«Зайсан аудандық білім бөлімі» мм 2011-2015 жылға арналған Стратегиялық жоспары. I бөлім. Мазмұны және іске асырылуы. Миссия – сапалы, бәсекеге қабілетті, нәтижеге бағытталған, «бүкіл өмір бойы баршаға білім беру»



бет8/11
Дата25.04.2016
өлшемі2.31 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11



Пути, средства и методы достижения целевого индикатора:

Задача 1.2.1. Повышение качества услуг школьного образования






Показатели прямых результатов:



Источ-ник инфор-мации

Ед-ца изм.

Отчетный период

Плановый период




2009 год

(отчет)


2010

год (план текущего)




2011 год

2012

год


2013

год


2014

год


2015

год





1

2

3

4

5

6

7

8

9

10




1. Доля школ, обеспеченных ЛМК с сервисным обслуживанием, от их общего количества

Отчет

%

41,4

48,3

58,6

62,1

75,9

79,3

93,1




2. Доля основных и средних школ, обеспеченных кабинетами новой модификации с сервисным обслуживанием, от их общего количества:

Отчет

%

40

43,3

41,6

47,2

53,6

59,3

70,4




физики




%

57,7

57,7

57,7

57,7

57,7

57,7

73,1




химии




%

19,2

19,2

19,2

34,6

42,3

53,8

61,5




биологии




%

23,1

24,1

30,8

34,6

38,5

46,2

53,8




3. Доля школ, оснащенных новым технологическим оборудованием пищеблоков и столовых

Отчет

%

0

3,4

6,8

10,2

13,6

17

20,4




4. Доля школ, подключенных к широкополосному Интернету с гарантированной скоростью передачи

Отчет

%

16,6

17,2

17,2

51,7

86,2

100

100




5. Доля государственных школ, внедривших систему электронного обучения

(е-learning), от их общего количества



ТЭО «Системы элект-ронного обучения»

%

0

0

0

0

17,2

17,2

75,9




6. Доля школ, кроме МКШ, в которых внедрен механизм подушевого финансирования

Отчет, инфор-мация

%

0

0

0

0

0

0

0




7. Доля школ, в которыхых созданы попеч. советы

Отчет

%

95

95

95

100

100

100

100




8. Доля охвата молодежи типичного возраста 14-24 лет техническим и профессиональным образованием

Отчет

%

23

23,3

23,9


24

24,3

24,5


24,8






Мероприятия для достижения показателей прямых результатов



Срок реализации в плановом периоде

2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год




1

2

3

4

5

6




1. Развитие сети школ с естественно-математическим направлением

Х

Х

Х

Х

Х







2 Оснащение школ предметными кабинетами новой модификации и ЛМК

Х

Х

Х

Х

Х







3. Подключение школ к Интернету

Х

Х

Х

Х

Х




4. Внедрение в организациях среднего образования системы электронного обучения (e-learning)

Х

Х

Х

Х

Х




5. Создание областной межшкольной информационной системы

Х

Х

Х

Х

Х




6. Создание и распространение цифровых образовательных интернетресурсов системы (e-learning)

Х

Х

Х

Х

Х




7. Приобретение и установка технологического оборудования столовых и пищеблоков

Х

Х

Х

Х

Х




8. Обеспечение функционирования и организация мониторинга деятельности попечительских советов в школах

Х

Х

Х

Х

Х




Задача 1.2.2. Повышение престижности профессии педагога и профессионализма педагогических кадров




Показатели прямых результатов:


Источ-ник инфор-мации

Ед-ца изм.

Отчетный период

Плановый период







2009 год

(отчет)


2010

год (план текущего)




2011 год

2012

год


2013

год


2014

год


2015

год





1

2

3

4

5

6

7

8

9

10




1. Доля высококвалифицированных педагогических работников, имеющих высшую и первую категории, от общего количества педагогов


Отчет

%

44,2

44

42,0

42,1

42,1

42,2

42,2




2. Доля молодых специалистов, вновь прибывших для работы в организации образования в текущем году, от общего количества педагогов


Отчет

%

2,7

3,3

2,73

2,3

2,4

2,6

3



Мероприятия для достижения показателей прямых результатов


Срок реализации в плановом периоде






2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год




1

2

3

4

5

6




  1. Проведение районного конкурса «Лучший учитель года»




Х

Х

Х

Х

Х




2. Организация и проведение мероприятий, пропагандирующих профессию педагога (слетов, форумов педагогов-новаторов и др.)


Х

Х

Х

Х

Х




  1. Создание социальных условий для проживания молодых педагогов




Х

Х

Х

Х

Х




Задача 1.2.3. Развитие сети школ





Показатели прямых результатов:


Источ-ник инфор-мации

Ед-ца изм.

Отчетный период

Плановый период




2009 год

(отчет)


2010

год (план текущего)




2011 год

2012

год


2013

год


2014

год


2015

год





1

2

3

4

5

6

7

8

9

10




1. Количество аварийных школ

Отчет

Кол-во

0

0

0

0

0

0

0




2. Дефицит ученических мест

Отчет

Учен. места

600

600

600

0

0

0

0




3. Количество «опорных школ» - ресурсных центров для МКШ в регионах

Отчет

Ед.

0

0

0

0

0

0

1



Мероприятия для достижения показателей прямых результатов


Срок реализации в плановом периоде






2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год




1

2

3

4

5

6




1. Строительство школ, проведение капитального ремонта и сейсмоусиления школ, пристройка к зданиям школ

Х

Х

Х

Х

Х




3 Открытие опорных школ (ресурсных центров) для МКШ


Х

Х

Х

Х

Х





Задача 1.2.4. Содействие здоровому образу жизни и развитию творческих способностей учащихся





Показатели прямых результатов:


Источ-ник инфор-мации

Ед-ца изм.

Отчетный период

Плановый период




2009 год

(отчет)


2010

год (план текущего)




2011 год

2012

год


2013

год


2014

год


2015

год





1

2

3

4

5

6

7

8

9

10




1. Охват детей школьного возраста спортивными секциями в организациях образования.

Отчет

%

37,5

37,6

37,7

37,8

40

40,1

40,2




2. Доля детей, охваченных дополнительным образованием, от общего количества школьников

Отчет

%

11,2

12,2

11

11,5

12

14

14




3. Доля учащихся школ, участвующих в олимпиадах и соревнованиях, от их общего количества

Отчет

%

53,3

57

58

59

60

61

62




Мероприятия для достижения показателей прямых результатов

Срок реализации в плановом периоде




2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год




1

2

3

4

5

6




1. Расширение сети спортивных секций в общеобразовательных школах

Х

Х

Х

Х

Х




2. Развитие сети организаций дополнительного образования (кружки, секции); развитие дополнительного образования в общеобразовательных школах (кружки, секции)

Х

Х

Х

Х

Х




3. Проведение районных музыкальных и художественных конкурсов, конкурсов технического творчества.

Х

Х

Х

Х

Х







4. Проведение мониторинга поиска, выявления и сопровождения одаренных детей

Х

Х

Х

Х

Х





Стратегическое направление 3.Создание условий для развития детей и молодежи, вовлечения их в социально-экономическое развитие страны
Цель 3.1. Повышение эффективности системы охраны прав и защиты законных интересов детей.

Коды бюджетных программ, направленных на достижение данной цели: 001, 003, 011, 012, 015, 033, 042.



Целевые индикаторы

(с указанием окончательного срока (периода) достижения)



Источ-ник инфор-мации

Ед-ца изм.

В том числе с указанием промежуточного значения

В отчетном периоде

В плановом периоде

2009 год

(отчет)


2010

год


(план текущего)


2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Доля воспитанников учреждений для детей сирот или детей, оставшихся без попечения родителей, обеспеченных семейным устройством, от общего количества воспитанников, ежегодно


Отчет

%

4,0

4,3

4,8

5,0

5,3

5,9

6,7

2. Доля детей, охваченных образовательными программами, от общего количества детей с ограниченными возможностями в развитии

Отчет

%

11

12

13

15

17

19

20

Пути, средства и методы достижения целевого индикатора:

Задача 2.1.1. Предотвращение социального сиротства и продвижение семейного устройства воспитанников учреждений для детей-сирот или детей, оставшихся без попечения родителей

1. Количество детей на одного специалиста по охране прав детей

Отчет

Чел.

374

374

374

318

297

227

199

Мероприятия для достижения показателей прямых результатов

Срок реализации в плановом периоде

2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

1

2

3

4

5

6

1. Организация работы по передаче воспитанников интернатных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей под опеку (попечительство), патронат, на усыновление

Х

Х

Х

Х

Х

2. Внедрение информационной системы учета детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к 2014 году.

-

-

-

Х

Х

3. Введение дополнительных специалистов по охране прав детей в районный отдел образования

Х

Х

Х

Х

Х

Задача 2.1.2. Совершенствование системы школьного питания, качественного и комфортного подвоза детей к школе и из школы домой

Показатели прямых результатов:

Источ-ник инфор-мации

Ед-ца изм.

Отчетный период

Плановый период

2009 год

(отчет)


2010

год (план текущего)



2011 год

2012

год


2013

год


2014

год


2015

год


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Доля учащихся школ, охваченных качественным витаминизированным питанием, от общего количества учащихся

Отчет

%

50,5


62


65

70

75

80

85

2.Доля школьников, охваченных качественным и комфортным подвозом к школе и из школы домой, от общего количества детей, нуждающихся в подвозе

Отчет

%

100

100

100

100

100

100

100

Мероприятия для достижения показателей прямых результатов

Срок реализации в плановом периоде

2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

1

2

3

4

5

6

1 Введение в штат школ поваров и кухонных рабочих

-

-

-

Х

Х

2. Приобретение школьных автобусов

Х

Х

Х

Х

Х

Цель 2.2. Обеспечение доступности образования для детей с нарушениями здоровья, из малообеспеченных семей и детей, входящих в группы риска

Коды бюджетных программ, направленных на достижение данной цели: 001, 003



Целевые индикаторы

(с указанием окончательного срока (периода) достижения)



Источ-ник инфор-мации

Ед-ца изм.

В том числе с указанием промежуточного значения

В отчетном периоде

В плановом периоде

2009 год

(отчет)


2010

год


(план текущего)

2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Доля школ, создавших условия для инклюзивного образования, от их общего количества

Отчет

%

2,8

3,0

3,1

3,8

4,2

4,5

4,5

Пути, средства и методы достижения целевого индикатора:

Задача 2.2.1. Улучшение условий доступа к образовательным услугам детям с ограниченными возможностями в развитии, учащимся из малообеспеченных семей в период получения ими образования

Показатели прямых результатов


Источ-ник инфор-мации

Ед-ца изм.

Отчетный период

Плановый период

2009 год

(отчет)


2010

год (план текущего)




2011 год

2012

год


2013 год

2014

год


2015

год


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

1. Доля детей, охваченных инклюзивным образованием, от общего количества детей с ограниченными возможностями в развитии

Отчет

%

13,2

13,5

13,6

15,6

17,6

18,7

20,1

2. Доля организаций образования, предусмотревших «безбарьерные зоны» для детей-инвалидов, от общего количества организаций образования

Отчет

%

6,7

6,8

6,8

6,8

6,8

6,8

10,3

3. Доля обеспеченности специальных и общеобразовательных организаций образования для детей дошкольного и школьного возраста специальным оборудованием от потребности

Отчет

%

29,0

30,0

33,0

39,0

43,0

46,0

50,0

4. Доля детей из малообеспеченных семей, обеспеченных бесплатным горячим питанием (удельный вес от общего количества малообеспеченных детей)

Отчет

%

54

75

81

90

100

100

100

Мероприятия для достижения показателей прямых результатов

Срок реализации в плановом периоде

2011 год

2012 год

2013 год

2014 год

2015 год

1

2

3

4

5

6

1. Оказание комплексной коррекционно-педагогической поддержки в условиях реабилитационных центров, кабинетов коррекции и инклюзивного образования, кабинетов психолого-педагогической коррекции, логопедических пунктов.

Х

Х

Х

Х

Х

2. Оснащение специальным мультимедийным оборудованием согласно действующему нормативу по видам и типам организаций образования (для детей с нарушением слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, интеллекта)

Х

Х

Х

Х

Х

3. Организация обеспечения детей из малообеспеченных семей бесплатным горячим питанием

Х

Х

Х

Х

Х



3.2. Соответствие стратегических направлений и целей государственного органа стратегическим целям государства


Стратегические направления и цели государственного органа

Наименование стратегического и (или) программного документа

1

2

Стратегическое

направление 1.

Обеспечение доступности

качественного образования

Цель 1.1. Обеспечение

доступности дошкольного воспитания и обучения


1. Стратегический план развития Республики Казахстан до 2020 года, утвержденный Указом Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 года № 922.

2. Госпрограмма развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы (проект).

3. Послание Главы государства народу Казахстана от 29 января 2010 года «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».

4. Послание Главы государства народу Казахстана от 6 февраля 2008 года «Рост благосостояния граждан Казахстана - главная цель государственной политики».

5. Общенациональный план мероприятий по реализации Послания Главы государства народу Казахстана от 6 февраля 2008 года ««Повышение благосостояния граждан Казахстана – главная цель государственной политики», п. 60 «Обеспечение дошкольного образования эффективными программами, учебниками и учебными пособиями для развития творческих и интеллектуальных способностей детей».

6. Общенациональный план мероприятий по реализации Послания Главы государства народу Казахстана от 29 января 2010 года «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана», п. 14 «Разработка отраслевой программы «Балапан», направленной на повышение уровня обеспечения детей дошкольным образованием и воспитанием».

7. Программа по обеспечению детей дошкольным воспитанием и обучением «Балапан» на 2010-2014 годы, утвержденная постановлением Правительства Республики Казахстан от 28 мая 2010 года № 488.


Цель 1.2. Обеспечение доступности качественного школьного образования


1. Стратегический план развития Республики Казахстан до 2020 года, утвержденный Указом Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 года № 922.

2.Госпрограмма развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы (проект).

3. Послание Главы государства народу Казахстана от 29 января 2010 года «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».

4. Послание Президента страны народу Казахстана от 1 марта 2006 года «Казахстан на пороге нового рывка вперед в своем развитии. Стратегия вхождения Казахстана в число 50 наиболее конкурентоспособных стран мира».

5. Указ Президента Республики Казахстан «Об учреждении образовательного гранта «Өркен» для оплаты обучения одаренных детей в специализированных организациях образования «Интеллектуальные школы Первого Президента Республики Казахстан» от 13 января 2009 года № 724.





6. Постановление Правительства Республики Казахстан № 173 от 19 февраля 2003 года «Об утверждении Правил обеспечения учебниками обучающихся и воспитанников организаций образования».

7.Постановление Правительства Республики Казахстан «Об утверждении Правил присуждения образовательного гранта «Өркен» для оплаты обучения одаренных детей в специализированных организациях образования «Интеллектуальные школы Первого Президента Республики Казахстан» от 14 марта 2009 года № 317.



Стратегическое

направление 3

Создание условий для развития детей и молодежи, вовлечения их в социально-экономическое развитие страны

Цель 3.1. Повышение эффективности системы охраны прав и защиты законных интересов детей


1. Конвенция о правах ребенка от 20 ноября 1989 года (ратифицирована постановлением Верховного Совета Республики Казахстан от 8 июня 1994 года).

2. Закон Республики Казахстан от 8 августа 2002 года «О правах ребенка в Республике Казахстан».

3. Стратегический план развития Республики Казахстан до 2020 года, утвержденный Указом Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 года № 922.

4. Госпрограмма развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы (проект).

5. Поручение Главы государства о материальном стимулировании казахстанских граждан, принявших на воспитание в семью детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, данное на V Республиканском форуме женщин 5 марта 2009 года.


Цель 3.2. Обеспечение доступности образования для детей с нарушениями здоровья, из малообеспеченных семей и детей, входящих в группы риска


1. Стратегический план развития Республики Казахстан до 2020 года, утвержденный Указом Президента Республики Казахстан от 1 февраля 2010 года № 922.

2. Конвенция о правах инвалидов (подписана Казахстаном 11 декабря 2008 года), п. 24.

3. Госпрограмма развития образования Республики Казахстан на 2011-2020 годы (проект).

4. Послание Президента страны народу Казахстана от 11 октября 1997 года - 8 поручение Правительству РК на 1998 год - обеспечить полную посещаемость детьми школы

5. Послание Главы государства народу Казахстана от 29 января 2010 года «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».

6. Общенациональный план основных направлений по реализации ежегодных 2005-2007 годов Посланий Главы государства народу Казахстана, п.89.2.






Каталог: files
files -> Шығыс Қазақстан облысындағы мұрағат ісі дамуының 2013 жылдың негізгі бағыттарын орындау туралы есеп
files -> Анықтама-ұсыныс үлгісі оқу орнының бланкісінде басылады. Шығу n күні 20 ж
files -> «Шалғайдағы ауылдық елді мекендерде тұратын балаларды жалпы білім беру ұйымдарына және үйлеріне кері тегін тасымалдауды ұсыну үшін құжаттар қабылдау» мемлекеттік қызмет стандарты
files -> «Наркологиялық ұйымнан анықтама беру» мемлекеттік көрсетілетін қызмет стандарты Жалпы ережелер «Наркологиялық ұйымнан анықтама беру»
files -> Регламенті Жалпы ережелер 1 «Мұрағаттық анықтама беру»
files -> «бекітемін» Шығыс Қазақстан облысының тілдерді дамыту жөніндегі басқармасының басшысы А. Шаймарданов
files -> «бекітемін» Шығыс Қазақстан облысының тілдерді дамыту жөніндегі басқармасының бастығы А. Шаймарданов
files -> Шығыс Қазақстан облысының тілдерді дамыту жөніндегі басқармасының 2012 жылға арналған операциялық жоспары
files -> Тарбағатай ауданының ішкі саясат бөлімі 2011 жылдың 6 айында атқарылған жұмыс қорытындысы туралы І. АҚпараттық насихат жұмыстары


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


©netref.ru 2019
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет