2. 1 Журналистика және практикалық қазақ тілі кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды



Дата17.05.2020
өлшемі221.83 Kb.

УМКД 042-18-15.1.2/02-2013


2013 жылғы

№1 басылым



11 беттің -шісі




ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

СЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ



3-деңгейдегі СМЖ құжат

УМКД




«Қазақ журналистикасының тарихы» пәнінің студенттерге арналған жұмыс бағдарламасы

2013 жылғы

№1 басылым


УМКД 042-18-15.1.2/02-2013





5В050400 «Журналистика» мамандығына арналған

«Қазақ журналистикасының тарихы» пәнінің

ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ



СТУДЕНТТЕРГЕ АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

СЕМЕЙ

2013
КІРІСПЕ
1 ӘЗІРЛЕГЕН

Әзірлеген: ____________ Каримова Бибігүл Жұмашқызы, Журналистика және практикалық қазақ тілі кафедрасының аға оқытушысы,

«___» _______ 2013 жыл
2 КЕЛІСІЛДІ

2.1 Журналистика және практикалық қазақ тілі кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды.

Хаттама № «___» _______ 2013 жыл.
Кафедра меңгерушісі: ___________ Каримова Б.Ж.

2.2 Гуманитарлық-заң факультеттің оқу- әдістемелік кеңесінде талқыланып, бекітілді.

Хаттама № «___» _______ 2013 жыл.
Төрайымы: ___________ Кеңесбаева Ш.С.

3 БЕКІТІЛДІ

Университеттің оқу-әдістемелік кеңесінде бекітілді.

Хаттама №___ «___» ___________2013 жыл.


ОӘК төрайымы _________________ Искакова Г.К.
4  №1 БАСЫЛЫМ


МАЗМҰНЫ

1 Жалпы ережелер

2 Пәннің мазмұны және сағаттарды сабақ түріне шағу

3 Пәнді оқытудың әдістемелік нұсқаулықтары

4 Курс форматы

5 Курс саясаты

6 Бағалау саясаты

7 Әдебиеттер



1 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
1.1 Оқытушы туралы және пән туралы жалпы мәлімет:

Каримова Бибігүл Жұмашқызы

Кафедра:Қазақ филологиясы

Кафедраның мекен-жайы : Глинки, 20; 912- бөлме

Ақпараттық қатынас: телефон : 44-29-30

Кафедрада болатын уақыты: күнделікті 08.00-ден-17.00-ге дейін.

Сабақ өтетін орын: 905 аудитория

Кредит саны: 3



1.2 Пәннің қысқаша мазмұны:

а) Басты мәселе:

қазақ журналистикасын зерттеуші ғалымдардың еңбектері арқылы журналистиканың теориялық негізін меңгеру.

ә) Білім, машық, дағды және компетенция тізбегі:



  • ақпарат құралдары жұмысындағы өзіндік белгілерін теориялық негізінде игере отырып тәжірибемен ұштастыру;

  • керекті жерінде шетел ақпарат көздерінің іс – тәжірибесіндегі

жетістіктерін дәлелді талдауға пайдалану;

  • қоғамдағы өзекті мәселелерді шетел теоретиктерінің пікірлері негізінде бүгінгі журналистердің қызметіндегі кемшіліктерін орынды сынға алып талдай білу.


1.3 Осы курстың мақсаты:

Еліміздің тәуелсіздік алуына байланысты соңғы он жылда қазақ журналистикасының өткен тарихының «ақтаңдақ» тұстары қайта қаралып, кезінде ұлтшыл, байшыл, алашордашыл деген нақақ жаламен жабылып қалған «Қазақ», «Алаш», «Сарыарқа», «Бірлік туы», «Жас азамат», «Абай» сияқты газет – журналдар мен онда қызмет істеген, әр жылдары жарияланымдары жарық көрген А.Байтұрсынұлы, М.Дулатұлы, Ә.Бөкейханұлы, М.Шоқай, Х.Досмұхамедұлы, Х.Ғаббасұлы, Ә.Ермекұлы, С.Қожанұлы, Қ.Кемеңгерұлы сынды қазақ халқының біртуар зиялыларының қыруар мұралары мен оқыту процесіне қарай ғылыми айналымға түсіп, өткен қоғамдық ойымыздың тарихын саралауға мүмкіндік туды. Осы орайда Ұлттық баспасөз мәдениетін қалыптастыруға қосқан үлесі хақында тарихи құжаттарды сөйлету, олардың шығармашылығындағы пішін мен түр, сюжеттік оқиға желісі мен жанрлық белгілері, көркемдік идеялық мәні мен ақпараттық ерекшелігі жағынан мағлұмат беру бұл пәннің мақсаты болмақ.


1.4 Курстың негізгі міндеттері:

«Қазақ журналистикасының тарихы» пәні журналистика тарихы бойынша өтілетін курстың бір бөлігі ретінде ең алдымен «Қазақстан тарихы» пәнінің негізінде барлық қоғамдық, саяси кезеңдермен байланыстырыла оқытылады.Себебі, әр студенттің бойына қазақ журналистикасының өткен дәуірлердегі жинақтаған мол тәжірибесін, шығармашылық ізденістері мен шеберлік жетістіктерін дарыта білу бұл пәнде қарастырылуы көзделген.

- Студенттерге 1917 жылдан бергі кезең аралығындағы қазақ журналистикасының өткен жолы жөнінде жан – жақты мағлұмат ұсыну.

- Қазақ газеттері мен журналдарының бағыт – бағдарына, мән – мазмұнына олардың жарық көрген уақытындағы саяси - әлеуметтік жағдайларға сәйкес баға беру.

- Қазақ баспасөзі тарихындағы «ақтаңдақ» тұстарға ерекше назар аудару.

- Студенттерге қазақ журналистикасы тарихының проблемалары бойынша зерттеу жұмыстарын жазуға ықпал ету.


1.5 Курстың соңында студент мыналарды білуі керек:

- Қазақ журналистикасының өзекті мәелелерін білуі керек;

- Алған білімдерін практикада қолдана білу;

- Журналистиканың негізгі әдістерін меңгеру керек;

- Теориялық талдау жасай алу;

- Қазақ журналистикасының тарихының даму және қалыптасу сатылары, бағыттары және концепция мәселелерін түсіну;

- Өзіндік пікір айта алу;

- Негізделген және қалыптасқан теориялық білімдерін жинақтай білу.


1.6 Курстың пререквизиттері:

1.6.1 Журналистикаға кіріспе


1.7 Курстың постреквизиті:

1.7.1 Әлем баспасөзінің тарихы

1.7.2 Шетел журналистикасы
2 ПӘННІҢ МАЗМҰНЫ ЖӘНЕ САҒАТТАРДЫ САБАҚ ТҮРІНЕ ШАҒУ

1 Кесте




Тақырыптың атауы

Сағаттар саны

Әдебиеттер


ДС

СП

З


Л

Б


С

Р

С



П

С

Р

С



1

2

3

4

5

6

7

8

1

Ұлттық журналистиканың бастау көзі

2







1

2,5

1, Б. 3-25

2

Ежелгі төрүк руникалық алфавитімен бәдізделген ескерткіштердегі ұлттық ақпараттың тегі мен түрлері




1




1

2,5




3

ХІХ ғ.екінші жартысы мен ХХғ. басындағы қазақ мерзімді баспасөзі

2







1

2,5

2, 82-99 б.

4

ХІХ ғ.екінші жартысындағы көрнекті қазақ публицистері




1




0,5

2,5




5

Қазақ мерзімді баспасөзінің пайда болуы мен қазақ тіліндегі алғашқы газеттер. Қазақ көшбасшылары.

2







0,5

2,5

3, 95-98 б.

6

«Тәжіман» газеті және Ысмағұлбек Ғәспрәлі




1




0,5

2,5




7

1905 – 1907 жылдардағы қазақ баспасөзі

2







0,5

2,5

4, 91-106 б.

8

1910-1914 жылдардағы қазақ баспасөзі




1




0,5

2,5




9

«Айқап» журналы және оның идеялық бағыты

2







1

2,5

1, Б. 25-36

10

Ресейдегі буржуазиялық – демократиялық төңкеріс және қазақ баспасөзі




1




1,5

2,5

2, 103-110 б.

11

«Қазақ» газеті

2







1

2,5

3, 99-118 б.

12

Қолжазба «Садақ» журналы




1




1

2,5

4, 91-106 б.

13

Қазақтың жалпыұлттық бағыттағы демократиялық басылымдары

(1917 – 1918 жылдар)



2







1

2,5

5, 97-106б.

14

Қазақстандағы алғашқы кеңес басылымдары




1




1

2,5

6, 110-129 б.

15

Қазақстандағы «Кіші Октябрь» орнату немесе ауылшаруашылығын жаппай ұжымдастыру мен индустрияландыру жылдарындағы қазақ мерзімді баспасөзі

2

1




1

2,5

1, Б. 37-52

16

Қазақстандағы жаппай репрессия жылдарындағы және екінші дүниежүзілік соғыс жылдарындағы мерзімді баспасөз.

(1937 – 1941 жылдар.)



2

1




1

2,5

2, 10-26 б.

17

Ұлы Отан соғысы кезіндегі қазақ мерзімді баспасөзі

2







1

2,5

3, 13-20 б.

18

ХХ ғасыр басындағы қазақ тіліндегі кітаптар




1




1

2,5

4, 15-19 б.

19

Халық шаруашылығын қалпына келтіру, «ұлтшылдық» сарынға қарсы күрес және тың игеру жылдарындағы баспасөз.

(1946 – 1960 жылдар)



2

1




1

2,5

1, Б. 53-56

20

Бұрынғы кеңес мемлекетінде «Коммунистік құрылысты өрістету» немесе тоқырау жылдарындағы баспасөз.

(1960 – 1980 жылдар)



2







1

2,5

1, Б. 83-86

21

1945-1953 жылдардағы «ұлтшылдықпен» күрес науханыдағы» қазақ баспасөзі




1




1

2,5

2, 27-35 б.

22

Қайта құрудан өтпелі кезеңге дейінгі аралықтағы қазақ баспасөзі.

(1985 – 1991 жылдар)



2







1

2,5

3, 20-25 б.

23

1950 – 1960 жылдар аралығындағы Қазақстанда жаңадан шыққан педагогикалық, сатиралық және мәдени, әдеби басылымдар




1




1

2,5

1, Б. 3-25

24

Қазақстандағы түрлі саяси партиялар мен қозғалыстардың басылымдары.

(1985 – 1996 жылдар)



2







1

2,5

2, 82-99 б.

25

1985 – 1996 жылдар аралығындағы қазақ мерзімді баспасөзі




1




1

2,5

3, 95-98 б.

26

Егемен елдің ерікті баспасөзі. (1991 – 1996 жылдар)

2

1




1

2,5

4, 91-106 б.


3 ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛЫҚТАРЫ
Студент «Қазақ журналистикасының тарихы» пәнінде тәжірибе жүзінде кең қолданылатын, әрі жан-жақты игерілген баспасөз тілінің негізгі әдістерін білуі қажет. Ғылыми ой-өрісті қалыптастыруда журналистиканың тарихы ғылыми білім ретінде пайда болуына өзіндік роль атқарады. Журналистиканың тарихы қазіргі теорияның ғылыми методологиялық таныммен терең байланыста. Қазақ газеттері мен журналдарының бағыт – бағдарына, мән – мазмұнына олардың жарық көрген уақытындағы саяси - әлеуметтік жағдайларға сәйкес баға беруге мүмкіндік береді.

4 КУРС ФОРМАТЫ

Аудиториялық уақытқа дәрістер, семинар сабақтары, оқытылған материалды талқылау және әртүрлі тапсырмаларды орындау кіреді. Әрбір сабаққа студент әдебиеттің негізгі және қосымша қайнар көздерінің тізіміне сәйкес дайындалуы керек (негізгі бөлімдер мен бөлімшелер әрбір сабақта нақтыланады). Аралық бақылау жұмысында болмаған студенттер автоматты түрде 0 балл алады және бақылау жұмысын тапсыруға жіберілмейді.

Негізгі ұғымдар дәрістерде ұсынылады және түсіндіріледі. Сабаққа қатысу және дәрісте негізгі ұғымдарды, түсіндірмелерді және мәліметтерді жазып алу студенттің міндеті болып табылады. Егер студент қандай да бір жағдайлармен дәріске қатыспаған жағдайда, дәрістің материалын топтағы басқа студенттен алуы керек. Оқытушы материалды бірде-бір студентке дәрістің бірде-бір уақытында босату себебіне қарамастан ұсынбайды.

ОЖСӨЖ мақсаты – журналистика ғылымының бітім-болмысын, жанрлық ерекшеліктерін зерттеу.

ОЖСӨЖ міндеттері келесілерді қарастырады:


  • курстың методологиясы және зерттеу әдiстерi;

  • журналистика функциялары мен жанрлық пішіндерін және оның ерекшелiктерi туралы.

Студенттердің өздік жұмысы – бұл тұлғаның жеке танымды қызметі, ол өзіне тек қана алған білімін бекітіп қоймауы, сонымен қатар жеке шығармашылық ойлау процесі болып табылады. Өзіндік жағынан ол келешек маманның шығармашылығы үшін жаңа білімінің ашылуына, қалыптасуына жағдай жасайды.

Өздік жұмыс сонымен қатар студенттің максималды белсенділігін қарастырады және ол алған білімін ұйымдағы ғылыми зерттеу, қоғамдық және өндірістік қызметтерде көрінеді.

Курсты оқу барысында алынған ұпай жинақталып, жалпы саны шығарылады. Жиынтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырма, сабаққа қатысуы, СӨЖ, ОСӨЖ тапсырмаларын, тиісті жаттығу жұмыстарын орындағаны жөніндегі ұпай жиынтығы, кезеңдік, қорытынды бақылау нәтижелері т.б. түгел ескеріледі. Берілген тапсырманы уақытында орындау қажет. Тиісті тапсырмалар сессияның соңғы аптасына дейін өткізілуі тиіс. Орташа ұпай жинақтай алмаған студент емтиханға жіберілмейді. Әрбір тақырыпты өтеу міндеті, өтілген материалды меңгеру деңгейі тест, жатқа жазу, бақылау түрінде тексеріледі. Себепсіз сағат босатсаңыз қосымша шығармашылық жұмыс беріледі. Сабақтан екі рет кешігу бір рет сабақ босатқанға теңгеріледі.
5 КУРС САЯСАТЫ
Курсты оқу барысында алынған барлық ұпайлар жинақталып, бір-біріне қосылады. Осы курстан алған ақтық бағаны шығару үшін әрбір тапсырма мен аралық және қорытнды бақылаудан алынған баға және емтихан бағаларының қорытындысы бойынша орташа ұпай есептеледі. Барлық тапсырмаларды көрсетілген уақытында өткізу қажет. Барлық тапсырмаларды қабылдап алу емтиханға 7 күн қалғанда аяқталады. Барлық тапсырманы өткізбеген студенттер емтиханға кіргізілмейді. Жұмысты кеш тапсырсаңыз: қосымша тапсырма беру арқылы жұмыс көлемі ұлғайтылады. Тапсырмалар оқытушы тағайындаған уақытта қабылданады. Емтиханға келмесеңіз, орынды себеп болса, бұрынғы орындалған жұмыстарыңыз есепке алынады; орынсыз себеп болса, тапсырманы орындауыңыз қажет және осы мәселеге қатысты университет саясаты есепке алынады. Әрбір тақырыпты қайталау және өтеу міндетті. Өтілген материалды меңгеру деңгейі тест арқылы тексеріледі. Тест алдын ала ескертілмей өткізіледі. Аудиториялық сабақтарды босатпау, кешікпеу міндетті. Себепсіз сабақтан қалсаңыз: қосымша шығармашылылық жұмыс беріледі (реферат, көркем мәтінге талдау т.б.); Сабаққа екі рет кешігу бір рет сабақ босатылғанға теңгеріледі. Оқу үрдісіне белсенді түрде қатысу қажет.
6 БАҒАЛАУ САЯСАТЫ

«Қазақ журналистикасының тарихы» пәні бойынша ұпайларды бөлу


Апта

Бақылау түрі

Барлық ұпай

Ескерту

1

2

3

4




1-аптадан 8-апта аралығында дәріске қатысу

30




1

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

12

6

10






2

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

12

6

10






3

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

12

6

10






4

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

12

6

10






5

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

12

6

10






6

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

12

6

10






7

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

Аралық бақылау жұмыстары



12

6

10



62




1-7 апта аралығындағы оқу нәтижесі бойынша қорытынды ұпай

300







8-15 апта аралығында дәріске қатысу

30




8

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

12

5

9






9

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

12

5

9






10

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

12

5

9






11

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

12

5

9






12

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

12

5

9






13

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

12

5

9






14

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

12

5

9






15

Семинар

ОЖСӨЖ


СӨЖ

Аралық бақылау жұмыстары



12

5

9



74




9-15 апта аралығындағы оқу нәтижесі бойынша қорытынды ұпай

300




Емтихан бойынша қорытынды ұпай

400




Академиялық кезең бойынша қорытынды ұпай

1000





7 ӘДЕБИЕТТЕР

7.1 Негізгі әдебиеттер

7.1.1 Аллаберген Қ., Нұсқабайұлы Ж., Оразайұлы Ф. Қазақ журналистикасының тарихы. - А., 2006.

7.1.2 Аллаберген Қ., Нұсқабайұлы Ж. Алты алаштың ардақтылары. 1-кітап. – А., 1994.

7.1.3 Айдаров Ғ. Күлтегін ескерткіші. – А., 2008.

7.1.4 «Айқап» Құрастырушылар: Сұбханбердина Ү., Дәуітов С. – А., 2008.

7.1.5 Байтұрсынов А., Ақ жол. – А., 2011.

7.1.6 «Қазақ» газеті. Құрастырушылар: Сұбханбердина Ү., Дәуітов С.,

Сақов Қ. – А., 2008.



7.2 Қосымша әдебиеттер

7.2.1 Жақып Б. М.Әуезов – публицист. – А., 2007.

7.2.2 Сұбханбердина Ү. Қазақтың революциядан бұрынғы мерзімді баспасөзіндегі материалдар. – А., 2003.

7.2.3 Сұбханбердина Ү.«Дала уәлаятының газеті» - А., 2001,2003,2004,2007.

7.2.4 Бөкейханов Ә. Таңдамалы . – А., 2007.

7.2.5 Дулатов М. Шығармалары. А., 2011.





Каталог: ebook -> umkd
umkd -> Семей мемлекеттік педагогикалық институты
umkd -> 5 в 020500 «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі»
umkd -> «Баспа қызметіндегі компьютерлік технологиялар»
umkd -> Гуманитарлық-заң, аграрлық факультетінің мамандықтарына арналған
umkd -> 5B050400 «Журналистика» мамандығына арналған
umkd -> Әдебиет (араб тілінде «адаб» үлгілі сөз) тыңдарман, оқырманның ақылына, сезіміне, көңіліне бірдей әсер беретін дарынды сөз зергерлерінің жан қоштауынан туған көрнек өнері
umkd -> 5В020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған ХІХ ғасырдағы қазақ әдебиеті пәнінің
umkd -> «Өлкетану тарихы және мәдениеті»
umkd -> Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәКӘрім атындағы семей мемлекеттік
umkd -> 5 в 011700 : -«Қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған


Достарыңызбен бөлісу:


©netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет