2. 3 Зертханалық сабақтардың жоспары



бет1/5
Дата27.04.2020
өлшемі210.92 Kb.
  1   2   3   4   5
2.3 Зертханалық сабақтардың жоспары

1-зертханалық жұмыс. Borland C++ ортада өрнектерді, айнымалардың әртүрлі типтерді, стандартты функцияларды, қолданып программаларды құру. Басқару құрылымдарды қолдану

1-ші зертханалық жұмысқа арналған тапсырмалар

1. a,b,c,d нақты сандары берілген. Олардың қосындысын, айырмасы мен көбейтіндісін алу.

2. x және y нақты сандары берілген. Есептеу: .

3. Куб жағының ұзындығы берілген. Куб көлемін және жоғарғы жақ бетінің ауданын тап.

4. Екі нақты оң сан берілген. Олардың арифметикалық орташа мәні мен геометриялық орташа мәнін анықтау.

5. Екі нақты сан берілген. Арифметикалық орташа мәні мен олардың модульдерінің геометриялық орташа мәнін анықтау

6.Тік бұрышты үшбұрыштың катеттері берілген. Оның гипотенузасы мен ауданын анықтау.

7. t1 температуралы V1 литрлі су t2 температуралы V2 литрлі сумен араласқан. Пайда болған заттың көлемі мен температурасын анықтау.

8. r радиусты шеңбер маңайындағы дұрыс n - бұрыштың периметрін анықтау.

9. R1, R2, R3 кедергілері параллель байланысқан. Байланыс кедергісін есептеу.

10. h биіктіктен жер бетіне тастың төмен түсу уақытын анықтау.

11. x, y, z берілген. Есептеу a, b, егер



а) , z + ) ;

ә) , ;

б) , ;
в) , ;
г) , ;

д) ;

е) ; .


12. Тең бүйірлі үшбұрыштың бір бүйірі берілген. Осы үшбұрыштың ауданын табу.

13. L ұзындықты маятниктің тербеліс периодын анықтау.

14. Бір-бірінен r қашықтықта жатқан m1 және m2 массалы денелер арасындағы F тартылыс күшін анықтау.

15. Тік бұрышты үшбұрыштың гипотенузасы мен бір катеті берілген. Екінші катеті мен ішіне енгізілген шеңбер радиусын анықтау.

16. Шеңбер радиусы белгілі болғандағы осы шеңбермен шектелген шеңбер ауданын табу.

17. Ішкі радиусы - 20, ал сыртқы радиусы берілген r (r > 20) санына тең сақина ауданын табу.

18. үшбұрыш өзінің бұрыштарының мәнімен және шеңбер радиусымен берілген. үшбұрыштың қабырғаларын табу.

19. Бір-біріне бірдей үдеумен жылжып келе жатқан екі дененің кездесу уақытын, егер олардың бастапқы жылдамдықтары, үдеулері мен ара қашықтығы белгілі болғанда анықтау.

20. Арифметикалық прогрессия мүшелерін табу : a, a +d,..., a+(n+1)d.

21. Негіздері a мен b болатын және a үлкен негізінде ( бұрышы бар тең бүйірлі трапецияның ауданын табу.

22. үшбұрыш өзінің жақ ұзындықтарымен берілген. Табу керек:

a) биіктіктер ұзындығын; ә) медианалар ұзындығын;

б) биссектрисалар ұзындығын; в) үшбұрышты іштей және сырттай жанаған шеңбердің радиуысын.

23. x1, y1 және x2, y2 координаталарымен берілген нүктелердің ара-қашықтығын есепте.

24. Төбелер координаталарымен берілген үшбұрыштың:

а) периметрін; ә) ауданын табу.

25. x, y нақты сандары берілген. Алу керек:

а) max (x, y); ә) mіn ( x, y );

б) max ( x, y ), mіn (x,y).

2.6 x, y, z нақты сандары берілген. Аллу керек:

а) max ( x, y, z ); ә) mіn ( x, y, z ), max ( x, y, z ).

27. x, y, z нақты сандары берілген. Есептеу:

а) max (x + y + z, xyz); ә) mіn((x + y+ z/2, xyz).

28. a, b, c нақты сандары берілген. a < b < c теңсіздіктердің орындалу - орындалмауын тексеру

29. a, b, c нақты сандары берілген. Егер a  b  c болса, олардың көбейтіндісін алу, кері жағдайда олардың абсолюттік мәндерін алу.

30. x, y нақты сандары берілген. z есептеу :



31. Екі нақты сан берілген. Егер біріншісі екіншісінен кіші не тең болса, онда оны нөлмен ауыстыру керек, әйтпесе екеуін де еш өзгертусіз қалдыру.

32. Екі нақты сан берілген. Егер біріншісі екіншісінен үлкен болса, онда оны экранға шығару керек, кері жағдайда екеуін де шығару.

33. үш нақты сан берілген. Олардың (1,3) интервалына жататындарын таңдау.

34. x, y ( x  y ) нақты сандары берілген. Екі санның кішісін олардың жарты қосындысымен, ал үлкенін екі еселенген көбейтіндісімен ауыстыру.

35. үш нақты сан берілген. Олардың ішіндегі оң мәнділерін квадраттау.

36. x,y нақты сандары берілген. Егер олар теріс болса, олардың әрқайсысын олардың модулімен ауыстыру. Ал егер екеуінің біреуі ғана теріс болса, олардың әрқайсысын 0,5-ке өсіру. Егер екеуінің ешқайсы да теріс болмаса және [0.5, 2.0] аралыққа жатпаса, оларды 10 есеге азайту. Қалған жағдайларда оларды еш өзгеріссіз қалдыру.

37. x,y,z нақты оң сандары берілген. x,y,z жақ ұзындықтарымен берілетін үшбұрыш бар екендігін білу. Егер үшбұрыш болса, онда оның сүйірбұрыш болып келетіндігін анықтау.



38. a, b, c ( a  0 ) нақты сандары берілген. Мына теңдеудің ax²+ bx²+c = 0 нақты шешімдері бар ма. Бар болса, оларды табу керек. Немесе, олардың жоқтығын растайтын мәлімдеме шығаруы қажет.

39. a нақты сан берілген. Есептеу f (a), егер
а) ; ә);
б); в)
Негізгі әдебиет: 1[55-81], 2[48-176], 3[28-57], 3[83-112], 5[60-64]

Қосымша әдебиет: 1 [3-27]

Бақылау сұрақтары:



  1. Borland C++-программада қолданылатын айнымалылардың типтерін атаңыз?

  2. Айнымалыларды баяндау бөлімі қандай түінді сөзбен басталады?

  3. Borland C++-программаларда қандай математикалық функцияларды пайдалануға болады?

  4. Құрамды оператор дегеніміз не?

  5. IF шартты операторының құрылымын келтіріңіз?



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5


©netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет