтік бағдарламаның индексі:

Оқу-әдістемелік кешен бөлім мәжілісінде талқыланған

№ Хаттама________ «________» 2010 ж

Бөлім меңгерушісі ______________

Бөлімнің әдістемелік кеңесінде мақұлданған

№ Хаттама________ «________» 2010 ж

Әдістемелік кеңесінің төрағасы:_______________________

Университеттің Ғылыми кеңесінде мақұлданған

№ Хаттама ________ «______» 20 ж



Мазмұны




  1. Абстракт .......................................................................................................................

  2. «География » бойынша оқу жұмысының бағдарламасы ..................................

  3. Курстың мақсаты мен міндеті .................................................................................

  4. Жұмыс оқу жоспарынан көшірме .............................................................................

  5. Оқу сабақтарының құрылымы туралы мәлімет ...................................................

  6. Тыңдаушыға арналған ережелер ...............................................................................

  7. Оқу сағаттарының кредитке сәйкес тақырып бойынша бөліну кестесі.............

  8. Лекция сабақтарының мазмұны ...............................................................................

  9. ОБТӨЖ-сабақтарының жоспары, мазмұны ..........................................................

  10. ТӨЖ-жоспары, мазмұны ..........................................................................................

  11. Пайдаланған әдебиеттер.............................................................................................

  12. Кредиттің мазмунына сәйкес бақылау түрлері......................................................

а) тестілік сауалнамалар

б) жазбаша бақылау жумысы

г) сөзжұмбақтар

  1. Тыңдаушылардың академиялық білімін рейтингтік бақылау жүйесі............



1. Абстракт

Оқу әдістемелік кешені “География” пәні бойынша дайындық бөлімінің тыңдаушыларына осы курс бойынша оқытушының жұмысын неғұрылым тиімді ұйымдастыруға арналған барлық қажетті оқу-әлістемелік материалдарды құрайды. Білім беруде кредиттік технологияны пайдаланып, барлық құжаттарды бір кешенге біріктіре отырып, пәнді меңгеру процесінде тыңдаушының білімін, машықтануын және біліктілігін жоғарғы деңгейге көтеру мақсаты көзделініп отыр.

Жұмыстық бағдарламада оқу жұмысының түрлері бойынша сағаттар көрсетілген; ПС-практикалық сабақтар.

ОБТӨЖ – оқытушының басшылығымен тыңдаушының өзіндік жұмысы, ТӨЖ- тыңдаушылардың өзіндік жұмысы.

Оқыту бағдарламасы (Syllabus), семестрдің басында әрбір тыңдаушыға беріліп, тыңдаушының білімін тереңдетуге, пәнге деген ықыласының артуына, шығармашылық және зертеушілік қабітеттері ашылып, одан әрі дамуына себебін тигізеді деп күтілуде.

Дәрістің қысқаша жазбасы тыңдаушыға қайсы бір тақырыпты қарастыруда неге назар аудару керектігіне бағыт береді, санасына негізгі ұғымдар мен терминдерді енгізеді. Пәнді толықтай меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттің барлығымен дерлік жұмыс өткізіп және өзіндік жұмысынын барлық көлемін орындауы қажет.

Тапсырмалар мен жағдайлардың жиынтығы тыңдаушыларға аудиториялардан тыс өзіндік жұмысты, үй тапсырмасын орындауға арналған.

Тесттік тапсырмалар тыңдаушыға кредиттерді тапсыруда пән бойынша өз білімдерін тексеруге және рейтингтік бақылауды тапсыруға, сынақ/емтиханды алуға арналған.
2. ОҚУ САБАҚТАРЫНЫҢ ҚҰРЫЛЫМЫ:
Жұмыс бағдарламасында сағаттар оқу жұмыстары түрлеріне қарай бөлінген: лекция, семинар, ОБТӨЖ (оқытушының бақылауындағы тыңдаушының өзіндік жұмысы), ТӨЖ (тыңдаушының өзіндік жұмысы)

Лекция – тыңдаушыға тақырыпты игеруде неге назар аударуына бағыт береді

Пәнді толық меңгеру үшін студент ұсынылған әдебиеттердің барлығымен жұмыс істеуі кажет



Семинар сабақтарында – тыңдаушы талдау, салыстыру, тұжырымдау,

проблемаларды анықтай білу және шешу жолдарын белсенді ой әрекет талап ететін әдіс-тәсілдерді меңгеруі керек



ОБТӨЖ – оқытушының бақылауындағы тыңдаушының өзіндік жұмысы.

Материалды сабақ үстінде оқытушының көмегімен оқып меңгеру. Оқытушы тақырыпқа сәйкес тыңдаушының білім деңгейін тексереді, бақылайды



ТӨЖ – тыңдаушының өзіндік жұмысы. Тыңдаушы үйге берілген тапсырмаларды орындайды, өз бетімен меңгереді.
3. Пәнді оқытудың мақсаты
Курстың мақсаты – тыңдаушыларды «Физикалық географиямен», «Материктер мен мұхиттардың физикалық географиясымен», «Қазақстанның физикалық географиясымен», «Қазақстанның экономикалық және әлеуметтік географиясымен», «Дүние жүзінің саяси, экономикалық және әлеуметтік географиясымен», «Қазіргі дүние географиясымен» таныстыру.

Бұл курсты оқыту барысында тыңдаушыларға нақтылы географиялық материлдарға методологиялық талдауды игеруге нақтылы географиялық процестердің объективті заңдылығын ашуға көмектесу.


Пәнді оқытудың міндеттері

Осы курсты оқып – үйрену барысында тыңдаушылардың міндетті түрде білуі шарт:

Жер Күн жүйесінің планетасы;

План және карта;

Жер қабықтары;

Географиялық қабық;

Жер шары табиғатының басты ерекшеліктері;

Материктер мен мұхиттар табиғатының алуан түрлілігі;

Қазақстанның физикалық –географиялық сипаттамасы;

Қазақстанның аумағын физикалық –географиялық аудандастыру;

Табиғатты қорғау және табиғат қорларын тиімді пайдланау;

Қазақстанның жалпы экономикалық –географиялық сипаттамасы;

Қазақстанның экономикалық аудандары;

Қазіргі дүниедегі Қазақстан;

Дүние жүзінің саяси картасы;

Дүние жүзінің тұрғындар географиясы;

Дүние жүзінің табиғат ресурстары;

Ғылыми – техникалық революция және оның дүниежүзілік шаруашылыққа ықпалы;

Халықаралық экономикалық байланыстар;

Дүниежүзілік шаруашылық географиясы;

Дүние жүзінің ғаламдық проблемасы;

Еуропа елдері;

Азия елдері;

Америка елдері;

Африкадағы дамушы елдер;

Аустралия мен мұхиттық аралдары елдері

Адамзаттың ғаламдық проблемалары;
4. ЖҰМЫС ОҚУ ЖОСПАРЫНАН КӨШІРМЕ

Кредит

cаны

Жалпы сағат саны

Оның ішінде

Семестр

Қорытынды

бақылау

Лекция

Практика

ТӨЖ

ОТСӨЖ




412




248

40

124
















112

18

60

1

Емтихан










136

22

64

2

Емтихан



  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет