Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса одо, обучающихся по направлению: 031000. 62 Филология, получающих квалификацию бакалавр филологии. Тюмень, 2009. 42 стр



бет1/3
Дата28.04.2016
өлшемі0.64 Mb.
түріУчебно-методический комплекс
  1   2   3


РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА РУССКОГО ЯЗЫКА



Л.А. Кудряшова, Н.В. Кузнецова
ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РУССКОГО ПРАВОПИСАНИЯ

Учебно-методический комплекс

Рабочая программа

для студентов 1 курса ОДО

филологического факультета

направления Филология

031000.62

Тюмень


2009

УДК 811.161.1 (075.8)

ББК Ш141.2-923

АЗ К889

Кудряшова Л.А., Кузнецова Н.В. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА РУССКОГО ПРАВОПИСАНИЯ. Учебно-методический комплекс для студентов 1 курса ОДО, обучающихся по направлению: 031000.62 Филология, получающих квалификацию — бакалавр филологии. Тюмень, 2009. 42 стр.

Данная программа разработана для курса ОПД.Ф «Теория и практика русского правописания», который рассчитан на 71 час. Учебно-методический комплекс содержит тематический план изучения дисциплины, планы семинарских занятий, задания для самостоятельной работы студентов, вопросы к зачёту, список рекомендуемой литературы.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ:

Теория и практика русского правописания [электронный ресурс] / Режим доступа: http:// www.umk.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к электронному изданию Учебно-методической комиссией филологического факультета.

Одобрено Учебно-методической секцией Учёного совета Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: О.В. Трофимова, д.ф.н.,

завкафедрой русского языка ТюмГУ


© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2009

© Л.А. Кудряшова, Н.В. Кузнецова, 2009


  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Цель дисциплины: повышение грамотности студентов, расширение их кругозора.

Задачи дисциплины:

1) повторить усвоенные в школьном курсе орфографические нормы;

2) сформировать представление о русской орфографии как системе, построенной и функционирующей по определенным принципам;

3) способствовать развитию навыков грамотного письма;

4) расширить лексический запас студентов;

5) обучить пользованию словарями и специальными справочниками.



По окончании курса студенты должны знать нормы современного русского правописания, руководствоваться ими при создании письменных текстов, иметь представление об орфографии как организованной определенным образом системе.
Место дисциплины в учебном процессе: Знание норм современного русского правописания является одним из самых востребованных видов знаний, ожидаемых обществом от специалиста филологического профиля. Компетентность в области орфографии, в частности, позволит филологу давать грамотные рекомендации по выбору варианта написания в затруднительных ситуациях, возникающих в письменной речевой практике. Данный курс нацелен на формирование у будущих специалистов-филологов глубоких знаний принципов и норм современного русского правописания. Наряду с обзорным повторением многих тем, изученных в школьном курсе русского языка, предусматривается освоение трудных разделов русского правописания (употребление прописных букв, слитное и дефисное написание сложных слов и наречий, слитное и раздельное написание не, графическое освоение заимствованных слов), знакомство с имеющимися в отдельных его областях спорными случаями, развитие «орфографической зоркости». Полученные в ходе освоения курса знания и умения являются необходимой составляющей качественной подготовки будущих филологов.
Требования ГОС: ОПД.Ф Письменность, её становление и современное функционирование; графика, орфография, пунктуация.

Количество учебных часов по дисциплине – 71.




Виды учебных работ

Количество часов

Семестр 1

Семестр 2

1.

Лекции

17

-

2.

Семинарские занятия

17

17

3.

Самостоятельная работа

10

10




Всего

44

27




  1. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Таблица 1

п/№

Тема

Лекции, час.

Семинарские

занятия, час



Самостоятельная и индивидуальная работа, час

Итого часов по теме

Итого количество баллов

1

2

3

4

5

6

7




Семестр 1



















Модуль 1



















Русская графика. Основные принципы. Алфавит

2







2

1




Графема и ее свойства. Виды графем русского языка

2







2

1




Русская орфография. Части орфографии

2

1




3

5




Проверяемые и непроверяемые гласные в корнях слов




2

1

3

10




Чередующиеся гласные в корнях слов




1

1

2

7




Правописание согласных в корнях слов: звонкие, глухие, непроизносимые согласные




2

1

3

6




Всего

6

6

3

15

30




Модуль 2



















Принципы русской орфографии

3







3

2




История формирования русского письма (11 – 18 вв.)

2







2

1




Правописание приставок




1

1

2

5




Буквы Ы и И после приставок







0,5

0,5

2




Разделительный Ъ







0,5

0,5

2




Общие правила правописания сложных слов. Соединительные гласные




1




1

6




Правописание сложных существительных




2

1

3

7




Правописание сложных прилагательных




2

1

3

7




Всего

5

6

4

15

30




Модуль 3



















История формирования русского письма (19–21вв.)

2







2

1




Русская пунктуация. Принципы русской пунктуации

2







2

1




Проблема реформы русской орфографии. Основные положения проекта 2000 года

2







2

1




Буквы О, Ё после шипящих и Ц в корнях, суффиксах и окончаниях. Буквы Ы, И после Ц в корнях, суффиксах и окончаниях.




1

1

2

8




Правописание суффиксов глаголов




2




2

7




Правописание личных окончаний и формообразующих суффиксов глаголов




2

1

3

12




Контрольная работа по материалу лекций







1

1

10




Всего

6

5

3

14

40




Итого (часов, баллов):

17

17

10

44

0 – 100




Семестр 2



















Модуль 1



















Н и НН в прилагательных, существительных, причастиях, наречиях




2

1

5

14




Правописание наречий




2

1

3

8




Правописание числительных




2

1

3

8




Всего




6

3

11

30




Модуль 2



















Правописание сложных и производных предлогов и союзов




2




2

6




Правописание частиц. Разграничение НЕ и НИ




1

1

2

6




Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи




2

1

4

12




Правописание окончаний имен существительных







1

2

6




Всего




5

3

10

30




Модуль 3



















Правописание суффиксов имен существительных




1

1

2

6




Правописание суффиксов и окончаний имен прилагательных




1

1

2

8




Употребление прописных букв




2

1

4

11




Правила употребления небуквенных знаков. Правила написания аббревиатур и графических сокращений. Правила переноса




1

1

1

6




Контрольная работа




1




3

9




Всего




6

4

13

40




Итого (часов, баллов):




17

10

27

0 – 100

Таблица 2

БАЛЛЬНАЯ ОЦЕНКА ТЕКУЩЕЙ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТА


п/№

Тема

Формы текущего контроля


Итого количество баллов

диктант; работа над ошибками

блиц-опрос

письм. практич.

задание


аудит. контр. работа; работа над ошибками

тест.

доклад; творч. задание

конспект.




Семестр 1




























Модуль 1




























Русская графика. Основные принципы. Алфавит




0-1
















1




Графема и ее свойства. Виды графем русского языка




0-1
















1




Русская орфография. Части орфографии

0-2; 0-2

0-1
















5




Проверяемые и непроверяемые гласные в корнях слов







0-2

0-2; 0-2

0-2

0-2




10




Чередующиеся гласные в корнях слов




0-1







0-2




0-4

7




Правописание согласных в корне слова: звонкие, глухие, непроизносимые согласные

0-2; 0-2

0-2
















6




Всего

8

6

2

4

4

2

4

30




Модуль 2




























Принципы русской орфографии

0-2



















2




История формирования русского письма (11 – 18 вв.)

0-1



















1




Правописание приставок. Буквы Ы и И после приставок

0-2; 0-2

0-2

0-2










1

9




Общие принципы правописания сложных слов. Соединительные гласные







0-2




0-2







4




Правописание сложных существительных

0-2; 0-2




0-4

0-2; 0-2




0-2




14




Правописание сложных прилагательных




























Всего

11

2

8

4

2

2

1

30




Модуль 3




























История формирования русского письма (19–21вв.)




0-1
















1




Русская пунктуация. Принципы русской пунктуации




0-1
















1




Проблема реформы русской орфографии. Основные положения проекта 2000 года




0-1
















1




Буквы О, Ё после шипящих и Ц в корнях, суффиксах и окончаниях




0-2




0-2; 0-2







0-2

8




Правописание суффиксов глаголов

0-2; 0-2

0-1

0-2













7




Правописание личных окончаний и формообразующих суффиксов глаголов







0-2; 0-2




0-2;
0-2




0-2; 0-2

12




Контрольная работа по материалу лекций






















10




Всего

4

6

6

4

4




6

40




Итого баллов:

23

14

16

12

10

4

11

0 – 100




Семестр 2




























Модуль 1




























Н и НН в прилагательных, существительных, причастиях, наречиях

0-2; 0-2




0-2







0-4

0-4

14




Правописание наречий




0-1




0-2; 0-2







0-3

8




Правописание числительных




0-2

0-2




0-2




0-2

8




Всего

4

3

4

4

2

4

9

30




Модуль 2




























Правописание сложных и производных предлогов и союзов

0-2; 0-2




0-2













6




Правописание частиц. Разграничение НЕ и НИ




0-2

0-2




0-2







6




Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи




0-1

0-2

0-2; 0-2







0-5

12




Правописание окончаний имен существительных













0-2




0-4

6




Всего

4

3

6

4

4




9

30




Модуль 3




























Правописание суффиксов имен существительных













0-2




0-4

6




Правописание суффиксов и окончаний имен прилагательных

0-2; 0-2
















0-4

8




Употребление прописных букв




0-1

0-2










0-8

11




Правила употребления небуквенных знаков. Правила написания аббревиатур и графических сокращений. правила переноса




0-2










0-4




6




Итоговая контрольная работа

0-2; 0-2




0-2




0-3







9




Всего

8

3

4




5

4

16

40




Итого (часов, баллов):

16

9

14

8

11

8

34

0 – 100

Таблица 3

СОДЕРЖАНИЕ РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЫ УСПЕВАЕМОСТИ СТУДЕНТОВ


№ п/п

Вид контроля успеваемости

Кол-во баллов



Диктант

0-2



Аудиторная контрольная работа

0-2



Работа над ошибками

0-2



Домашняя контрольная работа

0-4



Тестирование

0-2



Самостоятельная работа по учебному плану (конспект)

0-4



Доклад-сообщение

0-4



Письменное практическое задание (выполнение упражнений)

0-2



Творческое задание – составление диктанта (связного текста) на одну из изученных групп орфографических правил

0-4



Ответы в блиц-опросах

0-3



Посещение лекций






  1. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Русская графика. Алфавит.

Основные принципы. Общие сведения о графике. Графическая система русского языка. Названия и начертания букв современного алфавита. Небуквенные графические средства Слоговой принцип русской графики. Слоговой принцип русской графики применительно к согласным и гласным звукам. Ограничения в применении слогового принципа. Двузначные и однозначные буквы. Небуквенные графические средства письменной речи.


Тема 2. Графема и ее свойства. Виды графем русского языка.

Понятие графемы, аллографа. Соотношение между буквами (графемами) и звуками (фонемами). Виды графем. Абсолютная графема. Однозначность и отдельность графемы. Нарушение однозначности и отдельности графемы в русской графике.


Тема 3. Русская орфография. Части орфографии.

Орфография как раздел лингвистики, её связь с графикой и с другими разделами науки о языке. Орфография как общепринятое практическое письмо. Пять разделов русской орфографии. Понятие орфограммы, виды орфограмм.


Тема 4. Принципы русской орфографии.

Понятие «принцип орфографии». Морфологический принцип как ведущий принцип русского правописания. Нарушения и ограничения морфологического принципа правописания. Различия в понимании ведущего принципа русской орфографии.


Тема 5. Основные принципы русской орфографии (продолжение). Фонетический принцип. Традиционные, дифференцирующие и опорные написания. Слитные, раздельные и дефисные написания. Употребление прописных букв. Правила переноса слов. Правила графических сокращений. Орфография заимствованных слов. Транскрипция и транслитерация как способы передачи иноязычных слов.
Тема 6. История формирования русского письма (10 – 18 вв.).

Краткая история возникновения и развития письма. Появление кириллицы, её характеристика. От кириллицы до современного алфавита. Реформы русской графики и орфографии. Краткая история развития письменности на Руси от кириллицы до современного алфавита. Петровская реформа графики. История изучения орфографии и пунктуации в XVIII – XX вв. Первые опыты орфографической кодификации: В.К. Тредиаковский и В.Е. Адодуров. Орфографическое наследие М.В. Ломоносова, А.П. Сумарокова, Н.М. Карамзина.


Тема 7. История формирования русского письма (19 – 21 вв.).

Реформы русской графики и орфографии. Труды Я.К. Грота в контексте истории. Деятельность Орфографической комиссии 1904 г. Реформа орфографии 1918 года как итог деятельности Орфографической комиссии.

Орфографическая реформа 1956 года. Новый орфографический словарь. Свод правил орфографии.
Тема 8. Русская пунктуация. Принципы русской пунктуации

Пунктуация как раздел лингвистики. Понятие о пунктуации, её назначении и системности. Три принципа современной русской пунктуации: грамматический, смысловой, интонационный. Функции знаков препинания. Изменяемость значений знаков препинания. Триединство принципов русской пунктуации. Авторская пунктуация.


Тема 9. Проблема реформы русской орфографии. Основные положения проекта 2000 года.

Дискуссии о правописании в XX в. Русская орфография в постсоветский период.




  1. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Занятие 1.


Каталог: files
files -> Шығыс Қазақстан облысындағы мұрағат ісі дамуының 2013 жылдың негізгі бағыттарын орындау туралы есеп
files -> Анықтама-ұсыныс үлгісі оқу орнының бланкісінде басылады. Шығу n күні 20 ж
files -> «Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және үйлеріне кері тегін тасымалдауды ұсыну үшін құжаттар қабылдау» мемлекеттік қызмет стандарты
files -> «Наркологиялық ұйымнан анықтама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты Жалпы ережелер «Наркологиялық ұйымнан анықтама беру»
files -> Регламенті Жалпы ережелер 1 «Мұрағаттық анықтама беру»
files -> «бекітемін» Шығыс Қазақстан облысының тілдерді дамыту жөніндегі басқармасының басшысы А. Шаймарданов
files -> «бекітемін» Шығыс Қазақстан облысының тілдерді дамыту жөніндегі басқармасының бастығы А. Шаймарданов
files -> Шығыс Қазақстан облысының тілдерді дамыту жөніндегі басқармасының 2012 жылға арналған операциялық жоспары
files -> Тарбағатай ауданының ішкі саясат бөлімі 2011 жылдың 6 айында атқарылған жұмыс қорытындысы туралы І. АҚпараттық насихат жұмыстары


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3


©netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет