101 НҰСҚа аты-жөні Қала (Облыс) Аудан Мектеп Сынып Талапкердің қолы 2011 Назар аударыңыз!



бет3/3
Дата03.04.2016
өлшемі0.66 Mb.
1   2   3


НЕМІС ТІЛІ

1. Қажетті нұсқасын табыңыз:


Sie sind Zwillinge. Beide __________ im April geboren.

A) ist.


B) sein.

C) sind.


D) seid.

E) bist.



2. Eтістікті қойыңыз:

... das Kind nicht!


A) Schlagen

B) Schlägst

C) Schläge

D) Schlage

E) Schlägt


3. Қалауды бiлдiретiн қажеттi сөздi қойыңыз:

Der Tourist ... ans Meer fahren.

A) soll

B) darf


C) muss

D) will


E) kannt

4. Артикльді қойыңыз:

Ich suche ... Sessel. ... Sessel soll billig sein.

A) ein/Der

B) einen/Den

C) den/Ein

D) dem/Eine

E) einen/Der


5. Сан есімнің дұрыс түрін қойыңыз:

Nach ... Tagen hat Georg seinen Geburtstag.

A) viertem.

B) vierte.

C) vier.

D) viertes.

E) vierten.


6. Жақшаның iшiндегi сөздiң немiсше сәйкес түрiн табыңыз:

\ әркiм\ träumt von einer Reise nach Deutschland.

A) Jeder.

B) Dieser.

C) Welcher.

D) Er.

E) Jener.



7. Етістіктің қажетті формасын қойыңыз.

Die Zahl der Villen … damals von Jahr zu Jahr.

A) wächst

B) wachst

C) wachsen

D) wuchs


E) gewachsen

8. Сөйлемнің баламасын табыңыз:

In Deutschland wird viel Kaffee getrunken.

A) In Deutschland trinkt man viel Kaffee.

B) In Deutschland trinken alle Tee und Kaffee.

C) In Deutschland trinken alle viel Kaffee.

D) Die Deutschen trinken meistens Kaffee.

E) Die Deutschen trinken viel Kaffee.


9. Керекті артикльді ќойыњыз:

Wir steigen . . . Treppe zu unserer Wohnung hinauf.

A) der

B) das


C) des

D) den


E) die

10. Сөйлемнiң қазақша эквивалентiн көрсетiңiз:

Dieses Buch ist leicht zu lesen.

A) Бұл кiтапты оқып шығу керек едi.

B) Бұл кiтапты оқудың керегі жоқ.

C) Бұл кiтап жеңiл оқылады керек.

D) Бұл кiтап жеңiл оқылды.

E) Бұл кiтапты оңай оқып шығуға болар едi.


11. Қатарды мужской род сөзімен толықтырыңыз:

Westen – Sommer – Februar – Donnerstag - …

A) Jahr.

B) Zeit.


C) Nachmittag.

D) Nacht.

E) Woche.


12. Қажетті нұсқасын табыңыз:

In der Nacht beobachteten die Kinder ____ Flug _____ ______________.

A) Den, des Kometen.

B) Der, des Kometen.

C) Den, des Komets.

D) Den, des Kometens.

E) Der, des Komete.


13. Сын есімнің жалғауын қойыңыз:

Jener alt... Gelehrte bekommt zu wenig Geld.

A) er

B) en


C) e

D) es


E) em

14. Тәуелдiк есiмдiктiң дұрыс грамматикалық түрiн қойыңыз.

Hier wohne ich. Hier ist ... Zimmer. Auf ... Tisch liegen meine Bücher und Hefte.

A) meiner/meinen.

B) meine/meines.

C) meines/meinem.

D) mein/meinem.

E) mein/meiner.



15. Дұрыс вариантты таңдаңыз:

Mein Vater hat Medizin studiert und arbeitet … 10 Jahren als Chirurg in unserem Krankenhaus.

A) Seit.

B) Mit.


C) Ab.

D) Zu.


E) An.

16. Қажетті сөзді таңдаңыз:

Das ist so ein Ding aus Holz, mit dem man schreiben kann.

A) Eine Schultasche.

B) Ein Bleistift.

C) Ein Radiergummi.

D) Ein Heft.

E) Ein Lineal.


17. Сын есімнің шырайларын дұрыс қойыңыз.

Ihr habt in der Stunde gut gearbeitet, Tanja hat aber _ als ihr geübt.

A) am gutesten

B) die beste

C) bessre

D) besser

E) bestens


18. Кері сөз тәртібімен хабарлы сөйлем құрыңыз:

1 2 3 4 5 6 7 8

die Schüler / man / hat / 20 Minuten / den Prüfungsraum / nach / eingeladen / in

A) 13648572

B) 13264857

C) 64328571

D) 32146758

E) 23168574



19. Көп нүктенің орнына дұрыс вариантты қойыңыз:

Der Rhein, … viele große Industriestädte liegen, ist der größte Strom Westeuropas.

A) An die.

B) An dessen.

C) An dem.

D) An den.

E) An der.


20. Қай етiстiк Partizip II түрiн ge- приставка арқылы құрастырады?

A) riskieren.

B) studieren.

C) frieren.

D) möblieren.

E) interessieren.



21. Етістіктің шақтық түрі анықта:

Nachdem meine Schwester die Schule beendet hatte, studierte sie an der Universität

A) Perfekt+Präsens.

B) Plusquamperfekt +Perfekt.

C) Perfekt+Präteritum.

D) Plusquamperfekt +Präteritum.

E) Präteritum+ Plusquamperfekt.


22. Керекті сөзді қойыңыз:

Frühmorgens in Dresden …, bewunderten wir die Schönheit der Stadt:

A) angekommend.

B) angekommte.

C) angekommen.

D) ankommen.

E) angekommene.


23. Жекеше түрі жоқ зат есімді табыңыз:

A) Bodenschätze

B) Professoren

C) Direktoren

D) Aspiranten

E) Doktoren



24. Сөйлемге дұрыс сұрақ қойыңыз:

Dіeser Mann bіttet Sіe um den Rat.

A) Worum?

B) Wofür?

C) Wonach?

D) Wovon?

E) Worauf?


25. Аударыңыз:

Әдемі халық музыкасын тыңдау өте ұнамды.

A) Es ist sehr angenehm, sich gute Volksmusik anzuhören.

B) Es ist sehr angenehm, gute Volksmusik zu anhören.

C) Es ist sehr angenehm, sich gute Volksmusik anhören.

D) Es muss sehr angenehm sein, sich gute Volksmusik anhören.

E) Es kann sehr angenehm sein, sich gute Volksmusik anzuhören.

НЕМІС ТІЛІ

ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ



ФРАНЦУЗ ТІЛІ


1. Етістіктің болымсыз түрінің дұрыс нұсқасын таңда.

On fait du bruit. Je ________entends ________.

A) Nulle / part

B) Ne pas /

C) Ne / rien

D) Ne / jamais

E) Ne / personne


2. Қажетті есімдікті табыңыз.

En vacances ils vont …reposer au bord de la mer.

A) Me

B) Te


C) Nous

D) Vous


E) Se

3. Бұйрық райының дұрыс формасын таңдаңыз.

Je m’habille, ….!

A) N’entres pas

B) N’entre rien

C) Ne pas entre

D) N’entrez pas

E) N’entrez moins


4. Реттік сан есімді дұрыс таңдаңыз.

«A» c’est la …lettre de l’alphabet.

A) Un

B) Premiers



C) Premier

D) Une


E) Première

5. Мағынасына сәйкес жалғаулықты табыңыз:

… il était malade, il gardait le lit.

A) Comme.

B) Car.


C) Et.

D) Mais.


E) Parce que.

6. Дұрыс нұсқасын табыңыз:

Jaune comme un ______ .

A) Citron.

B) Pomme.

C) Concombre.

D) Chou.

E) Tomate.


7. Етістіктің Imparfait формасын таңдаңыз :

Les professeurs _____ souvent le nom de leur élève.

A) prenaient.

B) parlaient.

C) oubliaient.

D) apprenaient.

E) restaient.


8. Етістіктің Futur simple формасын таңдаңыз:

Demain il (savoir) l’adresse de son oncle.

A) Sut.

B) Saurait.



C) Sache.

D) Sait.


E) Saura.

9. Етістіктің қажетті формасын таңдаңыз :

Il savait que ses amis (arriver) hier.

A) Avaient arrivés.

B) Étaient arrivés.

C) Sont arrivés.

D) Aient arrivés.

E) Auront arrivés.


10. Сөйлемдегі етістіктің пассивті түріне сәйкес активті түрін көрсетіңіз.

Cette lettre vient d'être écrite par mon amie.

A) Mon amie a écrit cette lettre.

B) Mon amie vient d'écrire cette lettre.

C) Mon amie écrit cette lettre.

D) Mon amie avait écrit cette lettre.

E) Mon amie écrivit cette lettre.



11. Өткен шақ есімшесінің дұрыс нұсқасын табыңыз:

Les deux jeunes filles…. par nous sont sorties.

A) Aperçevant

B) Aperçues

C) Apeçue

D) Aperçavent

E) Apeçu


12. Тәуелдік сын есімнің дұрыс формасын таңдаңыз.

Après avoir consulté …montre, il dit qu’il lui restent quelques minutes.

A) Leurs

B) Son


C) Ton

D) Sa


E) Nos

13. Артикльдің дұрыс түрін табыңыз.

Mon ami a fait … vélo ... Il aime beaucoup faire … sport.

A) du

B) à la


C) des

D) de la


E) au

14. Сілтеу есімдіктің дұрыс нұсқасын тап.


Ce livre n’est pas … dont je t’ai parlé.

A) Ce.


B) Ceux.

C) Celle.

D) Celles.

E) Celui.



15. Көп нүктелердің орнына қажетті предлогты көрсетіңіз.

Lucie est revenue ... elle.


A) de.

B) pour.

C) à.

D) chez.



E) par.

16. Дұрыс аудармасын табыңыз:

Шешім:


A) Décidé

B) Decider

C) Décision

D) Décisif

E) Décidement


17. Белгіленген сөзге қойылған сұрақты көрсетіңіз.

Les écoliers préparent bien leurs devoirs.

A) Pourquoi les écoliers préparent-ils bien leurs devoirs?

B) Qui prépare bien ses devoirs?

C) Qu’est-ce que les écoliers préparent bien?

D) Comment les écoliers préparent-ils leurs devoirs?

E) Quand les écoliers préparent bien leurs devoirs?


18. Дұрыс жауапты табыңыз.

Une danse folklorique est appelée … .

A) La carmagnole

B) La valse

C) Le tango

D) Le rock

E) Le break


19. Аударманың дұрыс нұсқасын табыңыз:

Міне оның қолынан не келеді.

A) Voilà de quoi il a peur.

B) Voilà de quoi il est capable.

C) Voilà de quoi il est content.

D) Voilà de quoi il est envie.

E) Voilà de quoi il a besoin.


20. Көп нүктелердің орнына сәйкес келетін сөзді көрсетіңіз.

Paul entrerait à l'Académie militaire, s' il ...

A) voulait.

B) voudrait.

C) a voulu.

D) avait voulu.

E) veut.



21. Етістіктің формасы мен райына қарап дұрыс вариантын көрсетіңіз.

Il faut que vous ... ce travail aujourd’hui.

A) finissiez.

B) avez fini.

C) aviez fini.

D) finîtes.

E) finissez.


22. Сөйлемді аяқтаңыз.

La mère pensait que ... .

A) ses fils viennent ce soir.

B) ses fils vinrent ce soir.

C) ses fils étaient ce soir.

D) sont venus ce soir.

E) ses fils viendraient ce soir.



23. Қажетті қатыстық есімдікті таңдаңыз.

Voici mon ami _ le père est journaliste.

A) qui

B) que


C) à qui

D) dont


E) quoi

24. Сөзді дұрыс аяқтаңыз.

Le médec…

A) in.

B) ain.


C) ein.

D) im.


E) aim.

25. Дұрыс сөйлемді табыңыз:

A) Montréal est une ville importante de la Canada.

B) Monréal est la plus grande port intérieur du Canada.

C) Après Paris, Montréal est plus grande ville francophone du monde.

D) La ville est situé sur une île dans le fleuve Saint-Laurent.

E) Montréal est considéré comme une ville francophone.



ФРАНЦУЗ ТІЛІ

ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ


ОРЫС ТІЛІ


1. Слог, на который не падает ударение, называется …

A) ударным

B) стечением согласных

C) чередованием

D) оглушением

E) безударным



2. Укажите словосочетание с наречием цели:

A) уйти накануне

B) слушать внимательно

C) сделать нарочно

D) появиться вдруг

E) видеть издалека



3. Управление:

A) военный комиссар

B) строительство государства

C) идти не спеша

D) поворот направо

E) экономическое процветание



4. Подлежащее выражено числительным.

A) Язык растет вместе с культурой.

B) Разумное и нравственное всегда совпадают.

C) Окружающие молчали.

D) Учиться – всегда пригодится.

E) Семеро одного не ждут.



5. Цветы лучше всего собирать утром или под вечер.

Однородные члены предложения связаны

A) соединительным союзом

B) подчинительным союзом

C) разделительным союзом

D) бессоюзной связью

E) противительным союзом


6. Укажите, чем осложнено предложение:

Приду осенью, в октябре.

A) уточняющим членом

B) обособленным дополнением

C) обособленным обстоятельством

D) обособленным приложением

E) вводным словом



7. После ц пишется гласная и в слове:

A) пальц…

B) сестриц…н

C) ц…нк


D) ц…ган

E) спиц…



8. В предложении слово употреблено в переносном значении:

A) Яркое солнце съело тонкий ледок.

B) Утром я проснулся от звуков музыки.

C) На небе не было ни одной тучки.

D) Дина улыбнулась во сне.

E) На крыше домов лежал снег.



9. Укажите слово, образованное с помощью приставки и суффикса:

A) принцип

B) пригород

C) подстаканник

D) библиотекарь

E) городской



10. Cуществительное среднего рода:

A) конь


B) море

C) врач


D) рожь

E) столица



11. Укажите степень сравнения выделенного прилагательного в предложении:

После первого гола игра стала более интересной.

A) простая форма превосходной степени

B) простая форма сравнительной степени

C) составная форма сравнительной степени

D) составная форма превосходной степени

E) начальная форма прилагательного



12. Укажите время глагола в предложении:

Он станет хорошим специалистом.

A) настоящее

B) прошедшее

C) будущее составное

D) будущее сложное

E) будущее простое



13. В предложении есть причастный оборот:

A) Мы закончили петь.

B) Тропинка, заворачивающая к лесу, была очень узкой.

C) Тихо улыбнувшись, она вошла в комнату.

D) Легенда, которая ожила в этом фильме, потрясла меня.

E) День был теплый, ясный.



14. Количество деепричастий улыбаясь, крича, глядя, сочинил, поющий, учась, учиться:

A) 1


B) 2

C) 3


D) 4

E) 5


15. Предлог с пространственным значением:

A) со слезами на глазах

B) заниматься на каникулах

C) не прийти по болезни

D) думать о родном ауле

E) идти вдоль дороги



16. Укажите способ связи примыкание:

A) знать наизусть

B) добиться признания

C) достоин уважения

D) отчаянная храбрость

E) первая стипендия



17. Укажите назывное предложение:

A) Чуть дымится первая зелень на ивах.

B) Шумят на просторе весенние воды.

C) Ночная тень соснового леса.

D) Своя беда учит понимать и чужую.

E) Не хочется забывать вчерашний дивный день.



18. Укажите неопределенно-личное предложение.

A) Тихая звездная ночь!

B) Молнией убило двух матросов.

C) Какая ночь!

D) Город и людей как будто подменили.

E) На деньги ума не купишь!



19. Укажите сложноподчиненное предложение с придаточным следствия:

A) Дождь лил как из ведра, так что на крыльцо нельзя было выйти.

B) Они проснулись тогда, когда в избе было совсем светло.

C) Месяц светил в окно, и луч его играл на земляном полу хаты.

D) Я не удивился его поступку, потому что знал его характер.

E) Пока не взошло солнце, дышать было легко.



20. Синонимическая пара не соответствует описанию животного:

A) трусливый, боязливый заяц

B) неуклюжий, неповоротливый лев

C) жестокий, кровожадный волк

D) ядовитая, коварная змея

E) хитрая, лукавая лиса



21. Это слово соответствует модели: корень-суффикс-суффикс-окончание:

A) полюбить

B) тепло

C) чугунный

D) прибежавший

E) журналистка



22. Укажите грамматические признаки числительного в словосочетании в девяностые годы:

A) порядковое, сложное, мн.ч., им. п.

B) порядковое, простое, мн.ч., вин. п.

C) порядковое, сложное, мн.ч., вин.п.

D) собирательное, сложное, мн.ч., им.п.

E) количественное, простое, мн.ч., вин.п.



23. Укажите количество пропущенных знаков препинания:

То холодно то очень жарко то солнце спрячется то светит слишком ярко ослепляя нам глаза.

A) 2


B) 3

C) 4


D) 5

E) 6


24. Укажите сложное бессоюзное предложение.

A) Если дождик, мы не тужим, –

Бойко шлёпаем по лужам.

B) Пока верчусь, я не тужу

C) Будет хорошая погода –

Пойдем в горы.

D) Жил старик со своею старухой

У самого синего моря.

E) Сам слушай всё, но каждый раз

Скупись, брат, на слова.



25. Укажите тип подчинения придаточных предложений

Видел Егорушка, как мало-помалу темнело небо, как опускалась на землю мгла, как засветились одна за другой звездочки.

A) комбинированное подчинение

B) неоднородное подчинение

C) управление

D) последовательное подчинение

E) однородное подчинение



ОРЫС ТІЛІ

ПӘНІНЕН СЫНАҚ АЯҚТАЛДЫ




Каталог: sites -> default -> files -> upload -> files -> ENT
ENT -> 103 НҰСҚа аты-жөні Қала (Облыс) Аудан Мектеп Сынып Талапкердің қолы 2011 Назар аударыңыз!
ENT -> 104 НҰСҚа аты-жөні Қала (Облыс) Аудан Мектеп Сынып Талапкердің қолы 2011 Назар аударыңыз!
ENT -> 105 НҰСҚа аты-жөні Қала (Облыс) Аудан Мектеп Сынып Талапкердің қолы 2011 Назар аударыңыз!
files -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Балалардың құқықтарын қорғау комитеті Азаматтық білім берудің ғылыми-ақпарат орталығы
files -> Қазақстан Республикасындағы балалар туралы жалпы мәлімет
files -> Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2007 жылғы 24 мамырдағы №415 Қаулысы
files -> Адамгершілік-рухани білім беру және тәрбиелеу жөнінде халықаралық тәжірибе
ENT -> 102 НҰСҚа аты-жөні Қала (Облыс) Аудан Мектеп Сынып Талапкердің қолы 2011 Назар аударыңыз!
ENT -> Республики казахстан национальный центр тестирования единое национальное тестирование


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3


©netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет