Возникновение и развитие жизни на Земле



жүктеу 91.31 Kb.
Дата30.04.2016
өлшемі91.31 Kb.

Школа при Посольстве России в Турции. Экстернат

11 класс. Биология
I полугодие
Тема: Возникновение и развитие жизни на Земле.

Выберите правильный ответ

  1. Началом биологической эволюции на Земле принято считать момент возникновения первых:

а) органических веществ, синтезированных абиогенным путем;

б) коацерватных капель, микросфер и других агрегатов из органических веществ;

в) одноклеточных прокаротических организмов – пробионтов;

г) одноклеточных эукариотических организмов – растений, животных и грибов.



  1. Крупнейшим ароморфозом, оказавшим существенное воздействие на ранние этапы эволюции жизни на Земле, стало:

а) появление первых клеток – прокариот;

б) появление первых клеток – эукариот;

в) возникновение фотосинтеза у анаэробных прокариот;

г) возникновение дыхания у анаэробных эукариот.



  1. Главное эволюционное событие в развитии органического мира на Земле в архее (около 2,8 млрд лет назад ):

а) начало биологического развития: появление хемосинтеза у бактериоподобных организмов;

б) появление анаэробных автотрофных предшественников зеленых водорослей, цианобактерий, железобактерий и серобактерий;

в) развитие аэробных железобактерий, серобактерий, появление простейших, археоцеатов и кишечнополостных;

г) появление аэробных предшественников зеленых водорослей, развитие простейших, археоцеатов и кишечнополостных.



  1. Главные эволюционные события в развитии органического мира на Земле в протерозое ( около 2 млрд лет назад ):

а) развитие низших водных растений ( строматолитов, зеленых водорослей ), появление одноклеточных и всех типов многоклеточных животных, кроме хордовых;

б) появление цианобактерий, бурный расцвет водорослей ( зеленых, бурых, красных ), появление и вымирание одноклеточных животных;

в) развитие первых наземных растений, бурный расцвет водорослей (зеленых и бурых), появление всех типов многоклеточных животных, включая хордовых;

г) развитие низших водных растений ( строматолитов, зеленых водорослей ), появление всех типов многоклеточных животных, включая хордовых.



  1. Правильная геохронологическая последовательность периодов палеозоя:

а) кембрий, силур, ордовик, пермь, карбон, девон;

б) кембрий, ордовик, силур, девон, карбон, пермь;

в) ордовик, кембрий, силур, девон, карбон, пермь;

г) девон, карбон, ордовик, силур, пермь,кембрий.



  1. Правильная геохронологическая последовательность периодов мезозоя:

а) юра, триас, мел; в) мел, юра, триас;

б) мел, триас, юра; г) триас, юра, мел.



  1. Правильная геохронологическая последовательность и синонимичность названий периодов кайнозоя:

а) третичный ( палеоген, неоген ), четвертичный ( антропоген );

б) четвертичный ( палеоген ), третичный ( неоген, антропоген );

в) третичный ( неоген ), четвертичный ( палеоген, антропоген );

г) четвертичный ( палеоген, неоген ), третичный ( антропоген).


Тема: Происхождение человека.

Выберите правильный ответ

  1. Признаки, определяющие систематическую принадлежность человека к подтипу позвоночных:

а) двусторонняя симметрия тела, присутствие в процессе зародышевого развития хорды, жаберных щелей и нервной трубки;

б) парные конечности, развитие позвоночного столба со спинным мозгом и черепа с головным мозгом;

в) теплокровность, развитие млечных желез и присутствие волосяного покрова на теле;

г) развитие эмбриона внутри организма матери, питание плода через плаценту.



  1. Признаки, определяющие систематическую принадлежность человека к классу млекопитающих:

а) двусторонняя симметрия тела, присутствие в процессе зародышевого развития хорды, жаберных щелей и нервной трубки;

б) парные конечности, развитие позвоночного столба со спинным мозгом и черепа с головным мозгом;

в) теплокровность, развитие млечных желез и присутствие волосяного покрова на теле;

г) развитие эмбриона внутри организма матери, питание плода через плаценту.



  1. Признаки, определяющие систематическую принадлежность человека к отряду приматов:

а) конечности хватательного типа, одна пара сосков у млечных желез, развитие всех типов зубов, отсутствие сезонности в половой жизни и низкая плодовитость;

б) плоские ногти, сильное развитие больших полушарий головного мозга, присутствие трех и более бугров на жевательной поверхности коренных зубов, незамкнутость хрящевых колец трахеи;

в) редукция хвостового отдела позвоночника, развитие лобных долей головного мозга и большое число извилин на полушариях, четыре основные группы крови (А, В, АВ, 0), развитие мимической мускулатуры;

г) объем головного мозга свыше 900 см3 , прямохождение, сокращение лицевого отдела черепа и увеличение мозгового, развитие подбородочного выступа и особое строение гортани, редукция волосяного покрова на теле и сильное развитие эрогенных зон.



  1. Черты сходства человека с человекообразными обезьянами:

а) способность к созданию и использованию орудий труда для производства других орудий;

б) лицевой отдел черепа меньше мозгового, слабые челюсти, маленькие клыки, отсутствие надбровных дуг;

в) высокоразвитая нервная система, сложные безусловные и условные рефлексы, выраженная забота о потомстве;

г) изгибы позвоночника, плоская форма грудной клетки, широкий таз, мощные кости и мускулатура нижних конечностей.



  1. К биологическим факторам антропогенеза относят:

а) групповое сотрудничество, сознание и речь;

б) изготовление орудий труда и общественный характер жизни;

в) борьбу за существование и естественный отбор;

г) удлинение сроков ухода за детьми, заботу о стариках и больных.



  1. К социальным факторам антропогенеза относят:

а) естественный отбор;

б) борьбу за существование;

в) наследственную изменчивость;

г) устройство постоянных жилищ.



  1. Движущая сила антропогенеза заключалась в:

а) единстве действия биологических и социальных факторов;

б) преимущественном действии биологических факторов над социальными;

в) преимущественном действии социальных факторов над биологическими;

г) независимом друг от друга действии биологических и социальных факторов.


Тема: Экология и биосфера.

Выберите правильный ответ

  1. К абиотическим факторам окружающей среды относят:

а) рельеф, климат, температуру, свет, влажность, соленость воды;

б) растительный опад, минеральный состав почвы, влажность;

в) соленость воды, отмершие части водных растений и останки животных, свет;

г) газовый состав атмосферы, загрязнение почвы, воздуха и воды промышленными отходами.



  1. К биотическим факторам окружающей среды относят:

а) растительный опад, минеральный состав почвы, влажность;

б) соленость воды, отмершие части водных растений и останки животных, свет;

в) гибель растений и животных от инфекций, вызванных микроорганизмами;

г) газовый состав атмосферы, загрязнение почвы, воздуха и воды промышленными отходами.



  1. К антропогенным факторам окружающей среды относят:

а) соленость воды, минеральный состав почвы и газовый состав атмосферы;

б) растительный опад, останки погибших животных и минеральный состав почвы;

в) гибель растений и животных от инфекций, вызванных микроорганизмами;

г) загрязнение почвы, воздуха и воды промышленными отходами.



  1. Наиболее эффективно проявляется действие экологического фактора на организм при его значениях:

а) минимальных; в) оптимальных;

б) максимальных; г) минимальных и максимальных.



  1. Экологические факторы воздействуют на живые организмы:

а) одновременно и совместно друг с другом;

б) одновременно и изолированно друг от друга;

в) совместно друг с другом, но в определенной последовательности;

г) изолированно друг от друга и в определенной последовательности.



  1. Экологические факторы, ограничивающие распространение живых организмов в условиях тундры:

а) недостаток тепла;

б) недостаток влаги и тепла;

в) недостаток пищи и влаги;

г) избыток ваги и недостаток пищи.



  1. Экологические факторы, ограничивающие распространение живых организмов в условиях пустыни:

а) избыток тепла;

б) недостаток влаги и пищи;

в) избыток тепла и недостаток пищи;

г) отсутствие почвы и недостаток пищи.



  1. Основной фактор, регулирующий сезонные циклы у большинства растений и животных, это изменение:

а) влажности;

б) температуры и влажности;

в) продолжительности дня и температуры;

г) влажности, температуры и продолжительности дня.



  1. Численность популяции какого-либо вида из года в год остается постоянной потому, что:

а) каждый год гибнет примерно одинаковое число особей;

б) каждый год рождается примерно одинаковое число особей;

в) различные факторы среды противодействуют репродуктивному потенциалу популяции;

г) организмы прекращают размножаться после того, как численность популяции превысит средний уровень.



  1. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу хищничества является совместное сосуществование:

а) росянки и насекомых; в) муравьев и тлей;

б) вороны и галки; г) рыжего и черного тараканов.



  1. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу паразитизма является совместное существование:

а) божьей коровки и муравьев;

б) березы и гриба-трутовика;

в) окуня и карася;

г) клубеньковых бактерий и клевера.



  1. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу нейтрализма является совместное существование:

а) волка и зайца-русака;

б) лисицы и волка;

в) человека и кишечной палочки;

г) копытных млекопитающих (в саваннах).



  1. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу комменсализма (нахлебничество и квартирантство) является совместное существование:

а) акулы и рыбы-прилипалы;

б) актинии и рака-отшельника;

в) березы и гриба-трутовика;

г) коровы и червя-сосальщика.



  1. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу симбиоза является совместное существование:

а) человека и дизентерийной амебы;

б) копытных млекопитающих ( в саваннах );

в) клубеньковых бактерий и клевера;

г) рыжего и черного тараканов.



  1. Примером биотических межпопуляционных взаимоотношений двух видов по типу мутуализма (сотрудничество или кооперация) является совместное существование:

а) актинии и рака-отшельника;

б) жгутиковых простейших и термитов;

в) коровы и червя-сосальщика;

г) копытных млекопитающих (в саваннах).



  1. Совокупность популяций разных видов растений, животных, грибов и микроорганизмов, населяющих определенную территорию:

а) биотоп; в) экосистема;

б) биоценоз; г) биогеоценоз.



  1. Изначальным источником энергии в большинстве экосистем служат:

а) солнечный свет;

б) солнечный свет и растительная пища;

в) растительная и животная пища;

г) солнечный свет и минеральные вещества.



  1. Первичные продуценты в экосистемах:

а) высшие растения, способные к фотосинтезу;

б) высшие растения, способные к фотосинтезу, и цианобактерии;

в) все растения способные к фотосинтезу, за исключением водорослей;

г) все растения способные к фотосинтезу, цианобактнрии и некоторые бактерии.



  1. Первичные консументы в экосистемах:

а) растительноядные насекомые;

б) травоядные млекопитающие;

в) все растительноядные животные и паразиты растений;

г) все растительноядные животные, за исключением крупных травоядных млекопитающих.



  1. Вторичные консументы в экосистемах:

а) все плотоядные животные;

б) плотоядные и всеядные животные;

в) мелкие плотоядные млекопитающие и хищные насекомые;

г) крупные плотоядные млекопитающие и хищные птицы.



  1. Истинные редуценты в экосистемах:

а) сапрофитные бактерии;

б) сапрофитные бактерии и некоторые грибы;

в) все бактерии, дождевые черви и почвенные клещи;

г) все бактерии, дождевые черви, почвенные клещи и некоторые грибы.



  1. Правильно составленная пастбищная пищевая цепь:

а) листья→тля→божья коровка→паук→скворец→ястреб;

б) тля→листья →божья коровка→паук→скворец→ястреб;

в) ястреб→скворец→паук→божья коровка→тля→листья;

г) листья→ божья коровка→ тля→ паук→скворец→ястреб.



  1. Основателем учения о биосфере является:

а) Э.Геккель; в) В.Докучаев;

б) В.Сукачев; г) В.Вернадский.



  1. В состав биосферы входят:

а) только живое вещество;

б) только живое и косное вещества;

в) только живое вещество и биокосные тела;

г) живое, косное вещество и биокосные тела.



  1. Живое вещество распределено в биосфере:

а) равномерно по поверхности суши и в океане;

б) неравномерно по поверхности суши, но равномерно в океане;

в) неравномерно, максимум на поверхностных участках суши;

г) неравномерно, максимум на поверхностных участках океана.



  1. Накопление в атмосфере углекислого газа в результате антропогенного воздействия может вызвать:

а) образование озоновых дыр;

б) климатические сдвиги, например «парниковый эффект»;

в) усиление образования органических веществ фотосинтезирующими организмами;

г) образование ископаемых форм углерода: угля, нефти и природного газа.




стр. из


©netref.ru 2016
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет