Учебно-методический комплекс для специальности 031501-Искусствоведение Издание второе, дополненное



жүктеу 1.08 Mb.
бет5/7
Дата28.04.2016
өлшемі1.08 Mb.
түріУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7
: pub -> editor -> libr -> Metodichki%20new
pub -> ТӘуелсіздік жылдарынан кейінгі сыр өҢірі мерзімді басылымдар: бағыт-бағдары мен бет-бейнесі
pub -> Аэробус а-320 Самолет а-320 — флагман семейства среднемагистральных узкофюзеляжных самолетов европейского концерна Airbus. Самолет полностью сертифицирован для полетов в России и за рубежом. Технические характеристики
pub -> Афиша. Путеводитель. Хельсинки 01. Поймай меня, если сможешь
pub -> Тәуелсіз эксперттердің филиалдар, өкілдіктер тізімі
pub -> Қазақстан халқы Ассамблеясы” кафедрасының аға оқытушы ф.ғ. к. Есқараева Айгүл Дүйсенғалиқызы “абай жолы” эпопеясындағЫ Әйелдер бейнесі
pub -> О. Сүлейменов және қазақ кино өнері
pub -> Абай мен Пушкин шығармалары
pub -> Темірбек жүргеновтің Өмірі мен қызметі (Қазақстан мұрағат құжаттары негізінде) Оразбақов Айтжан Жұмабайұлы

Danto A. C. After the End of Art. Contemporary Art and the Pale of History. Princeton, 1997- 239 р.

The Medieval Craft of Memory: An Anthology of Texts and Pictures. // ed. with J. M. Ziolkowski. University of Pennsylvania Press. 2002.
The Craft of Thought: Meditation, Rhetoric. and the Making of Images. 400-1200. Cambridge: Cambridge University Press. 1998.
Ratti C.G. Storia de’pittori sciltori et architetti liguri e de’ forestieri che inCenova operando secondo il manoscritto del 1762, a cura di Maurizia Migliorini, Genova 1997  


Soprani R., Ratti C. G. Vite de' pittori, scultori ed architetti genovesi // Rist. anast. - Bologna : Forni, stampa 1969-1970. - 2 v. : ritr. ; 23 cm. (Ripr. facs. delle ed.: Genova, 1768 (v. 1), e: Genova, 1797 (v. 2). - V. 2 scritto da C. G. Ratti in continuaz. dell'opera di R. Soprani, pubblicata postuma nel 1674.

СПИСОК ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ:

(труды общего характера)

Базен Ж. История истории искусства. От Вазари до наших дней. М.: Прогресс. Культура, 1995 - 524 с.

История европейского искусствознания: от античности до конца XVIII века. М.:Наука, 1963-400с..

История европейского искусствознания: первая половина XIX века. - М.:Наука, 1965-345 с.

История европейского искусствознания: вторая пол. 19 - нач. XX века. В 2-х т. - М.: Наука, 1969.

Эстетика и теория искусства ХХ в. / под ред. Н.А.Хренова, А.С.Мигунова. М:Прогресс-Традиция, 2005 - 550с.
Учебники и учебные пособия :

Введение в социологию искусства: Учеб. пособие для гуманитарных вузов / Е.В. Дуков, В.С. Жидков, Ю.В. Осокин и др. СПб.: Алетейя, 2001. - 255 с.

История эстетической мысли: становление и развитие эстетики как науки. В 6-ти томах. - М., 1985 - 1987. (http://yanko.lib.ru/books/cultur/hist_of_aesth_of_mind-2-ru=a.htm)


СПИСОК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

(специального характера)

Авто-био-графия. Тетради по аналитической антропологии / Под ред. В.А.Подороги. – М.: Логос, 2001 - 198 с.

Актуальные вопросы современного искусствознания. - М.: Наука. 1983г. – 367 с.



Алпатов М.В. Этюды по всеобщей истории искусств. - М., 1979.

Американская философия искусства. - Екатеринбург, 1997- 245 с.



Аронов В.Р. Конкретная эстетика А.Гильдебранда в художественной культуре рубежа XIX-XX веков.// Современное искусствознание за рубежом. - М.:Искусство, 1964, с. 40-61.

Аверинцев С.С. Жанр как абстракция. // Взаимосвязь и взаимовлияние жанров античной литературы. - М.:Наука,1988. с. 3—25.

Альберти Л.Б. Сборник статей. - М., : Наука, 1977 –190с.

Баткин Л.М. Европейский человек наедине с самим собой. М.,2001-1005с.

Бахтин М. М. Формы времени и хронотопа в романе
Очерки по исторической поэтике // Вопросы литературы и эстетики. М.: Худож. лит., 1975. С.234-407.

Бел Н., Брайсен Н. Семиотика и искусствознание.//Вопросы искусствознания. М., 1996.№IX. С.545-547.

Бернштейн Б.М. Уникальность художника как проблема первых историй искусства // Метаморфозы творческого Я художника. М.: Памятники исторической мысли, 2005- с. 90-124.

Бибиков М.В. Византийская историческая проза. М.:Наука, 1996-316 с.
Бибихин В.В. Г. Зельдмайр. Утрата середины. // Общество. Культура. Философия. материалы к XVII Всемирному философскому конгрессу. Реферативный сборник. - М., 1983. с.56-102.

Брагинская Н.В. Поэтика описания. Генезис “Картин” Филострата Старшего. В кн.: Поэтика древнегреческой литературы. М., 1985, с.224-290.

Вагнер Г.К. Методологические предпосылки изучения стиля древнерусского искусства. В кн.: Советское искусствознание - 77., М., 1978. вып.2 с. 233-266.

Ванеян С.С. Пустующий трон. Критическое искусствознание Г. Зедльмайра. М.: Прогресс-Традиция 2004 - 416 с.

Введение в гендерные исследования. Учебное пособие. Харьков, 2001. (http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/151334.html)



Вздорнов Г.И. История открытия и изучения русской средневековой живописи. XIX в. - М., 1986.

Гаспаров М.Л. Античная риторика как система // Античная поэтика. М., 1991.

Гаспаров М.Л. Цицерон и античная риторика // Цицерон М.Т. Три трак­тата об ораторском искусстве. М.: Наука, 1994-245 с.

Гаспаров М.Л., Цыбенко О.П., Ярхо В.Н. Эллинские поэты VIII – III вв. до н.э. Эпос, лирика, ямбы, мелос / М.: Ладомир, 1999.

Геллер Л. Воскрешение понятия или Слово об экфрасисе. //Экфрасис в русской литературе.М.: Мик, 2002 . – 216 с., с.5-23

Головин В. Внутренний мир художника. Очерки визуальности. – М.: Белый город, 2003 – 250 с.

Голосовкер Я. Э. Логика мифа. М.:Наука, 1987.

(http://ec-dejavu.ru/p/Publ_Golosovker.html)

Гращенков В.Н. Эрнест Гомбрих - историк искусства, исследователь, скептик. //Советское искусствознание - 25. - М., 1989, с.268-274.

Гращенков В.Н. Виктор Никитич Лазарев. В кн.: Византия. Южные славяне и Древняя Русь. Западная Европа. Искусство и культура. Сб. ст. в честь В.Н. Лазарева. - М., 1973.

Гращенков В.Н. Макс Фридлендер - знаток, историк искусства, писатель. //Музей. Художественные собрания СССР, вып. 6. М., 1986, с. 29-82.

Грякалов А.А. Структурализм в эстетике. (Критический анализ). - Л., 1989.

Гройс Б.  Утопия и обмен  М.:Знак, 1993.

( http://ec-dejavu.ru/g/Groys_Lenin.html)

Даниэль С.М. Сети для Протея. СПб.: Искусство, 2002.- 304 с.

Даниэль С.М. Искусство видеть: о творческих способностях восприятия, о языке линий и красок и о воспитании зрителя. СПб, :Амфора-2006- 208 с.
Жегин Л.Ф. Язык живописного произведения: условность древнего искусства М.: Искусство, 1970. 231 с.

Жирмунский В.М. Теория литературы. Поэтика. Стилистика. - Л.:Наука, 1977-404с.

Искусствознание и психология художественного творчества. - М.:Наука, 1988-350с.



Ильин И. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М.: Интрада, 1996.

Ильин И. П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. - М.: Интрада, 1996. – 345 с. (http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/Ilin_Post/26.php)

Каплун А. Стиль и архитектура. М.. 1985.

Кирпичников А.Н. Россия XVII века в рисунках и описаниях голландского путешественника Николааса Витсена. СПб: «Славия», 1995 – 206 (Средневековые исторические источники востока и запада -http://www.vostlit.info/Texts/rus5/Vitsen/ris.phtml?id=273)

Кривцун О.А. Художник в истории русской культуры: эволюция статуса. // Человек. 1995. №1,3.
Кривцун О.А. Биография художника как культурно-историческая проблема. //Человек. 1997.№4, 5. (http://www.courier.com.ru/humanities/html/403.htm)
Кривцун О.А. Личность художника как предмет психологического анализа (http://zhurnal.lib.ru/k/kriwcun_o_a/fail-7.shtml)

Книга хожений. Записки русских путешественников XI - XV вв. / Сост. Н. И. Прокофьев. М.: Сов. Россия, 1984.- 447 с.



Кызласова И.Л. История отечественной науки об искусстве Византии и Древней Руси. 1920-1930 годы. По Материалам архивов. М.: Издательство Академии горных наук, 2000.- 440 с.: ил.
Курбановский А.А. «Загустение зрения». К реконструкции проблемы «телесного видения» в живописи рубежа XIX-XX веков// Метаморфозы творческого Я художника. М.: Памятники исторической мысли, 2005-с.190-220.

 Лазарев В.Н. Никодим Павлович Кондаков. // В.Н. Лазарев. Византийская живопись. - М.: Искусство, 1971, с. 7-19.



Лазарев В.Н. О методологии современного искусствознания. // Советское искусствознание - 78. - М., 1979, вып. 2, с. 315-317.

Лазарев В.Н. Освальд Шпенглер и его взгляды на искусство. –

М. :Изд.А.Г. Миронова 1922г. 155с.



Линник И.В. Голландская живопись XVII века и проблемы атрибуции картин.

Л. :Наука. 1980 - 284 с.



Либман М.Я. Иконология//Современное искусствознание за рубежом. М.:Искусство, 1964. с. 62-76.

Лиманская Л.Ю. Магия памяти: об античных истоках творческой интроспекции. / Диалог со временем. Альманах интеллектуальной истории. 12. М.: УРСС,2004- с.214-226.

Лиманская Л.Ю. Теория искусства в аспекте культурно-исторического опыта. М.:РГГУ, 2004 - 223 с.

Лиманская Л.Ю. Некоторые особенности образа художника у античных и средневековых авторов// Метаморфозы творческого Я художника. М.: Памятники исторической мысли, 2005- с. 124-142.

Лиманская Л.Ю. Поэтика визуальности и язык искусства. / ФН, №10, с.52-65.

Лукичева К.Л. Теоретические и методологические стратегии новой истории искусства //Теория художественной культуры. Выпуск 10. М.:ГИИ, 2006. - с. 33-70.

Лосев А.Ф. История античной эстетики в 8-и т. М.:Аст.,2000 (http://psylib.org.ua/books/index.htm)


Маньковская Н.Б. Эстетика постмодернизма.- СПб.: Алетейя, 2000 – 347с. (http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Mank/index.php)

Медведев И.П. Византийский гуманизм ХIV–ХV вв. СПб.: Алетейя, 1997 .

Метаморфозы творческого Я художника. М.: Памятники исторической мысли, 2005-376 с.



Мизиано В. Другой и разные. М.: Новое литературное обозрение. 2004– 401с.

Немилова И.С. Загадки старых картин. - М.: Изобразительное искусство, 1973. 352с.

Моравский С. Об эстетической концепции А. Мальро. //Теории, школы, концепции. М.:Наука, 1975

Недошивин Г.А. Очерки теории искусства. - М.: Искусство, 1972.-276 с.

Недошивин Г.А. Из истории современной западной социологии искусства. - //Современное искусствознание за рубежом. - М.:Искусство, 1964, с. 7-39.

Образ человека в зеркале гуманизма: мыслители и педагоги эпохи Возрождения о формировании личности (XIV-XVII вв.) М.: УРАО,1999. – 400с.



Николаева Н. И. Педагогические взгляды Гуарино Веронезе//Школа и педагогическая мысль средних веков, Возрождения и начала нового времени. М., 1991. с. 161.

Нуркова В.В. Зеркало с памятью: Феномен фотографии: Культурно-исторический анализ. М.:РГГУ, 2006. - 288 с.

Попов Ч. Эстетические проблемы иконологии. // Советское искусствознание. с. 25-249.

Раушенбах Б.В. Пространственные построения в живописи. Очерк основных методов. М.: «Наука», 1980. — 288 с.

Раушенбах Б.В. Системы перспективы в изобразительном искусстве. - М.: Наука, 1986. - 254 с. (http://nesusvet.narod.ru/ico/books/listok/list3.htm)

Раушенбах Б.В. .Геометрия картины и зрительное восприятие" М.:Азбука –Классика, 2001 –301 с.

Рубцов Н. Иконология: история, теория, практика. - М.: Наука, 1990-160 с.

Современное искусствознание Запада о классическом искусстве XIII-XVII вв. Очерки. Под ред. А. Д. Чегодаева. М.: Наука, 1977 - 288с



Рыбников Н. А. Биографический метод. М., 1918. 18 с.

Соловьев Э. Ю. Биографический анализ как вид историко-философского исследования // Вопросы философии. 1981. № 7, с. 115-12 8 ; № 9 , с.132-148.

Соколов М.Н. Границы иконологии и единство искусствоведческого метода. //Современное искусствознание Запада о классическом искусстве Очерки. Под ред. А. Д. Чегодаева. М.: Наука. 1977, с. 227-249.

Соколов М.Н. Об особенностях иконографии жанровых изображений в западноевропейском искусстве XVI-XVII вв. - //Советское искусствознание 79, вып. 2. - М.: Советский художник, 1980, с. 122-139.

Соколов М.Н. Христос у подножия мельницы-фортуны. К интерпретации одного пейзажно-жанрового мотива Питера Брейгеля Старшего. - //Классическое искусство Западной Европы и Византии. - М.:Искусство, 1978, с. 132-156.

Сыченкова Л. А. Федор Иванович Шмит (1877-1941):жизнь и судьба его научного исследования. (http://socnet.narod.ru/Rubez/13-14/sychenkova.htm)

Теории, школы, концепции. М.: Наука, 1975. вып.1 - 299 с.; Вып. 2, 1975. 229 с.;

Теории, школы, концепции.вып3.М.: Наука, 1977-366с..

Теории, школы, концепции. Выа.4.М.: Наука, 1985-178с.



Тронский И.М. История античной литературы. М .: Высш. шк., 1988. – 463с. (http://www.centant.pu.ru/sno/lib/tron/index.htm)
Чистякова Н.А., Вулих Н.В. История античной литературы. Л.: 1971 –200 с.

Флейвелл Дж. X. Генетическая психология Жана Пиаже. М., 1967 - 653 с.

Шапиро М. Стиль. - //Советское искусствознание-24. М.: Советский художник- 1988. с. 385-426.

Шестаков В.П. Интеллектуальная история Кембриджа. М.:РИК,2004 - 204 с.

Шестаков В.П. Трагедия изгнания. Судьба венской школы истории искусства", М.: Галарт, 2005- 160 с.

Шестаков В.П. Интеллектуальная биография Эрнста Гомбриха. М.:РГГУ., 2006- 152 с.

Шишков А.М. Средневековая интеллектуальная культура. М.: Издатель Савин С.А., 2003. – 592 с.

Argan G. Ideology and iconology //Crit. Inquiry 1975. – 304 Р.

Atkins G.D. The sign as a strukture of difference; derridean deconstruction and some of its implication.//semiotic themes./ ED. by Degeogre P. - Lawrence 1981. - p. 133-147.

Batschmann O. Beitrage zu einem ubegang von der iconologie zur kunstgeschichtlier hermeneutik //Iconographie und ikonologie. Koln. 1979.

Davis D. Artculture: Essays on the post-modern. - N.Y. 1977- 212Р.

Didi-Huberman G. Invention of Hysteria: Charcot and the Photographic Iconography of the Salpetriere. New York, 2002 - 260 P.

Gablik S. Progress in Art. New York: Rizzoli, 1976 – 192 Р.

Combrich E. Aby Warbnrg: an intellectual biography. - London, 1970-150 Р.

Combrich E. Aims and limits of iconolodgy. // Combrich E. The symbolic images London, 1972, p. 22-30.

Combrich E. Norm and form. // Studies in the art of Renaissanse. - London, 1978, p. 125-150.

Combrich E. The sense of order. A studies in the pshyhology of decorative art. - New York. 1979.

Gombrich E. The Preference for the Primitive: Episodes in the History of Western Taste and Art. London, 2002-345 Р.

Flores R. The rhetoric of doubtful autority: Deconstructive readings of self-Questioning narratives, St. Augustine to Faulkner. - Ithaca; London, 1984.

Hermeren G. Representation and meaning in the visual arts. - London, 1969.

Jencks Ch. What is postmodernism? - London, 1986.

Jencks Ch . The Garden of Cosmic Speculation.- London, 2003

Klein R. Considerations sur les fondements de l’iconographie. //Arch filos, 1963. N 1/2.

Lindberg D. С. Theories of Vision from al-Kindi to Kepler. Chicago, 1976-230 P.

Steiner W. The cjlours of rhetoric: Problems in the relation between modern lit and painting. - Chicago, 1982.

Peterella G. L'Officina del geografo: La "Descrittione di tutta Italia" di Leandro Alberti e gli studi geografico-antiquari tra Quattro e Cinquecento
Milano: Vita & Pensiero, 2004. - 628pp. (Bibliotheca Erudita, Studi e documenti di storia e filologia, 23)

Visuality Before and Beyond the Renaissance. Seeing as Others Saw. Cambridge, 2000- 460 P.



Справочные и информационные издания:

Биографии мастеров искусств – ( biography.artyx.ru)

Библиотека Гумер –( http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/index.php)

Власов В.Г. Авангардизм. Модернизм. Постмодернизм.: Терминологический словарь. СПб: Азбука-Классика, 2005-315с.

История всемирной литературы: В 9 томах / АН СССР; Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького; Гл. ред: Г. П. Бердников (гл. ред.), А. С. Бушмин, Ю. Б. Виппер (зам. гл. ред.), Д. С. Лихачев, Г. И. Ломидзе, Д. Ф. Марков, А. Д. Михайлов, С. В. Никольский, Б. Б. Пиотровский, Г. М. Фридлендер, М. Б. Храпченко, Е. П. Челышев. — М.: Наука, 1983—1995( http://feb-web.ru/feb/ivl/default.asp)

Культурология. XX век. Энциклопедия – (http://velikanov.ru/culturology/k.asp)

Махлина С.М. Семиотика культуры и искусства. Опыт энциклопедического словаря. Ч.I-II. СПб.: СПб ГУКИ, 2000 –552 с.

Фундаментальная электронная библиотека –



( http://feb-web.ru/feb/litenc/encyclop/le1/le1-6281.htm)

Энциклопедия искусств- ( ARTYX.RU)



ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Пояснительная записка.

Семинарские занятия по методологии истории искусства направлены на углубленное изучение отдельных аспектов изучаемого курса. В процессе самостоятельной работы студенты изучают памятники искусствоведческой мысли, овладевают исследовательскими навыками изучения методологических особенностей развития истории искусства как науки, осваивают эволюцию жанровых структур.

Особое внимание на семинарских занятиях уделяется истории методологии искусствоведческого описания, анализа, интерпретации произведения искусства, методам типологизации и систематизации фактов истории искусства. С этой точки зрения раскрывается методологическое своеобразие искусствоведческих школ, концепций, направлений, периодов, эпох.

В процессе семинарских занятий проводятся дискуссии, направленные на развитие самостоятельного мышления, формируются навыки профессиональной оценки методологических возможностей различных искусствоведческих школ, концепций, направлений, формируются навыки критического осмысления материала.



Цель семинарских занятий - освоение основных этапов развития методологии истории искусства на основе углубленного изучения памятников искусствоведческой мысли.

Задача семинарских занятий - отработка практических навыков обращения с понятийным аппаратом методологии истории искусства, формирование умения критического анализа содержательной специфики искусствоведческих школ и направлений.

Особенностью работы на семинарских занятиях по методологии истории искусства является привлечение методов литературоведческого, религиоведческого, философско-эстетического, психологического, структурно-лингвистического анализа для изучения методологической специфики различных жанров и школ искусствознания.

Важную роль в работе с памятниками искусствоведческой мысли играют навыки чтения текстов на иностранных языках. Большое количество памятников не было переведено на русский язык, возможность ознакомления с ними требует знания английского, французского, немецкого языков, а также латыни.

Чтение античных текстов, текстов средневековой латинской и византийской, древнерусской литературы также требует выработки определенных навыков работы с исторической спецификой жанров, что требует умения выделять методологические приемы авторов, учитывая специфику мифологического и религиозного типов восприятия искусства и литературы.



Тема 1

Исторические типы описаний, толкований, атрибуции



  1. Основные направления развития античной историографии и особенности описания памятников изобразительного искусства в трудах Геродота, Диодора, Павсания, Плиния.

  2. Эволюция системы пространственно-географических представлений и развитие жанра путеводителя в Средние века, эпоху Возрождения, Новое время

  3. Истоки возникновения и функциональные особенности экфрасиса в трудах Гомера, Гесиода и их последователей в литературе античной классики, Византии и Западной Европы от Средних веков до Нового времени.


Контрольные вопросы:

Ответьте на вопрос и приведите в качестве аргумента цитату из источника, подтверждающую ваш ответ:

  1. Какие основные направления развития античной историографии заложены в трудах Геродота и Фукидида и как они повлияли на развитие методологии истории искусства в Средние века и в эпоху Возрождения?

  2. Ответьте на вопрос , кто написал «Всемирную историю», «Описание Эллады», «Естественную историю» и приведите примеры, каким образом затрагиваются проблемы атрибуции, консервации и хранения памятников в этих сочинениях

  3. Объясните особенности жанрового функционирования экфрасиса в литературе греческой архаики, классики, эллинизма и проследите на конкретных примерах влияние древнегреческих типов экфрасиса на литературу Византии и Западной Европы в Средние века и в эпоху Возрождения.




  1. Прокомментируйте влияние особенностей географических представлений на развитие жанра путеводителя по достопримечательным местам от античности до Нового времени, приведите примеры и дайте к ним критические комментарии


Список обязательных источников:

Мастера искусства об искусстве. В 7-и т. т.I – сс.207-251.


История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли. В 5-и т. М.:Искусство, 1962-1968- т. I – cc. 92-114, 211-224, 326-341, 433-453

Список дополнительных источников:


Античные мыслители об искусстве. - М.; Л.: Искусство, 1937-356с.

Античные поэты об искусстве. М.: Алетейя, 1996.- 248 с.

Анналы, хроники, истории. – (http://hbar.phys.msu.ru/gorm/chrons.htm) http://hbar.phys.msu.ru/gorm/chrons.htm






Геродот. «История» Л.: Наука,1972. (http://hbar.phys.msu.ru/gorm/chrons.htm)

Диодор «Всемирная история» //История всемирной литературы: В 9 томах . М., Наука, 1983 – (http://feb-web.ru/feb/ivl/default.asp)

Каролингские школьные тексты: глоссы из круга Иоанна Скотта и Ремигия из Омерра.- (http://www.philosophy.ru/iphras/library/phusis/11.html)

Карель ван Мандер. Книга о художниках. М.; Л.: Искусство, 1940 - 230с.

Книга хожений. Записки русских путешественников XI - XV вв. / Сост. Н. И. Прокофьев. М., 1984.



Лукиан. «Изображения»; «В защиту изображений», «Тоскарид». Соч.в 2 т. – Т.I. М.: Алетейя,С.171-190.

Матвей Парижский (Мэтью Пэрис). Великая хроника.// Арабески истории. Мир Льва Гумилева. М.: Дик. 1997. //Средневековые исторические источники Востока и Запада - http://www.vostlit.info/Texts/rus/Matthew_Par)

Памятники средневековой латинской литературы. В 2-х томах. - М.:Наука, 1970, 1972.



Павсаний. Описание Эллады. - В 2-х т. - М.: Ладомир, 2002.

Плиний Старший. Об искусстве. – М.: Ладомир, 1994- 942с.

Прокопий Кесарийский. Война с готами. О Постройках. В 2-х т.. Перевод С.П. Кондратьева. М.: Арктос - Вика-пресс, 1996г. т. I - 336 с., т.II -306с. (http://miriobiblion.narod.ru/prokopij/p_aed1.htm)

Средневековые исторические источники Востока и Запада -(http://www.vostlit.info/)



Страбон. География в 17 книгах. М: Наука, 1964. (http://://www.geografia.ru/strabon.htm)

Филострат «Картины». Калистрат «Описание статуй». - Томск,1996.

Цицерон М.Т. Три трак­тата об ораторском искусстве. М.:Искусство, 1994.

Список обязательной литературы:

История европейского искусствознания от античности до конца XVIII в.- М., 1963- сс. 9-28, 52-64, 74-93, 149-161, 204-217, 316-340.

История европейского искусствознания первой половины XIX века. - М., 1965- сс.5-68.

Список дополнительной литературы:

Брагинская Н.В. Поэтика описания. Генезис «Картин» Филострата Старшего. //Поэтика древнегреческой литературы. - М., 1985, с. 224-290.

Надпись и изображение в греческой вазописи [Статья] // Культура и искусство античного мира. Материалы научной конференции ГМИИ им. А.С.Пушкина (1979). М.: Советский художник, 1980. С.41-99.



Гаспаров М.Л. Античная риторика как система // Античная поэтика. М., 1991. Гаспаров М.Л. Цицерон и античная риторика // Цицерон М.Т. Три трак­тата об ораторском искусстве. М., 1994.

Гаспаров М.Л., Цыбенко О.П., Ярхо В.Н. Эллинские поэты VIII – III вв. до н.э. Эпос, лирика, ямбы, мелос / Пер. В.В. Вересаева. М.: Ладомир. 1999.

Геллер Л. Воскрешение понятия или Слово об экфрасисе. /Экфрасис в русской литературе.М.Мик,2002 . – 216 с., С.5-23.

Гращенков В.Н. История
и историки искусства- Статьи разных лет. М., 2005.

Лазарев В.Н.  О знаточестве и методике атрибуции. Конспекты курса лекций,  прочитанных на отделении истории искусства МГУ им. М.В. Ломоносова (1972-1975) // Искусствознание 1/98. М.,
1998. С.43-59.

Миллер Т.А. К истории литературной критики классической Греции V—IV вв. до н.э. // Древнегреческая литературная критика. М., 1975- с.4-45.

Образ человека в зеркале гуманизма: мыслители и педагоги эпохи Возрождения о формировании личности (XIV-XVII вв.) М.: УРАО,1999. – 400с.



Николаева Н. И. Педагогические взгляды Гуарино Веронезе//Школа и педагогическая мысль средних веков, Возрождения и начала нового времени. М., 1991. С. 161.).

Томсон Д. О. История древней географии. М., 1953.  

Успенский Б. О символике путешествий на Руси. На примере «Путешествия за три моря А.Никитина. // Успенский Б. А. Избранные труды. Т. 1. Семиотика истории.  Семиотика культуры. - М.: "Гнозис", 1994, с. 254-297- (http://www.mith.ru/cgibin/yabb2/YaBB.pl?board=human)

Хенниг Р. Неведомые земли, т. I. М., 1961.

Чистякова Н.А., Вулих Н.В. История античной литературы. Л.: 1971 –200 с.
Справочно-информационные издания:

История всемирной литературы: В 9 томах / АН СССР; Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького; Гл. редкол: Г. П. Бердников (гл. ред.), А. С. Бушмин, Ю. Б. Виппер (зам. гл. ред.), Д. С. Лихачев, Г. И. Ломидзе, Д. Ф. Марков, А. Д. Михайлов, С. В. Никольский, Б. Б. Пиотровский, Г. М. Фридлендер, М. Б. Храпченко, Е. П. Челышев. — М.: Наука, 1983—1995 .(http://feb-web.ru/feb/ivl/default.asp)

Фундаментальная электронная библиотека:

(http://feb-web.ru/feb/litenc/encyclop/le1/le1-6281.htm)


ТЕМА II

Биография художника как источник изучения и метод анализа

истории искусства .

1. Жизнеописание, агиография, биография: жанровая специфика и культурно-исторические контексты. Историческая эволюция учения о физиогномике и представлений о характере.

2. Исповедь, дневник, автобиография - эволюция интроспективных жанров.

3. Патография как метод психоаналитической интерпретации творческой биографии художника..


Контрольные вопросы

Ответьте на вопрос и приведите в качестве аргумента цитату из источника, подтверждающую ваш ответ:


  1. Объясните жанровые функции и историческую специфику античных и ренессансных жизнеописаний и поясните их связь с культурно-исторической психологией личности?

  2. В чем заключаются различия психоаналитических школ З. Фрейда и К.Г. Юнга и каково их влияние на методы интерпретации творческих биографий художников?

  3. Какова роль бессознательного в принципах автобиографической саморепрезентации С.Дали, Э.Уорхола и Р.Барта?

  4. Перечислите характерные особенности гендерного подхода к исследованию автобиографических жанров и их связь анализом социального статуса художника


Список обязательных источников:

История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли. В 5-и т. М.: Искусство, 1962-1968- т. I – cc. 567-580, т.III –сс.538-544


Мастера искусства об искусстве: В 7 т. / Под общ. ред. А.А.Грубера.- М: Искусство, 1965-1970.: т.II – сс.209-235, 313-319, 365-369; т.III- 277-280, 326-327, 385; т.IV – сс.51-55, 57-74,11, 141, 180, 205, 260; т.V- сс.82-84, 126, 178, 191.

Список дополнительных источников:

Августин Аврелий. Исповедь. - М.:Ренссанс, 1992-220с.

Вазари Д. Жизнеописания наиболее знаменитых живописцев, ваятелей, зодчих. В 5-и томах. М., 1961-1965.

Дали С. Тайная жизнь Сальвадора Дали рассказанная им самим. (http://dali.urbannet.ru/tg_000.htm)

Дали С. Дневник одного гения. - М.: Искусство, 1991-463с. (http://dali.urbannet.ru/dg_000.htm)

Делакруа Э. Дневник. В 2-х томах. - М., 1961.

Дюрер А. Дневники, письма, трактаты. - В 2-х томах. - М., 1957.

Жизнь Бенвенуто, сын маэстро Джовани Челлини, флорентийца, написанная им самим во Флоренции. - М., 1987.



Леонардо да Винчи. Избранные произведения. - В 2-х томах. - М., 1995.

Плиний Старший. Об искусстве. – М: «Ладомир», 1994

Продолжатель Феофана. Жизнеописания византийских царей. СПб: Наука, 1992.(http://fictionbook.ru/author/prodoljatel_feofana/jizneopisaniya_vizantiyiskih_)

Феофраст. Характеры / Перев., статья и примеч. Стратановского Г.А. -
Л.: Наука, 1974. (http://miriobiblion.narod.ru/feofrast1.htm)

Платон. Апология Сократа. Перевод М.С. Соловьева.

( http://philosophy.ru/library/plato/apology.html )

Ортега-иГассет Х. . Введение к Веласкесу. // Эстетика. Философия культуры. – М.: Искусство, 1991. 492-с514. (http://www.philosophy.ru/library/ortega/velazquez.html)

Ортега-иГассет Х. Гойя и народное. // Эстетика. Философия культуры. – М.: Искусство, 1991. С. 514-534. (http://orel.rsl.ru/nettext/foreign/ortega-i-gtasse/goya.html)

Плутарх. Сравнительные жизнеописания. В 3-х томах. - М., 1961-1964.

Пселл М. Хронография. (http://miriobiblion.narod.ru/MP.htm)

Уорхол Э. Философия Энди Уорхола (http://alexey-lao.narod.ru/quote/yorhol1.html)

Фрейд З. Психоанализ искусства. //Художник и фантазирование. М.Ркспублика, 1995. – С. 5-17.

Фрейд З. Воспоминание Леонардо да Винчи о раннем детстве. //Художник и фантазирование. - М.: Республика, 1995. С. 176-212.

Юнг К.Г. Проблемы души нашего времени. М.:Прогресс, 1994. С.185-203 (http://www.psylib.ukrweb.net/books/_yungk03.htm)

Юнг К.Г. Аналитическая психология: теория и практика. Тавистокские лекции. – СПб.: Б.С.К., 1998. – 211 с.. С. 30-38. (http://flogiston.ru/library/jung)

Рубенс П.П. Письма, документы, суждения современников. М., «Искусство, 1977 – 480 С.

Список обязательной литературы:

Базен Ж. История истории искусства от Вазари до наших дней. М.: Прогресс-Культура, 1995.-526 с., сс.24-39, 43-49, 245-248.

История европейского искусствознания от античности до конца XVIII в.- М., 1963- сс.9-28, 74-93, 204-217.

История европейского искусствознания второй половины XIX – начала ХХ века. В 2 –х ч. - М., 1969. ч.I –сс.7-89; ч.II- сс.6-48.

Эстетика и теория искусства ХХ в. М.: Прогресс-Традиция, 2005.- сс.322-336

Список дополнительной литературы:

Античность и Византия. - М.:Наука, 1975.



Аверинцев С.С. Плутарх и античная биография. - М., 1973.

Аверинцев С.С. Жанр как абстракция. // Взаимосвязь и взаимовлияние жанров античной литературы. - М.:Наука,1988. с. 3—25.

Авто-био-графия. Тетради по аналитической антропологии / Под ред. В.А.Подороги. – М.: Логос, 2001 - 198 с.



Ананьев Б. Г. О проблемах современного человекознания. М., 1977. 380 с.

Бахтин М. М. Античная биография и автобиография. //Формы времени и хронотопа в романе. Очерки по исторической поэтике // Вопросы литературы и эстетики. М.: Худож. лит., 1975. С.234-407. (http://www.infoliolib.info/philol/bahtin/hronotop3.html)

Бернштейн Б.М. Уникальность художника как проблема первых историй искусства // Метаморфозы творческого Я художника. М.: Памятники исторической мысли, 2005- с. 90-124.

Градскова Ю. Гендерные подходы к изучению биографий // Выбор метода: Изучение культуры в России 1990-х годов: Сб. научн. ст. - М.: РГГУ, 2001. - С. 287-294.

Калугина О.В. Художник в момент творческого акта: проблема измененных состояний сознания// Метаморфозы творческого Я художника. М.: Памятники исторической мысли, 2005- с.66-90.

Кондратьев Е.А. Автор - персонаж: совпадение и расхождение точек зрения (К.Д.Фридрих)/ // Метаморфозы творческого Я художника. М.: Памятники исторической мысли, 2005- с.45-66.
Кривцун О.А. Творческий процесс как потенцирование многомерного Я художника. // Метаморфозы творческого Я художника. М.: Памятники исторической мысли, 2005- с.14-33.

Курбановский А.А. «Загустение зрения». К реконструкции проблемы «телесного видения» в живописи рубежа XIX-XX веков// Метаморфозы творческого Я художника. М.: Памятники исторической мысли, 2005- с. 190-220.

Лиманская Л.Ю.. Некоторые особенности образа художника у античных и средневековых авторов// Метаморфозы творческого Я художника. М.: Памятники исторической мысли, 2005- с. 124-142.

Нуркова В.В. Зеркало с памятью: Феномен фотографии: Культурно-исторический анализ. М.:РГГУ, 2006. - 288 с.

Попова Т.В. Античная биография и византийская агиография. /Античность и Византия. - М.:Наука, 1975, с. 218-266.

Панофский Э. Житие аббата Сугерия. // Архитектура и схоластика. - Киев, 1994, с. 30-70.

Пушкарева Н. У истоков женской автобиографии в России — (http://www.a-z.ru/women_cd1/html/cult.htm)

Рыбников Н. А. Биографический метод. М., 1918. 18 с.

Рыбников Н. А. Психология и изучение биографий // Психология. 1929. Т. 11. Вып. 2.

Соловьев Э. Ю. Биографический анализ как вид историко-философского исследования // Вопросы философии. 1981. № 7, 9.

Устная история и биография. Женский взгляд / ред.-составитель Мещеркина Е.М. - М.: Невский простор, 2004.



Флейвелл Дж. X. Генетическая психология Жана Пиаже. М., 1967. 653 с.

Gombrich E. Vasari's Lives and Cicero's Brutus, Journal of the Warburg and Courtauld Institutes, Vol. 23, 1960.(http://www.gombrich.co.uk/papers.php)



Gombrich E. Reflections on teaching art history in art schools paper given, 4th January, 1966. ( http://www.gombrich.co.uk/papers.php)

Справочные и информационные издания:

Библиотека Гумер – ( http://www.gumer.info/)

Биографии мастеров искусств – ( biography.artyx.ru)

Введение в гендерные исследования. Учебное пособие. Харьков.2001 (http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/151334.html)

История всемирной литературы: В 9 томах / АН СССР; Ин-т мировой лит. им. А. М. Горького; Гл. редкол: Г. П. Бердников (гл. ред.), А. С. Бушмин, Ю. Б. Виппер (зам. гл. ред.), Д. С. Лихачев, Г. И. Ломидзе, Д. Ф. Марков, А. Д. Михайлов, С. В. Никольский, Б. Б. Пиотровский, Г. М. Фридлендер, М. Б. Храпченко, Е. П. Челышев. — М.: Наука, 1983—1995 .

(http://feb-web.ru/feb/ivl/default.asp)

Фундаметальная электронная библиотека.



(http://feb-(web.ru/feb/litenc/encyclop/le1/le1-6281.htm)
ТЕМА III

Стиль как форма бытия искусства как тип художественного мышления

1. Влияние античной эстетики мимесиса на формирование западноевропейской теории стилей. Роль художественных академий в развитии стилистических критериев оценки, описания и анализа памятников искусства. Дискуссии по вопросам стиля Б.Варки, Ф.Цуккаро, Беллори, Р.де Пиля, Д.Дидр и др.

2. Влияние археологии и музееведения на развитие методов формально-стилистического изучения искусства. Дискуссии по вопросам стиля в трудах И. Винкельмана, Г.Вельфлина, А.Ригля, Г.Зедльмайра, А.Фоссийона, М.Шапиро, Э.Гомбриха.

3. Влияние философского языкознания В. Гумбольдта, Ч.Гримма, Э. Кассирера, Н.Гудмена на иконографический метода Ф.Буслаева, Н.Кондакова, и иконологию Э.Панофского, Э.Гомбриха, М.Баксандалла (Баксендолла)..


Контрольные вопросы

Ответьте на вопрос и приведите в качестве аргумента цитату из источника, подтверждающую ваш ответ:


  1. Перечислите эстетические критерии стиля в сочинениях Дж.Вазари, Б.Варки, Ф.Цуккаро, Беллори, Р.де Пиля, Д.Дидро и покажите как это влияло на их оценку творческих достижений художников.

  2. Сравните концепции стиля, предложенные Г. Вельфлиным , А. Риглем Г. Зедльмайром, А. Фоссийоном, М.Шапиро, Э. Гомбрихом. Назовите их основные произведения.

  3. Объясните какое влияние оказала философия языка Э. Кассирера , К.Поппера, Н.Гудмена на формирование методов иконологической интерпретации истории искусства у Э.Панофского, Э.Гомбриха, М.Баксандалла(Баксендолла).


Список обязательных источников:

История эстетики. Памятники мировой эстетической мысли. В 5-и т. М.: Искусство, 1962-1968- т. II – cc. 174-184, 227,234, 265,307, 465-484, 497, 620-630, 745, 749, 770; т.III –сс.512-520, 549, 668 –682, 761, 853-869.


Мастера искусства об искусстве: В 7 т. / Под общ. ред. А.А.Грубера.- М: Искусство, 1965-1970.: т.III- 81-139, 261-272, 285-295; т.IV – сс.403-411, 443-444, 487; т.V- сс. 15-18, 21-26.
Список дополнительных источников :

Альберти Л.- Б. Трактат о живописи. //Десять книг о зодчестве. т.2, М-Л., 1937, с. 25-63.

Баксендолл М. Узоры интенции. Об историческом толковании картин.М.:ЮниПринт, 2003-182 с.

Бенеш О. Искусство Северного Возрождения. - М., 1973.

Буркхардт Я. Культура Италии в эпоху Возрождения: Опыт: Пер. с нем.. [2-е изд., испр.]. М.: Интрада,2001. 543 с., ил.

Вельфлин Г. Основные понятия истории искусств: Проблемы эволюции стиля в новом искусстве. СПб.: Мифрил, 1994. 427 с.

Вельфлин Г. Классическое искусство: Введение в изучение итальянского Возрождения. СПб.: Алетейя, 1997. - 318 с.
Винкельман И. Об искусстве древних. – СПб.: Алетейя, 2000-800с.

Гильдебрандт А. Проблема формы в изобразительном искусстве и собрание статей о Гансе фон Маре. М.: Искусство, 1991 –356 с.

Гомбрих Э. О задачах и границах иконологии. //Советское искусствознание -25 - М., 1989, с. 275-278.

Дворжак М. Очерки по искусству средневековья. -М.-Л.. 1934.

Дворжак М. История итальянского искусства в эпоху Возрождения. В 2-х томах. - М., 1978.

Дюрер А. Дневники, письма, трактаты. в 2-х томах. – М:Азбука-Класика, 2003.

Зедльмайр Х. . Проблемы интерпретации. Приложение: Два примера интерпретации. Ян Вермеер «Аллегория живописи».// Искусство и истина. М., 1999. С. 109 - 118, 129 - 145.

Иванов Вяч.Вс. Избранные труды по семиотике и истории культуры. Том 1. М.: Школа "Языки русской культуры", 1998. С. 143 - 183, 38 - 504.

Панофский Э. «Et in Arcadia ego»: Пуссен и элегическая традиция // Новое литературное обозрение. М.,1998. № 33

Панофский Э. Ренессанс и «Ренессансы» в искусстве Запада. М.,1998. Раушенбах Б.В. Системы перспективы в изобразительном искусстве. - М., 1986.

Шапиро М.. Стиль. //Советское искусствознание -24. - М., 1988, с. 385-425

Gombrich E. Norm and form.// Studies in the art of Renaissanse. - L., 1969.

Gombrich E. Idea in the Theory of Art: Philosophy or Rhetoric?, Idea: VI Colloquia internazionale, Roma, 5-7 gennaio 1989: Lessico intellettuale europeo, Rome, 1990, pp.411-20

(http://www.gombrich.co.uk/papers.php)

Gombrich E. Art History and Psychology in Vienna Fifty Years Ago, Art Journal, Vol. 44, 1984, pp.162-4http://www.gombrich.co.uk/papers.php

Gombrich E. What I learned from Karl Popper, In Pursuit of Truth ed. Paul Levinson, Atlantic Highlands NJ, Humanities Press, and Brighton, Harvester Press, 1982, pp.203-20 http://www.gombrich.co.uk/papers.php

Список обязательной литературы:

Базен Ж. История истории искусства от Вазари до наших дней. М.: Прогресс-Культура, 1995.-526 с., сс.133-155

История европейского искусствознания первой половины XIX века. - М., 1965- сс.7-42, 190-224.

История европейского искусствознания второй половины XIX – начала ХХ века. В 2 –х ч. - М., 1969. ч.I –сс.7-89; ч.II- сс.6-48.

Эстетика и теория искусства ХХ в. М.: Прогресс-Традиция, 2005.- сс.60-83
Список дополнительной литературы:
Арсланов В.Г. Западное искусствознание ХХ века. М.: Академический проект, 2005.- 862с.

Аронов В.Р. Конкретная эстетика А.Гильдебранда в художественной культуре рубежа XIX-XX веков.// Современное искусствознание за рубежом. - М.:Искусство, 1964, с. 40-61.



1   2   3   4   5   6   7


©netref.ru 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет