Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5-бөлім Мектеп: Жамбыл атындағы мми мерзімі: Мұғалімнің аты -жөні



Дата05.12.2019
өлшемі94.8 Kb.
түріСабақ

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 5-бөлім Мектеп:Жамбыл атындағы ММИ

Мерзімі: Мұғалімнің аты –жөні: Баймухатова Б.Х

Сынып: 6 Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Моңғолдар әлемдік империяны қалай құрды? Моңғолдардың жорықтары Еуразияның саяси картасын қалай өзгертті?

Белгіленген сабақта жететін оқу мақсаттары

6.3.2.5 Ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау

Сабақ мақсаттары:


Барлық оқушылар: ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтайды. Оқушылардың басым көпшілігі: кескін картаға негізгі шайқастар мен даталарды,моңғолдардың жорықтарының бағыттарын белгілейді Кейбір оқушылар:моңғолдаржаулап алған мемлекеттері туралы және олардың жерлерінде моңғолдар басқарған дәуірде орын алған өзгертістерінің түрлі себептерін сипаттайды.

Ойлау дағдылары мен деңгейі

білу,түсіну

Бағалау критерийлері

- Ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтайды.

- кескін картаға негізгі шайқастар мен даталарды және моңғолдардың жорықтарының бағыттарын белгілейді.

-моңғолдаржаулап алған мемлекеттері туралы , олардың жерлерінде моңғолдар басқарған дәуірде орын алған өзгертістерін ің себептерін сипаттайды.

Тілдік мақсаттар:

Оқушылар орындайды:

-Мәтінді оқиды

-Кескін картамен жұмыс жасайды.

-Оқыған ақпаратты өз сөзімен баяндайды

-Тақырып бойынша мәтінмен жұмыс жасайды

Пәндік лексика және терминдер

-моңғолдар -Темучун –империя –кешіккен – Еуразия -түмен

Сөз тіркестері:

1. Менің ойымша Моңғол империясы ... ... ...

2. Кешіккеннің жағдайы негізгі әскердегі жауынгерлерден жоғары.

Өйткені ... ( қосымша міндеттер жүктелді)

3. Моңғол-татар шапқыншылығы көшпелілер өмірін

өзгертті/өзгертпеді, себебі ... ... ...



Құндылықтар

ды дарыту

Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы


Пәнаралық байланыстар

Қазақстан тарихы .$ 15. 42 -бет

Дүниежүзінің саяси картасы



Алдыңғы білім:

Моңғолдар мемлекетін кім құрғанын айтады, Темучиннің балалық шағы жөнінде біледі, Яса (Жасақ) заңдар жинағына түсінік береді, Шыңғыс хан құрған империяның әлем тарихы үшін қандай маңызы бар екенін айта алады.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекеттер


Ресурстар

Сабақтың басы

2 минут


6минут

Ұйымдастыру

Үй тапсырмасы

1.Крест жорықтары туралы қандай деректерді білесің?

2. Крест жорықтарының негізгі себептері қандай болды?



3. Крест жорықтарын ұйымдастырушы кім болды?
Қ."Бағдаршам" әдісі






Сабақтың ортасы

3 минут


5минут

6минут


6 минут

2 минут




Мұғалім түсіндірмесі:

Бұл бөлім моңғолдардың жаулап алуы дүниежүзі тарихында ең ұзақ уақытты қамтыған, жер көлемі бойынша үлкен империяның құрылуына ықпал еткен оқиғаларға арналады. Оқушылар моңғолдардың жылдам әскери табысқа жету себептерін біледі, сонымен қатар монғолдар жаулап алынған елдердің бір – біріне қандай дәрежеде ықпал жасағаны туралы әңгімелейді.



Жаңа сабақ тақырыбы:

Моңғолдар әлемдік империяны қалай құрды? Моңғолдардың жорықтары Еуразияның саяси картасын қалай өзгертті?



Мақсаты:

Ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау


Б.Тапсырма-1:«Борт журналы»

Оқулықтағы мәтінмен және қосымша деректермен жұмыс


БТ .Тапсырма-2

І-топ: Кескін картамен жұмыс

1.Кескін картаға негізгі шайқастар мен моңғолдардың жорықтарының бағытын белгіле.



Дескриптор:

1. Кескін картаға негізгі шайқастар белгілейді.

2. Моңғолдардың жорықтарының бағытын көрсетеді.

ІІ-топ: "Суреттер сыр шертеді" әдісі.

1.Оқушылардың алдына тұлғаның портреті және сұрақтар беріледі

Бұл кім?


Қай уақыттарда өмір сүрген?

Бұл адам туралы не білесің?

Бұл суретте не бейнеленген? Қандай оқиға?
Дескриптор:

1. Суретте қай хан бейнеленгенін біледі.

2 Өмір сүрген жылдарын біледі.

3. Суреттегі бейнеге түсіндірме жүргізеді..

4. Суретте бейнеленген оқиғаныанықтайды.
Саралаудың түрі: - диалог.
Таныстырылым.

Қ. "Екі жұлдыз,бір тілек"әдісі
БТ.Ширату жаттығулары.Сөзден сөйлем шығару.

Моңғолдар , өзенінің , өмір сүрген, Амур, тайпа оңтүстік жағалауында


БТ. Бағалау критерий

1. Тапсырманың нақты орындалуы

2. Дәлелдерді жүйелі қолдана алды.

3. Уақытты тиімді пайдалануы

Қ.Өзара бағалау

Саралаудың түрі: - қарқын .

Оқулық,


Мектеп баспасы 2017









Сабақтың соңы
6 минут

2 минут


2 минут

Ж. "Ия, жоқ" әдісі

1. Моңғолдардың қиян-кескі күрес нәтижесінде Темучин бүкіл

тайпаларды 20 жылға жуық қол астына біріктірді? - ия
2. «Жасақ» (Яса) заңы үш бөлімнен тұрады. жоқ (екі бөлімнен

тұрады)
3. Моңғолияның батысында Батыс Ляо мемлекеті мен

Хорезмшах мемлекеті болды? ия
4. 1218 ж. Отырар қаласы монғолдарға соғыссыз берілді. жоқ

(Баласағұн қаласы)
5. Шыңғысхан 1162 ж. Монғолияның Кендітау аймағындағы

Онон өзінің жағасында, Болдоң деген жерде дүниеге келді. ия
6. Монғол мемлекетінің орталығы Сайрам қаласы .жоқ

(Қарақорым)

Рефлексия

"Графикалық пирамида " әдісі

Қ. өзін-өзі бағалау

Үй тапсырмасы.$ 12. $ 13. Моңғолдардың әлемдік империя құруына қандай жағдайлар әсер етті жөнінде эссе жазады.





Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?

Барлық оқушылар: ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтайды.

Оқушылардың басым көпшілігі: кескін картаға негізгі шайқастар мен даталарды , моңғолдардың жорықтарының бағытын белгілейді

Кейбір оқушылар: моңғолдаржаулап алған мемлекеттері туралы және олардың жерлерінде моңғолдар басқарған дәуірде орын алған өзгертістерінің түрлі себептерін сипаттайды.
Саралаудың түрі: - диалог, қарқын



Бағалау – Сіз оқушылардың материалды игеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлап отырсыз?

"Бағдаршам" әдісі

"Екі жұлдыз,бір тілек"әдісі"Графикалық пирамида " әдісі,

өзін-өзі бағалау



Денсаулық және қауіпсіздік техникасын сақтау.

Осы сабақта АКТ пайдаланғанда қауіпсіздік техникасын сақтау. Сабақта тазалық сақтау, сергіту сәтін орындау кезінде тәртіп сақтау. Үшкір заттарды, желімді пайдаланукезінде сақтық шараларын сақтау.




Достарыңызбен бөлісу:


©netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет